小學(xué)生孝德事跡范文怎么寫(xiě)
小學(xué)生孝德事跡范文怎么寫(xiě)
中國(guó)當(dāng)代社會(huì),孝德作為一種重要的家庭道德,對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)的提升、家庭的和樂(lè)及社會(huì)的安寧仍然發(fā)揮著無(wú)可替代的作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于小學(xué)生孝德事跡范文要的相關(guān)資料，供你參考。
小學(xué)生孝德事跡范文1
東大小學(xué) 三年級(jí) 推薦教師 任國(guó)霞
她叫馬慧琳，今年9歲，在東大小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)，她活潑、伶俐、漂亮、充滿(mǎn)靈性，身兼班長(zhǎng)和文藝委員兩職，又愛(ài)畫(huà)善舞，她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，她從小就知道使用禮貌用語(yǔ)，向長(zhǎng)輩問(wèn)好。在校她是個(gè)尊敬老師、積極向上的好學(xué)生，百善孝為先，學(xué)校推行的孝敬教育讓她充分認(rèn)識(shí)到了孝敬父母和長(zhǎng)輩是中華民族的一種美德。雖然她沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴中也體現(xiàn)了她對(duì)父母長(zhǎng)輩那份真切的孝敬之心。
每次遇見(jiàn)老師、熟人或長(zhǎng)輩，總能聽(tīng)到她甜甜的叫聲，看到胡同的小妹妹，她總是開(kāi)心地逗她玩玩。認(rèn)識(shí)她的人們說(shuō)起她，都會(huì)豎起大拇指：有靈性、有禮貌的好孩子。有時(shí)跟爸爸媽媽一起外出游玩，吃剩的果皮紙屑，她總是撿起丟到垃圾桶中;有好吃的，她總是分給爸爸一份，媽媽一份，再自己一份;有時(shí)，和爸爸媽媽一起回家，她總是主動(dòng)地幫他們拿東西;爸媽燒菜時(shí)她總是積極幫忙。如果家里來(lái)客人，有時(shí)她還會(huì)小試一手，總會(huì)得到客人夸獎(jiǎng)„„
最值得夸獎(jiǎng)的還是一次最難忘的事。那次爺爺去集市的路上，在拐彎處被一輛疾馳的轎車(chē)給撞昏迷了，爸媽都不在家，馬慧琳跟奶奶趕到現(xiàn)場(chǎng)，看到嚇人的一幕奶奶只知道哭已經(jīng)手足無(wú)措了，她卻很鎮(zhèn)靜，流著淚走向爺爺呼喚爺爺，并對(duì)到現(xiàn)場(chǎng)的交警叔叔、120醫(yī)生護(hù)士阿姨們主動(dòng)匯報(bào)爺爺?shù)膫€(gè)人情況和現(xiàn)場(chǎng)傷勢(shì)情況。她那么小的一個(gè)孩子，陪同一起去了醫(yī)院，在醫(yī)院一直跟隨。幫助爺爺去做各種檢查，在病房幫爺爺飲食起居，換衣服、喂藥等等。待到爺爺意識(shí)清醒，媽媽也趕到了。孩子真摯的孝心之舉感動(dòng)了在場(chǎng)的人：爺爺流淚了，媽媽也哭了。
她在學(xué)校里是老師的小幫手，她總能幫老師做一些力所能及的事，比如：收發(fā)作業(yè)，排練節(jié)目。雖然任務(wù)很簡(jiǎn)單但想到能減輕老師的負(fù)擔(dān)，她總是積極主動(dòng)毫無(wú)怨言。就是這樣一位普通的學(xué)生，樂(lè)于助人，工作負(fù)責(zé)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)乃至學(xué)校爭(zhēng)光。她自上學(xué)以來(lái)，一直勤奮好學(xué)，加上伶俐才智，因此取得了一些成績(jī)和榮譽(yù)：全縣歌詠大賽中，她的一曲《櫻桃紅》榮獲二等獎(jiǎng)。在2013年店子鎮(zhèn)“消夏文藝晚會(huì)”上她被推薦為主持人。她的沉穩(wěn)健談隨機(jī)應(yīng)變的主持風(fēng)格得到了廣泛贊譽(yù)。在這次“孝德之星”的推選中，她在我們學(xué)校全票通過(guò)，獲得了“孝德之星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
現(xiàn)在她還是一名三年級(jí)的小學(xué)生，漫漫長(zhǎng)路才剛剛開(kāi)始，但我們堅(jiān)信，她一定會(huì)走的更遠(yuǎn)更好，一定會(huì)做好“孝德之星”模范，把中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!
小學(xué)生孝德事跡范文2
***，女，1984年出生，大專(zhuān)文憑，現(xiàn)任山西****高速公路有限責(zé)任公司===收費(fèi)站監(jiān)控員。
作為一個(gè)普通的高速公路工作人員，***在心里始終相信一句話(huà)：“家和萬(wàn)事興”。家庭是社會(huì)的基石，家庭穩(wěn)定是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，家庭和諧是社會(huì)和諧的前提。家庭和諧，既是一種生活目標(biāo)，更是一種生活境界。恩愛(ài)和睦、幸福美滿(mǎn)的家庭，是家人人生旅途的港灣，是事業(yè)成功的力量源泉。和諧社會(huì)是由許許多多的和諧家庭構(gòu)成的，和諧家庭不能沒(méi)有“孝”字。作為一個(gè)社會(huì)公民，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中，人與人之間的和諧是和諧社會(huì)的最重要特征所在。若當(dāng)今社會(huì)人人以孝當(dāng)先，社會(huì)將變得更加和諧。
子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng);不敬，何以別乎”——《論語(yǔ)〃為政》：孝不僅是你贍養(yǎng)著父母，你們家的馬和狗你都養(yǎng)著它們，能說(shuō)“孝”嗎?若不尊敬父母那和養(yǎng)牲口有什么區(qū)別?即“孝之至，莫大于尊親”——《孟子〃萬(wàn)章上》。真正意義上漢傳統(tǒng)文化里面的孝是以“敬”為前提的。
***在家庭生活中就是以敬為原則。成親后因丈夫家里的經(jīng)濟(jì)情況不好，小兩口沒(méi)有自己的獨(dú)立住房，還是和長(zhǎng)輩住在一起，對(duì)此她沒(méi)有一句怨言，還是和丈夫相親相愛(ài)，孝敬公婆。因家庭與工作單位相距有100多公里，平時(shí)不能經(jīng)
?；丶?，她便一到休息時(shí)間便往家中跑，回家后便操持家務(wù)，總想著自己多干點(diǎn)活，好讓老人休息一下，休息結(jié)束后盡量將幾天內(nèi)的蔬菜采購(gòu)好，讓老人能夠方便一點(diǎn)。有了孩子后因經(jīng)濟(jì)原因孩子，只能放在家中由老人帶，她更是一點(diǎn)自己的時(shí)間都沒(méi)有了，一到休息就是回家?guī)Ш⒆印⒆黠?，許多同事、同學(xué)想邀請(qǐng)她參加各種旅游、聚會(huì)她都謝決了，因?yàn)樗丶艺疹櫪先撕秃⒆印?/p>
一個(gè)有責(zé)任感的人，要切實(shí)履行好為人女、為人妻、為人母的職責(zé)義務(wù)，孝敬父母，讓他們安度晚年，呵護(hù)孩子，與丈夫白頭到老，精心養(yǎng)育子女，言傳身教，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng);應(yīng)當(dāng)把生活的重心從自我擴(kuò)展到家庭，多關(guān)心丈夫、尊重老人，不斷增強(qiáng)家庭的凝聚力、吸引力，讓家人在其樂(lè)融融的家庭氛圍中享受天倫之樂(lè)。她吃苦耐勞，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)孝敬老人的事跡在當(dāng)?shù)貍鳛榧言?huà)。她的孝心散發(fā)著火熱的光芒，感染了周?chē)拿恳粋€(gè)人，讓家庭充滿(mǎn)了溫馨與和睦。與她相識(shí)的人們每次提起她都是贊不絕口，說(shuō)她是孝敬老人、關(guān)愛(ài)家庭、團(tuán)結(jié)鄰里的好楷模。隨著時(shí)間的推移，老人對(duì)她更加信任，以她為主心骨，不管家里的大事、小事、人情、客往，都愿意讓她操持，一家人生活在其樂(lè)融融的環(huán)境中。
3年來(lái)，***再忙也把照看老人的事放在心坎上、擺在第一位。一定要讓老人吃好、穿暖。有人說(shuō)，千難萬(wàn)難難不過(guò)
給爹媽一個(gè)好臉色，如果你流露出你的蔑視和不耐煩，這種孝心就是不到位的，因?yàn)檫@會(huì)讓父母很不安心。但這樣的情況在***家是看不到的，無(wú)論遇到什么難心事，她從不在老人面前表現(xiàn)出來(lái)，她面對(duì)老人時(shí)永遠(yuǎn)是一張笑臉。
***常說(shuō)：“誰(shuí)都有父母，誰(shuí)都有老的那一天，我也有需要?jiǎng)e人照顧的時(shí)候，我現(xiàn)在得做出榜樣來(lái)，好好孝敬老人，等我老了兒女才會(huì)孝敬我。”***是這么說(shuō)也是這么做的。她經(jīng)常說(shuō)：她覺(jué)得：孝敬老人，照顧丈夫，讓全家人幸福，她自己才幸福快樂(lè)。
這位普通的高速公路員工，付出了人世間最寶貴的愛(ài)情、親情和真情，她愛(ài)老人、愛(ài)丈夫。她用他那顆善良的心懷溫暖著老人，誰(shuí)能算得清她付出了多少心血、多少汗水，正是像她這樣一些勤勞、善良、純樸的人們繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德，正是他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，使多少家庭充滿(mǎn)了溫馨，充滿(mǎn)了幸福。
小學(xué)生孝德事跡范文3
——二(4)班陶晨瑜孝敬事跡介紹
大家好!我是陶晨瑜，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，今年已8歲了，現(xiàn)在是華維文瀾小學(xué)二(4)班的一員，我出生在一個(gè)普普通通的家庭，但我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫暖的家，從我呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽便細(xì)心地照顧我，無(wú)微不至地關(guān)懷我，我的每一天都過(guò)得很快樂(lè)，同時(shí)，我又是全家人的開(kāi)心果。
生活上的小能手我從上幼兒園開(kāi)始，就不跟爸爸媽媽一起睡了，自己一個(gè)人在書(shū)房睡，雖然剛開(kāi)始的時(shí)候，心里還是有一點(diǎn)害怕，總是要讓媽媽在床頭留一盞小燈，漸漸的，我后來(lái)不開(kāi)小燈也能睡了，我怕早上睡過(guò)頭，上學(xué)遲到，就讓媽媽在床頭放一個(gè)小鬧鐘，每天早上，當(dāng)小鬧鐘唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí)，我就自己起床、穿好衣服，然后去喊爸爸媽媽起床，那時(shí)候，我個(gè)子小，洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候總是夠不著臺(tái)盆，就自己拿一個(gè)小板凳墊在腳下，我覺(jué)得自己就是一個(gè)小大人了。
家務(wù)上的小幫手在家里，一般是媽媽做家務(wù)，有時(shí)看到媽媽在汗流夾背的拖地，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈量嗔?，你先休息一下，喝口水，我?lái)幫你拖地。”，看到我有模有樣在那里拖地，媽媽直夸我是個(gè)勤勞的孩子。看到媽媽很疲憊時(shí)，我就會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕聛?lái)，我?guī)湍愦反繁场?rdquo;捶了一會(huì)兒，媽媽就說(shuō)不累了，說(shuō)我的小手有魔力，疲勞碰到我的小手就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。有一次，在廚房，我看到媽媽在炒菜，就對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)裉煳易鲲垼?rdquo;在媽媽的指導(dǎo)下，我自己動(dòng)手做了第一頓飯，媽媽嘗了嘗我親手做的飯連聲說(shuō)：“唉不一樣哦，味道真好!”我心里樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了做飯，以后可以幫媽媽做飯了。我還會(huì)折被子，整理床鋪、洗衣服、疊衣服、整理玩具、洗澡、澆花等許多家務(wù)。
懂禮貌的小天使每天上學(xué)前，我都會(huì)向爸爸媽媽道再見(jiàn)，在學(xué)校里，見(jiàn)到老師總能熱情禮貌地向教師問(wèn)好，在路上碰到年紀(jì)大些長(zhǎng)輩，我也會(huì)禮貌地向他們問(wèn)好，親戚朋友送我東西，我總說(shuō)“謝謝!”他們都夸我懂事有禮貌，說(shuō)我是禮貌小標(biāo)兵，爸爸媽媽都以我為榮呢!在班上，我與同學(xué)相處得很融恰，碰到同學(xué)有困難，總能熱心去幫助他，5.12汶川大地震的時(shí)候，我還用自己的零花錢(qián)捐過(guò)款呢!
爺爺奶奶眼中的小乖乖由于爺爺身體不好，奶奶沒(méi)有時(shí)間照顧我，爸爸媽媽又要上班，家里請(qǐng)了一位外婆照顧我，外婆曾經(jīng)是媽媽的幼兒園老師，那時(shí)候，她就教我識(shí)字，給我講故事，陪我一起做紙工，讓我知道了孝感動(dòng)天的虞舜、投江尋父的曹娥，我很尊重她，特別聽(tīng)她的話(huà)，每次媽媽買(mǎi)來(lái)好的菜我總是搶著要第一個(gè)夾給外婆吃，現(xiàn)在她雖然已經(jīng)回老家去了，但我仍然很想念她，有空的時(shí)候還會(huì)常去看她。雖然爺爺奶奶不跟我們住在一起，但每年的春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)我們都會(huì)去看他們，我知道爺爺奶奶每當(dāng)這個(gè)時(shí)候是最開(kāi)心的，記得今年的中秋節(jié)奶奶為了款待我們她特意殺了一只雞，奶奶讓我跟堂姐每人吃一個(gè)雞腿，我想到爺爺身體不好更需要營(yíng)養(yǎng)，就把快到嘴里的雞腿讓給了爺爺，爺爺直夸我是個(gè)懂事的孩子。因?yàn)闋敔斨荒茏鲆恍┲貜?fù)的相對(duì)簡(jiǎn)單的事情，所以有時(shí)他一個(gè)人也會(huì)比較寂寞，每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)拿出撲克牌跟他玩接龍的游戲逗爺爺開(kāi)心，奶奶因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)會(huì)比平時(shí)忙一點(diǎn)，這時(shí)我會(huì)幫奶奶打打水，洗洗菜、掃掃地，每當(dāng)這時(shí)奶奶總會(huì)笑瞇瞇的說(shuō)：“晨晨最乖了。”
小學(xué)生孝德事跡范文4
***，今年8歲，是北湖學(xué)校二年級(jí)的學(xué)生，他是班級(jí)的學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，是父母的好兒子，爺爺、奶奶的好孫子，老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，小區(qū)里的好少年。
很小的時(shí)候他就懂得了自己能做的事要自己做。剛剛升入二年級(jí)他就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)自己洗小件衣物了，并學(xué)習(xí)著自己整理房間。從小就知道使用禮貌用語(yǔ)，向長(zhǎng)輩問(wèn)好，深受小區(qū)居民的喜愛(ài)。他的父母出外打工，經(jīng)常不在家，他就和爺爺奶奶生活在一起，成了一名“留守兒童”。
百善孝為先，自從班級(jí)學(xué)習(xí)弟子規(guī)以來(lái)，武佳玉同學(xué)受益匪淺，使他充分認(rèn)識(shí)到了孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩是中華民族的一種美德。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)了他對(duì)長(zhǎng)輩那份真真切切的孝敬之心。平時(shí)，他虛心聽(tīng)從爺爺、奶奶的教誨。有好吃的，他總是先讓爺爺、奶奶吃，然后再自己吃;每逢吃飯時(shí)，也總是等爺爺奶奶坐下了，自己才坐下動(dòng)筷子，吃飯從不挑食，也不掉一粒飯，總是把碗里的飯吃得干干凈凈才完事。飯前主動(dòng)擺放餐具和桌椅，飯后幫助奶奶收拾碗筷。能幫助奶奶做的事，總能主動(dòng)伸出手來(lái)去做。自己的事情就更不用奶奶插手了，如：穿衣、洗臉、收拾房間等等這些事情都能自己去做。有時(shí)，和爺爺奶奶一起回家，看到他們拎的東西太多，他總是主動(dòng)地幫助拿上一些;燒菜時(shí)少了油鹽醬醋什么的，他也總是欣然前往…… 他對(duì)爺爺，奶奶十分孝敬，從來(lái)不頂撞他們。有時(shí)爺爺奶奶身體不舒服，他總能問(wèn)寒問(wèn)暖，服侍在床前，給爺爺奶奶端水拿藥，并安慰爺爺奶奶說(shuō)自己是家里的男子漢，能照顧好爺爺奶奶，所以他成了爺爺奶奶的精神支柱，是爺爺、奶奶的“貼心小棉襖”。 今年夏天天氣特別的炎熱，奶奶每天都要曬一大盆水，給他洗澡，看到奶奶臉上的汗水，他都會(huì)心疼的說(shuō)：奶奶，辛苦啦!并用小手為奶奶擦去汗水。
他是一個(gè)懂得感恩的學(xué)生。在學(xué)校，他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師得力的小助手。他忠于職守，積極幫助老師管理班級(jí)，關(guān)心集體榮譽(yù)。學(xué)習(xí)上認(rèn)真完成各科作業(yè)，并能提前預(yù)習(xí)各門(mén)功課，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦思考，主動(dòng)舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)上不懂就問(wèn)，成績(jī)優(yōu)異。是老師心目中的好學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人、人緣很好，和同學(xué)關(guān)系密切，同學(xué)們都愿意接近他，更因?yàn)樗麡?lè)于助人。在同學(xué)中很有威信，只要有人遇到困難，他都會(huì)伸出熱情
之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。有的同學(xué)書(shū)不會(huì)讀，他就一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)地教;有的同學(xué)題不會(huì)做他一遍又一遍不厭其煩講。他還喜歡活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，經(jīng)常有他和同學(xué)們活躍的身影、清脆的笑聲和歡呼聲。老師也非常欣賞他的聰明和為人，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)他的成長(zhǎng)。他尊敬師長(zhǎng)，說(shuō)話(huà)溫和有禮貌。他時(shí)常面帶微笑，一臉書(shū)生氣，一眼望去并沒(méi)什么特別，然而就是他這樣一位普通的學(xué)生，卻能助人為樂(lè)，工作負(fù)責(zé)，成績(jī)優(yōu)異，全面發(fā)展。他自上學(xué)以來(lái)，一直勤奮好學(xué)，因此獲得了驕人的成績(jī)和榮譽(yù)。一年級(jí)期末考試時(shí)就榮獲全年級(jí)的第一名。語(yǔ)數(shù)外作業(yè)評(píng)比第一名。
他不僅上進(jìn)心強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，還是為人正直，做事踏實(shí)，禮貌待人的孩子。見(jiàn)到小區(qū)里的爺爺奶奶總能主動(dòng)地打招呼，問(wèn)：爺爺奶奶好!見(jiàn)到年輕人也能問(wèn)叔叔阿姨好!在小區(qū)里經(jīng)常受到人們的夸贊。和鄰居家的孩子們做游戲，從不打鬧說(shuō)臟話(huà)。無(wú)論大一點(diǎn)的、小一點(diǎn)的孩子都愿意和他玩。用自己良好的行為影響著他身邊的孩子們。在火車(chē)上、汽車(chē)上每次看到老人都會(huì)主動(dòng)讓出自己的座位，因?yàn)樗麖男【陀幸活w尊老愛(ài)幼之心。別人為他做了什么事，他也總是不忘記說(shuō)聲謝謝。
誠(chéng)實(shí)、善良、認(rèn)真的他，無(wú)論是老師交給的工作，還是爺爺奶奶交代的事情，都能認(rèn)真去做，用心去做。他性格剛強(qiáng)，從不在困難面前叫苦。能自己做的事從不麻煩別人。在校、在家都表現(xiàn)得非常突出。凡是認(rèn)識(shí)他的人，無(wú)不為他優(yōu)良的品行和勤奮好學(xué)的精神豎起大拇指。
孝敬其實(shí)很簡(jiǎn)單，平平凡凡才是真。讓我們的每個(gè)學(xué)生都做個(gè)感恩孝敬的孩子吧!
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