小學放寒假作文素材集錦
作為一名小學生寒假除了休息娛樂之外，應該做好作文素材的積累。下面是學習啦小編整理的一些關于小學放寒假作文素材集錦的相關資料，供你參考。
小學放寒假作文素材1
永遠不要給自己設限
人總是在某個緊急的時刻，突然發(fā)現(xiàn)自己隱藏的潛能。比如媽媽能以不可能的速度從遠處跑來，接住高空落下的孩子。比如你在一次重要的會議中記住了所有來賓的名字和長相。永遠不要給自己設限，或許你能達到的高度比你想象的還要高。
一位音樂系的學生走進練習室。在鋼琴上，擺著一份全新的樂譜。
“超高難度……”他翻著樂譜，喃喃自語，感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到谷底，消靡殆盡。已經(jīng)三個月了!自從跟了這位新的教導教授之后，不知道，為什么教授要以這種方式整人。勉強打起精神。他開始用自己的十指奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)……琴音蓋住了教室外面教授走來的腳步聲。
指導教授是個極其有名的音樂大師。授課的第一天，他給自己的新學生一份樂譜。“試試看吧!”他說。樂譜的難度頗高，學生彈得生澀僵滯、錯誤百出。“還不成熟，回去好好練習!”教授在下課時，如此叮囑學生。
學生練習了一個星期，第二周上課時正準備讓教授驗收，沒想到教授又給他一份難度更高的樂譜，“試試看吧!”上星期的課教授也沒提。學生再次掙扎于更高難度的技巧挑戰(zhàn)。
第三周。更難的樂譜又出現(xiàn)了。兩樣的情形持續(xù)著，學生每次在課堂上都被一份新的樂譜所困繞，然后把它帶回去練習，接著再回到課堂上，重新面臨兩倍難度的樂譜，卻怎么樣都追不上進度，一點也沒有因為上周練習而有駕輕就熟的感覺，學生感到越來越不安、沮喪和氣餒。教授走進練習室。
學生再也忍不住了。他必須向鋼琴大師提出這三個月來何以不斷折磨自己的質(zhì)疑。
教授沒開口，他抽出最早的那份樂譜，交給了學生。“彈奏吧!”他以堅定的目光望著學生。不可思議的事情發(fā)生了，連學生自己都驚訝萬分，他居然可以將這首曲子彈奏得如此美妙、如此精湛!教授又讓學生試了第二堂課的樂譜學生依然呈現(xiàn)出超高水準的表現(xiàn)……演奏結束后，學生怔怔地望著老師，說不出話來。
“如果，我任由你表現(xiàn)最擅長的部分，可能你還在練習最早的那分樂譜，就不會有現(xiàn)在這樣的程度……”鋼琴大師緩緩地說。
哲理：人，往往習慣于表現(xiàn)自己所熟悉、所擅長的領域。但如果我們愿意回首，細細檢視，將會恍然大悟：看似緊鑼密鼓的工作挑戰(zhàn)，永無歇止難度漸升的環(huán)境壓力，不也就在不知不覺間養(yǎng)成了今日的諸般能力嗎?因為，人總是有無限的潛能。
小學放寒假作文素材2
做事的方法很重要
一個修行者在河邊打坐時，聽到掙扎的聲音。睜開眼睛一看，一只蝎子正在水里掙扎。
他伸手把它撈出來時，被蝎子豎起的毒刺蟄了一下。
過了一會兒，他又聽到掙扎的聲音。睜開眼睛一看，蝎子又掉到水里去了。他又把它救了上來，當然，他又被蟄了一下。
他繼續(xù)打坐。過了一會兒，他又有了相同的不幸遭遇。
旁邊的漁夫說：“你真蠢，難道不知道蝎子會蟄人嗎?”
“知道，被他蟄了三次了。”
“那你為什么還要救它?”
“蟄人是它的本性，慈悲是我的本性。我的本性不會因它的本性而改變。”
這時，他又聽到了掙扎的聲音。一看，還是那只蝎子。他看看自己腫起來的手，看看在水里掙扎的蝎子，毫不猶豫地再次朝它伸出手去。
這時，漁夫把一個干枯的枝條遞到了他的手上。修行者用這根枯枝撈起蝎子，放到了岸邊。
這回，他的手沒有再被蟄。
漁夫笑著說：“慈悲是對的。既要慈悲蝎子，也要慈悲自己。所以，慈悲也要有慈悲的手段。”
小學放寒假作文素材3
傷痕實驗的啟示
美國一所大學的科研人員進行過一項有趣的心理學實驗，名曰“傷痕實驗”。他們向參與其中的志愿者宣稱，該實驗旨在觀察人們對身體有缺陷的陌生人作何反應，尤其是面部有傷痕的人。
每位志愿者都被安排在沒有鏡子的小房間里，由好萊塢的專業(yè)化妝師在其左臉做出一道血肉模糊、觸目驚心的傷痕。志愿者被允許用一面小鏡子照照化妝的效果后，鏡子就被拿走了。關鍵的是最后一步，化妝師表示需要在傷痕表面再涂一層粉末，以防止它被不小心擦掉。實際上，化妝師用紙巾偷偷抹掉了化妝的痕跡。對此毫不知情的志愿者，被派往各醫(yī)院的候診室，他們的任務就是觀察人們對其面部傷痕的反應。
規(guī)定的時間到了，返回的志愿者竟無一例外地敘述了相同的感受——人們對他們比以往粗魯無理、不友好，而且總是盯著他們的臉看!
可是實際上，他們的臉上與往常并無二致，什么也沒有不同;他們之所以得出那樣的結論，看來是錯誤的自我認知影響了他們的判斷。
這真是一個發(fā)人深省的實驗。原來，一個人內(nèi)心怎樣看待自己，在外界就能感受到怎樣的眼光。同時，這個實驗也從一個側面驗證了一句西方格言——別人是以你看待自己的方式看待你!
小學放寒假作文素材4
多想一步
斐塞司博士有一個習慣，總是在午飯后坐在門前曬會兒太陽。一只母貓在陽光下安詳?shù)卮蛑飪?，時間一分一秒地流逝，太陽一步一步向西移，漸漸被拉長的樹影，擋住了母貓身上的陽光，母貓醒了，它站了起來，伸了伸慵懶的身軀，又踱到了另一塊有陽光的地方，重新臥了下來，接著打盹兒。
這一切在我們看來司空見慣?？墒秦埖倪@些舉動喚起了斐塞司博士的好奇心。
貓為什么喜歡呆在陽光下呢?是光和熱，還是其他什么原因?
對，是光和熱。
貓喜歡呆在陽光下，這說明光和熱對它一定是有益的。那對人呢?對人是不是也同樣有益?這個想法在斐塞司的腦子里閃了一下?？删褪沁@么一閃念，引發(fā)了斐塞司博士的靈感，之后不久，日光治療便在世界上誕生了。斐塞司博士，也因此獲得了諾貝爾醫(yī)學獎。
有些人幾乎天天見到貓曬太陽，可為什么只有斐塞司一人發(fā)明了日光療法?可能我們都認為，要想付出足夠多的努力。其實在很多時候，天才和普通人的區(qū)別就在于能比別人多想一步。
小學放寒假作文素材5
一美元
我一直以為全天下的乞丐都一樣，拿出各種悲慘遭遇或可憐形象，博得別人的同情并獲得施舍。但在美國，我發(fā)現(xiàn)乞丐雖然也喜歡寫“行乞辭”，立場卻非常高調(diào)。
剛到紐約的第一天，我在一個公交車站旁看見一個60來歲的乞丐，手里舉著一塊牌子，上面寫著:“INEEDACOLDBEER!(我需要一瓶冰啤酒!)”我問他:“如果現(xiàn)在給你3美元，是否意味著你不再行乞了?”他笑著回答:“應該這樣理解:那將意味著我將暫時不用再為需要一瓶冰啤酒而行乞!”我給了他3美元，他果然把那塊牌子扔進了路邊的垃圾桶，然后去商店買了一瓶啤酒。
過了幾天，我在紐約第42號大街碰到一個中年白人男子，他的長相像極了奧巴馬，他的面前放著一張寫有行乞辭的硬紙板:“我需要一美元改變形象參加總統(tǒng)競選!”我不知道他是不是真的想去參加下屆總統(tǒng)競選，但有一點是肯定的，他的樂觀使我非常心甘情愿地給了他一美元!
在一條居民區(qū)道路上，我曾看見一位戴著紅帽子的中年男子坐在地上，他的行乞辭是:“我需要錢給將過生日的尼古拉斯·凱奇送個好禮物!”我無法確認尼古拉斯·凱奇(好萊塢著名影星)的生日與他有什么關系，但他的幽默個性還是讓我忍不住掏出了一美元。
在美國，乞丐行乞的理由似乎總是因為“我需要”，而不是因為“我可憐”，像什么“我需要一美元為我的小狗買火腿腸”、“我需要3美元買一對電池”等等，層出不窮。在第五大街的一個電影院門口，我甚至還看到一位五大三粗的大漢舉著一塊牌子說:“全家被死神帶走，我需要4美元學中國功夫報仇!”真沒想到我們的中國功夫在一個老外眼里還能和死神拼一拼，就沖這，我給了他20美元!
讓人特別難忘的是，有一次，我想坐車卻發(fā)現(xiàn)沒帶錢包，正在發(fā)愁，旁邊一位美國乞丐抬頭問我:“你需要一美元坐車嗎?”隨后他把一美元遞給了我，“在你有需要的時候，完全可以像我這樣寫一塊牌子告訴別人你需要什么，你所遇到的問題就會很快得到解決!”他指了指手中的另一塊紙板牌，上面寫著:“我在睡覺前需要喝一杯熱果汁!”我說那可不行，別人一定會認為我是騙錢的!
“天哪!人與人之間如果有這么多猜疑，這個世界將變得多么可怕!任何人在有需要的時候都應該勇敢地告訴人們你的難處以獲得幫助，那是一種真誠而且迫切的求助，那不是欺騙!”這位需要果汁的乞丐對我說。
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