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小升初作文資料

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  《諫太宗十思疏》和平時(shí)代,我們往往麻痹大意;一帆風(fēng)順時(shí),我們很少想到困難之處。人生道路,又怎么會平坦筆直?魏征就告誡過唐大宗,“不念居安思危,戒奢以儉,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長也”。(可用于“居安思危”“戒奢以儉”等話題)

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  《滕王閣序》勇于并善于表現(xiàn)自己,是當(dāng)代青年應(yīng)該具備的一項(xiàng)素質(zhì)。無必要的謙虛反而是虛偽和懦弱的行為。毛遂自薦,成就了人業(yè);王勃路經(jīng)滕王閣,毫不推辭,一揮而就,寫下了四座驚嘆的美文《滕王閣序》,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱,雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦”。這些精彩的語句,使得他在文學(xué)史中占有光輝的一席。(可用于“表現(xiàn)自己”“勇氣”“勇氣與才氣”等話題)

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  《琵琶行》 “蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”,是說有聲響,反而更顯得寂靜;同樣道理,白居易也寫有“別有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲”的詩句。本來大聲疾呼,或如泣如訴,更能表達(dá)心中的情感吧,但有時(shí)無聲的抗議,或無言的飲泣,則更具震撼。這,就是事物的辯證法吧。(可用于“事物的復(fù)雜性”“多角度看問題”等話題)

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  《近體詩八首》為國為民鞠躬盡瘁的人,總會受到后世景仰的。就如諸葛亮,杜甫感嘆他“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,陸游贊美他“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”。我們今天的英雄烈士,同樣會流芳百世的。(可用于“愛國”“正直”“品格”等話題)

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  公元前99年,司馬遷正潛心寫作《史紀(jì)》時(shí),因李陵事件,遭到慘無人道的“腐刑”。這對他來說不能不說是一次極大的摧殘和恥辱。在逆境中他想到了死。但更多的是想到不能輕生,因?yàn)樗暮暝高€未實(shí)現(xiàn),偉業(yè)還未完成。他從先圣先賢在逆境中奮起而有所作為的事跡中得到啟發(fā),在獄中,他含垢忍辱,磨礪心志;出獄后,勤奮耕耘,發(fā)憤寫作,廢寢忘食,夜以繼日,終于寫出了《史紀(jì)》。

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  上海同濟(jì)大學(xué)校長、力學(xué)、橋梁專家李國豪教授,住在“隔離室”時(shí),沒有紙張,沒有料,報(bào)紙的邊角、中縫,就是他演算的“廣闊”天地。放他回家后,實(shí)驗(yàn)室是不敢去的。于是,妻子的發(fā)夾,孩子的乒乓網(wǎng)架,縫紉機(jī)的梭心就成了他的實(shí)驗(yàn)工具。他終于寫成了10多萬字的專著橋梁扭轉(zhuǎn)理論――《橋梁的扭轉(zhuǎn),穩(wěn)定的振動》,填補(bǔ)了世界橋梁理論的空白。

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