小升初作文考題
只有我們知道了小升初作文題目，我們才能找到有關(guān)的作文素材，所以我們要留意一些小升初作文的題目。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小升初作文的考題，希望對(duì)您有所幫助!
有關(guān)小升初作文考題
1. 《一個(gè)_____的人 》提示：①先將題目補(bǔ)充完整(如：受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂(lè)、老實(shí)、風(fēng)趣……) ②要通過(guò)具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì)，注意寫(xiě)出真情實(shí)感。
2. 《難忘的小學(xué)生活》《我擁有一個(gè)小秘密》 要求：(1)兩題任選一題寫(xiě)一篇記敘文; (2)做到中心明確，內(nèi)容具體，注意細(xì)節(jié)，有真情實(shí)感; (3)文中的地名、校名、人名一律不寫(xiě)真名; (4)行文要層次清楚，語(yǔ)句順暢，書(shū)寫(xiě)整齊，不寫(xiě)錯(cuò)別字。
3. 題目(1)《_____變了》提示：寫(xiě)某一個(gè)人或某一事物的變化，如《王小虎同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。
4. (2)《在路上見(jiàn)到的一件事》提示： a.可以寫(xiě)在上學(xué)或回家路上見(jiàn)到的一件事。 b.內(nèi)容可以是好人好事，也可以是應(yīng)該揭露和批評(píng)的壞人壞事。還可以是其他事情。 c.要把事情的過(guò)程寫(xiě)清楚，還可以寫(xiě)寫(xiě)你對(duì)這件事的看法。要求： (2)文章要有具體內(nèi)容，有真情實(shí)感、有中心、有條理、有重點(diǎn)，語(yǔ)句通順連貫，選詞用語(yǔ)恰當(dāng)，書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (3)全文應(yīng)寫(xiě)450字以上
5. 平日，由于你學(xué)會(huì)了一種知識(shí);或者把握了一種技能;或者做了一件好事：或有了進(jìn)步;也許還有其它原因……都會(huì)使你全家人為你的成長(zhǎng)感到高興。請(qǐng)從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫(xiě)一篇記敘文。 要求：1.要用具體事例說(shuō)明全家人為什么為你而高興，要注意細(xì)節(jié)和場(chǎng)面描寫(xiě)。要有真情實(shí)感。 2.以500字左右為宜。不要寫(xiě)出自己的真實(shí)姓名和校名。
小升初作文考題精選
1. 材料：我們班和六年級(jí)二班進(jìn)行拔河比賽，同學(xué)們熱烈地為我們加油助就在這時(shí)，我腳下一滑，摔到我們失敗我擔(dān)心大家埋怨我，可是大家反而鼓勵(lì)了我，并且在下場(chǎng)前，大家仔細(xì)地分析，又想出了許多辦我們班終于取得了最后的勝要求：(1)自擬題目(2)把所給的材料用第一人稱擴(kuò)寫(xiě)成一篇不少于500字的記敘(3)要圍繞中心，展開(kāi)合理想象，把內(nèi)容寫(xiě)具提示：(1)可寫(xiě)出大家是如何動(dòng)腦筋，想辦法取得拔河勝(2)可描寫(xiě)第二場(chǎng)比賽的場(chǎng)
2. 題目：根據(jù)材料續(xù)寫(xiě)驚喜下課了，操場(chǎng)上又成了歡樂(lè)的海但與往日不同的是有許多同學(xué)們聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什麼，個(gè)子小的同學(xué)，還不停地在那一躥一躥地跳著出于好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去……要求：(1)展開(kāi)合理想象，想想宣傳欄上寫(xiě)的是什麼內(nèi)容，為什麼使“我”驚(2)用提供的材料作開(kāi)頭，續(xù)寫(xiě)一篇五六百字的記敘文，內(nèi)容要具體，要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用敘述，描寫(xiě)等語(yǔ)言表達(dá)方
3. 請(qǐng)你按照下面提供的材料，展開(kāi)合理的想象，以《選演員》為題擴(kuò)寫(xiě)成一篇500字左右的記敘材料：六一兒童節(jié)前，學(xué)校內(nèi)呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景為了準(zhǔn)備“六一”文藝演出，學(xué)校計(jì)劃排演課本劇，要求各班推選演小雅的媽媽知道孩子一心想?yún)⒓舆@次演出，可又擔(dān)心女兒會(huì)落推選的過(guò)程結(jié)束后媽媽來(lái)接小雅，小雅跑到媽媽的跟前，眼里含著晶瑩的淚花，她大聲地說(shuō)：“媽媽，我雖然沒(méi)被選為演員，但是我還要為那些被選上的演員們鼓掌喝”要求：(1)先把題目抄寫(xiě)在第一行，再寫(xiě)作(2)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用敘描議論等表達(dá)方(3)中心明確，內(nèi)容具文從字(4)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，卷面整
4. 在一次以“那一刻，我激動(dòng)不已”為題的班會(huì)上，主持人請(qǐng)同學(xué)們講述小學(xué)生活中值得回憶之事，一石激起千層浪，同學(xué)們紛紛講述著自己內(nèi)心的珍輪到你發(fā)言了，向大家講述什麼呢?請(qǐng)把它寫(xiě)下文題：那一刻，我激動(dòng)不已要求：(1)選材有時(shí)代感，敘事完(2)文從字順，恰當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)方法，表達(dá)要真情實(shí)(3)結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，550字左
5. 題目：我嘗到了提示：在生活中，你可能享受過(guò)助人的快樂(lè)，也可能體驗(yàn)過(guò)失敗的痛苦;你可能品嘗過(guò)母愛(ài)的甜蜜，也可能經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)的艱辛;你可能……請(qǐng)根據(jù)自己要寫(xiě)的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整(橫線上可以填：學(xué)習(xí)的快勞動(dòng)的艱成功的甜母愛(ài)的甜蜜……)，然后寫(xiě)一篇500字左右的記敘
小升初作文考題大全
1. 題目：一節(jié)語(yǔ)文課帶給我的歡樂(lè)提示：自從進(jìn)入校門(mén)的那天起，作為學(xué)生的你，不知上了多少節(jié)語(yǔ)文課。這些課，有的內(nèi)容充實(shí)有趣，有的形式新穎活潑……它向你敞開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，它開(kāi)啟你的心靈之窗;它為你播下理想的種子，它為你插上想象的翅膀;它讓你品嘗成功的喜悅，它架起師生情感交流的橋梁。就在上課、下課的鈴聲中，帶給你無(wú)限的歡樂(lè)。請(qǐng)就你經(jīng)歷過(guò)一節(jié)語(yǔ)文課，用那生花的妙筆記錄下那段歡樂(lè)的時(shí)刻。 要求：(1)寫(xiě)成一篇不少于500字的記敘文，可以有適當(dāng)?shù)淖h論和抒情。(2)記敘內(nèi)容要具體、中心明確。語(yǔ)言連貫通順，突出個(gè)性和文采。
2. 請(qǐng)你在下面兩題中任選一題作文。 (1)親愛(ài)的同學(xué)，在生活中，一定有許多你愛(ài)的人，你愛(ài)的物，你愛(ài)做的事……請(qǐng)你以《我最愛(ài)》為題，寫(xiě)一篇500字左右的文章，除詩(shī)歌以外，文體不限。 (2)以《尋金記》為題，把下面的材料擴(kuò)寫(xiě)成一篇500字左右的記敘文。材料：從前，有父子二人住在一個(gè)山村里，種植果園。父親得病后，兒子好逸惡勞，果園漸漸荒蕪了。老人臨死時(shí)，把兒子叫到床前，告訴他說(shuō)：“我有一罐兒金子，就埋在果園里….。”兒子正要問(wèn)埋在哪兒，老人已經(jīng)咽了氣。埋葬老人后，兒子在果園里整日地挖，也沒(méi)見(jiàn)那罐兒金子，兒子大失所望，埋怨父親騙了他。因給園子翻了一遍土，這年秋天，園中蘋(píng)果、梨子獲得大豐收。這時(shí)兒子才明白父親臨終時(shí)說(shuō)的話的真正含義。 要求：(1)你若寫(xiě)第1題，先將題目補(bǔ)充完整。(2)你若寫(xiě)第2題，要在不違背原意的前提下，加以想象拓展。
3. 世界處處都有競(jìng)爭(zhēng)，人生時(shí)時(shí)存在挑戰(zhàn)。邁出第一步是挑戰(zhàn)，改變不良習(xí)慣是挑戰(zhàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任也是挑戰(zhàn)......正是因?yàn)楦矣谔魬?zhàn)他人，樂(lè)于接受挑戰(zhàn)，我們才能不斷進(jìn)步。 請(qǐng)圍繞“挑戰(zhàn)”，選擇適當(dāng)?shù)牟牧希瑢?xiě)一篇450字以上的紀(jì)實(shí)作文，題目自擬。 要求：1、內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順，表達(dá)真實(shí)情感。 2、字跡工整，卷面整潔，不寫(xiě)錯(cuò)別字。 3、文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
4. 節(jié)日豐富了我們的生活。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)春節(jié)、清明、端午和中秋等節(jié)日?；貞浤谴芜^(guò)節(jié)給你留下的印象作深刻，你是怎樣度過(guò)這個(gè)節(jié)日的，以及你了解到的民風(fēng)民俗。根據(jù)上面的提示，以《留在記憶中的節(jié)日》為題寫(xiě)一篇習(xí)作。 要求：1、內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，感情真實(shí)，注意運(yùn)用學(xué)過(guò)的表達(dá)方式; 4、全文不少于400字; 5、文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
5. 六年的小學(xué)生活，留給我們?cè)S多美好的回憶：學(xué)習(xí)中的探索，活動(dòng)中的快樂(lè)，長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，同伴的友情......我們的生活因此而豐富，我們的童年因此而精彩。 請(qǐng)選擇你親身經(jīng)歷的一件事，以“難忘的記憶”為題，寫(xiě)一篇不少于500字的記敘文。 要求：1、內(nèi)容具體，條理清晰，語(yǔ)句通順，表達(dá)真情實(shí)感。 2、書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔，不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)。 3、文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
6. 生活中，許多事物值得我們珍惜。經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練，會(huì)更加珍惜陽(yáng)光的燦爛;經(jīng)歷失去的痛苦，會(huì)更加珍惜擁有的可貴......學(xué)會(huì)珍惜，珍惜生活中的每一段經(jīng)歷，珍惜生活中的每一份真情，能是人生變得快樂(lè)而美麗。請(qǐng)圍繞“學(xué)會(huì)珍惜”，選擇恰 當(dāng)?shù)牟牧希瑢?xiě)一篇450字以上的紀(jì)實(shí)作文，題目自擬。要求：1、內(nèi)容具體，條理清晰，語(yǔ)句通順，表達(dá)真情實(shí)感。 2、字跡工整，卷面整潔，不寫(xiě)錯(cuò)別字。 3、文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名和班級(jí)。
7. 幸福是溫馨的親情，幸福是珍貴的友誼，幸福是濃厚的師生情，幸福是成功的喜悅，幸福是美好的回憶......其實(shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里。請(qǐng)選擇讓你感到幸福的一件事，以：“感受幸福” 為題，寫(xiě)一篇不少于500字的記敘文。要求：1、內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順，表達(dá)真情實(shí)感。 2、書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔，不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)。 3、文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
8. “千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”鄭燮在《竹石》中用這樣的詩(shī)句贊美竹子堅(jiān)定頑強(qiáng)的品格和不怕困難的精神。 仔細(xì)默讀這兩句詩(shī)，你想到了什么?可以是某個(gè)人、某件事，也可以是某樣物。自擬題目，寫(xiě)一篇不少于500字的記敘文。
9. 題目：那種感覺(jué)真好 要求：1、選擇自己親身經(jīng)歷的事寫(xiě)一篇550字左右的記敘文。要寫(xiě)清楚那種好感覺(jué)是什么，怎樣產(chǎn)生的? 2、內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，表達(dá)真情實(shí)感。 3、注意不要使用真實(shí)的人名、校名。
10. “責(zé)任”一詞在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋是“分內(nèi)應(yīng)做的事”。“天下興亡，匹夫有責(zé)”。人們生活的世界上，有很多應(yīng)盡的責(zé)任，該承擔(dān)的我們必須承擔(dān)。忠是對(duì)國(guó)家的責(zé)任，孝是對(duì)父母的責(zé)任，不虛度年華是對(duì)自己人生的責(zé)任。嚴(yán)守法紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，善待他人，努力學(xué)習(xí)......樣樣都是我們分內(nèi)應(yīng)做的事。承擔(dān)責(zé)任是需要付出的，正是責(zé)任使生命變得充實(shí)，人生變得輝煌。你有過(guò)怎樣的經(jīng)歷和感悟呢?請(qǐng)圍繞責(zé)任寫(xiě)一篇紀(jì)實(shí)作文。 要求：1、自擬題目，精心選材，訴真情，表實(shí)感，字?jǐn)?shù)在500字以上。 2、內(nèi)容要具體，條理要清楚，語(yǔ)句要通順。 3、書(shū)寫(xiě)要準(zhǔn)確，卷面要整潔。 4、為了閱卷的公平公正，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
11. 生活中由于種種原因，需要暫時(shí)隱瞞真相。如《唯一的聽(tīng)眾》中的音樂(lè)教授說(shuō)自己耳聾，卻給了我拉小提琴的信心;《別餓壞了那匹馬》中守書(shū)攤的殘疾青年說(shuō)自己家需要馬草，其實(shí)是讓我安心看書(shū)。這些善意的謊言傳達(dá)出的是真情與關(guān)愛(ài)。 請(qǐng)你靜心回想，在自己經(jīng)歷的事件中選取一個(gè)有關(guān)“善意的謊言”的事例，用手中的筆傳達(dá)出那份真情。 要求：1、題目可以是“一個(gè)美麗的謊言”，也可以自擬題目。 2、內(nèi)容具體，條理清晰，語(yǔ)言通順，表達(dá)真情實(shí)感。 3、書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔，不少于400字，文中不要再出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
12. 題目： 最珍貴提示：世上什麼最珍貴?不同的人有不同的理解。有人認(rèn)為友情最珍貴，有人認(rèn)為誠(chéng)實(shí)最珍貴，也有人認(rèn)為他人的關(guān)懷最珍貴……你認(rèn)為“最珍貴”的是什麼?請(qǐng)選擇生活中合適的材料，寫(xiě)一篇500字以上的記敘文。要求：(1)先在橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整。(2)中心明確，內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順。
13. 生活中的一些小事，常常會(huì)使我們領(lǐng)悟到做人的道理。相信你也曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷和感悟。請(qǐng)以“做人要 ”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：(1)將文題補(bǔ)寫(xiě)完整，并以此文題為中心寫(xiě)作成文。例如：“做人要誠(chéng)實(shí)”。(還可以填寫(xiě)“真誠(chéng)”“正直”“守信用”“有責(zé)任感”“敢于面對(duì)困難……)(2)必須通過(guò)一件具體的事來(lái)表現(xiàn)中心，表達(dá)真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于500字。
14. 小學(xué)生活即將結(jié)束，不知不覺(jué)中你長(zhǎng)大了，面對(duì)困難你懂得了奮斗，面對(duì)幫助你懂得了報(bào)答，面對(duì)失敗你懂得了自信和堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)的路上曾經(jīng)的關(guān)愛(ài)、幫助、歷練和努力，都會(huì)深深的留在你的記憶中，成為你的珍寶，請(qǐng)結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，以“值得珍藏的記憶”為題，寫(xiě)一篇不少于400字的記敘文。(1)內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順，表達(dá)真情實(shí)感。(2)書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔，不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)。
15. 中國(guó)古代詩(shī)文是中華文化的瑰寶。“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人”;“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”;“誰(shuí)眼寸草心，報(bào)得三春暉”;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”……這些膾炙人口的名句，都蘊(yùn)含著深刻的哲理。同學(xué)們，哪個(gè)名句會(huì)讓你聯(lián)想到自己的經(jīng)歷和感受呢?請(qǐng)圍繞“令你感受最深的一個(gè)古詩(shī)文名句”，結(jié)合自己親身經(jīng)歷的一件事兒，寫(xiě)一篇450字以上的記實(shí)作文，表達(dá)出自己的真實(shí)感受。題目自擬。 要求：1、內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。2、字跡工整，卷面整潔，不寫(xiě)錯(cuò)別字。3、文中不要出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)和姓名。
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