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小學(xué)生作文精彩例文素材

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小學(xué)生作文精彩例文素材

  小學(xué)作文教學(xué)是學(xué)生基于理解閱讀材料而過(guò)渡到寫(xiě)作能力的教學(xué),是鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、深化學(xué)生的理解能力及提高學(xué)生對(duì)所學(xué)語(yǔ)文知識(shí)綜合運(yùn)用能力的過(guò)程。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生作文精彩例文素材的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  小學(xué)生作文精彩例文素材一

  在一片樹(shù)林旁邊,有一間小房子,里面住著一個(gè)小姑娘,還有她的老奶奶。

  有一天,小姑娘來(lái)到樹(shù)林里采蘑菇。蘑菇又大又多,她想采上滿(mǎn)滿(mǎn)的一藍(lán)子帶回家去。她采呀采呀,越走越遠(yuǎn)。天慢慢地暗下來(lái),她認(rèn)不得回家的路了!

  小姑娘又慌又急,忽然一陣“沙拉沙拉”的聲音,走來(lái)了一只大熊。大熊見(jiàn)是一個(gè)迷路的小姑娘,就要小姑娘上自己的家里去幫它做飯,收拾屋子。

  小姑娘沒(méi)辦法,只好在大熊家里住下了。大熊不許她出門(mén),不讓她回家。過(guò)了幾天,小姑娘越來(lái)越想奶奶了,傷心極了。她想呀想,想出個(gè)好主意。

  小姑娘對(duì)大熊說(shuō);“熊伯伯,我住了這些天,可想我奶奶了,你該叫我回家啦。”

  “不行,我不會(huì)讓你回去的。”

  “熊伯伯,你不讓我回去,就得給我奶奶送點(diǎn)蘋(píng)果去。奶奶愛(ài)吃蘋(píng)果。”

  “你不回家,我就去送蘋(píng)果。你拿蘋(píng)果來(lái),我這就去。”

  “送蘋(píng)果,你得記住一件事,在路上不能偷吃,也不許偷懶。我爬在樹(shù)上看著,你要是偷吃、偷懶,我可就要跑回家了。”

  “我一定辦到,你拿蘋(píng)果來(lái)吧。“

  小姑娘把大熊支出去看天氣,趕快把蘋(píng)果放在簸箕里,頂在自己的頭上,然后坐到一只背簍里去。大熊回到屋里,匆匆忙忙地把背簍背在背上,送蘋(píng)果去了,它哪里知道小姑娘躲在背簍里啊!

  大熊走了一段路累了,坐在一塊頭上休息的時(shí)候,就想偷吃一小塊蘋(píng)果。大熊伸出爪子正想拿蘋(píng)果吃,忽然聽(tīng)見(jiàn)小姑娘的聲音:“大熊大熊別動(dòng)手,背起藤筐快快走。“

  大熊覺(jué)得真奇怪:“我走得這么遠(yuǎn)了,小姑娘還看得見(jiàn)我呀?”

  大熊只好背起背簍又走了很多路走到樹(shù)林旁邊,在一個(gè)樹(shù)墩子上坐下來(lái)休息,“背簍多重啊!坐下歇歇,這不算偷懶。蘋(píng)果又香又甜,就是統(tǒng)統(tǒng)吃掉了,小姑娘也不會(huì)知道……”它正想伸爪拿蘋(píng)果,又聽(tīng)見(jiàn)小姑娘的聲音:“大熊大熊懶又饞,我的眼睛全看見(jiàn)。”

  “我不吃,我不吃!”

  大熊趕緊背起背簍,向前走,找到小姑娘家的小房子,敲門(mén)叫道:“開(kāi)門(mén),開(kāi)門(mén),送蘋(píng)果來(lái)啦!”

  “汪!汪!汪!”兩只獵狗從小房子里奔出來(lái),大熊?chē)樍艘惶?,丟下背簍,連頭也不敢回,逃進(jìn)樹(shù)林里去了。

  奶奶走出來(lái),看見(jiàn)門(mén)口有一只背簍,“這背簍里是什么呢?”

  “是我,奶奶!”小姑娘站起身,跳出背簍。原來(lái)她藏在背簍里讓大熊背回家啦!

  小學(xué)生作文精彩例文素材二

  我很樂(lè)意能有這樣的時(shí)刻:放學(xué)之后人跡一空的教室,黎明之時(shí)露水尚沾的草地,夜色籠罩的湖畔。這時(shí)一個(gè)人漫步在畫(huà)景中,總是能引起許多遐思的。這種情景,總是只有一些微微的光線,隱隱約約勾出四周的狀貌。沒(méi)有人,便沒(méi)有多少噪音,只可能有噴水澆灌草地的聲音,或者風(fēng)吹樹(shù)梢的沙沙聲,或者蟬的鳴叫。這些白天畏于日光而不出來(lái)的聲音,總是只在夜的時(shí)段才顯現(xiàn),好像孤芳自賞一般。然而我卻有幸竊聽(tīng)到了。我常感到自己這時(shí)仿佛成了時(shí)間的旅行家,四周出現(xiàn)白晝的場(chǎng)景,幻渺的人影來(lái)來(lái)去去,不能看清。這些人影或平靜,或快樂(lè),或迷茫,或悲傷,各種各樣的一起顯在眼前,仿佛暗中有歲月的感傷??諝庵蟹路鸪錆M(mǎn)了悲歡離合的故事,將要呼之欲出,可臺(tái)詞卻又只余夜間的微風(fēng),沒(méi)有字音。

  微風(fēng),微風(fēng)!人們不正如時(shí)間的微風(fēng)中搖擺的落葉,一吹便一掃而光了么?眼前的人們便都消散了。我真感覺(jué)自己像一個(gè)幻影去過(guò)往旅行歸來(lái)了。當(dāng)我再一次置身喧鬧之中時(shí),發(fā)現(xiàn)寧?kù)o之時(shí)的感受又很像花的香味,只有聞到才能回憶起它的全部蘊(yùn)涵。

  文字可以摹其形,卻唯有親歷才能明其實(shí)。晉時(shí)雅士訪友,至友門(mén)止而返,問(wèn)之,曰:興已至矣,無(wú)需入。倘若人人都能有這樣一處心靈的田園山水,人間的月色該有多美!

  小學(xué)生作文精彩例文素材三

  那是一個(gè)雨天,我急急忙忙往家走。路上行人很少,我卻撞上了一個(gè)人,把他撞了個(gè)趔趄,他連忙扶住墻才站穩(wěn)了,幸好沒(méi)摔著。隔著雨簾我打量著這個(gè)人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打著補(bǔ)丁,一雙眼睛正木然地望著我——原來(lái)是個(gè)盲人。我紅著臉說(shuō):“大爺,我不小心撞了您,對(duì)不起。現(xiàn)在,您是要回家嗎?我送您。”

  “好的,謝謝。”他那布滿(mǎn)皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。

  我扶著他往前走,忽然,我腳下被什么東西絆了一下,差點(diǎn)摔倒,腳趾也碰疼了。我低頭一看,原來(lái)是塊磚頭,我正想把它搬開(kāi),可是看到磚頭太臟,就抱怨道:“是誰(shuí)把磚頭扔在地上,差點(diǎn)把我絆倒?老大爺,小心點(diǎn),別摔著。”

  老大爺沒(méi)有動(dòng),他伸出干瘦的手,蹲下來(lái),用手在地上摸了幾下,把磚頭拾起來(lái),放在墻角,還說(shuō): “說(shuō)不定別人路過(guò)這里會(huì)摔倒的,我們應(yīng)該多為別人著想。”然后把沾滿(mǎn)泥水的手在墻上抹了一下。我的眼睛濕潤(rùn)了,趕忙掏出自己心愛(ài)的手帕擦去了他手上的泥水。我發(fā)現(xiàn),老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我,我臉紅了,羞愧得低下了頭。

  是啊!在這通往家的道路上,我是他的向?qū)?,而在人生的道路上,他卻是我的向?qū)А?ldquo;為別人著想”,這正是他指給我的一條正確的人生之路。

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