六年級(jí)語(yǔ)文作文例文精選素材
小學(xué)六年級(jí)面臨升入初中,學(xué)生的寫(xiě)作能力怎么樣,將直接影響到以后中學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習(xí),而這時(shí)候?qū)W生良好的寫(xiě)作習(xí)慣養(yǎng)成,將直接決定學(xué)生寫(xiě)作能力的提高。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于六年級(jí)語(yǔ)文作文例文精選素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
六年級(jí)語(yǔ)文作文例文精選素材一
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。五彩繽紛的菊花在不停地?fù)u晃著，吐露著芳香。
我興致勃勃地把薯?xiàng)l從冰箱里拿出來(lái)，放在桌子上解凍。過(guò)了一會(huì)，我小心地打開(kāi)煤氣，在鍋中倒了許多色拉油。藍(lán)色的火苗舔著鍋底，才一會(huì)兒，那油就炸開(kāi)來(lái)了。我剛想把薯?xiàng)l放進(jìn)去，一滴油就濺到了手上，我疼得齜牙咧嘴，立即打開(kāi)水龍頭，伸出手沖了又沖。
這次我可有了防備，站得離鍋遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，往油鍋里扔薯?xiàng)l，結(jié)果試了好多次都丟不進(jìn)去。我只好一邊鼓勵(lì)自己，一邊一步步向鍋靠近。到了鍋前，我把薯?xiàng)l一股腦兒全倒了進(jìn)去，隨即趕緊撤退。哈哈，果不其然，鍋里的油四處亂濺，炸得劈啪亂響，鍋里可熱鬧了。如果待在鍋邊不跑，該有多危險(xiǎn)啊!肯定會(huì)被濺得傷痕累累，痛苦不堪。過(guò)了一會(huì)兒，油不再亂濺了，鍋里安分了許多。怕薯?xiàng)l炸老了，我才小心翼翼地靠上前，把薯?xiàng)l翻了又翻，翻了再翻。
終于，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，薯?xiàng)l炸好了，金黃金黃的，看了都讓人垂涎三尺。等它稍微冷卻，我嘗了一條，又松又香，真是回味無(wú)窮，口齒留香啊!我要為自己喝彩!
六年級(jí)語(yǔ)文作文例文精選素材二
小學(xué)生涯就要結(jié)束了，但是我的啟蒙老師--孫老師的身影卻總是浮現(xiàn)在我眼前。
孫老師教育學(xué)生有一招。記得我一年級(jí)時(shí)，我迷上了看動(dòng)畫(huà)片。每天晚上不看到10點(diǎn)不睡覺(jué)。早晨可遭罪了，每次都是在我睡意正濃時(shí)被媽媽連拉帶拽，連打帶喊地從夢(mèng)中叫醒，我那難受勁就別提了，那瞌睡蟲(chóng)就是和我作對(duì)，怎么趕也趕不走。自然遲到的人中大多數(shù)都有我的身影。
一天孫老師把我叫進(jìn)辦公室，神秘的眨了眨眼，把手中的東西晃了晃，還沒(méi)等我看清楚就說(shuō)：“劉琪，今天我把教室的鑰匙給你，從此由你來(lái)為班級(jí)開(kāi)門!”啊!讓我來(lái)為班級(jí)開(kāi)門早上起不來(lái)怎么辦?萬(wàn)一來(lái)晚了，同學(xué)們都要等著我怎么辦?于是那一雙一雙期盼的眼神、一張張說(shuō)三道四的嘴頓時(shí)出現(xiàn)在我眼前……可為班級(jí)開(kāi)門那可是最有面子的事兒，放棄了怪可惜的。我矛盾著、猶豫著，真的不敢再想了。老師好像看透了我的心思，和藹地說(shuō)：“試試看。”我望著老師那信任的眼神，堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，接受了任務(wù)。那天回家，我把鑰匙高高地掛在最醒目的地方，恐怕早晨看不到，寫(xiě)作業(yè)時(shí)比以往主動(dòng)多了，不會(huì)的題主動(dòng)問(wèn)媽媽，想早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早休息，早起床!那天晚上，我第一次放棄了看電視，8點(diǎn)多就躺下了，用眼睛盯著那把閃閃發(fā)亮的鑰匙進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……“快起床快起床!”一陣鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中喚醒，我一骨碌就爬起來(lái)，一看鬧鐘，6、30，來(lái)得及，我迅速地洗漱、收拾書(shū)包，媽媽看到我異常的舉動(dòng)說(shuō)：“今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?”我神秘的一笑，“我今天要完成一件大任務(wù)!等著看好戲吧!”我匆匆的吃了幾口飯就像學(xué)校跑去，哇，清晨的空氣真清新!我情不自禁哼起了歌兒：“太陽(yáng)天空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)說(shuō)早早早，你為什么背上小書(shū)包……”不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校，當(dāng)時(shí)還沒(méi)來(lái)幾個(gè)人呢，我趕緊把教室門打開(kāi)，深深地出了一口氣，不一會(huì)兒，值日的同學(xué)陸續(xù)來(lái)了，他們有一樣的眼光看著我，但誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么，我心領(lǐng)受神會(huì)，等著瞧吧!從那時(shí)起，我就下定了決心，以后要和遲到說(shuō)“拜拜”了。老師在全班表?yè)P(yáng)了我，讓我的信心大增!老師這招真絕，不僅拉近了我和老師的關(guān)系，還硬是改變了我的毛病。
孫老師的招數(shù)太多了，讓我們這棵棵幼苗茁壯成長(zhǎng)，我發(fā)自內(nèi)心的感謝她，感謝我的好老師。
六年級(jí)語(yǔ)文作文例文精選素材三
書(shū)是人類的精神糧食，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙，書(shū)是引導(dǎo)我們登上知識(shí)殿堂的方針 ……只要我一天不看書(shū)，心里就覺(jué)得悶得慌。
我最喜歡的一本書(shū) ——《青銅葵花》。書(shū)中講述了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩叫葵花?？ㄐr(shí)候父母雙亡，青銅的家人領(lǐng)養(yǎng)了她。他們一起生活，一起成長(zhǎng)，直到第12歲那年葵花被接走。
感動(dòng)至極，是葵花被接走那段時(shí)間。媽媽讓青銅去外婆家取個(gè)鞋樣子，支開(kāi)他。當(dāng)青銅跑到大河邊時(shí)，白輪船早已載著葵花遠(yuǎn)去。于是，青銅天天爬到村頭最高最大的草垛上，眺望著大河的盡頭——船就是從那個(gè)地方消失的。一天，青銅看到了葵花，她似乎正在向草垛跑來(lái)，可沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，青銅忘了自己是在足有三層樓高的草垛上，邁開(kāi)步子要去接葵花，一下子摔了下來(lái)。醒后，他張開(kāi)嘴巴，有盡平生力氣，大喊了一聲 ：“葵——花!”淚水泉涌而出。
曾讀到羅曼•羅蘭的一段文字：我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦何嘗不值得贊頌!這兩位是兄妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類展開(kāi)偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡不能兼愛(ài)歡樂(lè)和痛苦的人，便也既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離別時(shí)的甜蜜。
每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦。今天的孩子，不要為自己的痛苦而大驚小怪，人類需要一種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。正視痛苦，感謝痛苦，改變痛苦。
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