小學(xué)生的作文精選素材
作文是一種高難度的腦力勞動(dòng),而寫作過程又是一種極其抽象的難以解說的思維過程,何況是小學(xué)生。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生的作文精選素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)生的作文精選素材一
清晨，萬(wàn)獸之王獅子喊來了強(qiáng)壯無(wú)比的大象、聰明的小鹿、瘦小的刺猬、狡猾的狐貍和一條帥氣十足的蛇。
獅子對(duì)它們說：“昨天晚上森林里來了一個(gè)獵人，他手上有一把箭，射中了一只可愛的小兔，把它帶走了。所以我把你們喊來是為了商量這件事，你們有什么好主意嗎?”
大象說：“我的力氣可大了，等獵人一來我就把獵人踩扁。”
小鹿站出來高聲說：“那我的角呢，我的角也很厲害，那么我不是可以和大象一起把獵人打個(gè)落花流水了。”
“嗯，你們的主意不錯(cuò)”獅子說道。
小刺猬說：“我的刺可以把獵人刺的混身是傷。”
小蛇神氣十足的說：“我體內(nèi)的毒氣可以把獵人毒死”
狡猾的狐貍高聲喊道：“我來當(dāng)你們的守門員，如果有動(dòng)靜，我就來通報(bào)你們。”
獅子嚴(yán)肅的說：“好，我們齊心協(xié)力保護(hù)我們森林里所有的動(dòng)物們和我們自己。”
小學(xué)生的作文精選素材二
山中之皇獅子因參加森林大會(huì)外出，山中之事暫由驍勇兇猛的老虎負(fù)責(zé)。
老虎是個(gè)外表忠厚老實(shí)的家伙，內(nèi)心卻想謀奪皇位。它驍勇無(wú)敵，在“武林大會(huì)”中是金榜題名的冠軍，勇不可擋，無(wú)人可敵，去年時(shí)被獅子封為“武功之王”。
老虎在混沌的官場(chǎng)中聲名鵲起，成為獅子的心腹大臣。它還有許多同謀，都是獅子旁邊的軍機(jī)大臣，有陰險(xiǎn)狡詐的狐貍、兇猛狠毒的狼、獅皇的丞相野狗，都被老虎收買為內(nèi)奸。
老虎接掌皇位，野心也慢慢暴露。它下令封官，狐貍為丞相。過了幾天，老虎更是肆無(wú)忌憚，讓小動(dòng)物每天送一個(gè)家庭親屬來吃掉。
殘忍兇惡的老虎終于到了末日。過了一年，威風(fēng)的獅子回來了。狐貍看了看形勢(shì)，連忙把所有的令牌全部消除，老百姓對(duì)它是敢怒不敢言。
獅皇問老虎：“工作得怎么樣?”老虎說：“很好!”獅子信已為真了。
獅皇下令，封老虎為丞相。老虎還是派人每天給它送一個(gè)動(dòng)物吃掉。
一天，獅皇巡邏，看見一只山雞哭哭啼啼的，便問：“山雞，你哭什么呀!”山雞說：“大王，你不知道，老虎當(dāng)政期間，讓我們每天送一個(gè)家庭成員過去送死，日子過得苦不堪言，現(xiàn)在還是這樣!”
獅子聽了，大怒，飛奔到老虎的房子里喊：“老虎，你欺壓百姓，該死!”說完，站到了老虎面前。老虎無(wú)話可說，只好迎戰(zhàn)。
原來，獅皇才是真正的武功之王，一回合便把老虎打得鼻青臉腫，老虎灰溜溜地逃走了。
后來，獅皇廢除了老虎的法令，另立新政，動(dòng)物界又興盛起來，山林中又有了生機(jī)和活力，和以前一樣美好。
小學(xué)生的作文精選素材三
敬愛的鄭老師： 您好!
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活接近尾聲，我們馬上要與您告別，踏進(jìn)初中的大門，我對(duì)您的感激之情千言萬(wàn)語(yǔ)也說不盡，我永遠(yuǎn)也忘不了您的教育之恩。
還記得那一次您為我修改作文。四月，《少年之星》刊物上召開了一次作文比賽，各路作文高手精心準(zhǔn)備征文，想讓自己的文章取得出色的成績(jī)。我寫了一首小詩(shī)，馬上把它發(fā)到了您的郵箱，過一會(huì)兒，我就收到了您的回復(fù)，激動(dòng)地跳了起來：作文寫得很好，我已經(jīng)修改了，希望你可以取得好成績(jī)。后面還附加了一個(gè)"贊”。直到星期一，我收齊作業(yè)交到您辦公室，桌上的一張紙西游了我的注意“遠(yuǎn)方 作者:蘇婕”幾個(gè)字赫然在目，我出于好奇心看了一下，我的詩(shī)已完全變了一個(gè)樣：原先的三節(jié)加到了五節(jié)，一些錯(cuò)別字和不通順的句子都被改了，整首詩(shī)的情感加深了許多，也變得朗朗上口。五月份，結(jié)果出來了，我得了區(qū)三等獎(jiǎng)，同學(xué)們?yōu)槲夜恼谱ＹR，原因只有我知道，這榮譽(yù)一大半是歸功于您的修改。
還記得我落選班干部您的安慰和鼓勵(lì)。五年級(jí)時(shí)，班里競(jìng)選班干部，我因?yàn)槟昴戤?dāng)選，變得心高氣傲，因此人緣變差就落選了。我很不開心，坐在位子上唉聲嘆氣，是您耐心得鼓勵(lì)我，安慰我，指出我的缺點(diǎn)，讓我改正。
我們即將步入中學(xué)，在這小學(xué)生活的倒計(jì)時(shí)里，我想多看一眼您操勞的身影，多和您相處一會(huì)兒，可是天下哪有不散的宴席，我只能寫這篇作文表達(dá)我的感激之情。
祝您身體健康!
您的學(xué)生：蘇婕
6月16日
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