小學作文名人事例素材
小學作文名人事例素材
在小學中年級語文作文教學中,教師要積極引導學生注重積累素材。那么我們可以積累的名人事例素材有哪些呢?下面是學習啦小編為您整理的關(guān)于小學作文名人事例素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
小學作文名人事例素材一
周恩來出生在江南水鄉(xiāng)，個子雖然不矮，可身體很單薄，跟他班上的那些沈陽的同學比起來，簡直就是個麻桿。為此周恩來收到不少同學的嘲笑，甚至是欺負。
周恩來的伯父知道周恩來受了欺負，就想到一個方法，讓周恩來習武。
正好當時有個江南武師跟著周恩來的伯父做生意，伯父讓周恩來拜武師為師，學習武術(shù)。這個武師年輕時在少林寺學過武，教周恩來的都是少林寺的外加拳法。
周恩來習武很刻苦，無論春夏秋冬，都每天堅持早起習武一個小時，另外還不吃稻米，改吃高粱和玉米。
就這樣，等到周恩來從模范學校畢業(yè)時，已經(jīng)是一個骨骼健壯，氣質(zhì)不凡的帥少年了。
這為他日后在革命工作中應負各種沉重工作打好了身體基礎。
周恩來日后又拜了不少武林高手為師，這都要感謝他小時候的這段習武經(jīng)歷，打好了習武的基礎。
小學作文名人事例素材二
毛主席喜歡看馬列著作。他讀的第一本是《共產(chǎn)黨宣言》。他還講，自己讀《共產(chǎn)黨宣言》至少100遍。1936年，毛澤東與美國記者斯諾談話時說：正是《共產(chǎn)黨宣言》這部馬克思主義著作，使我樹立起對馬克思主義的信仰。我接受了馬克思主義，認為它是對歷史的正確解釋，以后，就一直沒有動搖過。毛澤東同志不但研讀中文版的《共產(chǎn)黨宣言》，而且對英文版的《共產(chǎn)黨宣言》也頗有興趣。他當年的秘書林克同志回憶說：從1954年秋天起，毛主席重新開始學英語。毛主席想學一些馬列主義經(jīng)典著作的英文本，第一本選的就是《共產(chǎn)黨宣言》。
小學作文名人事例素材三
華佗東漢末年杰出的醫(yī)學家。他技術(shù)全面，精通醫(yī)道，尤于外科，曾發(fā)明全身“麻沸散”用于剖腹開背、切除胃腸等大手術(shù)，特別是在他功成名就之后，仍然謙虛好學。華佗拜師學藝的故事，被后人傳為佳話。
一次，華佗給一個年輕人看病，經(jīng)望、聞、問、切之后，認為患者得了頭風病，可是他一時又拿不出來治療此病的藥方，急得束手無策，病人也很失望。
后來，這位病人找到一位老醫(yī)生，很快就把病治好了。華佗聽后很是慚愧，便打聽到老中醫(yī)的住處，決心去拜師學藝。但華佗當時名噪四方，唯恐老中醫(yī)不肯收他為徒，于是改名換姓，來到老中醫(yī)門下，懇求學醫(yī)。老中醫(yī)見華佗心誠，就收他為徒。
從此，華佗起早貪黑，任勞任怨，虛心好學，終于獲得了治頭風病的絕技。當華佗滿師歸來時，這位老中醫(yī)才明白眼前這個徒弟就是名醫(yī)華佗，他一把拉住華佗的手說：“華佗啊，你已是名揚四海，為何還要到我這里受苦?”華佗把來意告訴了老中醫(yī)，并說：“山外有山，學無止境。人各有所長，我不懂的地方就應該向您學習。”
啟示：我們要在實踐中正確處理個人與群眾的關(guān)系，要虛心向人民群眾學習，汲取人民群眾的經(jīng)驗和智慧，才能不斷拓展、深化和完善自己的知識結(jié)構(gòu)。華佗拜師學藝，不恥下問的故事，就體現(xiàn)了這一點。
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