小學(xué)哲理故事作文素材
素材積累貴在持之以恒,要善于發(fā)現(xiàn),精于梳理;素材運(yùn)用要切題合文,精心裁剪,善于取舍。哲理故事素材使我們的作文更加有深意，下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于哲理故事的小學(xué)作文素材，希望對您有所幫助!
小學(xué)哲理故事作文素材一
在很久很久以前，蝸牛是沒有房子的。在那個(gè)時(shí)候啊，他跳得比蚱蜢高，飛得比蒼蠅快，力氣比螞蟻大，爬得比蟑螂還要迅速。因此，在昆蟲界里他的名氣很大，大家見到他都會伸出大拇指喊：“牛!”
有一天，他發(fā)現(xiàn)了一棟漂亮的房子，于是他扛起房子就往回走。
這一路上，他贏得了所有動(dòng)物驚羨的目光。“真漂亮!”“真漂亮啊，真漂亮啊!”``````
在這以后，無論去哪，他都再也沒有把房子放下，整日沉醉在大伙兒的稱贊中，直至今日。
久而久之，也就變成了現(xiàn)在這副怪模樣。于是，大家改稱他為“蝸牛”。
寓意：
有時(shí)候，一份小小的虛榮也可以變得很沉重，甚至于牽絆人們前進(jìn)的步伐。
小學(xué)哲理故事作文素材二
從前在中國的南方四川省有兩個(gè)和尚，一個(gè)和尚住大寺，每天過著舒服的日子，因?yàn)椴怀畛源赃B經(jīng)都不大想念了。
另一個(gè)住的是一個(gè)很窮的小寺，整天除了念經(jīng)做事之外，還要到外面去化緣，日子可以說是過得很清苦。
可是這個(gè)清苦的和尚，越是窮越專心的念經(jīng)，化緣，更珍惜別人給他的食物。除了留一些自己用以外，剩下的都拿去救濟(jì)更窮苦的人。
有一天，窮和尚對有錢的和尚說：“阿彌陀佛，我想到印度去朝圣拜佛，求取一些佛經(jīng)回來，你看怎么樣?”
有錢的和尚皺了眉頭說：“路途那么遠(yuǎn)，你要怎么去呢?”
窮和尚說：“我只有一個(gè)缽、一個(gè)水瓶、兩條腿就夠了，還要什么呢?”
有錢的和尚就說：“哈哈哈，我想去印度也想了好幾年，因?yàn)槁觅M(fèi)不夠所以一直都沒有去。我的條件比你好，我都去不成了，你又怎么去的成呢??
窮和尚帶來些簡單衣物就啟程了，一路上，窮和尚一面化緣一面苦行，還要承受風(fēng)吹、雨打。時(shí)間過得真快，兩年過去了。
窮和尚終于很辛苦的從印度取經(jīng)回來：“阿彌陀佛，這幾本印度的佛經(jīng)送給你。”
“啊!你真的去把經(jīng)文拿回來啦!”有錢和尚羞愧得面紅耳赤，不知道說什么才好。
寓意：
這個(gè)故事給了我們什么大啟示呢?
我們做事情，只要用心去完成，再大的困難也會引刃而解的，就怕光說不練，終究是一片空白，什么也做不成的，所以人家才會說，天下無難事，只怕有心人哪。
小學(xué)哲理故事作文素材三
佛下山游說佛法，在一家店鋪看到一尊佛像，形體逼真，神態(tài)安然。
佛大悅，欲買之，店鋪老板要價(jià)5000元，分文不能少，加上見佛如此鐘愛它，更加咬定原價(jià)不放。
佛回到寺里對眾僧談起此事，眾僧問佛打算以多少錢買下它。
佛說：“500元足矣。”
眾僧唏噓不止：“那怎么可能?”
佛說：“天理猶存，當(dāng)有辦法，我佛慈悲，當(dāng)讓他賺到這500元!”
“怎樣普度他呢?”眾僧不解。
“讓他懺悔。”佛笑答。
眾僧更不解了。
佛說：“只管按我的吩咐去做就行了。”
第一個(gè)弟子下山，去店鋪和老板侃價(jià)，弟子咬定4500元，未果回山。
第二天，第二個(gè)弟子下山和老板侃價(jià)，咬定4000元不放，亦未果回山。
如此下去，最后一個(gè)弟子在第九天下山時(shí)所給的價(jià)錢已經(jīng)低到了200元。
眼見著一個(gè)個(gè)買主一天天來，一個(gè)比一個(gè)價(jià)給得低，老板很是著急，每一天他都后悔不如以前一天的價(jià)格賣給前一個(gè)人了，他深深地怨責(zé)自己太貪。
到第十天時(shí)，他在心里說，今天若再有人來，無論給多少錢我也要立即出手。
第十天，佛親自下山，說要出500元買下它，老板高興得不得了——竟然反彈到了500元!當(dāng)即出手，高興之余另贈佛龕臺一具。
佛得到了那尊銅像，謝絕了龕臺，單掌作揖笑曰：“欲望無邊，凡事有度!善哉，善哉。”
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