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三年級作文大全300字丟手絹

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  丟手絹的歌聲又開始回蕩在廣場上。她開始慢慢地跑起來,忽然,她像是確定了目標要下手似的,快跑起來了。下面是學習啦小編為您整理的關于丟手絹的三年級300字作文,希望對您有所幫助!

  三年級作文300字丟手絹一

  那天,楊老師宣布星期吳玩丟手絹,聽后有的同學高興的一跳三千尺,有的同學高興的合不嚨嘴。

  我盼啊盼啊,終于盼到了星期五,楊老師叫我們圍成圈。老師叫我先丟,我貓著腰往前走,走到李傲后頭,我心想:李傲是短跑健將,丟給他我死定了,走著走著走到陳春后頭心想陳春跑的慢,丟給她,她肯定追不到我。于是我把手一送,手絹輕輕地掉在了陳春身后。我若無其事地往前走,當走到了陳龍身后,我假裝把手絹丟給陳龍,然后迅速向前跑。陳龍一回頭,看到手絹不在他身后,就回過頭來。我看到陳春還 沒發(fā)覺,忍不住就笑了。這時,陳春突然回過頭來,發(fā)現(xiàn)手絹就在自己身后,拔腿就跑,可我早已到我自己原來坐的位子作下了。陳春只好繞著大家圍成的圓圈丟起手絹來。

  最可笑的是張子祺,張子祺躡手躡腳走到陳晨后面,把手絹老遠的就扔給朱志豪后,立刻就跑,朱志豪早就知道張子祺要丟給他,他都做好了準備,他接到手絹拔腿就跑。張子祺沒跑幾步就被朱志豪抓住了,張子祺只好給大家表演節(jié)目。

  時間過的真快,我們還 沒玩過癮,放學的時間就到了,我們依依不舍地回家了。

  三年級作文300字丟手絹二

  今天下午第一節(jié)課是體育課,跑完步老師讓我們自由活動。

  我和常迪、欒慧珠、姚瑤等幾位同學一起玩“丟手娟”游戲。欒慧珠拿出一個花手絹,姚瑤先開始丟,她手里拿著手絹,眼緊緊地盯住欒慧珠。姚瑤走著走著,把手絹丟到了欒慧珠身邊,欒慧珠發(fā)現(xiàn)手絹在自己身邊,急忙拿起手絹追姚瑤,她倆你追我趕,累得滿頭大汗,眼見還有幾厘米就能抓住姚謠,姚謠嚇得一個箭步?jīng)_了出去,回到了自己的“老巢”。這回該欒慧珠丟手絹了,玩著玩著,突然,我發(fā)現(xiàn)手絹在我身邊,我氣急敗壞,急忙去追,可是,她“嗖”地一下跑了。我垂頭喪氣地拿著手絹,心想,丟到誰身上呢?我發(fā)現(xiàn)欒慧珠沒有看我,我便偷偷的把手絹丟到了她身邊,然后飛快地跑了出去,等欒慧珠發(fā)現(xiàn)手絹,我已經(jīng)成功的回到了“老巢”。

  今天這節(jié)體育課,我玩得真高興!

  三年級作文300字丟手絹三

  今天早上,王老師帶我們?nèi)嗤瑢W去瑞安廣場玩。

  剛到廣場,我們就看到了一座座高樓大廈矗立在廣場四周,十分壯觀。再往里走,我們又看見了一個個小水池,老師在水池旁邊找到了一塊圣地。接著我們在老師的指令下圍成了一個大大的圓圈。游戲要開始了,我們唱起了丟手絹的歌:“丟,丟,丟手絹……”小李手拿著手絹慢慢地繞著圓圈跑,他鬼鬼祟祟地把手絹放在了一位女同學的身后。這位女同學剛開始還 沒有發(fā)現(xiàn),但看見小李手中的手絹不翼而飛了就馬上轉頭看看是不是在自己身后。一轉身,才發(fā)現(xiàn)太晚了,她立即抓起手絹大步流星地追了上去??蛇€ 是沒有抓到小李,只好接受懲罰,背了一首古詩。

  她背好古詩后,就集中精力去搜索目標,好想要找個人“出出氣”。丟手絹的歌聲又開始回蕩在廣場上。她開始慢慢地跑起來,忽然,她像是確定了目標要下手似的,快跑起來了??蓻]想到這個目標竟然是我,我因為不想背古詩所以等我發(fā)現(xiàn)手絹在我身后后,就飛快地追去,可我再快也不來不及,只好甘愿受罰了。

  古詩聲,歌聲,瑯瑯地回蕩在廣場上。今天真是快樂的一天!

  三年級作文300字丟手絹四

  下課了,同學們飛快地跑出教室,到操場上參加自己喜歡的活動。

  我和我的幾個小伙伴在玩丟手絹。我們先手拉著手圍成一個大圓圈,再把手松開,向小鳥一樣蹲在地上。開始了,先由李華丟手絹,她邊跑邊唱:“丟,丟,丟手絹。”剛唱到一半,在大家發(fā)現(xiàn)她手中的手絹不見了,連忙往后望,不知什么時候手絹在我后面,我連忙拿起手絹去捉她,我拿著手絹追著她,一會兒就抓住了她,大家都為我喝彩,罰她學三聲雞叫,她不好意思地走進圓圈里,“喔喔喔”學了三聲雞叫,大家哈哈大笑。在你追我趕中,游戲結束了。

  今天真開心呀,我學會了丟手絹。

  三年級作文300字丟手絹五

  體育課上,二個大姐姐領著我們小朋友玩丟手絹的游戲。

  我們圍成一圈,一個大姐姐拿著一塊手絹放在我們其中一個人的后面,這個小朋友是白一帆。大姐姐飛快地跑了起來,白一帆要抓住大姐姐。大姐姐跑得很快,白一帆跑得也很快,我們大聲喊著:“白一帆,快跑,快!快!”可是白一帆沒有大姐姐跑得快,所以白一帆沒有抓住那位大姐姐。白一帆開始拿著手絹丟了。

  她是我最好的朋友了,所以她把手絹丟掉了我的后面,我沒有白一帆跑得快,所以我沒有抓住她,她坐到了我的位子上。我開始丟了,我把手絹丟到了王鑫怡的后面,因為她是我的同桌。王鑫怡跑得非常慢,我一下子就抓到了她,我得意洋洋地笑了。王鑫怡應該唱歌或背詩,她選擇了背詩,她背的是《池上》這首詩。她背完之后剛要把手絹丟到別人的背后,下課鈴響了,我們就散了。

  我們玩得非常高興,我們一邊走,一邊興奮地談論著剛才的游戲。我想:“如果有時間,我一定還 要接著玩丟手絹。”

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