作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作文是廣大語(yǔ)文教師在教學(xué)中遇到的一大難題。現(xiàn)在,不少學(xué)生一提作文就喊頭疼,究其原因,乃缺少生活、缺乏素材。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于寓言的小學(xué)作文素材，希望對(duì)您有所幫助!

　　小學(xué)作文寓言素材一

　　遺憾的大熊貓

　　動(dòng)物園里的大熊貓快要死了。

　　管理員問(wèn)大熊貓：“你最后還有什么要求盡管提出來(lái)吧。”

　　大熊貓說(shuō)：“我有兩件非常想做的事，第一件就是要治一治我的黑眼圈;第二件就是，唉，我這輩子就想照一張彩色照片。”

　　小學(xué)作文寓言素材二

　　有一種擁有叫滿足

　　有一只老鼠生活得十分快樂(lè)。它快樂(lè)的原因很簡(jiǎn)單。老鼠說(shuō)：“我擁有一顆太陽(yáng)。這是一顆多么神奇而偉大的寶貝，它給大地山川以燦爛的陽(yáng)光，給每一種值物、每一個(gè)動(dòng)物帶來(lái)溫暖和光明。”

　　大家都說(shuō)老鼠腦筋有毛病。太陽(yáng)神奇?zhèn)ゴ蟛患?，可是，太?yáng)并不只是你的，那是大家的。你想獨(dú)占不成?

　　可是，老鼠是一個(gè)頑固的家伙。它確信太陽(yáng)就是自己的。其它動(dòng)物是不是擁有太陽(yáng)，它說(shuō)自己管不著。它說(shuō)自己要十分珍惜太陽(yáng)。它每天早晨看太陽(yáng)從山頭躍起的樣子，心里高興極了。它每天曬著太陽(yáng)，享受著它的溫暖。它每天寫(xiě)著贊美太陽(yáng)的詩(shī)，詩(shī)寫(xiě)得很一般，很平常，但都是發(fā)自心靈深處的。因?yàn)?，它從骨子里確信太陽(yáng)是自己的。它覺(jué)得，如果對(duì)太陽(yáng)有半點(diǎn)輕視和浪費(fèi)，那是一件十分可怕和愚蠢的事。它就這樣簡(jiǎn)單而快樂(lè)地生活著。

　　相比之下，獅大王煩惱很多。獅大王因?yàn)闋?zhēng)奪一塊領(lǐng)地失敗，丟了面子和尊嚴(yán)。它想到了自殺。它為選擇自殺的方式而煞費(fèi)苦心。如果選擇跳海的話，它怕身體被鱷魚(yú)吃掉，它不希望自己死得那樣窩囊而沒(méi)有面子。如果選擇墜崖的話，它唯恐被摔得粉身碎骨，它不想死得那樣可怕。如果選擇上吊的話，它怕許多動(dòng)物看見(jiàn)自己可悲的樣子，會(huì)嘲笑自己，留下話柄。它痛苦極了。

　　它發(fā)現(xiàn)老鼠很快樂(lè)。心想，自己丟了一塊領(lǐng)地，也比老鼠威風(fēng)多了。可是，老鼠卻那樣地快樂(lè)，而自己卻痛苦得要死。

　　于是它捉住了老鼠。它對(duì)老鼠說(shuō)：“你必須把你快樂(lè)的秘訣告訴我。否則我會(huì)吃了你。”

　　老鼠說(shuō)：“我實(shí)在沒(méi)有什么快樂(lè)的秘訣。我只是平平常常地活著而已。”

　　獅子說(shuō)：“這決不可能。快樂(lè)總是有原因的。”

　　獅子見(jiàn)老鼠不肯說(shuō)出快樂(lè)的秘訣。心里想，是不是老鼠有十分珍貴的寶貝。

　　它命令老鼠將自己最心愛(ài)的寶貝拿出來(lái)。

　　老鼠說(shuō)：“我最心愛(ài)的寶貝是太陽(yáng)。難道你不曾擁有它嗎?”

　　獅子說(shuō)：“太陽(yáng)是什么好東西。大家都有份呀。”

　　老鼠說(shuō)：“假如沒(méi)有太陽(yáng)呢?”

　　獅子感到很吃驚。因?yàn)?，它從未想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。它試圖往下想一想。這個(gè)假設(shè)實(shí)在太可怕了。這個(gè)假設(shè)告訴它：原來(lái)，太陽(yáng)才是最寶貴的財(cái)富呀。

　　獅子明白了：老鼠說(shuō)的是實(shí)話。它從心里對(duì)老鼠產(chǎn)生了深深的敬意。

　　它決定放了那只快樂(lè)無(wú)邊的老鼠。

　　快樂(lè)不快樂(lè)，只是心態(tài)問(wèn)題。調(diào)整好自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)滿足才能使我們變得快樂(lè)起來(lái)。否則，快樂(lè)就會(huì)離我們而去。

　　小學(xué)作文寓言素材三

　　驕傲的梅花鹿

　　森林里住著一只漂亮的梅花鹿，它老是到處驕傲地炫耀自己的漂亮。

　　一天，萬(wàn)里無(wú)云，梅花鹿又在驕傲地炫耀。見(jiàn)到小羊，它說(shuō)：“嘿，看你這么多毛，丑死了，你要剪毛了，哈哈!”小羊無(wú)話可說(shuō)，梅花鹿心滿意足地走了。見(jiàn)到小貓，它又說(shuō)：“哈，小貓，你的腿太短了，看我，四肢多么漂亮啊!”小貓氣得直跺腳。

　　于是，小貓和小羊決定展開(kāi)“復(fù)仇計(jì)劃”，結(jié)果森林里沒(méi)有動(dòng)物跟梅花鹿玩了，它不知道大伙兒為什么都不跟它玩了，它依然到處?kù)乓?，直到有一天，小兔告訴它：“我們不跟你玩是因?yàn)槟愕教庫(kù)乓约旱拿利悾€挖苦別人，所以我們就不跟你玩了。”梅花鹿聽(tīng)后，回家好好地反省了自己，于是它在森林廣播站說(shuō)：“我不該到處?kù)乓?，我們各有各的長(zhǎng)處，也有短處，我不應(yīng)挖苦小貓和小羊，請(qǐng)你們?cè)徫摇?rdquo;

　　最后，大家都和好了，森林里時(shí)常能聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物們歡快的笑聲。

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