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描述歷史初二作文

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歷史孕育了真理,它能和時(shí)間抗衡,把遺聞舊事保藏下來;它是往古的跡象,當(dāng)代的鑒戒,后世的教訓(xùn)??v觀中國歷史,從盤古開天地,女媧補(bǔ)漏天,到夏商、西周、春秋、戰(zhàn)國,歷經(jīng)秦、漢、三國,跨越兩晉南北朝,直至隋唐宋、元明清,中國歷經(jīng)上下五千年的文明。下面給大家分享一些描述歷史初二作文,希望對(duì)大家有幫助。

描述歷史初二作文1

清晨,天邊的第一束陽光灑在這燕趙大地之上,瞬間使灰暗的世界變得燦爛起來,他驅(qū)散了夜間的寒意,把邯鄲裝飾得更加美麗。

此時(shí)的我,正在騎車前往學(xué)校的路上,我不經(jīng)意間看到了一處正在搭建的高樓,于是心里在感慨的同時(shí),思緒又奔回了我兒時(shí)的邯鄲。

那時(shí)的邯鄲,是一個(gè)不是很干凈的小城市。小到幾乎只有它的歷史文化才能讓別人記起它,房屋低矮,幾乎沒有高樓大廈……“嘀”,一聲車鈴又把我拉回了現(xiàn)實(shí),望著如今一座座高樓的修建,我愈發(fā)感覺到邯鄲正在走向發(fā)展,走上通往輝煌的臺(tái)階。

我愛邯鄲,不僅是因?yàn)樗俏业募亦l(xiāng),更因?yàn)樗鼫Y源的歷史足跡以及它深厚的文化地韻,我們都知道中國的語言文化歷史悠久,極富代表性,而漢語中最為精華的莫過于成語,邯鄲,正是這一精華的發(fā)源地。

我愛邯鄲,也同樣愛它的自然人文景觀,武陵叢臺(tái):擁有上千年的文化底蘊(yùn),它雄偉壯闊的樣子讓每一個(gè)見到他的人都心生震撼;又比如邯鄲的自然明珠:龍湖,趙苑等,個(gè)個(gè)都很美麗,也讓每一個(gè)來邯鄲游玩的人對(duì)邯鄲的飛速發(fā)展和和諧的美景產(chǎn)生敬重。

如今三年大變樣還有一年多就要結(jié)束么人邯鄲未來的宏圖也已初具規(guī)模,那將是一個(gè)歷史與現(xiàn)代相融合的城市,他不會(huì)因古老的歷史而顯得古舊,也不會(huì)被強(qiáng)烈的現(xiàn)代氣息泯滅它原來的“文化”,這將是一個(gè)成功的改造。但我還是要說,邯鄲今后的道路還很遙遠(yuǎn)。

馬上就要到學(xué)校了,我已經(jīng)看到了熟悉的同學(xué),他們臉上都掛著熟悉的笑臉,是啊!他們?cè)诘任?,而在前方等著我們的,是一個(gè)邯鄲市的未來。

描述歷史初二作文2

歷史是飄渺的,你無法觸及到它,甚至不知道它從哪里來、到哪里去;歷史是真實(shí)的,它以天地為紙、時(shí)間為筆、萬物為墨,書寫出一部經(jīng)典傳奇。

歷史是茶,每一枚茶葉到記載了一個(gè)故事。只有將其擲于沸水之中,經(jīng)過了鳳凰涅盤般的蛻變,得到第二次生命;那么,你才能用一顆淡然的心去品味人生的苦澀與甘甜。

歷史是酒,越久越醇厚。一直蟄伏在暗無天日的地窖中只為厚積薄發(fā),從出世的那一刻起,便將辛辣的酒香灑滿人間;僅是一嗅,就會(huì)深深地沉醉其中,無法自拔。

閑暇之余,我喜歡孤獨(dú)地坐在角落中,靜靜地把玩著一件小古玩,細(xì)心地揣摩其中的紋理;在驚嘆工匠的精湛技術(shù)時(shí),也會(huì)感悟著歷史所留下的歲月印跡。

我知道,每件古董都是有生命、有靈魂的。只因在被鑄造的過程中,工匠們傾注了他們所有的心血與虔誠的希望。

古董們每時(shí)每刻無不在講述著自己的故事,只是那些故事人們只可意會(huì)、不可言傳。正如茶和酒一樣,不懂的人只會(huì)把它們當(dāng)做解渴的蠢物;而真正懂得的人卻會(huì)細(xì)心品味,去理解其中的人生哲理。

殷墟的甲骨文描摹出夏商的輝煌,塞北的絲綢之路走出了漢朝的盛世,而唐詩宋詞元曲與明清小說更是承載了中華上下五千年的歷史。時(shí)至今日,歷史仍在延續(xù),傳奇依舊在書寫。每一分、每一秒的逝去,都將化作歷史長(zhǎng)河里的一滴水,沿著時(shí)間坐標(biāo)所指引的方向,攜帶著滄桑歲月流向宇宙的終點(diǎn),一去不復(fù)返。

當(dāng)金鏤玉衣的最后一針被穿起,青花瓷也勾勒出了第一條線;這是一個(gè)歷史的結(jié)束,亦是一個(gè)歷史的開始。

只愿憑窗而立,看日落黃昏,將今日的歷史點(diǎn)上最后一個(gè)句號(hào)。

描述歷史初二作文3

“惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷,一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕……”這首《泌園春·雪》是我最喜歡的一首詞,朗朗上口的幾句詞,卻讓幾代大帝的風(fēng)貌躍然我們眼前。

記得第一次與歷史相遇,是在我七歲的那時(shí)候。那年我迷上了圖書館,那里有許多精彩的書籍,使人仿佛在書的海洋里遨游。我每天都要進(jìn)入一本書的內(nèi)心世界,開啟一個(gè)神秘旅行?!妒酚洝罚倚蕾p它,雖然并不能真正讀懂它,卻在孩堤時(shí)代就深深地被歷史吸引,不僅是因?yàn)槟且痪洹笆芳抑^唱,無韻之離騷”還因?yàn)闀袑?duì)歷史的評(píng)價(jià),對(duì)歷史人物的見解。到今,我還記得《史記》中的一個(gè)小故事:舜從小就孝順父母,愛護(hù)弟弟,不論他們對(duì)自己是什么態(tài)度。從此,我便下定決心,要做一個(gè)同舜一樣的人,做一個(gè)真正的好人。我欣賞歷史,是它教會(huì)了我如何為人處事,為人子女。

我長(zhǎng)大了,對(duì)歷史的需求也日益增加。在這時(shí),歷史課滿足了我的需求,每一節(jié)歷史課,都像是為我自己量身定做的。它是一片海洋,我就是一條小魚,我愛著它;它是一朵花,我就是一只蝴蝶,我戀著它;它是太陽,我就是一棵向日葵,我隨著它。無論它走到哪里,我都會(huì)跟在它的后面,欣賞著它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我欣賞歷史,是它伴隨著我成長(zhǎng),引導(dǎo)著我前進(jìn),豐富著我的閱歷。

歷史猶如太陽照耀著我,我需要它;歷史猶如長(zhǎng)輩愛護(hù)著我,我尊敬它;歷史猶如老師督促著我成長(zhǎng),我崇拜它。正是因?yàn)檫@樣,我欣賞它。歷史,我欣賞它獨(dú)有的魅力,欣賞它獨(dú)特的見解,欣賞它的深?yuàn)W悠長(zhǎng),欣賞它的內(nèi)涵。這就是歷史——我所欣賞的歷史。

描述歷史初二作文4

在我看來,30年,對(duì)任何人、任何事來說,都是一段漫長(zhǎng)的時(shí)間。30年,能改變很多東西。沒有改變的東西,有的可能留下來,有的可能要永遠(yuǎn)消失了。不過,消失的東西,也可能成為最難忘的歷史,留在那些有心人的腦海里,留在人世間。

我來到廣州市第113中學(xué)讀書雖然只有半年時(shí)間。但是,我注意到,這里有一棟很老的教學(xué)樓,靜靜地立在校園的東北角。大概經(jīng)受了長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)吹雨打,它已經(jīng)變得斑駁破舊,因而更顯老態(tài)。據(jù)說,從建校起,它就一直在那,可稱得上是棟元老樓。

我曾在這棟樓里上過一段時(shí)間的課。印象中,里面的教室似乎鋪滿了灰塵,欄桿幾乎都生銹了。墻面看上去松松的,似乎只要用力一碰,灰沙隨時(shí)都會(huì)往下掉。聽別人說,每到下雨時(shí),這棟教學(xué)樓里的墻壁就會(huì)滲水,底層還可能積水……所以,汶川地震之后,它就不再使用了。學(xué)校30周年校慶來臨之際,它就要被拆掉了。新的綜合大樓,將在這里崛起。只是,元老樓也一定有過自己的輝煌吧?它一定見證了學(xué)校當(dāng)初是怎樣建立起來的,它一定看到了第一批學(xué)生是怎樣跨進(jìn)校門的。當(dāng)它落成的那一天,一群群孩子沐著陽光涌進(jìn)樓里面的各個(gè)教室時(shí),一定很熱鬧。我想,那時(shí)候的它是多么神氣自豪啊!我相信,元老樓見證了這30年來113中學(xué)的努力,113中學(xué)的變化,113中學(xué)的發(fā)展,它和學(xué)校里許多舊去的事、老去的人一樣,是學(xué)校的歷史。老師在課堂上告訴過我們,歷史,應(yīng)該被人們記住。

有一天,我們也會(huì)成為學(xué)校的歷史嗎?我想那是一定的。只是,我希望在未來的某一天,當(dāng)我們重返校園參加校慶活動(dòng)的時(shí)候,我們能自豪地說:我們也是113中學(xué)的歷史,而且,是一段光榮的歷史。

描述歷史初二作文5

我的家鄉(xiāng)邯鄲位于河北省南部,晉冀魯豫四省交界處。她歷史悠久,風(fēng)景秀麗,被譽(yù)為“冀南明珠”。

邯鄲有美麗的城市風(fēng)光???,那筆直寬闊的馬路兩邊,栽種著高大粗壯的法國梧桐,它們枝繁葉茂,像巨人伸出手掌,給行人灑下了陰涼;綠化帶里的紅花綠草,被園林工人修剪的婀娜多姿,蜂舞蝶繞,一派生機(jī)!小巧玲瓏的街心公園里鳥語花香,有一些老爺爺和老奶奶們?cè)谀抢锢鸲?,有板有眼地唱了一段又一段,悠閑自得,其樂融融!

邯鄲有燦爛的歷史文化。作為國家歷史文化名城,邯鄲擁有武靈叢臺(tái)、學(xué)步橋、回車巷等眾多的名勝古跡。登上高高的叢臺(tái)遺址,仿佛看到了當(dāng)年的趙武靈王在叢臺(tái)上威武地閱兵;撫摸著學(xué)步橋上那邯鄲學(xué)步的雕像,不免讓人想起那個(gè)來邯鄲學(xué)步不成,最后爬著回去的燕國少年;再看那窄窄的回車巷,讓人穿過歷史,重溫了那個(gè)將相和的千古佳話。邯鄲還是著名的成語之鄉(xiāng),據(jù)說和邯鄲有關(guān)的成語典故有1500條之多,如“胡服騎射”、“邯鄲學(xué)步”、“完璧歸趙”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”等,趙苑景區(qū)的成語典故苑,以碑刻、浮雕、壁畫等多種手法將發(fā)生在邯鄲的成語典故一一展現(xiàn),形成了以成語典故為主題的獨(dú)特景觀,吸引了眾多的游客來參觀。

邯鄲更有勤勞善良的人民,他們?cè)诟髯缘膷徫簧吓ぷ?,使得古老的邯鄲煥發(fā)出了新的生機(jī):高樓林立、設(shè)備現(xiàn)代的工業(yè)園區(qū)拔地而起;飛機(jī)場(chǎng)、高速公路使邯鄲四通八達(dá),交通越來越便利;經(jīng)濟(jì)發(fā)展,商貿(mào)繁榮,人民的生活越來越富?!覑奂亦l(xiāng),我愛邯鄲,將來我一定要為邯鄲增添新的光彩!

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