八年級記敘抒情作文
寫作能力是人的語言表達(dá)能力的重要組成部分,所以,在漢語教學(xué)過程中,對于學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)十分重要。為幫助大家學(xué)習(xí)方便,小編收集整理了八年級記敘抒情作文5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
八年級記敘抒情作文篇1
“江南好,風(fēng)景舊曾諳?!奔矣鲬魰?,可我卻要說:“風(fēng)景好,風(fēng)景書中有。”書中的確有風(fēng)景,古往今來,有多少人因?yàn)樽x出來書中的苦難之景而放棄,又有多少人因?yàn)樽x出了書中的真情之景而追求,我也不例外。
書中的風(fēng)景是有目共睹的。不必說潸然淚下的人間真情,也不必說感人至深的生活場景,單是讓人奮發(fā)的自然風(fēng)景就足以在你意志最薄弱的時候支撐人生。
一個初夏的午后,陽光慵懶地?fù)崮χ业臅馈o精打采的我坐在桌前,看著發(fā)下來的物理卷,“天哪!我的物理又打了87分。”我的物理成績總是這么差,怎么能提高起來呢?旁邊的作文書吸引了我,我想:這里或許會有答案呢!果然,一篇名為《窗前的牽?;ā返奈恼麓騽恿宋?,在我的眼前展現(xiàn)出這樣一個風(fēng)景:狂風(fēng)暴雨襲擊后,牽?;ǖ幕ò暌呀?jīng)七零八落,花葉東倒西歪,花蔓離開了柵欄,左右搖擺。幾天后,陽光再次普照大地,此時的牽牛花已張揚(yáng)起一個個朝天小喇叭,那柔韌的花蔓正向柵欄處攀登呢!“努力吧!向上吧!”我似乎聽到了它的豪言壯語。這個風(fēng)景深深地震撼了我,我也找到了學(xué)習(xí)物理的方法——奮發(fā)向上,永不言敗。果然,我在幾天后的物理考試考出了好成績。這書中的風(fēng)景激勵著我。
在書中,我不僅欣賞到了這樣的自然風(fēng)景,還領(lǐng)略到感動的人間風(fēng)景。
我曾與李白共同感受“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深深友情;也曾與孟郊共同感受“慈母手中線,游子身上衣”的暖暖親情;還曾與李商隱共同感受“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的浩浩師恩。
我在這片書中的風(fēng)景中,欣賞出了一種精神,一種生命蔓延的方式。這書中的風(fēng)景讓我的生活更加美麗,這書中的風(fēng)景讓我更加成熟。
八年級記敘抒情作文篇2
分?jǐn)?shù),莫非比一生的遺憾重要?惶然若懂,于老師而言,分?jǐn)?shù)至上,管你遺憾是否。
初三第二學(xué)期,漠然離去。只因,學(xué)校已面目全非。如今,明天中考了。欲索準(zhǔn)考證,為何就那么難?心涼。這比舊社會還黑暗。這比血饅頭還封建。自愿放棄中考,好說辭。多少年的讀書,就被簡單的謀殺。我不想大學(xué),那不成樣的大學(xué)。我只想中考,為何就那么難?心寒。
這是一所什么學(xué)校?封建至極。這是一所位于廣東省一個遺棄的城市里封建學(xué)校??尚σ稽c(diǎn),今年居然申請中考試點(diǎn)成功。
前兩天,新校區(qū)有女生跳樓。這若是放在深圳該驚起多大風(fēng)雨?可笑的是,此事無人報道,知者少數(shù)。學(xué)校云:女生貪玩跳樓,對此取消學(xué)業(yè)水平,停學(xué)兩周。是否可笑了點(diǎn)?因玩從宿舍跳樓。官方文字,可笑至極。
事實(shí)是學(xué)生錯過了宿舍開門時間,此為遲到。學(xué)生懇請老師開門,老師無情,所以學(xué)生跳樓。似乎此合情理點(diǎn)?事實(shí)本是如此。學(xué)校的制度,封建專制。都站在領(lǐng)導(dǎo)的角度,不替學(xué)生著想。可笑,校長還是人大代表?;蛟S,青春的最后一場聚會,我已無法赴約。曾經(jīng)說好的執(zhí)劍江湖,如今我卻無法赴約。該是別人和她執(zhí)劍江湖了,這是否諷刺了些?莫名的人嘲笑,沒讀了不知還考什么。是的,沒讀了還考什么?考,只為赴約???,卻是那么的難。
她說,很遺憾,明天的作文沒了對手。啞口無言。無奈怎敘?三言兩語只會亂了思緒,暗了希望之火。
今天早上考的是語文。語文呀語文,我是多么的眷戀你?那60滿分的作文是多么的有吸引力?癡迷。
我說,考不到130分就別丟人。她說,作文滿分就一定行。作文滿分,于她不難。一個戀古的女子,癡迷文字的女子。
錯過的青春,讓我遺憾中。
八年級記敘抒情作文篇3
噼里啪啦一聲響,春節(jié)便頻頻向我們走來,在春節(jié)里,不妨有一些趣事,在我的春節(jié)里,一樣有趣事在我的腦海里。
初五的下午,天陰陰的,隱隱約約飄著雪花。5點(diǎn)開始,雪花調(diào)皮的從天上落下,一會兒,大地穿上了白茫茫的棉襖,我便穿好衣裳,戴上手套,快步向外走去。我伸出手,小雪花落在我的手心,慢慢融化。我踩在這綿綿軟軟的雪地中,我跑著,突然,紫玉欣出現(xiàn)在我的身邊,對我說,我們玩吧!我抓起一把白若云彩的雪球,向她扔去。她靈巧的躲了過去,她也拿起一把雪球向我扔去,我不小心踩到了很滑的地方,雖然躲了過去,但一腳摔倒在地。她把我扶起,說:“太危險了,我們還是堆雪人吧!”我說:”沒錯,我還是適合堆雪人?!?/p>
說著,我們便找雪,將找著的雪堆在一塊,弄成橢圓的,再做一個圓形的雪球,放在身體上。我們用長布子做雪人的圍巾,用扣子做雪人的眼睛,用蘿卜做雪人的鼻子,用樹枝給它畫出嘴巴,用紙給它做帽子,用樹枝做雪人的手,小雪人出來了。
我抬頭仰望雪花,雪花調(diào)皮的落在臉上,癢癢的,很快樂。
雪花在這里飄,將快樂傳遞在冷風(fēng)中,給我們大家?guī)砹藴嘏?,它們像快樂的音符,跳動在快樂之中,讓地球快樂,新年也在暖風(fēng)中參與,讓我度過了快樂的春節(jié),在這里,我祝福大家,馬上有錢,一馬當(dāng)先!
八年級記敘抒情作文篇4
“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣?!毕嘈糯蠹叶贾?,這是蘇聯(lián)作家高爾基的名言,我覺得這不光是對他而言,對我而言也是如此。
在我讀幼兒園的時候,媽媽就經(jīng)常拉著我的小手,帶我到馬路上,教我認(rèn)識馬路上的各種廣告牌上面的字。我漸漸學(xué)會識字了,媽媽還給我訂了幼兒讀物。當(dāng)我手中接過書時,我第一次發(fā)現(xiàn),書,竟是如此的好看。書中有著另一個世界,我在里面遨游、飛翔,在里面愉快地玩耍,自由地暢想……
我被書迷住了,隨著我年齡的增長,我看的書也越來越豐富。上至《史記》、《世說新語》,下至《荒野求生》、《丁丁歷險記》。我在書中體會了“大漠孤煙直”的悲涼,“桃花潭水深千尺”的情誼,“稻花香里說豐年”的喜悅……書,是我一位無言的老師;書,是我前行路上的一盞燈;書,是寒冷中的一把火;書,是我精神的食糧。
閱讀陪伴著我的成長,我離不開閱讀,就像魚離不開水一樣。我一有空就看書,漸漸地我的作文水平也提高了,甚至還獲得了一等獎呢!書中的知識隨著我的閱讀也源源不斷地流入我的大腦,使我成為班里的百事通,許多同學(xué)有問題還向我請教呢!
閱讀對我?guī)椭艽?,我對閱讀的癡迷也是不言而喻的啦。一次我在課桌的抽屜里看《海底兩萬里》,上課的鈴聲已經(jīng)響了,我也置之不理,沉浸在書的世界里:尼摩船長到底怎么樣了?鸚鵡螺號又到了哪里?我一頁一頁地翻過去,老師的話我一句也沒聽??衫蠋熥⒁獾搅宋?,“沈陽!你來回答這個問題!”老師洪亮的聲音把我拉回到了現(xiàn)實(shí)世界,“我……我……不知道。”我很慚愧地低下了頭。這件事也讓我明白了愛看書是好的,可也要安排好時間,否則會得不償失的。
閱讀伴我成長,他還會伴我在人生的道路上走的越來越遠(yuǎn)。
八年級記敘抒情作文篇5
秋假里老師要我去學(xué)校幫忙布置教室,而到校時間要比爸爸、媽媽上班時間晚,所以他們就決定將家里的鑰匙交給我,要我在離開時鎖好門。“先拉上門,然后向右轉(zhuǎn)兩圈,再回轉(zhuǎn)一圈,再拔出鑰匙?!卑职植环判模贿吺痉兑贿呎f,還讓我獨(dú)自站到門外練習(xí)?!斑@有什么難的,以前我跟媽媽出去的時候,已經(jīng)鎖過好幾次了!”我不以為然地說。媽媽聽了,急忙解釋:“那可不一樣,以前我都是親眼看你鎖上才放心的。明天,你一定要記住,鎖完門后,把鑰匙放在書包的小袋里,千萬不要弄丟了!”我拼命的點(diǎn)頭要他們倆放心。
第二天早晨,我還沒出門,媽媽就從單位里打電話來:“你準(zhǔn)備要出門了嗎?門一定要鎖好的,鑰匙放好……”?!爸懒耍懒?,我這就要走了”我不耐煩地回答到。于是我背上小包,穿好鞋子,拉上門,將鑰匙插入鎖心,向右轉(zhuǎn)兩圈,再回轉(zhuǎn)一圈,再拔出鑰匙,我鎖門的時候居然默默地念著爸爸說的話。鎖完門后,我將鑰匙放進(jìn)小包的口袋里,往樓下走去。可不知為什么,我心里總想著門要是沒鎖好,壞人進(jìn)去了怎么辦?想著想著,我又轉(zhuǎn)身回到家門口,握著門把手使勁地拉了好幾下,直到確認(rèn)門真的鎖好了,我才放心地離開。上午在學(xué)校的時候,我時常會看一下我裝鑰匙的小包,我要好好保管它。
幾天后,爸爸、媽媽給我配了一把屬于我自己的鑰匙,我小心地把它藏好。因?yàn)檫@把小小的鑰匙,我覺得自己真的長大了,它讓我學(xué)會了負(fù)責(zé)任,讓爸爸、媽媽能信任我,把家里財物的安全交給我負(fù)責(zé)。