初二下冊(cè)易考作文600字
初二下冊(cè)易考作文600字(精選5篇)
寫(xiě)作文可以鍛煉孩子的閱讀能力和分析能力。組織搜集材料,必須閱讀啊,不讀是不知道這資料到底合適不合適。這里給大家分享一些初二下冊(cè)易考作文600字,希望對(duì)大家能有所幫助。
初二下冊(cè)易考作文600字(篇1)
昨天上午10點(diǎn)左右,我的好朋友小強(qiáng)氣喘吁吁地跑到我家來(lái),著急地對(duì)我說(shuō):“不好了,我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)有一只小鳥(niǎo)拉了一顆色彩鮮紅的屎?!蔽液闷娴叵耄盒▲B(niǎo)怎么會(huì)拉出紅色的糞便呢?我趕緊和小強(qiáng)一起往學(xué)校跑去。
來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)小紅和明明一起蹲在操場(chǎng)前面的一個(gè)花壇邊。跑過(guò)去一看,他們的面前有一只方便袋,里面有一只小鳥(niǎo)。我把小鳥(niǎo)從袋子里放出來(lái),方便袋里真的有一顆紅色的顆粒。小強(qiáng)解釋道:“剛才我在滑滑板時(shí),發(fā)現(xiàn)這只小鳥(niǎo)掉在地上,就把它放進(jìn)方便袋里。我想讓它去找它的爸爸媽媽?zhuān)伤鼌s不走,好像把方便袋當(dāng)成了自己的家了吧。”小紅和明明深有同感地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我也蹲下來(lái),仔細(xì)地打量著這個(gè)弱小的生命:它身上的灰色的羽毛還沒(méi)有長(zhǎng)豐滿(mǎn),背上長(zhǎng)著白色的絨毛。頭頂有一絲鮮紅的血跡,一對(duì)水靈靈的大眼睛顯露出悲傷的神情,嫩_的小尖嘴不停地“喳喳”叫著,好像在說(shuō):“我要回家,我要媽媽!”突然,從教學(xué)樓的屋檐下又掉下一只小鳥(niǎo),跟剛剛掉下來(lái)的小鳥(niǎo)簡(jiǎn)直一模一樣,它們一定是兄弟倆。
這兩只小鳥(niǎo)一只在無(wú)力地拍打著翅膀,一只躲進(jìn)草叢里。怎樣才能把它們送回自己的家——屋檐下的鳥(niǎo)窩里呢?我們幾個(gè)人想了很多辦法,但是都行不通。這時(shí),趙老師來(lái)了,我們趕忙向他求救。趙老師搬來(lái)一張桌子,站在桌子上,把小鳥(niǎo)放在教學(xué)樓前的一座房子的屋頂上。兩只小鳥(niǎo)在屋頂上使勁地爬著,叫著。我聽(tīng)了,心里很難受,真想把它們抱下來(lái)。這時(shí),三只大鳥(niǎo)飛來(lái)了,它們?cè)谖蓓斏媳P(pán)旋了幾圈,就飛走了。我和明明他們都想把小鳥(niǎo)帶回家,可是屋頂太高了,我們夠不著。再說(shuō),把小鳥(niǎo)帶回家,媽媽也不肯養(yǎng),我們只好垂頭喪氣地離開(kāi)了兩只可憐的小鳥(niǎo)。
今天一大早,我和明明來(lái)到了昨天趙老師放小鳥(niǎo)的地方,踮起腳尖往屋頂上看去,兩只小鳥(niǎo)都不在了,一定是它們的爸爸媽媽把它們帶回了家吧。我們懸了一夜的心這才放了下來(lái):小鳥(niǎo),希望你們平平安安的。等你們會(huì)飛了,還會(huì)回來(lái)看我們嗎?
初二下冊(cè)易考作文600字(篇2)
悠悠歲月,歲月悠悠,春夏秋冬總是在不停地交替;幾番起落,幾度輪回,流走的那些光陰不可復(fù)返;起起浮浮,明明滅滅,歷史的車(chē)輪在古老的歲月駛過(guò),幾多不滅的傳說(shuō),和著那永恒的,伴著悠然的古箏曲,蔓延出獨(dú)特的芳香,縈繞心頭!
屈原投江
獨(dú)伐小舟,遠(yuǎn)離了令人悲傷的國(guó)都。楚懷王冷峻的目光和質(zhì)疑的話(huà)語(yǔ)還縈繞在耳際。他傷心,亦無(wú)奈。看著洶涌的江水,他仰天大笑。笑那庸君的無(wú)知,笑那佞臣的_詐。眼淚在風(fēng)中無(wú)聲的滑落,終于還是墮入了江中。他環(huán)視一下四周,早已無(wú)所留戀。罷,不如離去。閉眼,一躍,冰冷的江水將他淹沒(méi),誰(shuí)又懂得那凄涼背后的豪情?
他是在體現(xiàn)一種,那是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的延續(xù),更是感人的愛(ài)國(guó)忠心。
文成入蕃
她回望,那秀麗的大唐江山在迷茫的沙霧中若隱若現(xiàn)。她看見(jiàn)那家鄉(xiāng)的大雁揮著翅膀在空中徘徊,聽(tīng)到它那聲聲哀鳴。宛若在唱一首離歌為她送別。她凝望著,淚在眼角悄然落下,這一去何時(shí)能返?但僅僅是在一念于一念之間,她便拭干了淚,轉(zhuǎn)身告別了那繁華之地。那飛沙打在她的鳳冠霞披上,似在哭泣。她回眸,再看一眼大好江山,誰(shuí)又能讀懂她眸中的堅(jiān)毅?
她是在兌現(xiàn)一種,那維護(hù)著和平,牽引著知識(shí)的種子,為塞外的人民帶去了智慧,帶去了光明。
則徐銷(xiāo)煙
他佇足玉虎門(mén)之上,看到那濃烈的黑煙沖向天空,于是又發(fā)出了號(hào)召——“凡有英軍入境,一律格殺勿論!”洪亮的聲音響徹虎門(mén),看著士兵們堅(jiān)定的臉龐,他笑了,但誰(shuí)又能了解那其中的欣慰?
他是在書(shū)寫(xiě)一種,那是國(guó)家之威,展示了中國(guó)人民的自強(qiáng)不息,維護(hù)了一個(gè)文明古國(guó)的尊嚴(yán),彰顯著“抵抗外辱,自強(qiáng)不息”的民族精神!
無(wú)論是屈原,文成公主,還是林則徐,在他們身上都展示了可歌可泣的,那些已在人們的心頭凝固成永恒,在歷史的長(zhǎng)河里不可磨滅,比神話(huà)更美麗!
初二下冊(cè)易考作文600字(篇3)
入冬后的一段時(shí)間,還絲毫覺(jué)察不出冬天到了??墒?,臨近年關(guān),卻下起了大雪。雪是純潔的,是神圣的,是天神送給孩子們的的禮物。傍晚,我走在回家的路上,漫天大雪還在下個(gè)不停?!跋卵┱婧醚?”望著滿(mǎn)天飛舞的玉龍,我不由得發(fā)出這樣的感嘆。我邊走邊看,我看見(jiàn),雪,從天空中飄飄然地灑落下來(lái),落在人家的房頂上,白白的,昔日的民居變成了圣誕老人的庭堂;不久,這些雪在太陽(yáng)公公和北風(fēng)姐姐的巧妙加工后,在屋檐邊上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的冰棱,像龍王的牙齒般鋒利;雪,落在光禿禿的樹(shù)上,樹(shù)枝樹(shù)叉像裹上了厚厚的棉衣;雪,落在馬路上,馬路便鋪上了一卷厚厚的地毯,像是要迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。雪,無(wú)處不在,它裝扮了整個(gè)世界。我走在雪地里,聽(tīng)見(jiàn)腳下的雪在“咯吱”“咯吱”地唱歌。似乎在歌唱它們的喜悅,它們的神圣。他們喜歡在這個(gè)寒冷的季節(jié)里來(lái)人世間玩耍、嬉戲,為冬季這個(gè)充滿(mǎn)著神秘色彩的季節(jié)送來(lái)快樂(lè)。
深呼吸一口空氣,就會(huì)感受到雪送給我們的禮物——一個(gè)純潔的世界。雪天,聞不到汽車(chē)的尾氣,也聞不到灰塵的氣息,空氣變得異常清新,一切似乎又都返樸歸真了。
冬天里的孩子們是最可愛(ài)的。他們穿著厚厚的衣服,在雪地里快樂(lè)地奔跑著,拿著雪球扔來(lái)扔去。忽然,一個(gè)雪球“嗖”地飛過(guò)來(lái),砸向我面前的一個(gè)小女孩,那小女孩機(jī)靈地一躲,正巧砸在了我的臉上,冰冰的,涼涼的,是那樣的舒服。我抹了一把臉,向有點(diǎn)驚慌的小男孩子笑笑,然后繼續(xù)走我的路。
雪,帶給人的是快樂(lè),是寬容,是心靈的默契。
“雪天更善暢想,神思飛揚(yáng)起來(lái)?!边@句富有詩(shī)意的歌詞,讓我更加明白了這場(chǎng)大雪的恩惠。
雪是奇妙的,它不像風(fēng)那樣急燥,不像雨那樣爽朗,也不像霜那樣冰冷。它總是輕輕地落下,輕輕地,輕輕地,不愿打擾任何人,總是把美麗、涼爽、清新帶給每個(gè)人。
雪,實(shí)在是人世間美妙的風(fēng)景。
初二下冊(cè)易考作文600字(篇4)
“媽媽?zhuān)蚁肴ス珗@玩?!蔽覍?duì)媽媽說(shuō),“好,我們?nèi)ゴ蚧?”我與媽媽高高興興地走出家門(mén)。
這是我四歲那年的秋天,走起路來(lái)蹦蹦跳跳,左顧右盼的。當(dāng)我走到小區(qū)門(mén)口時(shí),沒(méi)有注意到腳下的門(mén)檻,被狠狠地絆了一下,身體左搖搖右晃晃,“砰”地一聲趴倒在地上,來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。我頓時(shí)“哇”地大哭起來(lái)。媽媽急忙把我扶起來(lái),看到血從嘴唇一直流到下巴,萬(wàn)分焦急,立刻抱起我,準(zhǔn)備把我送到附近的醫(yī)院。這時(shí),一位阿姨從小區(qū)路邊的一輛出租車(chē)中跑出來(lái),關(guān)切地說(shuō):“呀,這孩子嘴磕成這樣了??焐宪?chē),我送你們?nèi)メt(yī)院!”這位阿姨是常在我們小區(qū)外等客人的出租司機(jī)。媽媽還來(lái)不及感謝,就上了車(chē)。
路上,阿姨駕車(chē)從人流中,車(chē)流中穿梭,看到前面堵車(chē)十分著急,好像病痛發(fā)生在她的身上。我在媽媽?xiě)阎校瑥暮笠曠R看到阿姨真切的焦急神情,安靜下來(lái),不再哭鬧。
終于到了醫(yī)院,大夫說(shuō):“傷口需要縫合,但孩子太小,還是去兒童醫(yī)院比較好?!币恢迸阍谏砼缘陌⒁滩患偎妓鞯卣f(shuō):“我?guī)銈內(nèi)ァ!闭歉叻鍟r(shí)間,車(chē)多人多,阿姨把車(chē)的雙閃打開(kāi),在路上快速而平穩(wěn)地行進(jìn)。
到了兒童醫(yī)院,阿姨對(duì)我們說(shuō):“我去掛號(hào),你們?cè)谶@里等大夫?!?/p>
阿姨迅速跑前跑后,不一會(huì)兒,頭上已滿(mǎn)是汗珠。
縫合手術(shù)不可有家人陪同,本已安靜的我,在進(jìn)手術(shù)室前嚇得大哭起來(lái),媽媽怎么哄都不行。阿姨拉著我的手,又摸摸我的頭,安慰我:“我們?cè)谕饷娴饶?,給你加油,小伙子要堅(jiān)強(qiáng)呦?!甭?tīng)了阿姨的話(huà),我踏實(shí)了許多,漸漸平靜下來(lái)。
傷口縫好后,我又充滿(mǎn)了頑皮和生機(jī),吵著要去公園玩。于是阿姨把我們送到公園門(mén)口,媽媽要多給一些錢(qián)表示感謝,但阿姨決不多收:“別客氣,我也是一位母親,理解你的心情?!?/p>
多好的阿姨啊!后來(lái)我們成了朋友,見(jiàn)面常打招呼。雖然我們已經(jīng)搬家了,但我想起阿姨曾給予我們的幫助,令我心中溫暖。
初二下冊(cè)易考作文600字(篇5)
我有一個(gè)同桌,她個(gè)頭一般,身材偏瘦,很活潑。她數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好,盡管她再怎么努力,但進(jìn)步仍然不大,我也總是排斥她、瞧不起她。有一天,發(fā)生了一件事,讓我非常的佩服她。
一次數(shù)學(xué)課上,黃老師在講題,而我走神了,反而我的同桌確專(zhuān)心致志的在聽(tīng)講。后老黃老師一說(shuō)要做練習(xí),而且還要寫(xiě)完了、全對(duì)了才能下課,我一聽(tīng),特別害怕,但又不敢說(shuō),我怕黃老師會(huì)對(duì)我的好映象慢慢減少。后來(lái)我看到同桌20道題一題也沒(méi)做錯(cuò),被黃老師表?yè)P(yáng)了。當(dāng)黃老師檢查到我的作業(yè)本,看到做的作業(yè)最工整,雪白雪白的題也沒(méi)寫(xiě)。我還被黃老師當(dāng)著全班的面批評(píng)了一頓,全班聽(tīng)了都在笑我,唯獨(dú)我的同桌不是。
下課了,同學(xué)們紛紛都去玩了,我的同桌就對(duì)我說(shuō):“如果你不建議就我來(lái)教你吧!”當(dāng)她說(shuō)完這句話(huà)時(shí),我的心里有一股暖流涌上我的心,我高興又感謝的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她并不是把答案給我抄,也許你們會(huì)覺(jué)得把答案給你們吵才是真正的幫你們,其實(shí)那是在害我們。等我覺(jué)得不耐煩的時(shí)候,看到她那副耐心的神情,又不好意思說(shuō)她。如果我說(shuō)他,我又會(huì)覺(jué)得人家好心叫我做數(shù)學(xué)題,而我要說(shuō)她,那這樣不是好心沒(méi)好報(bào)了嗎?如果不說(shuō)她,我又不耐煩了。為了不傷感情,我就只好耐心的聽(tīng)完她的“講課”。
我掌握了方法,以后無(wú)論做什么題都不怕了。所以,我一直想和她說(shuō)一句“謝謝你,我現(xiàn)在心情一定還很為不會(huì)寫(xiě)而煩燥?!笨墒俏乙恢睕](méi)有這個(gè)膽量和她說(shuō),雖然我沒(méi)在表面上和她說(shuō),但我重心底里感謝她。
通過(guò)這件事使我非常佩服她,她居然不計(jì)前嫌,還在學(xué)習(xí)上幫助我。從那現(xiàn)在起,我要重新認(rèn)識(shí)她,并且我也不會(huì)再排斥她了,我希望從今以后能和她成為很好的朋友。