渴望自由作文600字初一
寫作文可以開闊孩子的眼界,讓孩子展開想象和聯(lián)想,然后寫下來。這就培養(yǎng)了孩子的拓展思維。小編在這里給大家分享一些初一渴望自由作文600字,希望對大家能有所幫助。
渴望自由作文600字初一(精選篇1)
自由,一個充滿快樂,充滿幸福的詞,它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。
從小我就渴望自由,渴望著家長的放手。但是,從小到大家長從來都不給我自由的空間,他們會時時刻刻地“盯”著我,把我的時間安排的緊緊的,我似乎連喘氣的機會都沒有。
小時候,當我看見鄰家的小孩在外面和小伙伴玩時,他們的歡笑聲便成了我的悲哀.我時常躲在窗戶下,聽著這外面的世界,幻想著有那么一天我也能逃出自己的"窩”,找到屬于我自己的世界,但是每當我想逃出時總有一股巨大的力量阻攔著我,頓時我渴望自由。
當我漸漸長大的時候,有了好伙伴,她們時常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無法用任何理由征得媽媽的同意。每次媽媽都會說:“現(xiàn)在學習最要緊,要好好學,不要貪玩......”接著就是一堆嘮叨的話涌到我的耳邊。我渴望自由,我多么想擁有一對翅膀,逃出父母的手掌心,讓我快樂的成長,讓我越飛越遠......
漸漸的臨近童年尾聲時,自由對我來說更是遙不可及。每天放學回來,要上這一科,那一科的輔導班,超前班。家長們像似瘋了一樣爭著搶著給孩子報名,生怕自己孩子和別人家的落下距離,這是何等的殘酷呀!
我真的渴望自由,我理解父母望子成龍的夢想,但是他們應該給我們一些自由,放開我們的手,讓我們自己去搏,讓我們自己去闖。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長起來。
我渴望我的自由,假如我擁有它,我要變成一只鷹,在蔚藍的天空上飛翔,去世界上最高,最遠的地方,去完成我的夢;在風雨中,我會傲然飛翔,盡管有多大的困難,我都會做最好的自己......
家長們,放心吧,放開孩子的手,我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們自己面對生活,自己選擇吧!
渴望自由作文600字初一(精選篇2)
自由,不是無拘束地行動。而是,順其自然,在內(nèi)心最平靜的情況下,去追求人生的最高境界。
生物在不斷的進化中,會失去原有的特性;人在不斷成長中,也忽略了自由的本質。如今的人們所追求的自由,簡單的說,就是不工作,做自己想做的事,卻能換取報酬,這就是所謂的“不勞而獲”?!白怨偶w绔少偉男”,古代的那些紈绔子弟正是為了追求所謂的“自由”,而失去人生的本質目標,晚年即使浪子回頭,也只能“徒傷悲”。
自由是人生最為神圣的東西,所以,不要因為一己之私而玷污了它。軀體的自由是大多數(shù)人所追求的,他們只注意到了“身自由”,而沒有重視“身心自由”,所以到頭來他們思想還是受到了束縛,并不自由。這也是大多數(shù)人在“自由”后產(chǎn)生空虛感的原因。
何謂自由?先來看看例子:莊周夢蝶,莊子在夢中認為自己是蝴蝶,有所追求,大道存于心,而又毫不拘束,故有《消遙游》傳于世;蘇軾身貶黃州,盡管無法擺脫人情世故,卻還是要“長恨此生非我有,何時忘卻營營”;陶淵明身離紅塵,思想不為外界干擾,著《桃花源記》、《歸來去兮辭》……。人生的自由,是建立在“道”上的,是建立在那片純凈的內(nèi)心之上的。沒有追求,就沒有自由。
盡管現(xiàn)在我們的自由已被欲望所覆蓋,但人的享受又使自由得到一方自由的凈土:如今越來越多的人也向往著《桃花源記》中的世外桃源,也向往著“歸來去兮” ……。其實,自由就在我們身邊,這不取決于它怎樣對待我們,而是取決于我們怎樣對待它。如果只知一味抱怨現(xiàn)狀就會失去;但如果你在束縛中去尋找,你就會得到更多——即使那些規(guī)矩令你窒息,但只要學會“鉆空子”,自由就在身邊。
莊子說:“吾生也有涯,知也無涯,有涯遇無涯,殆矣?!睂W無止境,即使是莊子這樣消遙的人,自由中也有追求,更何況我們?
“生命誠可貴”,生命是人最為珍貴的東西;“愛情價更高”,愛情是人最神圣的東西;“若為自由幫,兩者皆可拋”,自由不是源于軀體,而是靈魂。
解脫束縛,還不如不在乎;追求自由,就是在拘束用追求尋找自由。不要感嘆人生的苦難,因為自由就在身邊。
渴望自由作文600字初一(精選篇3)
窗外傳來一陣陣歡樂的笑聲,一群和我同齡的人正在愉快的玩耍。抬頭看看那高高的練習題,再想想老媽那威嚴的臉,我只好把“想玩的心”一點點拉了回來。
從小學到初中,我從未見過書桌的練習題有“缺席”,從來都是那么安份地躺在桌上。而且當一批“下崗”了,別一批又接著“上崗”了?!??!瑯I(yè)墓?撾?裁蠢鮮親霾煌昴兀課?耍?一刮弈喂?N姨?鶩房純叢斗劍?肓似鵠礎?
暑假到了。我很高興。辛苦了一個學期,這會該輕松了。于是我約了一群同學,想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興我還把家里的家務都做完了。果然,老媽回來一看,笑瞇瞇的。我在心里竊笑。
“媽,我想出去和同學玩,行嗎?”
“行氨媽頭也不抬地說。
這么順利?正當我疑惑,老媽從袋里抽出2本練習冊,“做完就可以出去玩了?!崩蠇尩卣f。我一聽頭都大了,說:“媽,我后天就要出去了,還怎么寫?回來再寫,行嗎?”“不行!”媽媽擱下了兩個字,毫無商量的余地。
接下來的時間我半步都不敢出房間,馬不停啼地奮筆疾書,生怕落下一點點就不能按時過關。媽媽見了,說:“這樣才對嘛!都是個初中生了,不能像小學生那樣了。初中比的是速度,你速度一慢就會被別人比下去了,要花更多的時間來追了……”老媽還在用小學的話來說,我只好一邊寫題,一邊點頭。媽媽忽然停了下來,說:“你有沒有在聽?”我連忙說:“有有有?!弊詈蠹词刮遗?,還是不能按時過關。只好看著別人去玩,我非常失望。
從小開始,媽媽就怕我輸在起跑線上,送我去上各式各樣的.補習班。周末我就是一只困在籠中的鳥兒,被人裝著送去各式各樣的補習班里去,心里充滿了無奈,回家后,剛想下去玩,又有一堆堆美其名曰“精神糧食”的東西等著我來消化。我的周末就這樣沒有了,我能快樂嗎?每一次當我看到同齡人在游戲、玩耍時,我的心里充滿了悲傷與羨慕,因為這是可望不可即的。
媽媽,我很渴望自由、快樂,能象天空的小鳥那樣自由飛行。但是這可能被人冠上“壞孩子”的名聲;如果我想做一個好孩子,必須乖乖在家做練習。噯,真難呵!
“咔”的一聲打斷了我的思緒,媽媽回來了,我甩一甩頭,又與習題展開了搏斗……
渴望自由作文600字初一(精選篇4)
在我的夢里,有個巨大的空間,那里,天空并非是一成不變的,它隨時換上我為它設定的色彩;彩虹偶爾出人意料地出現(xiàn)在南邊;雪白的墻上是我某次心血來潮留下的涂鴉;沒有翅膀,我也可以隨風飛翔……那是專屬于我的任我天馬行空的世界。
“發(fā)什么呆呢,期中考就要到了,還不趕快復習,這么漫不經(jīng)心?!眿寢屚蝗灰宦晲灪鸫蛏⒘宋业乃季w,回過神來,哪里有天空?哪里有彩虹?眼前只是作業(yè)書本與試題而已。在昏暗的燈光下,手中的試卷更顯蒼白無力。唉,讀書人,為學習,失自由。
話說最近,為“迎接”期中考,復習資料劈頭蓋臉地“砸”下來,無奈我們在題海中掙扎。即使是周末,我也因作業(yè)纏身而無法脫身。數(shù)學、語文、英語……怎么FREE這個簡單的單詞寫起來如此容易,做起來卻又似乎難于上青天。終于我被一道難纏的數(shù)學題“引爆”,揮筆奪門而出。
站在小吃店門口,我左手三串肉串 ,右手二個甜筒,告別已久的美食,我想,這才是自由啊!路過十字馬路,看見一個青年小伙子在發(fā)傳單,我一邊接過傳單,一邊納悶,這樣大的人不去找份工作,卻在路邊發(fā)傳單。在好奇心的驅使下我脫口而出。這時,我突然看見那人苦澀的微笑:“讀書沒讀好,到哪里去找份好工作,做自己想做的事呢?”我若有所失?!耙郧坝X得學習太受束縛,現(xiàn)在也只能‘身不由己’了……”我繼續(xù)走在大街上,耳畔回想起那人的嘆息,不讀好書,只能“身不由己”在街上發(fā)傳單?正在我思索間,肚子突然一陣異樣的感覺,糟糕,冰淇淋吃多了,真不應該忘記以前學過的“要科學飲食”。
回到家里,我迷茫了,怎么才能得到那最令人向往的自由呢?這樣似乎好難。我們會在繁忙的學習中掙扎,大聲呼喚自由,但愿有一天拋掉學習,去追逐自由。然而,如果失去知識,我們也很難保證自由不會把我們拒之于外。也許學習也是一把鑰匙,自由之門的鑰匙。去鑄造那把鑰匙吧!然后自信地去呼喚自由!
渴望自由作文600字初一(精選篇5)
我想做一個快樂的人,像鳥兒一樣在空中飛翔;我想做一個自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個無憂無慮的人,像魚兒一樣在水里游來游去。
每當看到鳥兒在空中自在飛翔,每當看到魚兒在水中歡快流動,我便會陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要背著沉重的書包去上學做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長檢查呢?難道就是因為我是人?不,我和小魚、小鳥一樣是生命,我同樣也需要自由。我不想當寵中鳥,缸中魚!我渴望自由!
生活上,我沒有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過媽媽,才一口一口地把營養(yǎng)早餐吃完。
我是一個小女孩,我也愛打扮,愛留長頭發(fā),可媽媽偏讓我穿一些土里土氣的衣裳。我愛扎辮子,可媽媽卻跟我唱反調(diào),硬逼我去剪“男式”頭。
學習上,我更沒有自由。一個星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來,連口都沒漱,飯都沒吃,就想打開電視,因為媽媽不在家??晌覄傁氪蜷_電視時,只見電視一旁有一張紙條,上面寫著:琪琪,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成??吹竭@個紙條,我差一點兒沒暈倒,可我沒有違抗這一道“圣旨”,因為老媽的命令如師-父的命令,俗話說:師命不可違,所以我不敢違抗,我開始清掃敵軍——作業(yè)。花了半個鐘頭的時間,我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來到電視機旁,又想打開電視。可這時該死的電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽見電話的另一頭傳來媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè),看看作文書,不要看電視,也不要玩電腦?!闭f完,便掛了電話。我聽了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書房,隨便拿了一本書,邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是……但我該怎么說好呢?我終于看完了作文書,又想打開電視,我聽見了開門聲(媽媽開門的聲音)。我以光速跑到書房,拿起書看了起來。哎!為什么我不能像小鳥小魚一樣無憂無慮呢?
我渴望自由!