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初三《老人與海》讀后感作文1000字

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初三《老人與?!纷x后感作文1000字(精選4篇)

老人與海這本書教會了我們太多的東西了,是我們每個人都可以從中獲益的一本書。小編在這里給大家分享一些初三《老人與?!纷x后感作文1000字,希望對大家能有所幫助。

初三《老人與海》讀后感作文1000字1

“一個人可以被毀滅,但是不可以被打敗?!睂€人來說,勇敢是一種精神;對一個民族來說,勇敢更是一種力量。

如果你是一位漁夫,卻連續(xù)八十四天沒有打到任何一條魚,你還會選擇繼續(xù)嗎?如果你是一位漁夫,在海上釣住了一條比自己的漁船還要大許多的大馬林魚,你會與它殊死拼搏連天兩夜嗎?如果你是一位漁夫,當你歷盡千辛萬苦捕獲的魚被鯊魚襲擊,最終只剩下了一副骨架時,你還會重新燃起生的希望嗎?

《老人與?!愤@本書中其實并沒有什么華麗的語言來襯托人物的性格特點,也沒有什么氣勢磅礴的語句來渲染氣氛,只簡簡單單的平鋪直敘,卻足以打動人心,給人一種慷慨激昂的力量。這個其貌不揚的老人看似普通,卻又不同于常人,他擁有超越常人的毅力和令人嘆為觀止的勇氣,盡管他心知肚明,他所要面臨的對手比他強大,但他還是決定放手一搏,勇敢地戰(zhàn)斗下去。

拜讀了美國大作家海明威所寫的《老人與?!泛螅野l(fā)現(xiàn)文中的圣地亞哥就是這樣一個堅強、勇敢、樂觀的老人。有人說,海明威先生的作品有兩個永恒的主題:勇氣和死亡。在這部小說的主人公身上,我看到了兩個主題的縱橫交錯。的確,擁有勇氣,你才會有面對一切困難都會前行的動力,沒有了勇氣,就像沒有了帆隨波逐流的航船。

如今的我們,是否正缺失勇敢這樣的品質(zhì)。前些天在網(wǎng)上看到了一個新聞,一位女士扶起了摔倒的老人,卻被老人冤枉是撞人者,通過翻看錄像才得知是被冤枉的。這件事過去之后,有人問這位女士:“你以后還會再像這樣去扶起摔倒的老人嗎?”她沉默了一會才答:“我依然還會去扶,因為這是做人的基本道德?!痹诂F(xiàn)在這個社會中,敢于扶起摔倒的老人其實也是一種勇敢。這些敢于扶起老人的好心人擁有一種正義的勇氣,他們敢于擔當,敢于做那些懦弱之人不敢去做的事情?,F(xiàn)在的社會缺失道德,缺乏正義的勇敢。而他們,擁有這種勇敢,也給這個社會增添了溫暖,給我們做出了榜樣。

勇敢這種品質(zhì),不僅影響著個人,還影響著整個民族。七十年前,日寇侵略中國,中國人民在裝備和武器遠遠抵不上侵略者的情況下,依然挺起胸膛,不畏犧牲,拿起一切武器和侵略者斗爭。他們知道,一旦上了戰(zhàn)場,就可能是九死一生,就可能是一去不復(fù)返,再也見不到自己的親人。但是,他們表現(xiàn)得異常勇敢,他們在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn),奮勇殺敵,為了祖國、為了民族、為了自己的家園和親人,他們用槍擊斃了一個個的敵人,用刀砍殺了一個個的侵略者,不屈不撓、義無反顧。這種勇敢,這種敢于在生死之間徘徊的勇敢,因為是一種正義的勇敢,中國人民才打敗了實力強大的日本軍隊。每個人的勇敢精神換取來了整個民族的勝利。

我以為,敢于和大魚殊死搏斗是一種勇敢;敢于為祖國拿起武器戰(zhàn)斗是一種勇敢。而那些在我們周圍,放棄優(yōu)越的生活去參軍也是一種勇敢;敢于扶起摔倒的老人更是一種勇敢,讓這些勇敢激勵我們,溫暖我們,讓我們不再感到冰冷和消沉。

初三《老人與?!纷x后感作文1000字(篇1)

花了幾天的時間讀了海明威的中篇小說《老人與?!?,雖然同樣是被海明威穿針引線般的寫作手法震撼,被主人公堅強、睿智的精神折服,但心里的感悟卻是不一樣的。應(yīng)該是過了年輕氣盛的年紀,經(jīng)歷了生活的磕磕絆絆以后,與小說的作者及小說的主人公有了心靈上的共振。下面簡單的說說讀了海明威的《老人與海》心里感悟。

首先在讀小說的開頭部分,身體、心靈都被海明威先生帶入一種田園生活的慢節(jié)奏,雖然小說開場就在老人與小孩的對話中交代了老人生活不易——孤苦一人、生活拮據(jù)(連喝杯咖啡的錢都沒有)、事業(yè)不順(已經(jīng)84天沒有捕到一條魚)。但是我們?nèi)阅芨惺艿嚼先说纳屏肌酚^、和藹、溫暖、平靜。相比我們現(xiàn)在的生活,少了匆忙疲憊,少了人情世故,少了爾虞我詐,少了形形色色的欺騙虛偽,少了對物質(zhì)生活的竭盡追求。一杯記在賬上的咖啡,一個少年知己。即使是別的漁夫?qū)先穗H遇的同情,年輕人善意的玩笑,都能感受到老人的生活恬靜釋然。

隨著老人第85天的出海,作者把故事的發(fā)展、高潮放在了浩瀚的大海上。一個老人駕著一艘小船行駛在一望無際的海面,憑著對自己技術(shù)、勇氣、智慧的信心,相信大海會給予自己公平的回饋。這不正像生活中的我們嗎?我們長大以后駛向了屬于我們的“大?!?,在社會這個海洋中捕撈夢想,捕撈自己存在的價值。在這個過程中我們也像老人一樣,有過輝煌的的戰(zhàn)績、有過勢均力敵的對手、有過愛我們的家人、有過受人尊重的時刻。

但這一切總會過去,就像人總會老去一樣。當一切都成為過往,當我們不再光彩奪目、當我們不再是別人眼中的傳奇、當我們最愛的人離我們而去、當我們在社會面前束手無策、我們能不能向老人一樣忍耐、平靜、堅強、善良的面對呢?

老人與大馬林魚及鯊魚的搏斗場面寫的驚險刺激,手心始終為老人捏著一把汗,雖然已經(jīng)知道了結(jié)局,還是想一口氣讀下去,方才痛快。作者一系列細膩的心里描寫把在困難(或者理想)面前的老人的堅韌刻畫的淋漓盡致。老人發(fā)現(xiàn)目標的喜悅、斗爭中的疲倦、精疲力竭中的智慧、身體傷痛中與絕望中的樂觀、對希望最后的堅持、對對手(生活)的尊敬、無奈中的平靜、甚至是放棄中的淡定,都讓我們看到一個打不敗的英雄老漁夫。

我覺得《老人與?!分詡ゴ?,是因為漁夫圣地亞哥對生命的態(tài)度:雖然老人時不時的懷念曾經(jīng)的輝煌,對失去的機會懊悔。但是,從來沒有陷在過往的世界里。平靜、勇敢、樂觀、善良、智慧的對待每一天、每一個人、每一個機會。盡自己最大的努力面對生活,不冒進,不退縮。即使努力以后失敗了,也沒什么大不了,睡一覺喝一杯咖啡又是一個出海的好日子。

初三《老人與?!纷x后感作文1000字(篇2)

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字在閃閃發(fā)光——超越極限!”重讀《老人與?!?,我的心靈受到極大震動。它讓我開始思索,我們每個人應(yīng)該過一種什么樣的人生,到底經(jīng)歷過什么樣的生命才有價值。

《老人與?!分v述的是一個被漁夫們認為是“倒了血霉”的老人圣地亞哥,連續(xù)八十四天沒有捕捉到一條魚甚至只是一條小魚,全鎮(zhèn)上的漁夫無不取笑他。老人老了,已經(jīng)不再像當年一樣強健有力,當他看到那些滿載而歸的少年像英雄一樣在歡呼的人群之中的時候,他只能獨在角落里落寞的回憶著:在二十年前,他也……也許,就是因為那些遺忘了他的人們,也許,是因為當年的驕傲與榮耀。為了釣到一條前所未有的大魚,為了證明自己還依然寶刀未老,為了證明自己依然是之前的冠軍圣地亞哥。終于,第八十五天,他堅定地駛向遠方。

他在更加遙遠的海面上靜靜地等待著,幾個小時過去了,海底傳來了鐵絲撞擊船舷的聲音,是條大魚!"我跟你奉陪到死。"老人說。此時生命不是賭注,而是一種抗衡。老人在對付魚的同時,他還要和自己的身體抗爭。傷痛、寒冷、饑餓、暈眩的感覺不斷襲來,可是他都頑強地挺了過來。在每一次勇氣、毅力和堅韌的較量中,老人都憑著自己的經(jīng)驗與智慧苦苦支撐著,白天過去了,晚上也過去了,大魚依然從容的拽著老人。

為什么他不放棄?畢竟這條魚太過于強大,畢竟出海的距離已經(jīng)遠遠超出了之前的范圍。舍不得這條大魚嗎?舍不得這份榮耀嗎?舍不得的也許是這八十多天以來的唯一希望!老人依然不倦的堅持著。

終于,老人勝利了,他打敗了那一條大馬林魚,他把他堅持的成果綁在了他的船舷上,可是,他的幸運女神好像又離開了,就好像在敲錯了門之后的匆匆別離。當魚殷紅的血在海水中彌漫的時候,海中的霸主鯊魚出現(xiàn)了,“跟他們斗”“我要跟他們斗到底”,老人用盡了所有的手段,而鯊魚也進了又退,退了又進,不知過去了多久,老人又回到了那個熟悉的港灣,可惜他的努力的成就卻只剩下一具龐大的骨架,但也正是這具骨架,向人們訴說了老人的堅持與勇敢。

就像這篇文章中所說的,人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不可以被打敗,老人一直在海面上堅持著,沒有向那條大馬林魚,更沒有向那些鯊魚妥協(xié)與認輸。正如貝多芬所說,我可以被摧毀,但我不可以被征服。

人性是強悍的,正是因為有了老人這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次被超越,再一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了我們面前。正是因為如此,像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們的挑戰(zhàn)是成功還是失敗,都是永遠值得我們敬重的。

因為,他帶給我們了的是人類最永恒的信念與精神!

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,并且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),我們每個人都將永遠是一個真正的勝利者!

初三《老人與?!纷x后感作文1000字(篇3)

一個古怪的老頭,釣一條魚,直到天昏地老,??菔癄€。

這就是讀《老人與海》到一半然后兩眼昏花所發(fā)出的感慨。此后,這本薄薄的書就被我扔在書架最偏僻的角落,落了一片灰灰的塵。我是一個極度缺乏毅力的女孩,若能把一件持續(xù)了半個月的事情延續(xù)到一年半載,那是奇跡。

在今天被動的翻開這本書之前,可憐的老人與海就像雕塑一般充當一個顯示我“學(xué)富五車”的工具。我一點也不了解它,也不愿意去了解它。

驀地,突然發(fā)現(xiàn)那些講述如何堅強勇敢的書籍要不就是被強制性的送給人家,要不就是賣給了撿破爛的。那些色彩斑斕的,浮若塵絲的奇書異卷反而奪得了一大片疆域。只有這本孤獨的老人與海,孤獨地在封閉的世界中不停息地自導(dǎo)自演一部相同的戲。翻開柔韌的紙頁,赫然見到“我要和它斗到死?!敝鴮嵶屛殷@心。

縱使老人頑固不化、愚蠢木鈍,但他的堅持贏過了波塞東的囂張。

轉(zhuǎn)而想到了自己,從小學(xué)畫畫不到一年,放棄了;想當律師,不到半年,喪氣了;想當作家,不到三個月,泄氣了。曾經(jīng)許下那么多豪言壯志,就在絕壁前灰飛煙滅。畢竟是年輕。啊,好奇而善變。這是對自己的安慰。

并不是沒有堅持過,但那種枯燥與永無止境的等待是一枚細針,足以穿破一個鼓鼓的氣球。于是曾經(jīng)那么多次,承受不住堅持換來的失敗,躲在瀑布里哭泣。

縱使老人身處險境,但他的生存信念驅(qū)走了死神的垂顧。

聽說除了教徒們,人是沒有太多信仰的。時間在句子后面劃上了一個巨大的叉子。

初三《老人與?!纷x后感作文1000字(篇4)

當你遇上挫折,你會怎么辦?

或許,你會逃避,找了個避風的港灣;

或許,你會選擇哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心靈;

或許,你會選擇求救,尋找可以依靠的獨木舟,抑或只是一根樹枝。

傅雷曾長嘆:不經(jīng)歷磨難的逃避是輕佻的??奁竽阌謱⑷绾?求助,也許會有,也許不會!

我們能做的,就是拍拍胸脯,坦然的面對!

曾記否,海明威的《老人與?!?,主人公——老人桑提亞哥,面對著兇猛的惡魚,硬是拖著疲憊的身子與之進行不懈的抗爭,整整八十一天!他勝了,勝得坦蕩!他像一面旌旗,立在海岸上,面對著浩瀚的大海和洶涌的波濤,無語,只是挺著胸脯,以撼人的氣魄迎著海風獵獵作響!

“一個人可以被消滅,卻不能夠被打敗!”強而有力的音符從桑提亞哥的嘴里,不,是從心里涌出,他雖是一個虛構(gòu)的人物,但他的精神卻是真實的,他的精神是活的,是震撼人心的!

桑提亞哥,一位滄桑的老人,以他的實際行動演繹了他的誓言:一個人可以被消滅,但是不可以被打敗!小說中的老人猶如此,我們哪?我們現(xiàn)實的人呢?

對我們來說,很多同學(xué)在學(xué)習過程中一次考試的失利都會一蹶不振,失去前行的勇氣從而喪失學(xué)習的信心。讀完《老人與?!愤@本書后,讓我們真正領(lǐng)悟到了有挫折并不可怕,關(guān)鍵是要勇于面對挫折,并不屈不撓頑強的去戰(zhàn)勝它。

生活就像一條溪流,有過平淌,有過激進,更會有阻遇。生活,如同大海有風平浪靜,也會有海浪,更會有海嘯!我們不能奢求生活的一帆風順,每個人在生活中定會遭遇挫折,關(guān)鍵是我們應(yīng)怎樣面對挫折。

當挫折來臨時,不要害怕,不要恐慌,要勇敢面對!

我們要知道,成長的路上有陽光,有風雨,我們要學(xué)會與命運抗爭,要笑著完成每一次作業(yè),笑著完成每一次考試,笑著面對困難與挫折,笑著度過每一天,讓挫折成為我們成長的階梯,挫折就會為你更為精彩的人生喝彩!

記得一句話:“當死神露出他的尖牙對我笑時,我能做的就是對之報以一笑!”很欣賞作者的風度,也想學(xué)著吟一句:當挫折一步步靠近時,我們能做的是操起自信的矛和堅強的盾,勇敢的迎上去!

是的,自信和堅強是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶,怯弱和退縮只能助長挫折氣焰。試想,一個人還沒有和挫折交鋒就已發(fā)抖,又怎么能戰(zhàn)勝挫折哪?

當生活遇到挫折,有桑提亞哥的精神扶持你,你還會選擇退縮,逃避嗎?相信你不會!

當生活遭遇挫折,不要哭泣。操起自信和堅強的心靈武器,勇敢的迎上去......

身后的桑提亞哥老人笑了......

面前的困難挫折惡魔怕了......

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