初中關(guān)懷作文600字左右(精選4篇)

關(guān)懷，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)懷，生活上也少不了關(guān)懷，別人給予我們關(guān)懷，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿愛(ài)!小編在這里給大家分享一些初中關(guān)懷作文600字左右，希望對(duì)大家能有所幫助。

初中關(guān)懷作文600字左右1

世間關(guān)心無(wú)處不在，由大及小，每件事都體現(xiàn)了人與人之間深厚的愛(ài)。

最近不知不覺(jué)的迷上了看有關(guān)“關(guān)心”這一話題的事件，前天晚上我在網(wǎng)絡(luò)上看見(jiàn)了一幕十分感人，張杰，為了腰傷復(fù)發(fā)，行動(dòng)有些不便的妻子，利用自己休息的時(shí)間，去陪伴她，為她分擔(dān)。近期他的妻子獲“吉尼斯世界紀(jì)錄”的獎(jiǎng)項(xiàng)，他也為她慶祝，親自下廚包餃子給她。雖然事件不大，但是卻處處體現(xiàn)了張杰對(duì)情感有多看重，對(duì)自己想要去關(guān)心的人有多關(guān)愛(ài)。

生活中這樣的例子還存在很多，也許就因?yàn)槟闫綍r(shí)缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，而忽略了它，也許就因?yàn)槟銢](méi)有把自己的切身體會(huì)映于腦海中。我自己就有過(guò)被別人關(guān)心的時(shí)候。

清楚地記得在那個(gè)午后，我跟同學(xué)一起出去玩兒，當(dāng)時(shí)我們玩得非常盡興，忘乎所以，就在這時(shí)，因?yàn)榇蠹业目癖?，加上有比較陡的坡路。一個(gè)不小心，我被大家東一拉西一扯，腳踝扭傷了。我停了下來(lái)，扶著一旁的欄桿走完了剩下的路程。走到下面后，大家似乎看出了我的腳受傷，就開(kāi)始自責(zé)起來(lái)。我立馬上前去阻止他們說(shuō)沒(méi)事的，你們不要自責(zé)，我先回去休息了，大家點(diǎn)了點(diǎn)頭，便起來(lái)扶著我，就這樣把我一路附到了家。

回家后，爸爸正巧在家，讓我坐在沙發(fā)上，走在廚房從冰箱中拿出了冰袋敷在我受傷的腳上，。十分鐘后提下冰袋，用手心在上面輕輕的揉按使我身心愉悅，不禁有些感動(dòng)，后來(lái)爸爸又用藥撒在傷口上涂藥，一幕幕不停在我的腦海中播放，讓我記憶猶新。

初中關(guān)懷作文600字左右【篇1】

天空，那么藍(lán)那么廣。

窄窄的小巷里，我捏著媽媽給我買(mǎi)鞋的錢(qián)，哼著歌，輕快地走著。

迎面走來(lái)一位盲人，探路的棒點(diǎn)點(diǎn)戳戳“點(diǎn)”到了我的跟前。我想讓他先走，可他卻站住了，“聽(tīng)聲音，你是位小姑娘吧，你能幫我個(gè)忙嗎?”他幾乎用央求的口氣，我欲走不忍，不由仔細(xì)打量起這位盲人來(lái)。他五十開(kāi)外年紀(jì)，頭發(fā)已有縷縷銀絲，額上有道道皺紋，嘴唇翕動(dòng)著，似要說(shuō)什么。一陣靜默后，他開(kāi)口了：“姑娘，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在有個(gè)‘希望工程’，是嗎?”“希望工程!”為貧困地區(qū)失學(xué)兒童能重返學(xué)校，捐款活動(dòng)正如火如荼，我還捐出了不少的零花錢(qián)呢。老人的話打斷了我的思緒：“姑娘，是不是有這個(gè)‘工程’呀?”“哦，有，你……”我又端詳著他：老人一身近乎襤褸的衣服罩著他單薄的身子骨。懷疑與同情同在我的腦里盤(pán)旋著。然而我終于看到了老人左手有力的劃動(dòng)：“對(duì)!我也要獻(xiàn)份愛(ài)心給孩子們?！薄肮媚?，能帶我去嗎?”對(duì)老人的好感悄然爬上我的心頭，我怎能拒絕一位殘疾人關(guān)懷下一代的一顆誠(chéng)摯的心呢!

一上人民路，我便領(lǐng)著老人來(lái)到了小石橋捐款處。這里東南角的空地上，已用好幾張桌子搭成了捐款臺(tái)。捐款臺(tái)前圍了近百人，在這涌動(dòng)的人群里，我驀然尋見(jiàn)，一個(gè)頭戴小紅帽的小孩，舉起白嫩的小手，抬起腳跟，正將儲(chǔ)蓄罐向捐款處的工作人員費(fèi)力地遞去。

我正出神地瞧著這一幕，直到老人拉了拉我，我才重又?jǐn)v扶起老人，擠到捐款臺(tái)前站定，老人摸索著解開(kāi)了外衣紐扣，小心翼翼地從口袋里掏出一個(gè)小布包，解掉了毛線繩，打開(kāi)了布包，把一疊“大團(tuán)結(jié)”鄭重地放在了捐款臺(tái)上，然后欣慰地說(shuō)：“同志，這300元，我的一點(diǎn)心意，也幫孩子一把吧?！本o靠在老人身邊的我，分明窺見(jiàn)到他內(nèi)心的美好、善良與真誠(chéng)。老人的樸實(shí)話語(yǔ)連同他的崇高品質(zhì)一起烙印在我的內(nèi)心深處。

恍惚間，我猛然領(lǐng)悟到什么，急忙掏出帶著體溫的買(mǎi)鞋錢(qián)，毅然地放進(jìn)了捐款箱。

此時(shí)，我翹首仰望，頓覺(jué)天空更加蔚藍(lán)，更加寬廣。

初中關(guān)懷作文600字左右【篇2】

厚厚的青綠色外殼，四只笨拙的腳蹼，橢圓的小腦袋，一雙黑不溜啾的眼睛炯炯有神，腦袋兩側(cè)有兩塊紅斑，似小腮紅一般，顯得頗為可愛(ài)。

這，便是我們家庭的新成員——烏龜。

剛來(lái)家中時(shí)，這個(gè)小家伙很怕生。它默默地蜷縮在墻角，時(shí)不時(shí)探出頭打量著我們的舉動(dòng)。它瞪著雙眼，警惕地看著眼前陌生的一切，眼神中充滿了害怕、無(wú)助、彷徨，似身在敵營(yíng)一般。面前的食物分毫未動(dòng)，我輕輕用手想撫摸它，它立刻把頭縮在龜殼之中，久久不肯出來(lái)。直至我走遠(yuǎn)，它才小心翼翼的探出小腦袋，用鼻子仔細(xì)地聞了聞食物，吞咽起來(lái)，眼中的警惕與害怕也減少了幾分。

日復(fù)一日，我細(xì)心照料，為它準(zhǔn)備食物，為它料理它的小窩……這位“膽小龜”也開(kāi)始活躍起來(lái)，它不再拘束，每次一聽(tīng)到我們回家的聲音，立即邁著它那四條小短腿，背著那重重的殼，向我們走來(lái)。它探頭探腦，眼晴還不時(shí)瞥向它的小碗，似在傾訴“我餓了”。它的眼神不再彷徨無(wú)助，不再害怕?lián)鷳n，取而代之的，是友好，是親近，是依賴。

無(wú)微不至的關(guān)懷，體貼的照料，讓那顆漂泊不定的心從此沉埃落定，不再彷徨，不再擔(dān)驚受怕。那只“膽小龜”便是愛(ài)的關(guān)懷的最好詮釋。

烏龜看似堅(jiān)強(qiáng)的外殼下，其實(shí)隱藏著一顆脆弱、敏感的心。人又何嘗不是如此呢?在那微笑的背后，藏著那顆易碎的心。烏龜需要被關(guān)愛(ài)，人也一樣。一聲問(wèn)候，一句鼓勵(lì)，一個(gè)眼神，這些不經(jīng)意之間流露的溫曖，填補(bǔ)了那顆空洞的心，給予人以愛(ài)的力量。

愛(ài)的關(guān)懷，治愈心靈。愛(ài)的關(guān)懷，溫暖心田。

初中關(guān)懷作文600字左右【篇3】

有人說(shuō)天子家有墻，那是為了防御亂臣賊子取而代之;人有說(shuō)刺繡樓有墻，那是為了杜絕落魄才子心懷叵測(cè);有人說(shuō)山海關(guān)上有墻，那是為了抵擋塞外異族入主中原……而我卻說(shuō)，這些都是片面的，陳勝吳廣卻在天子家的墻院內(nèi)火燒阿房宮;張生與崔鶯鶯的一段戀情到流連，至死不渝;八旗子弟揚(yáng)鞭直入，叩開(kāi)關(guān)門(mén)，一統(tǒng)神州的萬(wàn)里河山……

他們一味筑墻，卻忽略了墻的背后是一扇窗。俗語(yǔ)說(shuō)：“多個(gè)朋友多條路，多個(gè)冤家多道墻。”可是，卻很少有人透過(guò)字面去反想它的含義。墻并不是與生俱來(lái)的，當(dāng)你一味的建筑高墻時(shí)卻忽略了他人的感受，在無(wú)形中為自己添了一堵墻，而對(duì)方并不明白你建筑的墻后是一扇窗，你越是想要保護(hù)自己，封閉自己，別人就越容易傷害你，因?yàn)閴Φ谋澈笫且簧却?。?xiě)到這兒，我突然想到了自己，忽然猛然醒悟，或許爸爸媽媽和我之間有著另一種愛(ài)，只是他們的冷默讓我只看到了表面，沒(méi)有看到墻后的那扇窗。

每當(dāng)看到有家長(zhǎng)給同學(xué)送東西，我就非常羨慕，而我在強(qiáng)烈的羨慕之余，一種失落感頓時(shí)涌上心頭。我自從踏進(jìn)校門(mén)，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，年節(jié)假日，父母都不曾來(lái)過(guò)，即使是在乍寒乍暖急需換衣的時(shí)候。從小就羨慕那些有人接送的同學(xué)，從小就盼望有一個(gè)雨天能送傘的爸爸和一個(gè)雪天就能送棉衣的媽媽，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣很幸福。我不由地陷入沉思。我缺少的正是這種關(guān)懷?？晌覅s也一天天長(zhǎng)大了。曾記得學(xué)騎車(chē)時(shí)，父親看我摔倒，沒(méi)有將我扶起，卻微笑著說(shuō)：“再試試，孩子!”曾記得第一次下廚就把青菜燒焦，而母親卻欣慰地笑了!

我終于悟透了父母對(duì)我異樣的關(guān)懷——在無(wú)人送雨衣的日子里，我將會(huì)懂得如何面對(duì)生活的風(fēng)雨;在無(wú)人接送的日子里，我將學(xué)會(huì)怎樣跋涉那崎嶇的人生之路。

初中關(guān)懷作文600字左右【篇4】

我們家有一把漂亮的剪刀，藍(lán)色的刀柄，上面包著一層灰色的紗布，雖然剪刀已發(fā)黑，但刀口上還是有一絲銀白，這把剪刀是我媽媽的心愛(ài)之物，一直陪伴到現(xiàn)在。

我的媽媽是一位能干、動(dòng)手能力強(qiáng)、聰明的媽媽，她最?lèi)?ài)的就是手工活。那時(shí)，媽媽用的那把剪刀還是蹭亮蹭亮的，“嚓嚓┄┄”幾下，就能剪出一個(gè)個(gè)漂亮窗花或是一個(gè)個(gè)小汽車(chē)的模型或還有┄┄

從那時(shí)起，我對(duì)媽媽的印象非常深刻，媽的在我的眼中就是一名“飛刀達(dá)人”，剪刀是我對(duì)媽媽的第一印象。

至今，我還記得那天。

5歲時(shí)，我特別喜歡可以動(dòng)的紙模型，可是，那時(shí)并沒(méi)有現(xiàn)在的智能手機(jī)，沒(méi)有百度，所以沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)制作教程。那時(shí)，我還住在興化，有關(guān)的書(shū)還要到遙遠(yuǎn)的泰州去買(mǎi)。

那天下午六點(diǎn)，媽媽已經(jīng)回來(lái)了，我本已為媽媽會(huì)第二天再做，沒(méi)想以媽媽一吃完飯就做了起來(lái)。

那時(shí)候，我還很小，到了晚上，很靜，除了小蟲(chóng)子叫聲，另外，我還聽(tīng)到了一種奇怪的聲音,“嚓---嚓---”我在幻想中突然清醒了：這不是媽媽的剪刀聲音嗎?我跳下床，走到媽的房間的門(mén)口，風(fēng)把門(mén)吹開(kāi)了一條縫，透過(guò)縫隙，我看到了一縷燈光，一盞臺(tái)燈，我看到了媽媽的一雙手，看到了剪刀，看到了一個(gè)小的紙房子和上面精致的移動(dòng)門(mén)┄┄

我笑了，笑得很甜，熱淚溢滿眼眶。

那夜，我睡得很香，因?yàn)閶寢層眉舻兜穆曇?，傳遞給了我溫暖，給了我滿滿的幸福。

媽媽，一個(gè)用剪刀做手工的媽媽，一個(gè)用做手工傳遞給我的媽媽!

剪刀雖然現(xiàn)在舊了，但媽媽對(duì)我的愛(ài)卻并未改變。