描寫初中我的童年作文(精選7篇)

培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，可以更好的組織言語(yǔ)。還有很多，總之寫作文對(duì)孩子的好處很多，所以家長(zhǎng)一定要好好的培養(yǎng)孩子的寫作興趣。小編在這里給大家分享一些描寫初中我的童年作文，希望對(duì)大家能有所幫助。

描寫初中我的童年作文（篇1）

我的童年是一幅五彩繽紛的畫，我的童年是一塊五顏六色的調(diào)色盤，我的童年更是一架美麗的五音琴，一打開(kāi)，就傳出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌……

小的時(shí)候，雖然識(shí)字不多，卻偏偏喜歡讀出聲來(lái)。有一次，我把“打扮打扮”念成“打分打分”，爸爸媽媽笑得前俯后仰。我覺(jué)得奇怪，但又不知為什么，爸爸媽媽笑得嘴都酸了，才告訴我正確的讀法，我一聽(tīng)，非但沒(méi)有難為情，反而說(shuō)“太好了，太好了，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)字!”

小的時(shí)候，我為自己感到驕傲，因?yàn)槲抑澜裉斓那耙惶旖小白蛱臁?，別的同齡小朋友都不知道。但昨天的前一天叫什么，我就不知道了，平時(shí)總聽(tīng)大人們叫“那天那天”，我就以為昨天的前一天叫“那天”，為此，我還鬧出了一個(gè)笑話。那是一個(gè)夏天的夜晚，我的額頭被擦破了一塊皮，媽媽就在上面擦了點(diǎn)紅藥水。過(guò)了兩天，鄰居阿姨見(jiàn)我的頭上擦了紅藥水，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“雯雯，你的頭怎么啦?”“擦破的?！卑⒁逃謫?wèn)：“是哪天擦破的?”我漫不經(jīng)心的說(shuō)：“那天?！薄澳奶?”“那天唄?！薄暗降资悄奶煅?”我不耐煩地說(shuō)：“問(wèn)我哪天，就是那天呀!”阿姨被我說(shuō)得一頭霧水。吃晚飯時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)了“那天”的事，爸爸聽(tīng)了，哈哈大笑，我還以為爸爸在笑阿姨，也笑了起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“你說(shuō)好笑不好笑啊?” 小的時(shí)候，我特別頑皮。一天，我在外婆家，一盆仙人掌進(jìn)入了我的眼簾，我想：仙人掌太難看了，要是我把花兒做成一個(gè)花環(huán)，套在仙人掌上，那它一定會(huì)變漂亮的。對(duì)，就這么辦!我立刻把一盆剛開(kāi)放的杜鵑花兒摘了個(gè)精光，學(xué)著《大風(fēng)車》里面的風(fēng)車娃娃，一會(huì)兒就做好了一個(gè)小花環(huán)，我把它套在仙人掌上，外婆見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：“這可是我最喜歡的一盆花呀，你怎么就把它給摘光了呢?”我理直氣壯地說(shuō)：“仙人掌那么丑，戴上花環(huán)不好看嗎?”

描寫初中我的童年作文（篇2）

童年可以是五彩繽紛的，童年也可以是天真爛漫的，童年還可以是充滿幻想的。我的童年則是絢麗多彩的。

我的童年是在鄉(xiāng)下度過(guò)的。那時(shí)的我活潑極了：外公去種地，我也跑去果園，東邊溜達(dá)溜達(dá)、西邊轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，自得其樂(lè)。

在院子里，我看到麻雀跳來(lái)跳去、飛上飛下，就追逐著它們，與它們“互動(dòng)”著。外公竟然設(shè)法捉到了一只，還用一根細(xì)繩子讓我牽著滿院子轉(zhuǎn)著跑，就像放風(fēng)箏一樣，快活極了!

玩累了，我便叫外公放了它，它也該回自己的家了。

湛藍(lán)的天空映襯著夏日里鄉(xiāng)下美麗的景色，走到哪里，都有果子的清香撲面吹來(lái)?！斑鳌鳌?，我抱著小貓，坐在炕上，撫摸著它。它瞇縫著眼睛，享受著陽(yáng)光的沐浴。有時(shí)，它會(huì)抓老鼠，但我總是見(jiàn)不到老鼠的真面目，還得追著小貓跑來(lái)跑去。

在寧?kù)o的夜晚里，偶有蟬鳴聲在耳邊回響，天空中星羅棋布、亮晶晶的，星星有時(shí)還調(diào)皮地沖我眨眨眼。我坐在院子里，仰望天空，彎彎的月亮掛在天空中，用微弱的光照在這漆黑的夜里，“月是故鄉(xiāng)明”。

不知不覺(jué)地，我竟出了神，回到屋子里，躺在炕上，透過(guò)窗戶繼續(xù)仰望著天空。看著看著，我的眼睛花了，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

總之，我總會(huì)玩出新花樣。暑期，外公家的鎮(zhèn)上辦廟會(huì)，我會(huì)跟隨外公外婆一起去。我卻并不喜歡那些聽(tīng)不懂的“戲”，在周邊跑來(lái)跑去。

不過(guò)，那里的粉湯和油餅做得卻極其美味，讓人吃了流連忘返。那時(shí)，小朋友也幾乎還在農(nóng)村，我們天天在一起玩。那時(shí)的我還很小，天天回去便跟從煤堆里出來(lái)的一般，臟兮兮的!

有時(shí)，外公會(huì)帶我到蟠桃林，在門口有好多雞，小時(shí)候我還很怕雞，不太敢去蟠桃林，因?yàn)橐蝗ゾ统霈F(xiàn)了這樣的畫面——雞追人，人還跑得很快……

描寫初中我的童年作文（篇3）

有人說(shuō)，凄涼的蟬聲宣告著秋天——死亡季節(jié)的來(lái)臨，但記憶中的秋天是豐收的季節(jié)，秋天的童年故事多年以后依然記憶猶新。

我奶奶家在西邊，那里有大山，有炊煙，有崎嶇的小路。人們都習(xí)慣種點(diǎn)兒地，奶奶也不例外。因?yàn)槔锩嬗袔卓霉麡?shù)，所以我就稱之為果園。果園里似乎確鑿只有蔬果，也是我兒時(shí)消磨時(shí)光，溫習(xí)功課的僻靜之所。園里有棵巨大的不知叫什么名字的樹(shù)，到了秋天，依然綠蔭如蓋，斜斜遮住了一塊空地，我就在樹(shù)蔭下溫習(xí)功課。有時(shí)，還能看見(jiàn)小的可憐的兩只麻雀，這秋天是不常見(jiàn)的，它們停在屋檐邊，啄食著殘存的幾粒麥粒，蹦跳著飛落地面，唱上幾聲。我靜靜地觀望著他們的表演。時(shí)光凝固了，夕陽(yáng)的光線投下來(lái)，我心里不知像什么感覺(jué)，升起一片海，一望無(wú)際，一葉小舟就在飄蕩，飄蕩……時(shí)間似乎凝固了……

園里還有幾棵果樹(shù)，在陽(yáng)光雨露和奶奶的心血中不斷成長(zhǎng)，終于，在秋天結(jié)果了。奶奶很會(huì)持家，忙里忙外，菜們也沒(méi)有枉費(fèi)奶奶的辛勞，在秋天結(jié)果——茄子成行，絲瓜、冬瓜爬滿架子。每個(gè)晨昏，蔬果的香味飄得很遠(yuǎn)，將空氣和心沉醉。

最愜意的是幫奶奶捉蟲子啊!手里拿雙筷子，將那一條條青蟲夾進(jìn)玻璃瓶。還有一種胖乎乎綠色的蟲子，肉唧唧的，爬在手上癢癢的，蓋上瓶子，上下來(lái)回使勁晃，樂(lè)趣也就在其中了。不僅是菜上的蟲子，就連天上飛的和地上爬的，也要被我強(qiáng)加上罪名捉起來(lái)，選擇其中自己認(rèn)為好看的養(yǎng)起來(lái)。所謂養(yǎng)，只不過(guò)是放在瓶子里幾天，最后都死了。

還有一種吊在樹(shù)上的蟲子，奶奶說(shuō)叫吊死鬼，它會(huì)從樹(shù)上吐一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)絲，蕩秋千似的懸著。這也是自然成了我為螞蟻準(zhǔn)備的糧食。

童年，無(wú)憂無(wú)慮，甚至在有些時(shí)候都覺(jué)得無(wú)聊了。

我走在涼爽的秋風(fēng)里，腳下的落葉讓我感到被一只寬厚手掌托起來(lái)的，近似“童真”的感覺(jué)。

描寫初中我的童年作文（篇4）

我的童年是在鄉(xiāng)村里度過(guò)的，那是一段讓我記憶深刻的時(shí)光。

春天，春暖花開(kāi)、春雨綿綿。我和奶奶去竹挖竹筍。一場(chǎng)春雨過(guò)后，泥土吸了一些水變得松松軟軟的。小竹筍們也出來(lái)了，他們?cè)诘叵碌氖澜缤媪艘粋€(gè)冬天，喝足了水、吸足了營(yíng)養(yǎng)、養(yǎng)足了精神，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，來(lái)看看這個(gè)繽紛的世界……今天大豐收啊，我又可以吃到美味的炒筍了!我心里美滋滋地想。

夏天，青蛙媽媽們生下小寶寶就走了，我和小伙伴們一起去小河里抓蝌蚪。我們用網(wǎng)子撈不到，干脆脫下了鞋子往水里跳，結(jié)果有些蝌蚪直接游進(jìn)了我們的衣服里，惹得我們哈哈大笑。有的蝌蚪成了漏網(wǎng)之魚，一眨眼就都跑了!隔壁爺爺家的母羊生了四頭小羊羔，我沖上去就把它們抱起來(lái)。小羊羔好小啊，像小小的棉團(tuán)，我都害怕會(huì)抱壞它;小羊羔好黑呀，像黑黑的碳，黑得發(fā)亮;小羊羔的眼睛好亮啊，像夜空中閃爍的星星……我抱著它們，一刻也舍不得放下。第二天，我的身上長(zhǎng)了好多又大又紅的包包，又痛又癢。醫(yī)生說(shuō)，這是小羊羔身上的跳蚤咬的，他給我涂了藥。媽媽一再叮囑我，不要再靠近小羊，可趁她不注意，我又偷偷地去抱它們，和它們說(shuō)些悄悄話。幸運(yùn)的是，我身上的紅包再也沒(méi)有出現(xiàn)，小羊羔們也慢慢長(zhǎng)大了。

秋天，玉米、水稻、各種瓜果都成熟了，金燦燦、黃澄澄，散發(fā)著迷人的氣味。我和大人們一起做農(nóng)活，稻谷的絨毛飛進(jìn)我的脖子里，癢極了，讓我總?cè)滩蛔∪?。汗水在我的小臉上流淌成了小河，但我仍然?jiān)持做著。秋天的夕陽(yáng)特別美，太陽(yáng)像一位偉大的畫師，拿著手中的調(diào)色板，為天空染上了絢麗的顏色。我們坐在夕陽(yáng)下，手中捧著豐收的瓜果，心里甜滋滋的。

冬天，銀裝素裹。小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤?、打雪仗，還張開(kāi)大大的嘴巴，想要嘗嘗雪花的味道。大人們?cè)缇驮诨馉t里烤好了噴香的地瓜、土豆，招呼著我們趕快回家。

這就是我的童年，充滿了歡樂(lè)和驚喜!

描寫初中我的童年作文（篇5）

每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

記得小時(shí)侯，我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹(shù)，我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻了個(gè)記號(hào)，天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高?？粗粭l條橫線，我真盼望快快長(zhǎng)高。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天啊!難道我倒著長(zhǎng)了?我心里害怕極了，連忙跑去問(wèn)媽媽："媽媽，為什么別的小伙伴都長(zhǎng)高了，我怎么變矮了?"媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問(wèn)："為什么這么說(shuō)啊!"我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說(shuō)："我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高，可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線下面了。"我邊說(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線。媽媽聽(tīng)了我的話，又看了看樹(shù)，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái)，笑得都直不起腰來(lái)，眼淚都出來(lái)，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說(shuō)："傻瓜，不是你矮了，是樹(shù)高了，以后可別做這種傻事嘍?！蔽一腥淮笪?，原來(lái)不是我矮了，而是樹(shù)高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事……

哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶“哈哈………”隨著銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。那時(shí)的我是幼稚的，是可愛(ài)的，是活潑的，同時(shí)做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。

描寫初中我的童年作文（篇6）

·童年，是一篇精彩的故事，記錄著孩童時(shí)代的喜怒哀樂(lè);童年，是一支歌，譜寫著兒時(shí)的旋律……大部分人的童年是快樂(lè)的，又有一小部分人的童年是不快樂(lè)的，而我，就是占那一小部分。知道為什么嗎?因?yàn)椤昧?，我先賣個(gè)關(guān)子，要想知道為什么嗎?因?yàn)椤昧?，我先在這里賣個(gè)關(guān)子，要想知道，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

在老師眼里，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在父母眼里，我又是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的好孩子。聽(tīng)到這，你們一定會(huì)說(shuō)：“哇!你這么優(yōu)秀，童年一定會(huì)很快樂(lè)，可你怎么會(huì)不快樂(lè)呢?”我就要告訴你，正因?yàn)槲覂?yōu)秀，所以我的童年才會(huì)不快樂(lè)的。

在學(xué)校里，上課我認(rèn)真聽(tīng)講，下課和同桌一起伏案奮筆疾書，寫那堆積如山的作業(yè)，偶爾也會(huì)抱怨老師為什么要布置那么多作業(yè)，讓我們沒(méi)有喘氣的機(jī)會(huì)呢?但我知道老師這么做也是為我們好，是為我們的未來(lái)著想，讓我們從小就能打下良好的基礎(chǔ)，將來(lái)能考上一個(gè)好的大學(xué)。

在學(xué)校里沒(méi)有休息的機(jī)會(huì)也就算了，因?yàn)閷W(xué)校就是學(xué)習(xí)的地方，不學(xué)習(xí)還能干什么?可為什么，就連回到家里爸爸媽媽還要這樣。

在家里，早早寫完作業(yè)的我，剛想要打開(kāi)電視放松一下自己的時(shí)候，碰巧媽媽看見(jiàn)了。她二話不說(shuō)，就關(guān)掉了電視，把我推到書桌錢，開(kāi)始寫那《舉一反三·奧數(shù)題》，那簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)商量的余地啊!只聽(tīng)“嘭”的一聲，我的只有被鎖在了書桌前。心里很不是滋味。當(dāng)我想上網(wǎng)聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候，爸爸又看見(jiàn)了，說(shuō)：“作業(yè)寫完了嗎，就上網(wǎng)，還不趕快去寫!”我剛想辯解，老爸再次無(wú)情的鎖住了我的自由，又開(kāi)始寫那永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)了……每當(dāng)我看到窗外游戲的孩子們的時(shí)候，我是多么的羨慕他們啊，恨不得扔下作業(yè)，大聲的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我不想整天沒(méi)完沒(méi)了的寫作業(yè)，成為學(xué)習(xí)工具，我學(xué)要快樂(lè)，我的童年更需要快樂(lè)!”可我知道，我不能這樣做。父母這樣是對(duì)我好，我不能這樣忘恩負(fù)義，于是這一切的一切，都被我藏在了心里……

這就是我的童年，一個(gè)沒(méi)有童真、童趣的純真時(shí)代……

描寫初中我的童年作文（篇7）

童年是快樂(lè)的，是搞笑的，是多姿多彩的，是妙趣橫生的。童年只有一次，一但過(guò)去了，就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。下面就是我童年的幾件趣事，和大家一起來(lái)分享那份童真的快樂(lè)吧。

在我小的時(shí)候，我的腦海里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些怪的想法，現(xiàn)在想來(lái)真是很搞笑。

記得那是六歲時(shí)，有一天中午和爸爸看了一集《武松打虎》，我覺(jué)的武松既威風(fēng)又厲害，就突發(fā)奇想，我也想扮一回武松，來(lái)個(gè)武松打虎。于是我讓爸爸扮老虎蹲在地上，頭上戴著我小時(shí)候的虎頭帽，身上披著媽媽的虎皮紋的圍巾，我則把爸爸的棉衣反綁在身上，拿了一根棍子，還象模象樣的喝了大半碗的酒，跌跌撞撞的走向景陽(yáng)崗。突然看到前面一只老虎，我大吼一聲，便拿棍子打去，嚇得老虎左躲右閃，我突然飛起一腳踢向老虎的屁股，就聽(tīng)得嗷一聲，老虎爬在地上不動(dòng)了。樂(lè)得我高聲歡呼：老虎被我打死了，老虎被我打死了。媽媽在一邊也哈哈大笑起來(lái)。

還有一件事一直珍藏在我的記憶里。每次想起來(lái)我自己都會(huì)偷偷的傻笑。

老聽(tīng)大人說(shuō)坐飛機(jī)，坐飛機(jī)。我想坐飛雞聽(tīng)起來(lái)挺好玩的，有機(jī)會(huì)我也要試試。正好第二天大家都要去趕集，我可以坐坐飛雞了。我的心里比吃了糖還要高興。

到了第二天，姥姥說(shuō)：寶寶和我一起去趕集吧，給你買好吃的。我干脆的說(shuō)：不去。姥姥奇怪的問(wèn)：為什么?我說(shuō)：我困了。我說(shuō)完故意打了個(gè)呵欠。等姥姥和大家都走了，我一下子跳起來(lái)，跑到雞窩跟前，伸手從里面抓了一只公雞，坐了上去，綿綿的，挺舒服。公雞嚇得咕咕亂叫，我也不怕，嘴里還叫著：坐飛雞了，坐飛雞飛了。沒(méi)坐一會(huì)，公雞被我折騰的毛都快掉光了。等姥姥回來(lái)了，我向姥姥講我坐飛雞的經(jīng)過(guò)，姥姥哭笑不得。

童年的趣事講上三天三夜也講不完，每次想起來(lái)都會(huì)令我忍俊不禁。我會(huì)把我的童年永遠(yuǎn)珍藏在心底。