夢(mèng)在前方初三作文(精選5篇)

夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔，因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人們才會(huì)為自己的夢(mèng)想而奮斗,而努力，有夢(mèng)可追的人生會(huì)很精彩。下面是小編為大家整理的夢(mèng)在前方初三作文，希望對(duì)您有所幫助!

夢(mèng)在前方初三作文篇1

兒時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鋼琴家。如今的我，卻不再追求金光閃閃的榮譽(yù)獎(jiǎng)杯和舞臺(tái)下雷鳴般的掌聲，只渴求得到講臺(tái)下一張張滿足的笑臉——我的夢(mèng)想，是建一所希望小學(xué)。

這個(gè)夢(mèng)想的起點(diǎn)，是一張名叫“大眼睛”的黑白照片。照片中的小女孩有著一頭烏黑卻略顯凌亂的.短發(fā)，正緊緊握著筆，準(zhǔn)備在一張光潔平整的小紙片上寫字。尤其是那充滿了對(duì)知識(shí)的渴求的眼，有神的大眼睛專注地望向前方，像是生怕漏掉了板書的任何一筆，生怕漏聽(tīng)了老師說(shuō)的任何一句話——這是一雙多么清澈的眸子啊!

但也許，她聽(tīng)不懂老師講的是什么，不知道紙上的字是什么意思，更不知道自己未來(lái)的命運(yùn)……可是她知道，學(xué)習(xí)很快樂(lè)，這就足夠了。山區(qū)里的孩子，不缺求知欲，不缺堅(jiān)定的信念，不缺吃苦耐勞的品質(zhì)，只缺一個(gè)寬敞明亮的教室，一只耐用的筆……和一位老師。我的夢(mèng)想，從這里開(kāi)始。

在這條夢(mèng)想的道路上，帶給我最大鼓舞的是是胡忠——2011年感動(dòng)中國(guó)人物之一。他帶著家人到西藏甘孜助教，一個(gè)月只有300多塊的生活補(bǔ)助費(fèi)，但是他說(shuō)，他絕對(duì)不會(huì)后悔。至今仍依稀記得他對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)的一段話：“我拋棄一切到這里，曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)一句話，這個(gè)門進(jìn)來(lái)一個(gè)強(qiáng)盜拿著刀要捅你們的時(shí)候，第一個(gè)為你們擋刀的絕對(duì)是我，當(dāng)你們不聽(tīng)話的時(shí)候，我跪下來(lái)求過(guò)你，求你們聽(tīng)我的話，我們雖然是無(wú)依無(wú)靠的孩子，但是我們是腳踩在地上的人。”是啊，作為一名支教教師，所要承受的煎熬絕不是常人能夠有體會(huì)的。去支教，就要下得了決心放棄大城市的優(yōu)厚待遇，耐得住山區(qū)惡劣的環(huán)境，但是，再苦，又有哪里有山區(qū)里的孩子為了學(xué)習(xí)背著石頭、冒著烈風(fēng)走幾小時(shí)的山路苦呢?!

確實(shí)，“我們雖然是無(wú)依無(wú)靠的孩子，但是我們是腳踩在地上的人”，即使山區(qū)的孩子再貧困，依然應(yīng)該擁有屬于自己的美好未來(lái)。所以，我也將同胡忠老師一樣，堅(jiān)守著自己的信念與理想，為山區(qū)的孩子送去知識(shí)，讓那里的天空永遠(yuǎn)回蕩著書聲瑯瑯。

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，只有一個(gè)國(guó)家的教育興盛了，國(guó)家才能富強(qiáng)。所以我將盡全力為需要的孩子建學(xué)校，為他們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。夢(mèng)，就在前方，我堅(jiān)信只要我愿意，就可以幫助更多的孩子獲得知識(shí)，讓希望與愛(ài)永駐心間!

夢(mèng)在前方初三作文篇2

也許曾經(jīng)，也許永遠(yuǎn)，在我們小小的心靈中種下的一個(gè)夢(mèng)，成為了我們生活的動(dòng)力，成為了我們挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣。

“心中常常在激蕩，一個(gè)藍(lán)色的理想，就想閃耀的波光，蕩漾無(wú)限的希望。沒(méi)有什么能阻擋，風(fēng)浪再大又怎樣，只需要一雙手掌，就有征服的力量。”堅(jiān)定的目光，執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng)，只要夢(mèng)還在前方，那沿路的困難與挫折又算什么!

夢(mèng)想之路的艱辛我們又怎么會(huì)不知道，也許是一顆探索的.心，也許是一個(gè)熾熱的夢(mèng)，伴隨著我們坎坷地走下去?；蛟S會(huì)實(shí)現(xiàn)，亦或會(huì)失敗，那個(gè)給人以美好幻想的夢(mèng)。

我們是夢(mèng)的執(zhí)著者，所以我們必須勇敢地走到盡頭?！扒啻旱哪橗?，寫滿了幻想，就算遇到風(fēng)浪，也都不會(huì)閃淚光。未來(lái)再漫長(zhǎng)，充滿了渴望，面對(duì)挑戰(zhàn)釋放，激流勇進(jìn)地膽量?！蔽覀円彩菑?qiáng)者，不管遇到什么風(fēng)浪，也要帶著夢(mèng)去飛翔。

夢(mèng)在前方，年輕給我驕傲翅膀，汗水見(jiàn)證我地成長(zhǎng)，堅(jiān)定目光，微笑倔強(qiáng)，緊握夢(mèng)想，讓世界任我翱翔。

回首過(guò)去，遙望未來(lái)，那美麗的夢(mèng)永遠(yuǎn)都在我們前方，等待我們?nèi)プ穼?。?mèng)想，永無(wú)止境……

夢(mèng)在前方初三作文篇3

夢(mèng)想是什么呢?輕如羽毛，幻如泡影，是個(gè)遠(yuǎn)沒(méi)有到達(dá)的存在，我每一天都為了它而苦惱。夢(mèng)想到底是什么呢?夢(mèng)想是生活泥沼中看到的第一絲曙光，夢(mèng)想是精神枷鎖中的空隙，夢(mèng)想是渾濁社會(huì)中清涼的風(fēng)。人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。縱使身邊是荊棘陷阱，是污穢嘲諷，只要朝著夢(mèng)想，一切困苦皆是成功后微不足道的小事。

因?yàn)閴?mèng)想，出生所不具備的優(yōu)勢(shì)，成為了前進(jìn)路上的動(dòng)力。我們不是比爾蓋茨，不是巴菲勒，我們沒(méi)有一出生就賦予的光環(huán)，沒(méi)有被稱為土豪的父母，我們是最平凡中的一員。但正因如此，我們朝夢(mèng)想出發(fā)時(shí)，擁有了光環(huán)下所沒(méi)有的。因?yàn)闆](méi)有退路而產(chǎn)生的決心，被生活磨礫的耐心與吃苦。如林肯，坐在貧民窟遙望著白宮，如梁振華，背著石塊向斯坦福大學(xué)前進(jìn)。因?yàn)橛兄牖畹母玫膲?mèng)想，才能將貧困，饑餓所有不利因素鋪成成功的路。

因?yàn)閴?mèng)想，周邊的黑暗嘲諷，污穢中傷，成為了磨練心境的關(guān)隘。當(dāng)你擁有一個(gè)目標(biāo)并朝之努力，那么在你的身邊的不善的目光都無(wú)關(guān)緊要。就如聚美優(yōu)品的廣告詞所說(shuō)的一樣“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮?！比鐞?ài)因斯坦，在老師的漠視中抓住科學(xué)的尾巴;如貝多芬在質(zhì)疑的目光中揮發(fā)音樂(lè)的靈感。因?yàn)閴?mèng)想，所以能無(wú)視所有的不信任，在泥沼中并發(fā)出堅(jiān)定。

因?yàn)橛辛藟?mèng)想，從循環(huán)往復(fù)的日出日落，變成了每一秒都值得珍惜和紀(jì)念的存在。任何一個(gè)夢(mèng)想，那怕它在別人眼中再癡，再微小，再虛無(wú)飄渺，它誕生的一瞬間，都被寄托了最純粹的熱愛(ài)。于是路程中的.所有的不被理解艱難困苦都成為用心珍藏的收藏票。就如《文藝風(fēng)象》中所寫的：“夢(mèng)想這玩意兒，還是追求的過(guò)程最美?！?/p>

夢(mèng)想從來(lái)不是什么堂皇漂亮的東西，它只是沉重泥土下一顆干癟到可憐的種子。甚至對(duì)旁人而言，他如果沒(méi)有開(kāi)出耀眼的花朵來(lái)，就什么也不是。可自己知道自己心中棲息著怎樣的星辰大海，自己知道就可以了。

夢(mèng)想可望不可即，在人生路的另一端，看著我們蹣跚而至。正因?yàn)樗覀儾拍軟_破阻礙，重新定義自己的位置。

夢(mèng)在前方初三作文篇4

人人都有夢(mèng)想，但它是什么呢?愛(ài)因斯坦說(shuō)：“每一個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。但我覺(jué)得夢(mèng)想只要不斷堅(jiān)持，不懈努力，那一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名英語(yǔ)翻譯者，所以我就一定要讀好英語(yǔ)這一門功課，只有從小打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，到了高年級(jí)英語(yǔ)才會(huì)學(xué)得輕松又有趣。

這一念頭使我小學(xué)得基礎(chǔ)扎實(shí)，到了初中，我的英語(yǔ)成績(jī)是名列前茅。為什么我的夢(mèng)想是當(dāng)一名翻譯者呢?是小時(shí)候看到一則新聞，一名翻譯者的翻譯使中方及其他國(guó)家的協(xié)商及以后的友好往來(lái)。使我們中國(guó)與其他國(guó)家和平相處，這不僅是和平相處還有我們中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展在迅速地上升。所以我才想當(dāng)一名英語(yǔ)翻譯者，使中國(guó)的經(jīng)濟(jì)更加發(fā)達(dá)，因?yàn)橹袊?guó)人口較多，經(jīng)濟(jì)一定要發(fā)達(dá)，才能使中國(guó)人生活得更好一些。

衣食住行不用憂愁。許多人都因?yàn)閴?mèng)想而奮斗一生，甚至不可能完成的事都堅(jiān)持下來(lái)了，成為了感動(dòng)中國(guó)的人。如：劉偉因?yàn)閺男∈ルp臂，而無(wú)法彈鋼琴，但他仍沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想，改成用雙腳彈奏鋼琴。得到了許多人的好評(píng)。他這種堅(jiān)持不懈的追求打動(dòng)了我。我們要做生活中的強(qiáng)者，永遠(yuǎn)都不被困難打倒。但有些人卻正好相反，自己沒(méi)有夢(mèng)想，也不靠雙手來(lái)養(yǎng)活自己，采用偷搶等惡劣的行為獲取過(guò)日子的錢。這些人并不是身體上有哪些缺陷，就是不靠自己的雙手勤勞干活。

難道別人辛辛苦苦賺來(lái)的錢就要被他們搶嗎?所以這一些人應(yīng)該要反思自己的不良行為。不知道自己的無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。要是能及時(shí)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，那還來(lái)得及，要是到走上錯(cuò)路才來(lái)后悔那就太遲了。夢(mèng)想只得從小做起，珍惜過(guò)去的每一分每一秒，學(xué)好本領(lǐng)，你才能成為生活中的強(qiáng)者。我的夢(mèng)想是英語(yǔ)翻譯者，要想它實(shí)現(xiàn)并不是一件困難的事，只要學(xué)好英語(yǔ)并說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，夢(mèng)想其實(shí)就離你不遠(yuǎn)了，萬(wàn)事開(kāi)頭難，但只要有信心和耐心去學(xué)習(xí)，你才能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓我們成為一個(gè)有本領(lǐng)的人，成為國(guó)家的棟梁，;來(lái)造福廣大人民。我們是祖國(guó)的花朵，我們要為之而奮斗。相信吧，只要有恒心和毅力再加以努力，就會(huì)成功。

夢(mèng)在前方初三作文篇5

追逐是鷹翱翔在天空上，只為自己更高的目標(biāo);夢(mèng)是帆船在波濤洶涌的大海上行駛，只為達(dá)到更遙遠(yuǎn)的彼岸;路是心靈烙印上了成長(zhǎng)的足跡，只為記住成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。前方是更美妙的天堂，腳下是結(jié)實(shí)的土地。夢(mèng)在前方，路在腳下，即使前方有再大的困難，我也會(huì)堅(jiān)持走下去。

小時(shí)候的我，夢(mèng)想做一名救死扶傷的醫(yī)生，當(dāng)時(shí)在我的心目中，醫(yī)生是一個(gè)神圣而又圣潔的職業(yè)，救死扶傷是他們的天職。在我看來(lái)，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是無(wú)比高大的。我的爸爸就是一名醫(yī)生，他知道我心中的夢(mèng)想后，鼓勵(lì)我去追求這個(gè)夢(mèng)想。我知道，在追求夢(mèng)想的這條道路上我會(huì)遇到許許多多的困難，但是我不能放棄，正如我們堅(jiān)貞不屈的革命烈士李大釗同志所說(shuō)的：“有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠沖過(guò)去”。的確，夢(mèng)在前方，路在腳下，我們不能半途而廢，在這個(gè)追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，考驗(yàn)的正是一個(gè)人是否有堅(jiān)持不懈的精神。

這時(shí)，我想到了我們的中華民族。我們的民族歷盡千辛萬(wàn)苦，才有了今天如此輝煌的成就。當(dāng)年，我們的民族從苦難的歲月中走過(guò)來(lái)，從未放棄過(guò)。廣袤無(wú)垠的神州大地上，灑滿了多少愛(ài)國(guó)烈士的鮮血。自古以來(lái)，一代又一代堅(jiān)貞不屈的中國(guó)人用他們的熱血澆灌著民族之花，用他們的.血肉筑起了雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城。如果沒(méi)有當(dāng)初屈原的以死報(bào)國(guó)，怎么會(huì)有現(xiàn)在中原大地上的美景?岳飛的精忠報(bào)國(guó)激勵(lì)了許許多多的中國(guó)人，孔子則在神州大地上播撒下了智慧的種子。魯迅則用他的筆作為自己戰(zhàn)斗的武器，周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書”，是他振興中華的夢(mèng)，杜甫那一聲“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的呼喊，詮釋了他那最初的夢(mèng)想。

當(dāng)然，我心中想做醫(yī)生的夢(mèng)想現(xiàn)在還 離我還 太遙遠(yuǎn)了。我作為一名普通的中學(xué)生，肩上背負(fù)著重大的使命，父母老師對(duì)我有著殷切的期盼。我現(xiàn)在的首要任務(wù)是好好讀書，為了我的夢(mèng)想，我一定會(huì)腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)考上好的高中，考上好的大學(xué)，成為祖國(guó)的棟梁之才，讓祖國(guó)更加繁榮，更加昌盛!

追逐夢(mèng)想的路必然是艱難而漫長(zhǎng)的，夢(mèng)在前方，而路在腳下，當(dāng)我拖著沉重的步伐與疲倦的身軀上路時(shí)，是夢(mèng)想讓我在遍體鱗傷的時(shí)候繼續(xù)走下去。我那小小的心曾擁有過(guò)大大的夢(mèng)想，我也曾傷過(guò)，也曾痛過(guò)，也曾哭過(guò)，但是，只因我心中有那堅(jiān)定的志向，所以我不曾放棄。如果夢(mèng)想有捷徑，那么那條捷徑必然是堅(jiān)持!我仿佛看到了夢(mèng)想在向我招手，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：夢(mèng)在前方，路在腳下!