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初中描寫珍惜的作文

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初中描寫珍惜的作文(精選5篇)

想寫好作文就要多閱讀,閱讀是寫作的基礎(chǔ)。多讀名家之言,多欣賞名篇做積累是根本。小編在這里給大家分享一些初中描寫珍惜的作文,希望對大家能有所幫助。

初中描寫珍惜的作文(精選篇1)

記得幼兒園大班時,才一放寒假,我就感冒了。起初以為只是一般感冒,去小兒科診所看醫(yī)生吃藥,多多休息就會好了,哪知道癥狀越來越嚴(yán)重,持續(xù)的發(fā)燒,一直昏睡,心跳跳得很快,覺得快喘不過氣來。爸爸、媽媽覺得情形不對,嚇得趕緊送我去大醫(yī)院急診,醫(yī)生說我有肺炎癥狀,須立即住院治療。

住院期間,我每天無精打采的,手上打著點滴,吃飯或上廁所都很不方便。躺在病床上,看見外面溫暖的陽光,真想出去公園玩蕩秋千,可是身體狀況卻不允許,我哪里都不能去,只能乖乖躺在病床上,聞著充滿藥味的空氣,任由時間一分一秒的流逝……

本來一直期待寒假趕快到來,可以出去旅游、回高雄過年,可是寒假的第一天我卻生病了,而且還病得不輕,整個寒假出游計劃都泡湯了。這時我才體會到身體健康的可貴,我告訴自己——以后我都不要生病,我要當(dāng)個健康寶寶,到處跑跑跳跳。

有句話說:“失去后才知道可貴?!币稽c都沒錯!身體健康時,哪能體會到生病的痛苦?哪知道能跑跑跳跳是一種幸福?我們常忽略身邊的人、事、物,認(rèn)為父母、朋友為我付出是應(yīng)該的;我們習(xí)慣開關(guān)一按電就來,水龍頭一打開,水就嘩啦嘩啦流出來,我們把這些視為應(yīng)該的、正常的,可是當(dāng)失去后,才知道一切不是理所當(dāng)然的,有一天我們可能會失去的,那就太遲了!

不要等到失去后才知道可貴,活在深深的懊悔中,我們應(yīng)該珍惜、把握所擁有的一切,不要像我一樣,等到失去了才了解它的重要性。我們要知福惜福,珍惜人與人的緣份,珍惜身邊的親朋好友,珍惜大自然的資源及環(huán)境,珍惜健康的身體,珍惜每一天,珍惜……。懷著珍惜、感恩的心度過每一天,每天都能揮灑出絢麗的色彩!

初中描寫珍惜的作文(精選篇2)

生活在失去中延續(xù),我們也在失去中成長,因此,我們一定要懂得珍惜身邊的一花一草,包括我們的親人,不要讓他們在我們指尖流逝!

小時,奶奶無微不至的照顧我,我從小就和奶奶生活,因為父母常年不在家,只有奶奶和我一起生活;一起玩耍;一起走過那段快樂的日子!而現(xiàn)在卻……

奶奶就像一盞燈,為我照亮了屬于未來的路;奶奶就像一盞蠟燭,點燃了自己,溫暖了我;奶奶就像一杯清香的濃茶,讓我嘗到了生活中的甜與澀。

奶奶,請您記住,我愛你!如果非讓我加一個期限的話,那我愿意是永遠(yuǎn)!

不知何時,您離開了我,那是我還小,爸爸對我說,奶奶到了另一個世界去了,奶奶在那個世界很開心,我去聽不懂爸爸說的什么,當(dāng)我再次問爸爸的時候,爸爸便不出聲了!

現(xiàn)在我長大了,也明白了另一個世界是怎么回事了,但奶奶記住,您一定要記住,我曾對你說的那一句話!

不知何時,一滴水,滴進(jìn)了嘴里,好苦,好澀!我正納悶這是誰的淚呢,才發(fā)現(xiàn)原來是自己的!

如果我是云,那么我相信奶奶會是藍(lán)天,讓我盡情在她懷里飄;如果我是魚兒,那么我相信奶奶會是一片浩瀚的大海,讓我盡情我遨游;如果我是小草,那么我相信奶奶會是一片一眼望不到邊的草原,讓我盡情的生長!

奶奶,我想您了!

初中描寫珍惜的作文(精選篇3)

也許,你沒有發(fā)現(xiàn),我們,正浸泡在幸福的沐浴中。而我們,卻那么不懂得珍惜,不是嫌水太臟,就是嫌溫度不夠。而在我們的身邊,有許多人,連沾都沒沾過沐浴中的水。

記得有一次上課,老師講起了那最令人厭煩的數(shù)學(xué)。我在下面聽著,困得要明,終于忍不住,趴到了桌面上,昏昏欲睡。大熱天,太陽光直射身上,汗?jié)u漸冒出來,我不禁抱怨起來:“怎么這么熱,四只破風(fēng)扇怎吹的,一點涼意都沒……”班上的同學(xué)似乎跟我有一樣的感覺,一個個一直抱怨著,隨著班上聲音越來越大,“你們在干嘛!”老師似乎忍了我們很久,大嚷一聲,“老師,熱四了,你別將了,煩死了!”我班一個壞男同學(xué)說道,然后還翹起了二郎腿。“你們……你們,居然這樣跟老師說話……沒來認(rèn)錯,以后別想我給你們上課了……“就這樣老師氣著哭著跑了。

當(dāng)時的我們,為什么沒有想過,其實,我們多么幸福。對比那些災(zāi)區(qū)的小孩,我們在寬敞明亮的教室里,一人一張桌子,老師辛辛苦苦地站在講臺上講課,我們坐在下面,風(fēng)扇呼呼吹,多舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境!而他們,站在狹窄的陰暗的破房里,幾百人擠在一起,沒有風(fēng)扇,偶爾吹過臉暇的暖暖的風(fēng),是人們平穩(wěn)的呼吸聲。叫喊水濕潤了他們的衣服、頭發(fā),可他們卻似乎并無感覺目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺上,那年老的老師緊握粉筆揮動著寫字的手。也許,你回很羨慕他們,因為他們沒有紙筆,不需要寫作業(yè),有的,只是用石灰在底墑羅嗦地劃到……他們,對學(xué)習(xí)的渴望,得到小小的滿足,就覺得多幸?!?/p>

初中描寫珍惜的作文(精選篇4)

我讀過一句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句名言的意思非常簡單,就是讓我們珍惜時間。

一天晚上,我回到家,急忙打開昨天沒看完的書《笑貓日記》,里面的內(nèi)容太有趣了,我看得忘乎所以,把作業(yè)的事都拋在了腦后,看著看著,我看書速度得到了提高,越看越快,不到半小時,我就把它看完了。一看表,嗨!才五點半多,離睡覺還有好長時間呢!吃完飯再寫作業(yè)也來得及,再看看別的書吧!我想。我隨手拿起一本書,書名叫《走過落雨時分》,這名字起的真愜意,我感嘆道。打開書,我立刻被書上有趣的內(nèi)容吸引住了,又一次把寫作業(yè)的事拋在了一邊。我津津有味地看著書,一會兒被逗得哈哈大笑,一會兒又皺起了眉頭,正看著,一聲不和諧的“吃飯了!”的喊聲傳進(jìn)了我的耳朵,哦!原來是姥姥在喊我吃飯呢!我只好放下書,走到飯桌前,一看,是我最愛吃的紅燒魚,我狼吞虎咽地吃完飯,又去看我的書。時間過得飛快,我抬頭一看表,已經(jīng)九點了!我還沒寫完作業(yè)呢!于是,我急忙打開書,拿出作業(yè)本,飛快地開始抄詞,好像我寫的每個字都是錯的,顧不了那么多了,好容易趕完作業(yè),一看表,啊!已經(jīng)十點半了,我又急忙收拾書包上床睡覺,可第二天早上就是睡不醒。

為了能有充沛的精神,下次我絕不能這樣了!

第二天放學(xué)回到家,我立刻打開書包,拿出作業(yè)本,馬上開始寫起來,作業(yè)并不多,很快就寫完了。晚上吃完飯,我在家里一邊聽英語,一邊練舞蹈,我一會兒壓腿,一會兒倒立,沒有負(fù)擔(dān)的感覺可真好啊!

初中描寫珍惜的作文(精選篇5)

人生就像一根蠟燭,有始有終,由一根剛點燃的新蠟燭變成即將終結(jié)的殘余,在這個過程里是要經(jīng)過許許多多酸甜苦辣的,我們一定要經(jīng)得起這過程里的種種考驗。一次,我拿起一張報紙饒有興趣的閱讀著,忽然,看到了一個引人注目的標(biāo)題“一個男子跳樓自殺”,我懷著稍有恐懼的心理細(xì)看了這遍報道的詳細(xì)內(nèi)容,這個男子是為一點小事想不開而自盡短見。我把這個報道說給了弟弟聽,弟弟說:“那人真傻,我再想不開都不用去自殺。”是啊,連一個還在上小學(xué)的小孩都知道要珍惜生命,何況是一個肯定經(jīng)過多風(fēng)雨的成年人呢?事后我一直在想:“這個人的心靈一定非常脆弱,遇事想不開就走絕路,相信那遍報道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔過,可是那己經(jīng)追悔莫及了”。塵世間的痛苦莫過于此,我們可不能像這個人那樣遇事鉆牛角尖,所以我們應(yīng)該豁達(dá)的處事、堅強(qiáng)的生活,否則,有些事是沒有后悔藥吃的。再說一個的人生那會沒有坎坷呢?

再深一層的去想,我覺這種人既可憐又可悲,什么事不能化解,而要走自殺這條不歸路呢?凡事都應(yīng)該從容面對、樂觀面對,也許你跨過這個坎坷,等著你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一個人的人生總會遇到許許多多、大大小小的坎坷,如稍不順心就不敢面對,那不太脆弱、太可憐了嗎?遇到挫折只有勇于面對、堅強(qiáng)度過,不拋棄、不放棄,樂觀的迎接每一天,人生才會過得有滋又有味。人生不但像一根燃燒著的蠟燭,還像一場跌宕起伏的戲。我們要盡量把它演得精彩些,甚至演得蕩氣回腸、令人回味無穹,那樣肯定是一個快樂的人生。古人司馬遷說過,有人死得輕于鴻毛,有人死得重于泰山。自殺的那個人就是死得輕于鴻毛,我們應(yīng)該勇于面對身邊發(fā)生的每一件事,永不逃避。更要像燃燒著的蠟燭那樣,燃燒自己,照亮別人,那樣即使自己燒枯了,也會重于泰山。生命是地球上最神奇的現(xiàn)象,有了生命,地球才顯得那么多姿多彩。生命是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜生命、描繪生命,讓生命更精彩。

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