寫作文一篇文章的目的(尤其當這篇文章不是科技文時)主要在于表現(xiàn)自己對一些一成不變的事物的獨特認識。你會寫感恩作文記敘文初一嗎?下面小編給大家?guī)砀卸髯魑挠洈⑽某跻唬Ｍ蠹蚁矚g!

感恩作文記敘文初一（篇1）

莫泊桑說： 人生最美的情景出現(xiàn)在我們懷念母親的時候。 只是因為每個人都沐浴著母親給予的愛的陽光;只是因為 世界的一切光榮與驕傲，都來自母親; 只是因為我們的血液中流淌的，我們的言行舉止中流露的那份獨特而超凡的東西，都來自母親的辛勤哺育和言傳身教。

我們的出生之日，便是母親受難之時。即使如此，母親還是選擇生下我們，用自己一生的愛和精力哺育我們，無私奉獻，卻不求回報。社會中卻出現(xiàn)啃老族，這些人到底有沒有想到：是誰，辛勤勞作供你們生活;是誰，在風雨交加的夜晚陪在你身邊，徹夜不眠地守護著你;是誰，在你犯錯的時候不留情地打你，轉(zhuǎn)身卻心疼得淚流滿面;又是誰 不用說，所有的答案只有兩個字 母親。

我記得，曾在一張試卷上見到一篇文章，名叫《三袋米》。講述的是 在一個特困家庭里，父親在兒子上小學(xué)的時候逝世，留下孤寡的母親含辛茹苦地拉扯著兒子。為了兒子，她忍受孤獨，頂著苦難沒有改嫁;為了兒子的學(xué)習(xí)，得了風濕病的她毅然選擇區(qū)鄰村討米供兒子食用;為了兒子的自尊，不在同學(xué)面前抬不起頭，她選擇隱瞞自己所受的苦。不在兒子面前出現(xiàn)，連生活費也是請人轉(zhuǎn)交;為了兒子，她 最后，兒子以627的高分翩翩飛進清華校門，母親的故事被校長和食堂的熊師傅公布在畢業(yè)會上，兒子與母親相擁，嚎啕大哭 若干年后，兒子將母親接到了北京，讓母親過上了舒適的晚年生活，在快樂中去世。 這篇感人至深的故事，或許大家會以為是編出來做考題的，但這是真真切切發(fā)生在湖北省某縣的。雖然是十五、六年前的事，但仍然流傳至今。

母親，是世界上擁有最無私，最純潔的愛的一人群。她們把愛無私地奉獻給了兒女們， 滴水之恩，當涌泉相報。 我們又如何忍心做啃老一族，使父母在晚年也無法享受舒適的生活，而出來做苦工賺錢養(yǎng)著坐在家中看電視、玩電腦的兒女?

當啃老族。這一點，我真的真的做不到。誰言寸草心，報得三春暉。 美國 9.11 災(zāi)難中一名美國公民的生命留言： 媽媽，我愛你! 多少個事實證明親情無價!我們應(yīng)當珍惜此刻的溫馨啊!

母愛，感化一切。

當你已經(jīng)承受不住外界所帶來的種種壓力時，母親為你頂起一片天空，抵擋所有風雨;當你心無慰籍時，她開導(dǎo)你、教育你，教導(dǎo)你 退一步海闊天空 的哲理;當你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發(fā)脾氣時，她默默承受但仍堅強地開導(dǎo);當你因?qū)W習(xí)而疲勞、心煩時，她會送上一杯熱茶，不需任何語言，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡在不言中

母愛，真摯無私。

當你遇到危險時，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無怨言;當你感到傷痛絕望時，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅強地勸慰你，讓你安心;當你歡心愉悅時，她會陪你一起分享心中的喜悅，但是卻絕對不會多霸占一點，讓你的心變得空虛無物

母愛，不求回報。

當你過生日時，她顯得多么激動、緊張，為你操辦了一切，每年都不落下，總記得比你還清楚。而每當?shù)搅怂纳諘r，卻從未見她大大操辦過，只是依舊保持著那一臉的微笑，默默地接受你對她生日的淡忘與對她的漠不關(guān)心

母愛，永不停息。

在家里，母親的關(guān)愛如泉涌般包圍著我;學(xué)校里，母親的思念如絲網(wǎng)般牽動著我;陪伴時，母親的真情與溫馨時刻感染著我

母親對我們的恩情千千萬萬，實數(shù)難以報答，但是仍有許多人不知其中深義，對自己的母親毫無感恩之心，而兒女對父母的孝敬應(yīng)是有實際行動的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。

回想起成長道路上的種種片段：牙牙學(xué)語，背時識字，生病時母親對我的守護，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂與憂愁;春日里的風箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書。這一切的一切，都是母親對我的愛所構(gòu)成的溫情。謝謝你，母親!是你教會了我做人的基本原則，是你給予我生命，是你

永遠祝福你，我敬愛的母親。

感恩作文記敘文初一（篇2）

——至“綠”的一封信

親愛的綠色：謝謝你!

因為你象征著活力和生機，象征著無限的希望，更象征這世間美好的生活!

我感恩你，因為你是神奇的!當我看書多了，導(dǎo)致眼睛疲勞時，只要看看綠色的植物，就會眼前突然一亮，舒服多了;當我做數(shù)學(xué)題百思不得其解是，再看看你，浮躁心情就會平靜下來，讓自己漫游在數(shù)學(xué)的王國里，這題也仿佛也不是那么難了!

人們感謝你，因為你是充滿希望的!當人們被困到沙漠里時，看到你，就仿佛看到了希望——因為他們看到了綠洲，綠洲使他們擁有活下去的勇氣。當人們感受到夏天的酷熱，站在綠色的樹蔭下，便會涼快許多，舒服許多!

社會感謝你，因為有你，社會的容貌煥然一新;現(xiàn)在，每每在草坪中看到“真愛小草生命”這種標志牌時，誰忍心讓綠色的小草被自己臟兮兮的鞋印所污染……，綠色，你為社會的品質(zhì)做了貢獻!

祖國感謝你!因為你是活潑的!是士兵的顏色!奔騰著，跳動著，新鮮的綠色充滿了生機――他們是不僅僅是身穿迷彩服的軍人，還是青年。那圓圓的大蓋帽壓住的，那嚴嚴的風紀扣與皮帶扎緊的不是青春的活力，而是束起一派軍人的風度;豪放而嚴謹，堅強而有才華。他們時時刻刻的保衛(wèi)者祖國的`每一寸土地。

無論是在血染的南疆，還是在下著冰雪的北方，無論是在與世隔絕的孤島，還是在空氣稀薄的雪線上;無論是在汶川地震后的廢墟中，還是在黑暗潮濕的引灤隧道里，祖國哪里最艱苦，哪里就閃爍著綠色――那是崇高的綠色，神圣的綠色!這全是士兵的功勞!

綠，你沒有“紅”的豪放，沒有“粉”的妖嬈，沒有“白”的純潔，沒有“紫”的灑脫，也沒有“黑”的性感，“藍”的舒適，但你有你的淳樸，你有你特別的韻味……

感恩有你，親愛的綠!無論是我，是人們，是社會，是祖國，大家都離不開你，因為你是那么的活力，那么的生機勃勃!

感恩作文記敘文初一（篇3）

孺慕之愛、親情之愛是最純潔最暖心的?？傆诩毼⑻幰娬媲?，一點一滴，一切都是那么寧靜、安全，如同置身在溫暖的春天，環(huán)抱的都是陽光與春風。讓我們學(xué)會感恩，回報那世間最純潔最暖心的愛。

我可以悲嘆，在成長過程中，父母有那么多東西沒能給我，我也可以感恩，因為他們讓我降臨人世。

我可以抱怨那些背地里說我壞話的朋友們，也可以感恩，因為他們讓我找到自己的不足，讓我通過改正缺點來完善自己。

我可以咒罵上帝為什么給我一個如此糟亂的家，也可以感恩，因為上帝賜給我一個靈魂、思想和身體的庇護所。

我可以因天氣的糟糕而沮喪，也可以心懷感恩，因為雨雪洗濯世間的一切，讓骯臟的心靈變得清澈而純潔。

我可以為沒有很多錢而嘟囔不停，也可以感恩，因為蕭條的經(jīng)濟狀況讓我懂得父母掙錢的艱辛。

我可以為電腦弄壞我的眼睛而傷心，也可以感恩，因為電腦讓我學(xué)到許多課本上學(xué)不到的東西。

細細回想，當你咒罵一些骯臟的靈魂時，你是否發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點?

學(xué)會感恩，感恩生活中的每一件事。

感恩每一件事，包括失意和挫折。因為不愿意在失意中沉淪，所以堅定人生志向，鼓起前進的風帆;因為不愿再挫折中折翼，所以一次次在挫折中崛起，讓人生在夕陽下，創(chuàng)造生命的輝煌!

學(xué)會感恩，是從一個生命呱呱墜地開始要學(xué)的第一門課。以一顆感恩的心去看待世間所有生命，是每個人必須具備的。

感恩作文記敘文初一（篇4）

感恩生育你的人，因為他們是你體驗生命;感恩撫養(yǎng)你的人，因為他們是你不斷成長;感恩幫助你的人，因為他們是你渡過難關(guān);感恩關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖;感恩鼓勵你的人，應(yīng)為他們給你力量;感恩鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛情的寶貴;感恩教育你的人，因為他們開化你的蒙昧……

感恩教育你的人，因為他們開化你的蒙昧，每當我想到這一句話的時候，我就會想起一個普通的不能再普通的職業(yè)——教師。

看!中國的機械越來越發(fā)達了，看!中國的成功人士越來越多了，看!中國正是發(fā)達的國家……但是，同學(xué)們，你們有沒有想過真正的原因是什么?

他們并不求回報，他們整天整天認真的寫教案，仔細琢磨這堂課怎樣講才會讓更多的同學(xué)更容易理解……

難道，老師的家里就沒有事，他們愿意整天整天的呆在學(xué)校里工作，他們愿意嗎?他們傻么?但是同學(xué)們有沒有想過，老師們這樣做是為了什么，是為了讓我們回報，他感激他么?還是為了每個月那些可憐的工資呀?他們只是想讓我們知道知識的淵博，知道做人的道理呀!同學(xué)們?！?/p>

感恩=傾聽+尊重+回報+珍惜

凡事感恩學(xué)會感恩!

感恩作文記敘文初一（篇5）

同學(xué)們，明天是什么節(jié)日，知道嗎?對。在我們愉快地邁進新學(xué)年的時候，我們又迎來一年一度的教師節(jié)，這是我們國家第29個教師節(jié)了，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!

教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多。每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源 于老師們的栽培與辛苦。是老師的雙手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。 有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是內(nèi)心世界最真實的情感流露。

我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩; 放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福。讓我們提前用自己最美的聲音對親愛的老師說一聲——“老師，教師節(jié)快樂!”