2020幼兒園黨建工作計劃摘選范文3篇
工作計劃是提高工作效率的一個前提。我們企業(yè)的計劃有年度計劃、季度計劃、月計劃、周計劃這些計劃明確了我們這個月要完成什么任務,這個季度要完成什么任務,以及當年要完成的任務。只有指定好工作計劃,才能更好的完成工作,取得不錯的成績,下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P2020幼兒園黨建工作計劃摘選范文3篇,希望大家喜歡。
2020幼兒園黨建工作計劃摘選范文【篇一】
一、指導思想
xx市實驗幼兒園支部在20xx年度中,將根據市教科局局黨委工作思想以及幼兒園園務工作的要求,繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀,以“為了每一個孩子的健康快樂成長”的發(fā)展目標為中心工作,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線,以“理想、責任、能力、形象”教育活動為載體,鞏固和擴大先進性教育活動成果,扎實促進幼兒園的品牌與特色建設,構筑和諧幼兒園,推進精神文明建設。
二、工作目標:
1、認真組織支部黨員和教師政治學習。
2、繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。
3、加強教師職業(yè)道德教育,結合師德大討論,大力加強師德建設。
4、做好新黨員發(fā)展工作。加強入黨積極分子的培養(yǎng)考查。
5、加強行風建設,注重廉潔自律教育。
三、工作內容:
(一)加強政治思想工作
1、聚焦師德。支部要加大先進典型的宣傳力度,總結園內先進教師的教育思想、教育方法,弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。采用個人自學與集中學習相結合、通讀文件與專題研討相結合、學習理論與解決實際問題相結合的形式,把學習貫徹精神引向深入,增強教職工的事業(yè)心,通過開展“教育興衰,我有責任”活動,以“創(chuàng)優(yōu)良作風、樹師德風范”為主題,規(guī)范教師行為,塑造幼兒心目中的好教師形象。樹幼教行業(yè)新風,提高教職工的責任感和使命感。
2、聚焦社會主義榮辱觀。開展“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德”系列學習教育,提升教職工道德素質,樹立社會主義榮辱觀,成為人民滿意的好教師。
3、聚焦學習型團隊。健全和完善中心組學習制度、制定個人學習計劃,并按計劃組織黨員學習。在學習中切實把經常性的學習教育活動與當前中心工作、教學工作有機地結合起來,在此基礎上開展黨員教師讀書交流活動。
(二)積極開展黨內爭先創(chuàng)優(yōu)活動
1、教學研討促提升
要求黨員教師要做到“教好一門課,帶好一個班、樹起一面旗”,帶頭打造“魅力課堂”,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。在幼兒園黨員范圍內開展爭創(chuàng)優(yōu)秀黨員教師、黨員優(yōu)秀課、關愛幼兒的好黨員等爭先創(chuàng)優(yōu)活動。黨員率先在園上公開課、示范課、觀摩課,帶動其他教師大興教研之風。開展“黨員聽評課”、“黨員教學活動設計”等活動。使黨員成為教學實踐、課題研究的先行者和排頭兵,并促進自我專業(yè)能力的提高。
2、尋亮點,找差距
尋找身邊的閃光點和榜樣,找出自身的差距,努力趕超。通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,努力實現(xiàn)“五個提升“的總體目標,即“服務理念進一步提升、服務功能進一步提升、服務能力進一步提升、服務水平進一步提升、群眾滿意度進一步提升”,培養(yǎng)充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、努力促進我園幼教事業(yè)又好又快的發(fā)展。
3、強化“五個抓手”
(1)以建設“學習型黨組織”為抓手,推動我園黨支部在思想理論工作上創(chuàng)先爭優(yōu)。積極開展學習型黨組織、學習型幼兒園,“四講一爭”(即講政治、講正氣、講團結、講奉獻,爭先進)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
(2)以“師德主題教育活動、作風建設年活動”為抓手,推動教師黨員在發(fā)揮先鋒模范作用上創(chuàng)先爭優(yōu)。
(3)以解決實際問題為抓手,推動幼兒園黨支部和黨員在服務師生中創(chuàng)先爭優(yōu)。按照守信念、講奉獻、有本領、重品行的要求,進一步加強黨員隊伍建設和后備干部培養(yǎng),努力把服務業(yè)績突出的教師培養(yǎng)成黨員,把服務業(yè)績突出的優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成干部。
(4)以建立健全工作機制為抓手,在激發(fā)內在活力上創(chuàng)先爭優(yōu)。加強黨員活動室、“黨員之家”建設,積極開展各類服務。堅持并完善黨員談心交心、訪困問暖、結對幫扶、志愿者服務等制度,著力為廣大師幼群眾提供更好的管理服務。
(5)開展結對活動。黨員教師要發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,參與帶教工作,每位黨員要有重點指導培養(yǎng)1—2名教師,幫助指導對象在論文撰寫、教學展示活動中提高政治思想覺悟與業(yè)務能力。
(三)深入開展“基層組織建設年”活動
1、舉辦系列輔導
我園支部將圍繞如何處理黨政關系、干群關系、干部的廉政建設,黨的基層組織建設的內容和形式等內容進行專題輔導。
2、組織研討
在學期初,我園支部將圍繞基層組織建設年工作的意義、目的,開展基層黨組織建設活動研討活動。組織研討的內容主要有:如何圍繞本園中心工作抓好黨建,營造和諧的人文環(huán)境;如何處理好班子中的黨政關系、正副職關系,鞏固黨在基層的執(zhí)政基礎;如何轉變作風,營造良好的干群關系;如何堅持民主集中制,建設團結高效的基層領導集體;創(chuàng)建學習型基層黨組織的途徑;基層黨組織如何加強對青年黨員的教育與管理;基層黨組織如何領導師德建設;如何發(fā)揮黨組織的政治核心和保證監(jiān)督作用。每一次討論都要突出一個主題,引導和調動黨員積極參與,在研討中學習,在研討中提高。通過研討,把廣大黨員干部的思想認識統(tǒng)一到實踐“三個代表”重要思想的要求上來,統(tǒng)一到推進師專的改革和發(fā)展上來。五月下旬,我園支部要召開基層組織建設工作研討會,交流收獲和體會。
3、開展自查與制定整改方案
(1)堅持七大原則:查找突出問題的原則、干部帶頭查找的原則、實事求是的原則、聯(lián)系基層工作實際的原則、自查與互查相結合的原則、依靠群眾的原則、邊查邊改邊提高的原則。
(2)召開查擺工作會,找準問題
黨政班子成員要圍繞班子建設展開自查,主要內容有:黨政班子成員按照各自職責完成工作情況;黨總支的政治核心作用發(fā)揮得如何;班子在師德建設、在加強和改進教師思想政治工作的組織領導、保證作用發(fā)揮得如何;黨政的配合如何;在師生組織發(fā)展及預備黨員的教育方面存在哪些問題;黨政領導是否支持工會、共青團組織的工作,保證她們在各自的章程下獨立開展工作;支部在黨員教育的內容和形式上有無探索,黨建的創(chuàng)新意識怎樣;黨總支的制度建設情況怎樣,管理是否有序,工作是否規(guī)范化等。全體黨員要圍繞黨員教育和管理,圍繞完成幼兒園中心工作作用的發(fā)揮等展開集體性自查。
(3)制定整改方案。
班子對照研討題目及分專題查找的內容,認真坐下來找準問題,制定整改方案。園黨支部要梳理有效做法、總結工作經驗、查找癥結原因。找準黨組織存在的關鍵問題,明確改進提高的目標和措施。按照鞏固先進、推動一般、整頓后進的要求,對確定的目標任務細化分解,明確職責分工和任務,逐項抓好落實,5月底前各支部都要形成整改方案并按照方案抓好落實。每一項任務完成后,要組織開展“回頭看”活動,及時查漏補缺,整改解決存在的問題。
(4)整改鞏固提高
園黨組織梳理有效做法,總結工作經驗,發(fā)揮好先進典型的示范帶頭作用。對活動實施過程中形成的制度和機制進行梳理、提煉、修訂,完善本園基層組織建設長效機制,把成熟做法轉化為政策措施。要排定時間表,將整改項目逐一落實到人。要本著缺啥補啥的原則,盡快建立和完善相應的制度和辦法。對工作中的薄弱環(huán)節(jié),要采取有效措施,認真加以解決。要建立必要的資料檔案,使各項工作規(guī)范化。學校在這一階段要按照評估指標體系的要求,做好第一次評估,檢查基層總支整改方案的落實情況。
(5)總結表彰
做好建設年工作的總結表彰工作。進行考評、表彰,引導基層黨組織履職盡責、廣大黨員立足崗位“學先進、見行動”,形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的氛圍各總支對整改方案要認真組織落實。
(四)加強黨的組織建設
1、開展“黨員形象工程”
努力做到帶頭學習講黨性,帶頭實干謀發(fā)展,帶頭創(chuàng)新建佳績,帶頭服務比奉獻,帶頭自律樹形象,讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發(fā)揮應有的先鋒模范作用。
2、堅持“三會一課”制度
堅持并活躍黨小組的活動,保持一個季度對黨員進行一次黨課教育,組織一次有意義的黨日活動;堅持一個學期開好一次黨員民主生活會,一個年度開好二次班子民主生活會;并在年末評選出10%的優(yōu)秀黨員,以進一步完善黨員管理,黨員活動和黨員考評制度。
3、發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用
在探索幼兒園的辦園體制改期過程中,發(fā)揮黨員中層干部的骨干作用,形成一級抓一級的局面,使中層干部在各自的工作中更好地發(fā)揮承上啟下的作用。
4、謹慎黨員發(fā)展工作
嚴格執(zhí)行新黨章規(guī)定的黨員標準,突出時代特征,嚴守民主推薦制、預審制、發(fā)展公示制、討論票決制、責任追究制、跟蹤教育制,本年度計劃發(fā)展黨員兩名。
5、積極分子培養(yǎng)考察
推行培養(yǎng)聯(lián)系人責任制、培訓考核制,做到成熟一個發(fā)展一個,推選入黨意愿強烈、政治素質好,業(yè)務鉆,作風正的同志,參加黨的基本知識培訓班學習。
(五)加強幼兒園黨風行風建設
1、“崇廉修德,以德正己”
開展示范和警示教育,開展行政問責,不斷增強黨員干部廉潔務實的意識。在實際工作中,凡要求群眾做到的事情,黨員干部自己要率先垂范,凡要求群眾不做的事情,黨員干部特別是主要領導干部自己絕不越“雷池”一步。
2、搭建平臺
強化黨內外的監(jiān)督管理,通過“校務公開”、“行風評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式,拓展黨內外民主溝通、民主協(xié)商、民主管理、民主決策的方式和渠道。
3、緊密聯(lián)系群眾
鞏固黨員先進性教育活動成果,充分利用工會的組織優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的工作優(yōu)勢,搞好民主監(jiān)督工作。
總知,在z市教科局黨委統(tǒng)一領導下,我園支部將會以加強領導班子和教師隊伍建設為重點,以加強黨的組織建設、黨員隊伍建設為基礎,全面加強幼兒園黨的思想、作風、組織和制度建設,結合工作實際,制定切實可行的黨支部工作措施,堅定信心,齊力協(xié)力,扎實工作,圓滿出色完成全年各項工作任務。
附:具體行事歷
二、三月份:
1、召開支部會議,研究學期黨務工作。
2、制定并啟動基層黨組織建設年活動方案。
3、上繳黨費。
四月份:
1、組織黨員教師赴魯班烈士陵園掃墓。
2、開展“黨員聽評課”與“教師教學展示周”活動。
五月份:
1、開展“三講”活動(領導講黨課、專家講理論、學習先進講體會)。
2、黨員民主生活會。
六月份:
1、黨員讀書交流活動。
2、入黨積極分子培訓活動。
七月份:
黨日專題活動。
九月份:
1、“師德在我心中”演講比賽。
2、黨課學習。
十月份:
1、結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,進行黨員學習和業(yè)務能力展示。
2、在黨員中開展“唱紅歌祖國頌”活動,增強全體黨員的國主義思想。
十一月份:
1、征集創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題案例。
2、開展黨員結對教學展示活動。
3、組織黨課學習。
十二月份:
1、做好建設年工作的總結工作。
2、強化黨內外的監(jiān)督管理,開展一次“民主懇談會”。
4、抓好材料收集整理、匯總上報。
2020幼兒園黨建工作計劃摘選范文【篇二】
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的xx大精神,堅持用科學發(fā)展觀引領全園中心工作;以“理想、責任、能力、形象”教育活動為載體,鞏固和擴大先進性教育活動成果,扎實促進幼兒園的品牌與特色建設;在深入開展社區(qū)文明共建、志愿者服務活動中,構筑和諧幼兒園、和諧家庭與和諧社區(qū),推進精神文明建設。
(一)加強幼兒園的政治思想工作,努力實現(xiàn)教職工隊伍政治修養(yǎng)和敬業(yè)精神的進一步提高。
1、聚焦師德。全體教師努力實踐老師是幼兒學習的道德書籍。支部要加大先進典型的宣傳力度,總結園內先進教師的教育思想、教育方法,弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。采用個人自學與集中學習相結合、通讀文件與專題研討相結合、學習理論與解決實際問題相結合的形式,把學習貫徹xx大精神引向深入,增強教職工的事業(yè)心,提高教職工的責任感和使命感。
2、聚焦社會主義榮辱觀。開展“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德”系列學習教育,通過“孝、禮、勤、誠、恥”五個方面內容的學習,提升教職工道德素質,樹立社會主義榮辱觀,成為人民滿意的好教師。
3、聚焦學習型團隊。健全和完善中心組學習制度、制定個人學習計劃,倡導“日學一小時、月讀一本書、年記一萬字”的學習精神;推薦優(yōu)秀書目教師自學,在此基礎上開展教師讀書沙龍活動。
4、聚焦“高興、放心、凝聚、覆蓋”主題。開展“三結對”(與社區(qū)、家庭、教職工結對)、“三服務”(服務社區(qū)、服務職工、服務幼兒)、“幫困助學”(1—2名貧困學生與幼兒)等志愿者活動。
(二)加強黨的組織建設,保持黨員隊伍的純潔性和黨員的先進性。
1、“黨員形象工程”。努力做到帶頭學習講黨性,帶頭實干謀發(fā)展,帶頭創(chuàng)新建佳績,帶頭服務比奉獻,帶頭自律樹形象,讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發(fā)揮應有的先鋒模范作用。
2、“三會一課”制度。堅持并活躍黨小組的活動,保持一個季度對黨員進行一次黨課教育,組織一次有意義的黨日活動;堅持一個學期開好一次黨員民主生活會,一個年度開好二次班子民主生活會;并在年末評選出10%的優(yōu)秀黨員,以進一步完善黨員管理,黨員活動和黨員考評制度。
3、戰(zhàn)斗堡壘作用。在探索幼兒園的辦園體制改期過程中,發(fā)揮黨員中層干部的骨干作用,形成一級抓一級的局面,使中層干部在各自的工作中更好地發(fā)揮承上啟下的作用,積極穩(wěn)妥地推進人事體制改革。
4、黨員發(fā)展工作。嚴格執(zhí)行新黨章規(guī)定的黨員標準,突出時代特征,嚴守民主推薦制、預審制、發(fā)展公示制、討論票決制、責任追究制、跟蹤教育制,做好二名發(fā)展對象入黨和一名預備黨員轉正的工作。
5、積極分子培養(yǎng)考察。推行培養(yǎng)聯(lián)系人責任制、培訓考核制,做到成熟一個發(fā)展一個,推選入黨意愿強烈、政治素質好,業(yè)務鉆,作風正的同志,參加黨的基本知識培訓班學習。
(三)加強黨員專業(yè)化水平的提高,引導黨員教師由操作型向智慧型轉變。
1、“一個黨員一面旗”。黨員必須圍繞幼兒園教育教學這一中心工作,在師德風范上樹立一面旗幟,教學業(yè)務上創(chuàng)出一塊牌子,行為規(guī)范上做出一個樣子。
2、“手拉手、結對子”活動。黨員有重點指導培養(yǎng)1—2名教職工的任務,幫助指導對象在論文撰寫、教學展示活動中提高政治思想覺悟與業(yè)務能力。
3、“黨員聽評課”、“黨員教學活動設計”等活動。使黨員成為教學實踐、課題研究的先行者和排頭兵,并促進自我專業(yè)能力的提高。
(四)加強幼兒園黨風行風建設,深入開展黨風黨紀、法制和警示教育,進一步提高黨員干部廉潔自律意識。
1、“崇廉修德,以德正己”。開展示范和警示教育,不斷增強黨員干部廉潔務實的意識。在實際工作中,凡要求群眾做到的事情,黨員干部自己要率先垂范,凡要求群眾不做的事情,黨員干部特別是主要領導干部自己絕不越“雷池”一步。
2、搭建平臺。強化黨內外的監(jiān)督管理,通過“校務公開”、“行風評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式,拓展黨內外民主溝通、民主協(xié)商、民主管理、民主決策的方式和渠道。
3、聯(lián)系群眾。鞏固黨員先進性教育活動成果,充分利用工會的組織優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的工作優(yōu)勢,搞好民主監(jiān)督工作。
(五)加強對工會、團工作的領導,充分發(fā)揮群眾組織在幼兒園文化建設、精神文明建設和各項工作中的重要作用。
1、精細化管理。結合幼兒園重點工作,從團隊心理輔導入手,提高工會、團組織服務群眾的能力和促進工作的能力。
2、構筑文體工作新格局。開展“卡拉ok”、“綠色亭湖攝影”、“踏青遠足”、“時裝表演賽”等有特色性、創(chuàng)新性的活動,不斷提高廣大教職工的生活質量。
具體安排
1-3月份:第一專題:加強理論學習、聚焦師德。
1、學習“xx大”文件精神。
2、先進事跡系列活動:學習、對照、挖掘、體會、演講。
3、倡導“日學一小時、月讀一本書、年記一萬字”,制定個人學習計劃。
4、“陽光行動”在社區(qū)。
4-6月份:第二專題:加強思想建設、聚焦社會主義榮辱觀。第三專題:加強能力提高、聚焦黨員、教師專業(yè)水平。
1、“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德從我做起”論壇。
2、黨員群眾結對座談會、支部結對座談會、青年教師座談會。
3、“踏青遠足”、“綠色亭湖攝影”等。
4、“黨員教學活動設計”、“黨員聽評課”、“教師教學展示周”活動。
7-9月份:第四專題:加強心理疏導、聚焦教職工精神需求。第五專題:加強民主監(jiān)督、聚焦黨風廉政。
10-12月份:第六專題:加強節(jié)約型學校建設、聚焦校園文化。
2020幼兒園黨建工作計劃摘選范文【篇三】
20xx年,婁塘幼兒園黨支部將繼續(xù)以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神,按照上級黨委精神,踐行傳承教化之風,镕鑄品質教育理念,以扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動為重點,著力抓好思想作風、隊伍建設和黨風廉政建設,不斷提高黨建科學化水平,為婁幼的可持續(xù)發(fā)展提供堅實的組織和思想保證。
一、加強思想理論建設,推進婁幼跨越發(fā)展
1.上級精神作引領。認真學習宣傳貫徹黨的xx屆三中全會精神,組織形式多樣的學習宣傳活動,重在領會和把握全會對于深化教育領域綜合改革等要求和舉措,重在緊密聯(lián)系幼兒園日常工作,重在緊密聯(lián)系全體教職員工思想實際,把思想認識和實際行動統(tǒng)一到中央要求上來,狠抓落實,扎實推進婁幼的改革和發(fā)展。
2.實踐活動顯成效。以創(chuàng)建服務型黨組織為契機,扎實開展主題為《桃溪紅綠滿園》黨的群眾路線教育實踐系列活動,并與三走進一滿意品質教育服務工程有機融合,在去年的基礎上繼續(xù)開展六微行動在婁幼零距離服務工程,創(chuàng)新服務載體,凸顯亮點特色,嘗試開展組團式家園實踐體驗活動。
3.思想觀念有突破。思想是行動的先導。20xx年將以提高素質、改進作風、增強活力為重點,堅持領導班子帶頭學、黨員教師積極學、教職員工主動學的原則認真學習理論、專業(yè)知識,在學習中提升修養(yǎng),開闊視野,提高把握全局、駕馭全局的能力。堅持和完善各項學習制度,要通過學習教育進一步增強發(fā)展意識,培育創(chuàng)新精神,在各項工作中大膽實踐,大膽創(chuàng)新,沖出固有模式,打破傳統(tǒng)思維,用思想上的飛躍、觀念上的創(chuàng)新、認識上的突破推進婁幼跨越發(fā)展。
二、加強黨風廉政建設,增強廉潔從政意識
1.干部作風有改進。結合開展為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,深化干部作風建設年活動,按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求,以切實解決四風問題為主要任務,在廣泛聽取意見、找準問題、強化領導帶頭示范、用整風精神開展批評與自我批評、切實解決突出問題和致力形成長效機制等五個方面狠下功夫。認真學習貫徹中央八項規(guī)定、教育系統(tǒng)八項措施、六條禁令以及厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費等法規(guī),嚴格落實領導干部廉潔自律規(guī)定,繼續(xù)完善三重一大集體決策機制。
2.政風行風有提升。強化廉政風險防控,進一步貫徹落實黨風廉政建設責任制、嚴格執(zhí)行三重一大制度,切實推進黨務公開、園務公開工作,做到真公開、真落實。強化政風行風建設,加強財務管理工作,對收費、招生、師德等人民群眾密切關心的熱點問題,抓實抓好,務求實效。
3.干部選拔有標準。按照信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔好干部標準,嚴格遵循選拔任用干部的原則、標準和程序,做好全程記錄,努力實現(xiàn)干部選拔任用干部認可、群眾認可、過程認同、結果認同。做好校級后備干部和優(yōu)秀青年知識分子的推薦工作,從源頭上抓好干部素質培養(yǎng)。
三、加強師德師風建設,提升教書育人能力
1.師德管理重務實。根據教育部《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》和《中小學教師違反職業(yè)道德處理辦法》要求,進一步完善師德師風建設長效機制,制定務實管用的管理辦法,以社會主義核心價值體系為引領,充分尊重教師主體地位,大力弘揚高尚師德,明確師德紅線,嚴格考核措施,規(guī)范師德言行,建設一支既有專業(yè)知識,又能教書育人的高素質教師隊伍。
2.師德教育重宣傳。積極參加教育局開展的嘉定教師形象大討論、為人、為師、為學、向教書育人模范學習等主題教育活動,以評選嘉定區(qū)教書育人模范為契機,挖掘本園的先進,通過微型師德演播室進行宣傳,結合慶祝第30屆教師節(jié)活動進行表彰,展示優(yōu)秀教師教書育人、關愛幼兒的先進事跡,進一步形成全社會尊師重教的良好氛圍,凝聚廣大教職員工,以更強的責任意識和擔當意識,履行教育使命。
四、加強黨建品牌建設,提升黨建工作水平
1.創(chuàng)建婁幼特色品牌。對照三淳文化映桃溪婁塘幼兒園黨建工作特色品牌創(chuàng)建活動實施方案深入開展創(chuàng)建活動,注重內容、形式的創(chuàng)新。及時總結典型,凸顯特色亮點。積極參加教育局開展的慶祝建黨94周年系列活動。
2.提高組織生活實效。進一步健全黨內生活制度,提高黨員組織生活質量,堅持完善和創(chuàng)新三會一課制度。進一步深化5+7組織生活模式,對全年組織生活做出整體安排,精心組織,切實增強組織生活的針對性和實效性。積極創(chuàng)建服務型黨組織,創(chuàng)新服務理念,搭建服務平臺,豐富服務內容。
3.加強黨員教育管理。加強黨員教育培訓,促使黨員在師德建設、業(yè)務提升、承擔急、難、險、重任務中起到先鋒模范作用。繼續(xù)做好黨員黨組織管理信息系統(tǒng)工作,嚴格黨費收繳、使用和管理,堅持民主評議黨員制度。切實做好黨員電教和遠教工作,完善站點建設。
五、加強精神文明建設,營造健康和諧氛圍
1.推進學校文化建設。繼續(xù)扎實推進實施《嘉定區(qū)學校文化建設綱要》、《嘉定區(qū)教育系統(tǒng)學校廉潔文化建設三年行動計劃》,把社會主義核心價值觀有機融入學校精神,努力打造婁幼特色廉潔文化建設品牌。積極創(chuàng)建學校文化建設示范校。繼續(xù)規(guī)劃完善《婁塘幼兒園文化建設綱要》,采取頂層設計、整體規(guī)劃、條線循序漸進推進的原則,分階段實現(xiàn)園所文化的全面建設。
2.扎實精神文明創(chuàng)建。積極投入全國文明城區(qū)創(chuàng)建工作,著眼于提高文明素養(yǎng)、塑造文明形象、促進和諧發(fā)展。加強與婁塘社區(qū)的同創(chuàng)共建力度,進一步提高文明創(chuàng)建工作的水平。扎實做好文明單位創(chuàng)建工作的常態(tài)管理,認真做好20xx-20xx年度區(qū)級和諧校園的創(chuàng)建工作。
3.完善黨群工作聯(lián)動。進一步完善黨群工作聯(lián)動機制,力爭黨建與團建、群建形成帶動、促動、互動的工作格局。支持群團組織積極開展各具特色、富有實效的主題實踐活動,增強群團組織的活力,調動一切積極因素為教育改革發(fā)展服務。工會要積極配合好黨政進一步推進園務公開和民主管理工作,進一步完善教代會制度,強化規(guī)范化、程序化、制度化建設,保障教職工的知情權、表達權、參與權和監(jiān)督權得到充分行使。團組織要開展系列活動,探索新形勢下加強青年工作的新思路。要重視幼兒園統(tǒng)戰(zhàn)工作,認真做好關工、婦女、雙擁等工作。