關(guān)于我眼中的色彩初二作文5篇
我眼中的色彩，雖然各種各樣，但都非常絢麗無(wú)比。他們構(gòu)成了我豐富多彩的生活。下面給大家分享一些關(guān)于我眼中的色彩初二作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于我眼中的色彩初二作文1
白紙上，一道道絢麗的色彩組成了一幅艷麗的畫(huà)。同樣的，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了人生的色彩，合成了人生的圖畫(huà)。那美輪美奐的畫(huà)啊，漸漸傳神，填充著生命的檔案。
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉飄落，落入泥土中，這便是生命的終結(jié)?？萑~，是枯竭的顏色。
又一陣風(fēng)，吹走秋天，吹來(lái)了紛紛白雪，為萬(wàn)物披上雪白的大衣。白雪，是純潔的顏色。
春風(fēng)又撲面而來(lái)，吹來(lái)芬芳花香，吹來(lái)青草的氣息。花草，是新鮮的顏色。
僅剩的最后一陣風(fēng)，我卻描繪不出來(lái)。
那年暑假，烈日高照，懶洋洋地烤著大地。我和同學(xué)結(jié)伴玩耍，迎著火辣辣的陽(yáng)光，含著涼爽的冰淇淋，也別有一番風(fēng)味。
路過(guò)一條小巷。明明是一條普通的小巷，但不自主地想繞道?！坝惺裁搓P(guān)系，走吧。”朋友拉著我走進(jìn)去。剛踏進(jìn)小巷，一股涼風(fēng)撲面而來(lái)，一絲陽(yáng)光都照不進(jìn)來(lái)。我越發(fā)覺(jué)得陰森。小巷走了過(guò)半，朋友突然拉住我。我不禁扭頭一看，一個(gè)小男孩，不過(guò)十歲左右的小男孩坐在水泥地上，不遠(yuǎn)處有兩條狗在打鬧，與其說(shuō)是打鬧，不如說(shuō)是在打架，小男孩與兩條狗身上都灰撲撲的。朋友拉著我跑出了巷子。
驚魂未定的我們走進(jìn)一家甜品店，被鬧烘烘的人群包圍著。夏天，在我心中留下了一塊陰影。
夏天，也許是紅色的，那是烈日的顏色;也有可能是綠色的，那是濃密樹(shù)木的顏色。夏天，在我眼中，是鮮艷的，是熱情的，但卻有一塊灰色混入其中。
關(guān)于我眼中的色彩初二作文2
你悄無(wú)生息地闖入了我的生活，披著輕盈的黑紗，進(jìn)入我的眼簾，為我的生活帶來(lái)了一抹純凈的黑。也正是你--書(shū)法藝術(shù)，掃清了我心中的盲區(qū)，詮釋了我眼中的黑。
我們的相遇是在那個(gè)不起眼的下午。我來(lái)到書(shū)法教室，正如推開(kāi)書(shū)法世界的大門(mén)。
我坐在桌前手里按壓著一張燙金花紋紙，手握精致烏黑的毛筆，眼睛緊盯著烏黑純凈的墨汁，硯臺(tái)里如水面般平靜。我本應(yīng)飽含墨汁的書(shū)寫(xiě)，但在下筆蘸墨時(shí)卻猶豫著不想打破水面滴寧?kù)o。我慢慢地刮著筆肚，多余的墨汁像露珠一樣滑落，濺起了漣漪一樣的水波紋。
終于準(zhǔn)備好了，我開(kāi)始動(dòng)筆了。這一筆下去，我心中釋然了許多。關(guān)于我的人生第一筆毛筆字，我的好奇與期待漸漸化為驚奇與欣喜，而那一抹純凈的黑也留在了做工精致的作品紙上。雖然黑色一點(diǎn)也不清澈，但卻像叮咚作響的山泉從我心中劃過(guò)，不留一絲痕跡，卻全部記在我心里。
練習(xí)書(shū)法融入了我的生活，黑色的墨跡流進(jìn)了我的心里。
再一次來(lái)到書(shū)法教室，我安靜坐定伴隨著著高山流水的音樂(lè)開(kāi)始書(shū)寫(xiě)，一筆下去墨在紙上留出清爽的痕跡。輕輕扭轉(zhuǎn)手腕，筆尖像孔雀開(kāi)屏。陽(yáng)光剛好照射在紙上，筆尖在光照下又好像金色的錦鯉，流淌出的墨汁泛著若隱若現(xiàn)的金光，好像鯉魚(yú)身上閃爍的金色鱗片。
我沉醉于其中卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩兒已經(jīng)看了我半天。我發(fā)現(xiàn)他卻沒(méi)有驚慌，往日里我一定會(huì)緊咬下唇，什么也不說(shuō)，連臉也會(huì)漸漸通紅脹得通紅，但此時(shí)此刻我有書(shū)法為伴，與黑色為友，這兩者好像產(chǎn)生了一種魔力，讓我自然而然的去和他交流，我仿佛在他身上看到了當(dāng)年我學(xué)書(shū)法的樣子。
書(shū)法那種獨(dú)特的黑讓我做到全身的靜心與放松，學(xué)會(huì)平和待人，泰然處事，與老師交往自如，練習(xí)的更勤，進(jìn)步的更快。
生活中充滿了絢麗多彩的顏色，偶爾一種素淡雅致的顏色，讓我眼前一亮，這種純凈的黑色在我眼中永遠(yuǎn)是最美麗的，在我的生活中與我并肩同行。
關(guān)于我眼中的色彩初二作文3
我眼中的色彩是多種多樣的。有紅色，黃色，藍(lán)色等等。可是我最喜歡的是紅色，因?yàn)榧t色代表著媽媽的心，熱烈而又滾燙。媽媽很愛(ài)我，她為我付出了很多很多，每天都疲憊不堪。可能是因?yàn)樗珢?ài)我了，所以她在意我的一切，尤其是學(xué)習(xí)，正因?yàn)槿绱?，才?huì)顯得比同齡的媽媽都要顯老。
記得有一次，因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題，我學(xué)了很多遍，都沒(méi)有學(xué)會(huì)。開(kāi)始時(shí)她也是極力的控制自己的情緒，一遍一遍耐心的教我，可是最終沒(méi)忍住，一個(gè)響亮的耳光便撲向了我。“我怎么生了你這樣一個(gè)笨蛋。”媽媽吼道。那一刻，媽媽的雙頰像火一樣通紅，在臉頰的映襯下，雙眼像冒火似的。我被媽媽的表情驚嚇到了，再也沒(méi)忍住，淚水奪眶而出，我大聲喊道，“我不是你的孩子，我恨你?！庇捎谖以谏鷼猓盹堃矝](méi)吃就睡了。等到半夜起來(lái)上廁所的時(shí)候，我隱隱約約的聽(tīng)到媽媽的哭聲，她在對(duì)爸爸說(shuō)：“是我不好，是我沒(méi)控制好自己的情緒，我對(duì)不起她?！闭f(shuō)完，繼續(xù)低聲抽泣。剎那間，我的眼角又濕了，我感覺(jué)到了媽媽那顆熱烈而又滾燙的心，那是多么的強(qiáng)烈。此時(shí)我多想抱著媽媽并告訴她：“我不怪您，我愛(ài)你媽媽!是我不好，讓您操心了。”
雖然她總是嚴(yán)厲的，但那也是因?yàn)樗珢?ài)我。我愛(ài)我的媽媽。
關(guān)于我眼中的色彩初二作文4
大自然有著神奇的魔力，它不僅創(chuàng)造了人類，還創(chuàng)造了一年四季。四季帶給人們不同的色彩，讓人們收獲不同的喜悅。
春天充滿生機(jī)，充滿了那醉人的淡綠。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。泉水已經(jīng)解凍了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。綠得耀眼，綠得迷人。樹(shù)枝上也吐出一絲絲淡綠，伸出那小小的葉兒，讓人們看到春的痕跡。
夏天烈日炎炎，充滿了那狂熱的濃綠。
所有的植物在毒辣的陽(yáng)光下迅速生長(zhǎng)，它們不再羞澀，已經(jīng)展示出了它全部的誘惑。樹(shù)葉又密又濃，小草也青得逼你的眼。人們?cè)诹胰障滦燎诘毓ぷ?，不怕苦，不怕難。此時(shí)，不難看到農(nóng)民伯伯的身影，他們渾身大汗，只為來(lái)年有個(gè)好收成。林蔭成了兒童的好伙伴。在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，兒童再也無(wú)法控制他們的天性，他們打著，鬧著，樹(shù)下常常傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ)。那濃艷的綠，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，又激發(fā)了人們前進(jìn)的動(dòng)力。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，充滿了那燦爛的金黃色。
經(jīng)過(guò)一個(gè)夏季的不懈努力，農(nóng)民伯伯終于用自己的行動(dòng)將大地涂成了金黃色，大地好像閃著光，這是付出后的回報(bào)和喜悅，果樹(shù)上的果實(shí)都熟透了，紅的像火，黃的似金。秋風(fēng)吹過(guò)，吹走了夏日的炎熱，帶來(lái)了豐收的果實(shí)的氣息，成熟的稻子低著頭，像在給農(nóng)民伯伯問(wèn)好，這閃亮的黃，給人民帶來(lái)了收獲，帶來(lái)了喜悅。
冬天純潔朦朧，充滿了那白得像鵝毛的雪。
天氣越來(lái)越冷，人們漸漸穿上了厚厚的棉襖。樹(shù)上的葉子都落光了，取而代之的是白色的雪。冬姑娘給大地披上雪白的新衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些雪白覆蓋下得樹(shù)好像是一件件冰雕作品，大自然用它靈巧的雙手，給大樹(shù)刻上了精美的花紋。雪地上時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)幾只小膠印，不錯(cuò)的，雪地是孩子們的樂(lè)園。他們不怕寒冷，在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。天短了，黑夜變得很漫長(zhǎng)，但有家人陪在身邊，再長(zhǎng)的夜都不感到寒冷。這白色的雪，讓一切都變得更加純凈了。
四季就是這樣在不斷更替，每個(gè)季節(jié)都有不同的色彩，可能濃艷也可能淡雅，它們給大自然添加了不同的特點(diǎn)，讓我們生存的土地更加豐富多彩。四季沒(méi)有好壞之分，因?yàn)樗鼈兌疾豢苫蛉?，它們都點(diǎn)綴了大自然，讓我看見(jiàn)不同的奇觀。
啊!美麗的四季，你豐富多彩。春夏秋冬，在我眼都別有一番風(fēng)味。不同的色彩，給你不同的感受。這就是我眼中四季的色彩。
關(guān)于我眼中的色彩初二作文5
莊周入夢(mèng)，不知蝴蝶是夢(mèng)，還是自己身為蝴蝶，而人生卻是一場(chǎng)五彩斑斕的夢(mèng)。我想，人生中不知有多少“色彩”是我們可望卻不可求，或是身在其中卻不知的!但在我這青春年華，我希望留住眼中所有的色彩!
靛青·羞澀
四月的春風(fēng)拂面，熏得人不知陶醉。一次激烈的演講比賽正在進(jìn)行。而我面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，緊張得快忘記了臺(tái)詞。這幾年，我參加演講比賽時(shí)，總會(huì)覺(jué)得緊張與不自在，這種萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)讓我覺(jué)得我像熱鍋上的一只小小的螞蟻。
這時(shí)清脆的廣播音轉(zhuǎn)入我的耳朵，我小跑著上了臺(tái)，掌聲和喊聲讓我不知所措，但我還是硬著頭皮完成了比賽?；乜幢荣愐曨l時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，靛青的背景板前面我還算落落大方的表現(xiàn)，我正在逐步克服我面對(duì)人群時(shí)的羞澀。我在成長(zhǎng)。
丹紅·躁動(dòng)
午后的陽(yáng)光透過(guò)風(fēng)兒吹起的窗簾射在書(shū)桌上，午自習(xí)中我正被一道題難得頭昏腦漲，又一次抓起演算紙揉成一團(tuán)扔到地上，皺巴巴的紙團(tuán)像一張丑陋的臉在哭泣，這卻讓我更生氣。同桌拾起紙團(tuán)對(duì)我說(shuō)：“這題不難，我來(lái)教你。”話不多，卻像一汪清泉涌入我躁動(dòng)不安的心。
友誼，是這個(gè)色如丹紅的青春季的一抹亮色。
尹藍(lán)·希望
進(jìn)入初中，我很愛(ài)幻想，想綿羊在天上吃著白云，綠草長(zhǎng)在水中而不是地上。想我未來(lái)會(huì)做一個(gè)醫(yī)生，穿白大褂奔跑著救死扶傷，或是做個(gè)畫(huà)家畫(huà)出我天馬行空的夢(mèng)想。當(dāng)我躺在我幻想中的長(zhǎng)著草的池塘，望著天上吃著云的羊，藍(lán)天的透澈反映在我的瞳孔中，希望的色彩在我的心中像苗一樣長(zhǎng)啊長(zhǎng)!
人生的色彩固然多樣，青春的顏色卻最為張揚(yáng)和青澀。青蔥年華，我們要奮力拼搏，不悔青春。色彩總與青春同在，如若可以，能否讓色彩構(gòu)成一道虹，在我眼中永存。
陽(yáng)光明媚，照射著我五彩斑斕的青春。
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