關(guān)于竹的初中作文5篇
有人喜歡花，有人喜歡柳，而我喜歡亭亭玉立的竹子。我喜歡竹子，不僅因為它全身都是寶，更因為它具有從不索取，智慧無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。下面給大家分享一些關(guān)于竹的初中作文，希望對大家有幫助。
關(guān)于竹的初中作文1
周末的清晨，我和爸爸迎著晨曦，邁著悠閑的步伐來到鐵像寺水街。正準(zhǔn)備去散花書院，抬頭一望，映入眼簾的是：原來郁郁蔥蔥的竹子開花結(jié)籽了，葉子落光了，訴說著動人的故事，我們決定去一探究竟……
順著小路，我們走進(jìn)了水街的一條小巷，看見了路邊一叢叢已經(jīng)枯萎的竹子，無精打采地站在路旁，隨著微風(fēng)吹拂，僵硬的擺動，不時發(fā)出吱吱的響聲，一枝枝竹籽掉落下來。這讓我想起“為什么竹子開花后會死去”的故事：竹子一生只有一次開花結(jié)籽的機(jī)會，一般生長十幾年或幾十年才開花，竹子一旦要開花了，就會把所有的養(yǎng)分用來開花結(jié)籽。等到開花結(jié)籽一結(jié)束，竹子儲存的養(yǎng)分也全都消耗光了，所以才會枯死。我的心情微微一怔，變得悶悶不樂。這時，枯萎的竹子仿佛對我說：“小朋友別難過，我的地下莖并沒有死亡，還會繼續(xù)生長，掉落在地上的種子也會重新長出竹筍?！?/p>
走著走著，路旁一兩叢青翠欲滴的竹子出現(xiàn)在眼前。路旁一些小竹筍從地下慢慢地探出頭來，驚奇地望著這美麗的新世界。它們好像在說：“我們要努力地生長，帶給人們陰涼，送給公園綠色?！敝褡拥目少F精神，讓我想起了鄭燮的?竹石?：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！?/p>
竹子雖然具有頑強(qiáng)的生命力，但是為了繁衍后代，不惜犧牲自己，將生命的拉力棒交給了后代，帶給世界綠色的希望。
關(guān)于竹的初中作文2
“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！边@就是清代著名詩人鄭毅筆下的《竹石》，寫的正是竹子堅貞不屈的精神，同時，竹子有“梅蘭菊竹”四君子之一，“松竹梅”歲寒三友之一等美稱。
我特別喜歡冬天和夏天的竹子，它們總能帶給我很多快樂。冬天里，與梅花相比毫不遜色，笑迎刺骨的寒風(fēng)，冰冷的雪花，仍筆直的挺立著，始終“咬定青山不放松”;夏日里，與百花為伴婀娜多姿，一場小雨后，竹筍們紛紛從泥土鉆里出來了。有的竹筍剛剛從泥土里鉆出來，露出了它那尖尖的小腦袋，看上去像是剛被削過的鉛筆頭似的，非?？蓯邸?/p>
我眼中的竹子，翠綠的身姿傾其根下的竹筍，為百姓餐桌添色增香，不惜犧牲自己的身軀，化作舒適的竹椅，精致的竹席，美輪美奐的竹笛為人們創(chuàng)造美滿的生活。他勇敢的品質(zhì)，奉獻(xiàn)的精神，令人欽佩，使人折服。
“有節(jié)骨乃堅，無心品自端。幾經(jīng)狂風(fēng)驟雨，寧折不易彎。依舊四季翠綠，不與群芳爭艷。”我想，這就是對竹子高尚品質(zhì)的高度概括吧!我們每個人都應(yīng)該像竹一樣，每走一節(jié)，都要虛心直上，堅不可摧，堅忍不拔的秉性。
我愛竹，更要做竹一樣的人。它咬定青山不放松，我要學(xué)習(xí)他志存高遠(yuǎn)，做一個有益于社會，有益于人民的人;它在風(fēng)霜雪雨中毅力挺拔，我要學(xué)習(xí)它，在生活中遇困難不退縮，逢挫折不氣餒，以積極向上、樂觀勇敢的心態(tài)戰(zhàn)勝困難，披荊斬棘，迎著照樣，勇往無前。
關(guān)于竹的初中作文3
我生長在一片綠色的海洋。那里有美麗的風(fēng)光，有著讓人熟悉的東西——竹。
宋代詞人蘇軾說，寧可食無肉，不可居無竹。我很幸運(yùn)，房前屋后都是竹。走進(jìn)我的家鄉(xiāng)——竹海，一聽這個名字，不禁讓人聯(lián)想到一片似海的竹林，遼闊無邊。最舒服的當(dāng)數(shù)夏天，走進(jìn)竹林，清涼而又溫柔的風(fēng)拂過臉頰，涼絲絲的空氣沁人心脾。一會兒就帶走了你身上的汗水，讓你熱意全無。竹海真是個納涼的好地方啊!
幽靜的竹林，又是多少文人墨客向往的，吟詩誦詞的地方呀。周末，我拿著書來到竹林里，坐在軟綿綿的一層竹葉上，讀起詩詞文章來。閉了眼，腦海里浮現(xiàn)的全是詩意。當(dāng)年唐代大詩人王維寫到，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯，深林人不知，明月來相照。”他在幽深寂靜的竹林里，縱情的彈琴，長嘯，清風(fēng)明月陪伴，是多么愜意呀。如今，我在這遮天蔽日的竹林里，大聲朗誦。讀書聲和著溪流潺潺聲，鳥鳴聲，意境也是多么美好啊!
據(jù)說，是當(dāng)年瑤箐仙子下凡，揮動竹鞭，竹鞭上的泥漿灑滿整個萬嶺山，山上便神奇地長出了漫山遍野的竹子。這大概就是竹海來歷吧，你看，這個傳說帶給人的感覺都是美好的。這千千萬萬根翠竹，就像兄弟姐妹一樣，枝枝葉葉靠得攏攏的，它們多團(tuán)結(jié)啊!圍繞著一個共同的目標(biāo)，節(jié)節(jié)向上。形成了風(fēng)景優(yōu)美的蜀南竹海，吸引了四面八方的游客來觀賞。好多人流連忘返。
竹海，真是一片高貴的森林。是它們養(yǎng)育了我家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。除了供人們觀賞外，它的竹筍可以做成美食，竹頭可以雕成形態(tài)各異的竹雕工藝品，身子可以做建材，竹丫枝可以做衛(wèi)生用具，甚至筍殼可以包黃粑、包粽子。竹子真是全身是寶。這個竹子大家庭的“兄弟姐妹們”還調(diào)節(jié)了家鄉(xiāng)的氣候，改善著竹海的生態(tài)環(huán)境。這里有很多經(jīng)過竹根“過濾”的水，稱為竹根水，你要是喝上一口，真是清涼甘冽，讓你爽歪歪!
竹，是“梅蘭菊竹”四君子之一。她挺拔向上和無私奉獻(xiàn)的精神，影響著家鄉(xiāng)的一代又一代的人們!我要大聲地贊美竹!感謝你們!
關(guān)于竹的初中作文4
此時此刻，窗外又飄起了綿綿春雨，突然間，我又想起了老家屋后的那片幽幽竹林…… 古人稱竹為君。竹，自古以來是許多文人筆下的植物，因此吟竹，頌竹，畫竹的人多得數(shù)不勝數(shù)。我雖是一名小學(xué)生，可我也偏愛竹。
竹，它剛勁，清新，永遠(yuǎn)都是生機(jī)盎然，蓬勃向上。竹，正直謙虛，堅韌挺拔，不畏嚴(yán)寒，不懼風(fēng)霜，四季常青。竹有凜然君子之風(fēng)，也有坦蕩之正氣，因而也衍生出梅蘭竹菊四君子的雅稱，以及梅蘭竹歲寒三友之稱。 在萬物復(fù)蘇之際，它們沖破泥土，掀翻石塊，克服了重重的困難，一個個地從地里冒出來。春筍裹著淺褐色的外衣，迎著春風(fēng)，貪婪地吮吸著春天的甘霖，在陽光中微笑，在春雨中生長，一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)。向上，向上，再向上。到了盛夏，它舒展長臂，抖起一片濃郁的青紗，隨風(fēng)起舞，婀娜多姿。暑盡寒來，它仍郁郁蔥蔥，笑迎風(fēng)霜雨雪，在嚴(yán)寒中獨(dú)立……
竹，竹林深處。沒入其中，印入腦海的景象，似曾相識之感意蘊(yùn)而生。
兒時，就喜歡竹林四季的青綠。常到外婆家后的竹林，去踩踩踢踢那松軟的落葉，去熱心幫助新竹剝?nèi)ビ谶€羞的外衣，或用銳器在碧玉的枝節(jié)上留下引以為豪的印記。曾試圖爬上竹桿看世界，卻未曾成功過;曾尋找奇花異草去疑惑，卻未有發(fā)覺;曾欲聽蟬鳴鳥叫之新奇，卻未能如愿。這里，只有大片竹林，只有沙沙竹音，只有清新幽綠的奇特世界。其他物種，或許不愿與這寂寞，單調(diào)常伴，未融入這冰清玉潔的世界里。四季輪回，只有露出尖尖的竹筍，才能展現(xiàn)歲月的變遷，此外，這里一如既往的青綠。
現(xiàn)在，我依然喜歡在竹林之中徜徉，聆聽它的天籟之音。但我更想化作一棵翠竹，那份悠揚(yáng)的神韻，是我寧靜飄逸，心生向往。
青青翠竹，我愛上了它。
關(guān)于竹的初中作文5
我家附近有一大片竹林。這片竹林面積不大，大約有70多平米。這這竹林從我記事起就一直在那兒，陪伴我十幾年了。我無聊時經(jīng)常去那兒玩。
這片竹林里的竹子不高，最高的也只有一米多一點(diǎn)兒，但是個個粗壯、挺拔，高大筆直的身軀活像一個個衛(wèi)士，在保衛(wèi)這片它們的家園。竹子上的葉片綠得發(fā)亮，片片都有手指粗，上邊沒有一丁點(diǎn)兒灰塵。早春時節(jié)，地里冒出了一個個小竹筍，褐色的小竹筍如同一個個小鉆頭。我清楚地記著，竹林里有一塊大石頭，我曾經(jīng)想和小伙伴們一起合力挪開它，可我們四個人也只是讓它移動了分毫?？赡翘烊ネ鏁r，發(fā)現(xiàn)那塊石頭被頂了起來，下面有幾個褐色的小竹筍正在努力的生長。顯然，是這些竹筍讓石頭“投降”了。
那么頑強(qiáng)的生命力，讓我的心靈為之一顫。這是多么的勇敢啊!它們面對這困難，不僅不退縮，而且是迎難而上。這是多么的勇敢啊!人生就像這樣，不放棄，努力著，就會成功。這些竹子，用它們自己告訴我這個道理，讓我受益匪淺。春雨淅淅瀝瀝的下著，竹筍慢慢的生長著，雨點(diǎn)打在竹葉上、竹子上，發(fā)出了一聲聲歡唱……
這道我心中最美的風(fēng)景，正在變得更美……
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