關(guān)于自律初三作文8篇
關(guān)于自律初三作文8篇
自律的人一定會(huì)在萬(wàn)事萬(wàn)物中自由翱翔，展翅高飛。因?yàn)樽月?，遵循?guī)律，所以庖丁解牛游刃有余，得心應(yīng)手;因?yàn)樽月?，懸梁刺股，所以蘇秦、孫敬才學(xué)出眾，大有成就;因?yàn)樽月?，聞雞起舞，所以祖逖、劉琨出類拔萃，武藝超群。下面給大家分享一些關(guān)于自律初三作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于自律初三作文1
西方哲學(xué)家圣德利娜在一次演講中說(shuō)到：“讓我為心無(wú)愧的是自律，它使我的一切出現(xiàn)的井然有序?！痹诮衲昕箵粜鹿谝咔榈倪^(guò)程中，全國(guó)上下中小學(xué)開(kāi)展了線上教學(xué)。自律一詞，成為家長(zhǎng)、老師以及全社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)，可見(jiàn)自律是有多么重要。因此，我們需要加強(qiáng)自律來(lái)提升自我。
自律，始于文化，終于追求。
在2017年一部電影《摔跤吧，爸爸》風(fēng)靡全球。這部電影成功的背后還有一個(gè)鮮為人知的故事。在電影中我們可以看到，演員阿富汗的身材逐漸變得肥胖。其實(shí)，這部電影是倒著拍的。阿富汗擔(dān)心自己最后沒(méi)有信心瘦回原樣，便先使身材變胖，完成電影后半部分拍攝后，經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的嚴(yán)格訓(xùn)練，又恢瘦回原來(lái)的身材，才開(kāi)始拍攝的前半部分。阿富汗成功的背后嚴(yán)格自律，卻無(wú)人知曉。正是他的自律，使得他能成功完成電影的拍攝，這部電影也因?yàn)樗木时硌莴@得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)?？梢?jiàn)，自律能讓我們同時(shí)處理好各種事情。
自律，始于口忌，終于執(zhí)著。
著名戲曲表演家，馬金鳳的唱功可謂字正腔圓，聲音洪亮?？赡憧稍溃谒难菟嚿闹?，沒(méi)有碰過(guò)一滴酒，沒(méi)有吃過(guò)一點(diǎn)辛辣食物。如今已經(jīng)年近90的她，在曾經(jīng)的一次壽宴上說(shuō)，我也很想知道葡萄酒是什么味道，但是我不能碰她。在生活飲食方面很注重保護(hù)嗓子，才使得她在表演中讓人為之贊嘆。正是她在飲食方面的嚴(yán)格自律，才使得她有與眾不同的表演技能，這是她對(duì)戲曲的執(zhí)著，也是她自律的回報(bào)。
自律，始于心念，忠于信念。
有一種自律叫做：“我心有主”。許衡，在一次游行途中，友人和他都感到極度口渴，路旁有棵梨樹(shù)，面對(duì)友人的邀請(qǐng)，許衡卻說(shuō)：“梨雖無(wú)主，我心有主”。徐衡寧可忍受口渴的折磨，也不愿意去摘路旁無(wú)主的梨，這是他堅(jiān)持信念自律的集中體現(xiàn)。
自律在生活中處處即能體現(xiàn)，它是一種始于內(nèi)心的自制力，在往后的生活中，我們也要向前輩們學(xué)習(xí)自律能力。作為中學(xué)生的我們可以從學(xué)習(xí)中的小事做起：不抄作業(yè)，誠(chéng)信考試，嚴(yán)格把控，勞逸結(jié)合，切忌貪玩與散漫無(wú)主，這些都是我們可以做到的。
要把自律當(dāng)作一張通行證時(shí)，常掛在心上，通過(guò)加強(qiáng)自律來(lái)提升自我，嚴(yán)于律己，方得始終。
關(guān)于自律初三作文2
20__年春節(jié)，本應(yīng)是個(gè)美好的假日，是舉國(guó)歡慶，全民狂歡的節(jié)日。卻因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓這個(gè)春節(jié)黯然失色，沒(méi)有了往昔的祥和、熱鬧與歡欣。因受疫情影響，整個(gè)社會(huì)都停工、停市、人們也盡量不出行，學(xué)校也得延遲開(kāi)學(xué)，成了建國(guó)以來(lái)最特殊的節(jié)日。針對(duì)此種狀況，借助網(wǎng)絡(luò)等線上平臺(tái)，停課不停學(xué)這種新型學(xué)習(xí)方式應(yīng)運(yùn)而生，全國(guó)掀起了。上網(wǎng)學(xué)習(xí)的熱潮，老師成了十八線網(wǎng)紅主播。據(jù)調(diào)查，很多家長(zhǎng)和學(xué)生都認(rèn)為這種學(xué)習(xí)方式效率并不高，存在較多的弊端，但事出突然，所以大家也只能堅(jiān)持下去。
上了這一兩個(gè)月的網(wǎng)課，我也深有感觸。我覺(jué)得上網(wǎng)課，最重要的是靠自律和堅(jiān)持，這樣才能有所收獲，才能不浪費(fèi)時(shí)光，才能對(duì)得起我們是祖國(guó)的未來(lái)的身份證。
雖然看不到了老師授課的畫(huà)面，但還是能聽(tīng)到老師熟悉親切的聲音，讓大多數(shù)同學(xué)心中多了一份踏實(shí)。課程中有聽(tīng)不懂的地方，可以在聊天區(qū)里面向老師提問(wèn)，老師會(huì)在線幫我們解答。即使再不懂，老師下課也會(huì)把課件傳到群里，可以一遍一遍復(fù)習(xí)，加深印象，鞏固知識(shí)。
第一次上網(wǎng)課的體驗(yàn)雖然新奇，但我認(rèn)為是很好的。雖然是在網(wǎng)上教學(xué)，與學(xué)生相隔屏幕，但每一位老師都盡心盡力。比起在家自學(xué)效果顯然好很多。網(wǎng)課開(kāi)始，還是老師熟悉的聲音，遺憾的只是網(wǎng)絡(luò)有些卡頓，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。原來(lái)熱鬧的課堂，一下了冷清了。我看看周圍，沒(méi)有了同學(xué)們你爭(zhēng)我搶回答問(wèn)題，也沒(méi)有了大家一起的朗朗讀書(shū)聲?？床坏酵瑢W(xué)們，心中不免平添一絲失落，但想想一個(gè)人在家自學(xué)的日子，這樣的課堂還是好了許多。
就拿英語(yǔ)這門學(xué)科來(lái)說(shuō)，老師基本上每?jī)商炀蜁?huì)推送一節(jié)微課，只要你認(rèn)真去看，仔細(xì)做筆記，不懂的地方一遍一遍反復(fù)去琢磨，總能有所收獲。
但是有些同學(xué)，可能會(huì)抓住這個(gè)“時(shí)機(jī)”，不但上課不好好聽(tīng)講不說(shuō)，去玩游戲，去追劇……作業(yè)、考試弄虛作假，自欺欺人。但是，網(wǎng)課結(jié)束日，學(xué)校見(jiàn)面時(shí)。真學(xué)與假學(xué)，一測(cè)便知曉。這次網(wǎng)課，是一次最公平的試煉。所有學(xué)生對(duì)著公平的教學(xué)視頻，公平的作業(yè)。在這里，沒(méi)有“看不清黑板”，沒(méi)有“被同桌打擾”。所要磨練的，就是我們的自律和意志力。
“自我控制是最強(qiáng)者的本能?！毕胍蔀閺?qiáng)者，就要學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，日積月累，厚積薄發(fā)。你每天早上起來(lái)，只有兩個(gè)選擇。一是繼續(xù)躺下去做你未完成的夢(mèng)，抑或是掀開(kāi)被子，完成你未完成的夢(mèng)想。我不相信什么一夜成名，我只相信百煉成鋼，要么努力向上爬，要么爛在社會(huì)最底層，這就是現(xiàn)實(shí)，很無(wú)情，也很公平。
天天坐在書(shū)桌前，三分鐘熱度不假嗎?裝著努力好玩嗎?一次又一次拿起手機(jī)，天天喊著要自律，你又堅(jiān)持了嗎?你知道嗎?你的同學(xué)，天天埋頭苦讀。更可怕的是，他本來(lái)就比你優(yōu)秀。你以為他，天天打游戲，在群里聊天。殊不知，他早起背單詞，瘋狂刷題，這些都是你看不到的，背后默默付出的努力。你看清你自己了嗎?別等回了學(xué)校，才開(kāi)始后悔。從現(xiàn)在起，不要想東想西，游戲少碰吧，手機(jī)扔到一邊去。拿起練習(xí)冊(cè)，往死里做。你不是想贏嗎?那就給我堅(jiān)持下去。不然你憑什么啊，就憑你那點(diǎn)小聰明?別開(kāi)玩笑了，用力奔跑別停下，路的盡頭總有光。累了就問(wèn)問(wèn)自己，你就這樣了?
也許現(xiàn)在我們都看不到自律，都看不到堅(jiān)持的意義，但在未來(lái)，它一定能給我們一個(gè)交代。害怕自己得不到自己想要的，知道自己的弱點(diǎn)，但做不到自律，現(xiàn)實(shí)會(huì)給你狠狠的一巴掌。
在這個(gè)特殊的時(shí)刻。即使我們不能相見(jiàn)，但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨，仍把我們相連。停課不停學(xué)，讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，同呼吸，共命運(yùn)。疫情地圖上的每一個(gè)地名、每一個(gè)數(shù)字，都牽動(dòng)我們的心緒。作為中學(xué)生的我們，此時(shí)更應(yīng)努力學(xué)習(xí)。
努力辛苦嗎?自律辛苦嗎?辛苦。但只有當(dāng)你有力量擁抱自己，才有力量，擁抱這個(gè)美好的世界。這次網(wǎng)課，真的教會(huì)了我很多很多。
關(guān)于自律初三作文3
在我眼中，自律與自由是兩個(gè)矛盾的個(gè)體，二者永遠(yuǎn)無(wú)法結(jié)合。但自律真的沒(méi)有自由，想要自由就要放棄自律嗎?
清除意味著新一天學(xué)習(xí)的開(kāi)始，像往常一樣漫步走進(jìn)教室，翻開(kāi)書(shū)本背起課上要聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容，后排卻傳來(lái)了陣陣的談笑聲，扭頭一看，幾位同學(xué)真靠在一起談天論地，一副胸有成竹的模樣，看著他們滿面的笑容，我有點(diǎn)遲疑，這是自由嗎?
數(shù)學(xué)課上，我們正專心聽(tīng)講，后面卻不知說(shuō)了些什么，頓時(shí)，半個(gè)教室發(fā)出了笑聲，笑聲漸漸散開(kāi)，蔓延到了整個(gè)教室，再一次轉(zhuǎn)頭，看到的是一張張臉上洋溢著的笑容，同學(xué)們有的在座位上“仰天長(zhǎng)笑”，有的笑得陣陣抽搐，有的則跟旁邊不明所以的同學(xué)興致勃勃的轉(zhuǎn)述著，邊說(shuō)邊笑，斷斷續(xù)續(xù)，但還是讓對(duì)方聽(tīng)了個(gè)明白，于是又一個(gè)人笑開(kāi)了。這或許也是自由吧。
課間，正與同伴討論題目的我，又一次聽(tīng)到了笑聲，這是一種壓抑一節(jié)課后釋放出來(lái)的歡快，但它越笑越久，漸漸與嘈雜的說(shuō)話聲交織在一起，構(gòu)成了獨(dú)屬于課間的氣息。這還是自由吧，但它有什么好的呢?晚自習(xí)前的我有些疑惑。
清晨談笑的同學(xué)在中午發(fā)下默寫(xiě)本后就蔫了，抱著滿是紅叉的本子垂頭喪氣，認(rèn)命地訂正起來(lái);數(shù)學(xué)課上，老師大發(fā)雷霆，批評(píng)的話語(yǔ)加潮水般涌來(lái)，大有幾分余音繞梁之感;而此時(shí)，那些課后自由自在的交談打鬧的同學(xué)，抱著成堆的作業(yè)唉聲嘆氣。如果這就是自由的話，那我寧可只選擇自律。
在晚自習(xí)上，我們靜靜的寫(xiě)著作業(yè)，教室里充斥著“刷刷”的寫(xiě)字聲。毫無(wú)意外的，在第一節(jié)晚自習(xí)下課時(shí)，我完成了我的作業(yè)。同桌用詫異的眼神看向我，“你怎么寫(xiě)的這么快!”我卻沒(méi)有多覺(jué)得奇怪，因?yàn)槲以谡n間時(shí)努力的寫(xiě)作業(yè)，在前一天多寫(xiě)一點(diǎn)，久而久之，剩余在晚自習(xí)要寫(xiě)的作業(yè)只剩下極少的一部分，很早做完很容易，我認(rèn)為這就是自律。“你可真自由?！币粋€(gè)包含羨慕的聲音傳了過(guò)來(lái)，我一怔，自由?這難道不是自律嗎?聲音再次響起，“你作業(yè)這么早寫(xiě)完，有大把的時(shí)間屬于你自己，你可真自由!”我愣住了，確實(shí)，每次提早寫(xiě)完作業(yè)，我會(huì)感覺(jué)渾身輕松，仿佛解下了一天的重?fù)?dān)，整個(gè)人輕飄飄，卻又感覺(jué)無(wú)比的充實(shí)。在接下來(lái)的時(shí)間里，我可以刷刷題，看看書(shū)，甚至發(fā)會(huì)兒呆，做任何自己想做的事情，這就是自由吧。
莫名的想起之前爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話“先苦后甜”，是啊，只有先自律，完成所有的任務(wù)，克服所有的困難，最后迎向你的，是一種真正的自由，叫作毫無(wú)負(fù)擔(dān)。
自律，不等于沒(méi)有自由;反之，自由不等于沒(méi)有自律，兩者缺一不可，只有自律才能擁有自由，只有自由了，你才能繼續(xù)自律，因?yàn)樽杂稍诤竺娴戎恪?/p>
自律，使我自由。
關(guān)于自律初三作文4
雖然國(guó)內(nèi)新冠疫情得到了控制，但是國(guó)外疫情卻鬧得正兇。停課不停學(xué)，一直在進(jìn)行著。隔屏教學(xué)，對(duì)每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)考驗(yàn)，自律顯得尤為重要。
爸爸是個(gè)脾氣溫和的人，很少有動(dòng)怒的時(shí)候?；叵肫鸢职帜谴紊鷼獾臉幼友?，我現(xiàn)在仍心有余悸。
爸爸和往常一樣，幫我檢查著上完網(wǎng)課后老師布置的作業(yè)。剛開(kāi)始檢查時(shí)他的臉上堆滿了笑容，越到最后笑容越來(lái)越少，像是盛開(kāi)的花瓣一點(diǎn)點(diǎn)地在凋謝著。突然他的手停在我的作業(yè)本上，不再往下移動(dòng)了，上的笑容也凝固了。我感覺(jué)到氣氛不對(duì)，空氣中仿佛彌漫著火藥的味道。我緊張地問(wèn)道：“怎么了?哪里不對(duì)嗎?”
“題目做好了你檢查了沒(méi)有?”他嚴(yán)肅的看著我說(shuō)。
“檢查了?！蔽一卮鸬?。
他手指著一道題對(duì)我說(shuō)：“這道題你重新算一下。”
我拿起筆在草稿本上飛快地重算了一遍，和之前做的答案一樣。我像個(gè)勝利者，洋洋得意地說(shuō)：“爸爸，是你錯(cuò)了!你看我算的答案是一樣的?！敝灰?jiàn)他臉色驟然大變，紅得就像窗外的落日。他緊皺著眉頭，眼睛里閃爍著一股無(wú)法遏制的怒火。
他兩眼直勾勾地瞪著我，高高舉起我的作業(yè)本狠狠地往桌上一砸，頓時(shí)，我嚇得不敢出聲。
他火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“做的是什么東西?還像一個(gè)五年級(jí)學(xué)生做的水平嗎?竟然連這么簡(jiǎn)單的算術(shù)題做錯(cuò)了，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤?你到底認(rèn)真對(duì)待了沒(méi)有?看到爸爸大發(fā)雷霆，我害怕的低下了頭，弱弱的答道：“沒(méi)，沒(méi)有?！?/p>
聽(tīng)到這句話，他的肺似乎快被氣炸了似的，丟下一句“這個(gè)星期的雙休，你別想玩了!”，隨后他就氣呼呼地走了。
完了!完了!我渴癮了一周的game(游戲)“王者榮耀”啊!
完了!完了!我拍著胸脯承諾的鄰居易天旭的生日祝賀啊!
完了!完了!我等待了許久鳴響耳畔的蟈蟈啊!
一向自尊心很強(qiáng)的我站在原地，慚愧和自責(zé)化成淚水奪眶而出。
“閉門思過(guò)”的雙休日，聽(tīng)著窗外小伙伴們爽朗的笑聲，每一天對(duì)我來(lái)說(shuō)就像漫長(zhǎng)的一年。
從那時(shí)起，我就在心中暗暗下決心，我一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)，不會(huì)再讓爸爸生氣了。讓我體會(huì)更深的是，自律才是最好的自由。
關(guān)于自律初三作文5
懂得自律的人，必是善于自我控制的人，必是勤于自我規(guī)劃的人，“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”。我的哥哥就懂得自律。
哥哥出國(guó)前，計(jì)劃著每天新背20個(gè)單詞和5個(gè)句型，再?gòu)?fù)習(xí)以前背過(guò)的單詞。這聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直易如反掌。
每天寫(xiě)完作業(yè)，他便開(kāi)始背單詞?！癙_E_R_S_I_S_T”或許這個(gè)詞，正是他對(duì)自己的勉勵(lì)吧。
哥哥背單詞時(shí)，左手總是摳著額頭上的痘痘，右手在草稿紙上時(shí)快時(shí)慢地記錄著單詞，口中還不停地小聲重復(fù)這個(gè)單詞。沒(méi)人逼他學(xué)，沒(méi)人趕著他背，也沒(méi)人催著他練，唯一鞭打他的，便是自己的規(guī)劃。
最初，我被他感染了，也開(kāi)始自覺(jué)地背單詞，但也只是“三分鐘熱度”。再看哥哥——他堅(jiān)持了整整兩年!在此期間，他不僅戰(zhàn)勝了自己的惰性，堅(jiān)持按時(shí)按量完成自己的規(guī)劃，還擠出更多的課余時(shí)間，背更多的超出計(jì)劃外的單詞。
他可不是照著教材背單詞，而是抱著詞典或《托?！啡琊囁瓶实丶橙⌒轮R(shí)。只要一有時(shí)間，他就翻開(kāi)詞典，雙眼圓睜，盯著單詞。我有時(shí)便會(huì)去搗亂：在哥哥身邊大喊大叫，手舞足蹈，可他依然穩(wěn)坐如山，聚精會(huì)神地通過(guò)多感官背單詞。那時(shí)的“我”便會(huì)“氣急敗壞”，甚至用水槍往他腳上噴，他頂多就含含糊糊地嘀咕上兩句“去去去，一邊玩去”，連頭也不抬，瞥也不瞥上一眼，憑著超人的自控力，排除一切干擾專注地背單詞，絲毫沒(méi)有動(dòng)搖的念頭，活像一尊萬(wàn)事不涉的佛。估計(jì)他休息時(shí)，也滿腦子都是單詞吧!
就這樣，他以驚人的自律在出國(guó)前背下了兩萬(wàn)多個(gè)單詞，上千種句型。如今，他在美國(guó)自如地學(xué)習(xí)生活，根本不需要?jiǎng)e人緩慢地向他解釋意圖;他懂得許多術(shù)語(yǔ)，做題時(shí)非常流暢，絲毫不需要花時(shí)間查單詞。這樣一來(lái)，便省出了許多時(shí)間，但他用這些時(shí)間學(xué)更多的知識(shí)……今年三月份之前，哥哥的申研有了結(jié)果，許多美國(guó)著名的一流大學(xué)給他發(fā)了錄取通知書(shū)，甚至連頂級(jí)的藤校也對(duì)哥哥伸出了橄欖枝。
哥哥的自律為他爭(zhēng)取了更多的機(jī)遇，更好的選擇，更美的人生。這真是：越自律，越自由!
關(guān)于自律初三作文6
自律是什么，簡(jiǎn)言之就是自己管理自己。人，最大的敵人就是自己，很多人在挑別人毛病的時(shí)候總是頭頭是道，但對(duì)于自己的毛病卻看不見(jiàn)，也從來(lái)也沒(méi)有覺(jué)的這是問(wèn)題。這就是自律一個(gè)方面的體現(xiàn)。
自律和有一個(gè)詞意義接近，那就是我們初中剛剛接觸過(guò)的“慎獨(dú)”。慎獨(dú)，在思品書(shū)上有對(duì)它的專門解釋，就是獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候能不能按照和別人在一起一樣對(duì)自己的思想和行為加以約束，如果你很成功的管理自己，那么你自然也是一個(gè)自律的人。我們都說(shuō)要嚴(yán)于律已，寬以待人。其實(shí)能夠做到的很少，我們只是需要做到同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
我在小的時(shí)候，我?？吹矫妹贸燥埌淹氪蛩?，出去玩把衣服弄臟等。由于我跟妹妹的差的歲數(shù)差了十歲，所以我希望妹妹能比我強(qiáng)，我對(duì)她要求嚴(yán)格一些會(huì)對(duì)她以后有幫助。在這個(gè)過(guò)程中我就犯了不能同一標(biāo)準(zhǔn)待人的問(wèn)題。我老是覺(jué)的妹妹應(yīng)該把一些事情做的很好，而妹妹在這個(gè)過(guò)程中總是在犯錯(cuò)誤。我不斷的在抱怨，我覺(jué)的事情沒(méi)有那么難呀。
我媽媽在這個(gè)過(guò)程中幫助了我很多，她教育我說(shuō)，不要用你的眼光來(lái)看待問(wèn)題。妹妹現(xiàn)在犯錯(cuò)的過(guò)程也是在學(xué)習(xí)，你在這么小的時(shí)候能做的夠好嗎?想想看，你五年級(jí)的時(shí)候我給一張三年級(jí)的卷子你做錯(cuò)了好幾個(gè)數(shù)學(xué)題。我問(wèn)及你，你還解釋說(shuō)這是粗心的結(jié)果。
我們每個(gè)人都需要自律，你也一樣。你做好自己的事情就好，對(duì)于別人千萬(wàn)不能和對(duì)自己標(biāo)準(zhǔn)不一，如果那樣的話人們都會(huì)不喜歡你。
通過(guò)這件事情我才發(fā)現(xiàn)我在處理這件事情的時(shí)候真的是標(biāo)準(zhǔn)不一。以后我加強(qiáng)了自律意識(shí)，盡量不讓同學(xué)說(shuō)我標(biāo)準(zhǔn)不一。我對(duì)同學(xué)的行為也多了理解，我和同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越好?，F(xiàn)在的我可是和以前大不一樣了哦。
關(guān)于自律初三作文7
子曰："吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友教而不信乎，傳不習(xí)乎?"從一定意義上講，這就是自律，即自我約束，自我管理和自我反省，有些人天資聰明，卻不懂得自律，本可以高高在上，卻跌入云端，相反，有些人天生愚鈍，卻靠后天自律，一步登天。
我本不是一個(gè)自律的人，可作為初三學(xué)子中的一員，面對(duì)將要到來(lái)的中考，也不得不自律，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自我管理之后，我發(fā)現(xiàn)，我比以前更加優(yōu)秀了。
人應(yīng)該自律，也必須自律，人生如戲，潮起潮落才壯觀，而經(jīng)歷過(guò)潮起的人，多半是因?yàn)樽月?，前段時(shí)間，清華大學(xué)的作息時(shí)間表火了，一張白紙被規(guī)劃的密密麻麻，早上五點(diǎn)起床，晚上凌晨一點(diǎn)入睡，一天只睡四小時(shí)，這是多么自律的人才可以做到的，可能就是因?yàn)樗淖月?，才?huì)讓他擁有清華學(xué)子的身份吧。
是范仲淹面對(duì)貶謫，仍不忘百姓疾苦，是文天祥面對(duì)敵軍誘惑，仍然堅(jiān)持愛(ài)國(guó)，報(bào)效于朝廷，是唐玄宗的虛心納諫，不愿浪費(fèi)一條好的建議。他們都是懂得自律的典范啊。
人靠什么自律，這不是隨口而說(shuō)的，是應(yīng)該用實(shí)際做出來(lái)的。自律，是嚴(yán)于律己，靠的是堅(jiān)持和毅力，越是危難緊急的關(guān)頭，越需要自律。只有懂得自律，實(shí)踐自律，才會(huì)到達(dá)理想中的那個(gè)彼岸。
在做官時(shí)，兩袖清風(fēng)的，為數(shù)不多，他們懂得自律。而那些濫用職權(quán)，失去本心的，是不懂自律的。他們的過(guò)失，終會(huì)被法制給識(shí)破。
一個(gè)人喝了酒，他不開(kāi)車，去叫代駕，是自律。不叫代駕，自己開(kāi)車回家，是不自律。違反了道德，也違反了法律，生活中任何一件事都需要自律，也都可以自律。
自律會(huì)使一個(gè)人飛入云端，但不自律，會(huì)使你從云端滑向泥潭，寧自律，不忘本心。
關(guān)于自律初三作文8
夜幕己下，萬(wàn)家燈光早已熄滅，而這時(shí)的我才真正放下手機(jī)，完成起了手頭上的作業(yè)。時(shí)間一分一秒地流逝，我一心多用，凌晨才可以放下手中的筆。
我出了房間準(zhǔn)備洗漱睡覺(jué)，看向臥室里早已熟睡的家人，一片漆黑的房間，夜色濃重的天空，我突然感到一種濃濃的無(wú)力感和恍然若失，我好似與大家成了兩個(gè)世界的人。
每當(dāng)?shù)搅巳胨瘯r(shí)，我才從手中的網(wǎng)絡(luò)世界醒悟，還有作業(yè)未完成，每當(dāng)老師在群里轟炸，催作業(yè)，我才會(huì)投身于作業(yè)當(dāng)中……這樣的我真的很糟糕。
看著泛著幽光的手機(jī)，好似一個(gè)惡魔，拖著我，通往地獄，我決定要改變了，不能再像現(xiàn)在這樣了，我看著黑暗里自己的影子，暗暗與自律定下了承諾。
手機(jī)不可能一下子戒掉，初離手機(jī)，我人有幾分不適應(yīng)，寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè)便時(shí)常發(fā)起了呆，但我開(kāi)始改變了，慢慢來(lái)吧，一切都會(huì)慢慢步入正軌。
網(wǎng)課沒(méi)聽(tīng)的，我就開(kāi)二倍速重新補(bǔ)上，題目不會(huì)的就請(qǐng)教老師，筆記沒(méi)做的就向同學(xué)借，運(yùn)動(dòng)欠下的那就一天做兩倍的量……總有一天我會(huì)彎道加速，追上原來(lái)那個(gè)優(yōu)秀的我，那個(gè)約定時(shí)的我。
一天又一天，忙碌卻充實(shí)，“呼”我長(zhǎng)吁了一口氣，拍照、發(fā)作業(yè)到群里，做完一系列的動(dòng)作，我癱在了椅子上，看了看時(shí)間，八點(diǎn)不到我就完成了所有作業(yè)，雖然也不早了，但比起以前12點(diǎn)仍在趕作業(yè)的，我進(jìn)步了許多。而我天天練習(xí)的仰臥起坐才從一開(kāi)始的三十多個(gè)飛躍到整整五十個(gè)。
過(guò)程催艱辛，但結(jié)果卻是香甜的，背后的汗水也許無(wú)人知曉，但結(jié)果會(huì)說(shuō)話，我與自己的約定未完待續(xù)。
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