關(guān)于過去作文七年級(jí)5篇
過去的時(shí)光，無奈的現(xiàn)實(shí)。那些破碎過的畫面，那么舊，卻讓我無法忘懷，但是，無論如何，在這條青春的路上，我不會(huì)后退，一個(gè)人，不孤單……下面給大家分享一些關(guān)于過去作文七年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于過去作文七年級(jí)1
人生有太多的不安，不懂得忘記就會(huì)與憂愁相伴;人生有太多的名利，不懂得忘記就會(huì)在欲望的旋渦中掙扎;人生有太多的擔(dān)心，不懂得忘記就會(huì)與成功失之交臂。
我一直很喜歡普希金曾寫過的一段話：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，美好的生活即將來臨。”這句話使我明白了無論遇到怎樣的挫折，我們不要灰心，不要?dú)怵H，把握自己，認(rèn)真做好下一階段的事，不要讓前面遇到的坎坷使我們喪失信心，迷失方向，在生活的道路上我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦，我們要在挫折中認(rèn)清自我，在挫折中越挫越強(qiáng)，在挫折中不斷成長。
忘記悲傷，把握現(xiàn)在，無論在什么時(shí)候都知道自己的目標(biāo)，只有這樣才能有機(jī)會(huì)取得成功，在吳國和越國大戰(zhàn)時(shí)，越國戰(zhàn)敗，越王被俘在吳國受到了奇恥大辱，多年后，越王被放回來，可他并沒有因?yàn)槭苋瓒货瓴徽?，相反，他以此臥薪嘗膽，發(fā)奮圖強(qiáng)，忘記多年前的傷痛，立志要消滅吳國，終于，在多年后，越王勾踐消滅了吳國。勾踐的成功靠的是多年的努力和他能夠把握機(jī)遇，把握自己。如果當(dāng)年他忘不了那恥辱就此意志消沉，他會(huì)取得后來的輝煌成就嗎?或許你會(huì)說他臥薪嘗膽就是因?yàn)橥涣水?dāng)年恥辱，可我認(rèn)為那是他為了激勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng)，認(rèn)清自己目標(biāo)的一種手段罷了。
無論你擁有著怎樣的過去，成功也好，失敗也罷，今后的路依然要走下去，不要因?yàn)槭〉慕?jīng)歷而意志消沉，信心全無，干什么事都害怕，擔(dān)心，也不要為那成功的輝煌而驕傲自滿，目中無人，那樣的人是經(jīng)不起人生的大風(fēng)大浪的。
著名球王貝利一生馳騁球場，他那高超的球技和精彩的射門不得不令人折服，他一生進(jìn)球無數(shù)，被稱為球壇至尊，可當(dāng)記者問他哪一個(gè)球射的最精彩的時(shí)候，他卻微笑地說：“下一個(gè)。”從這可以看出貝利那積極的生活態(tài)度，他并沒有因?yàn)檫^去的成功而驕傲，而是選擇忘記，他總知道自己的下一步該做什么，他的回答無不透露著生活的哲理。
生活在過去的人是悲哀的，他們已經(jīng)迷失了生活的方向，而能夠把握今天，把握自己的人，他們知道自己的目標(biāo)是什么，下一步做什么，這樣的人才能不斷進(jìn)步，才能取得成功，生活對(duì)他們來說是一幅永遠(yuǎn)畫不完的畫卷。
關(guān)于過去作文七年級(jí)2
渺小的星火遇上了風(fēng)，便有燎原之勢;單薄的白紙遇上了詩，便有傳世之美。茫茫人海，我遇上了您，便在曲徑通幽處柳暗花明。我很幸運(yùn)，擁有您給予我的三葉草。
三葉草之一———寬容。那次，我與同學(xué)發(fā)生矛盾，您目睹了當(dāng)時(shí)的一切。我極為震怒，堅(jiān)持與那位同學(xué)絕交。您把我叫到跟前，語重心長地說：“為什么不能寬容他呢?寬容了他，大家心里都好受。你用你博大的胸懷接受了他，他對(duì)你不但懷有感激之情，也不至于愧疚至深?！蔽疫t疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，仔細(xì)想想，我可以嘗試原諒他，這對(duì)于我們倆人來說，都是一件好事。從此，我懂得了“海納百川，有容乃大?！?/p>
三葉草之二———毅力。每次遇到那些讓人極其厭惡的難題時(shí)，我都懶得思考，直接跳過。您漸漸地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，告訴了我當(dāng)一道難題被自己獨(dú)立解開后的成就感，把它描述得讓人心里直癢癢。于是，我開始了確解難題的旅程，那種感覺，我夢寐以求的感覺，我終于體會(huì)到了，是那么美好……從那以后，我學(xué)會(huì)了“滴水穿石———持之以恒。”
三葉草之最———作文秘訣。開學(xué)的第一篇作文，我寫得不是太好，您當(dāng)時(shí)告訴了我三個(gè)字：新、異、真。新即新奇獨(dú)特，異則與眾不同，真則具有真情實(shí)感。如果一篇作文具備了這三點(diǎn)，毫無疑問，絕對(duì)是一篇佳作。您還告訴我，平時(shí)多積累好詞句，有助于提高寫作水平。我抵擋不了分?jǐn)?shù)的誘惑，養(yǎng)成了勤于積累的好習(xí)慣。我從您那里得到了作文秘訣，是我人生的幸運(yùn)。
往事重現(xiàn)，歷歷在目，師生之情，永世難忘。您給予我的不僅是師生之間的那種情誼、愛，還有更多的真理、知識(shí)。當(dāng)天底下有了教師———這份太陽下神圣的職業(yè)，最幸福的人也許就是學(xué)生了吧。教師照亮了學(xué)生頭頂?shù)哪瞧炜?，讓白紙般的生命有了?nèi)涵，讓平凡的人生輝煌燦爛!我很幸運(yùn)，是天下最幸福的角色。
金秋萬里，教師節(jié)再度來臨，心中不由地涌滿感動(dòng)?；厥走^去，一切是那么美好。郭老師，謝謝您，我此生有您相伴，是多么幸運(yùn)!
關(guān)于過去作文七年級(jí)3
我就是我，是不一樣的煙火。每一分，每一秒的我成就了今天的我。所以，不要對(duì)過去的自己抱有遺憾，相反，那個(gè)瞬間鑄就了現(xiàn)在的你。
人處于世，每個(gè)人都經(jīng)歷了許多時(shí)刻。開心時(shí)，想把這段記憶鐫刻在心中;悲痛時(shí)，會(huì)竭盡所能的忘記;失敗彷徨時(shí)，想要?jiǎng)h除這個(gè)瞬間。真的需要這樣嗎?我想大可不必如此。不以物喜不以己悲，坦然接受任何一個(gè)瞬間的自己。因?yàn)閷W(xué)會(huì)承受痛苦與快樂，是鑄就能綻放出不一樣煙火的自我的關(guān)鍵。(闡釋坦然接受任何一個(gè)瞬間自己的意義)
承受是一種氣度與力量，是坦然接納與始終清醒的生活理念是實(shí)現(xiàn)自我的蓄結(jié)，是韜光養(yǎng)晦后的智慧。承受過去經(jīng)歷過的每一個(gè)瞬間，相信遇見這些瞬間是一場神奇的安排。堅(jiān)信有了它們的陪伴，會(huì)讓自己的心靈得到充實(shí)，精神得以慰藉，最終，于繁華中展示自我。
這世上有各種各樣的藥，卻唯獨(dú)沒有后悔藥可尋得。這是造物者別有用心的安排嗎?是的，因?yàn)槟ㄊ昧宋以?jīng)經(jīng)歷的瞬間，那么我存在的價(jià)值也隨之消失殆盡了。王爾德的一生遭遇到無盡的嘲諷、輿論的譴責(zé)，但他沒有逃避過去、延誤自己，而是堅(jiān)守自己頭頂?shù)倪@片星空，用它構(gòu)建的童話王國給予詩人最后有力的一擊。我今天的成就基于過去每一個(gè)瞬間的我。
衡量一個(gè)人的人生質(zhì)量，最重要的是他的靈魂生活，一個(gè)敢于直面過去，勇于承受一切逆境的精神世界。黑格爾說：“一個(gè)沒有形而上學(xué)的民族就像一座沒有祭壇的神廟”沒有實(shí)現(xiàn)自我的信仰與價(jià)值，沒有對(duì)自我的敬畏之心，沒有對(duì)自我的道德越約束，人也就只剩下一具行尸走肉般徒有其表的骸骨。甚者，一個(gè)民族也會(huì)變成一個(gè)吵吵鬧鬧的市場。如果，一個(gè)民族將自己的歷史黑點(diǎn)從人們的記憶中淡忘刪除的，那么這個(gè)民族還有什么發(fā)展前途呢?
倘若總過不重視百年屈辱史帶來的沉重影響，當(dāng)面對(duì)釣魚島之爭時(shí)，國人的愛國情懷何以體現(xiàn)得如此酣暢淋漓。因?yàn)閷W(xué)會(huì)承受過去就如同有了一雙翅膀，它可以使我們的思想輕盈，面對(duì)繁華時(shí)無怨無懟，進(jìn)而使精神之明領(lǐng)先與物質(zhì)文明的發(fā)展。
在理想的王國里，會(huì)承受親人的善意與誤解，在前進(jìn)的旅途中，會(huì)承受世俗的打擊與壓迫，當(dāng)然我們也承受鮮花碩果。不拋棄，不放棄，方能成就今天的自己。
關(guān)于過去作文七年級(jí)4
天越來越冷了。隔著門窗依舊能清晰地聽見鳥兒停在電線桿上喳喳悲鳴，嘆爆竹聲中一歲除，悲明月何時(shí)照我還。
昨天看見爸爸在朋友圈發(fā)的照片。小巷兩旁的黛瓦粉墻，漫天的雪白下恍若置身夢境——杭州已經(jīng)下雪了。
她向來是最禁不住冷的。往年的冬天，她總要穿上好幾件內(nèi)衫，再裹上厚厚的大衣。也不知道她現(xiàn)在怎么樣了。醫(yī)院的病號(hào)服是不是太過單薄?濃濃的消毒水味兒是不是太過刺鼻?醫(yī)院的飯菜可還合她胃口?
爸爸每天都要打個(gè)電話和我們聊聊天。他說她活得越來越過去了，活像個(gè)孩子似的，一點(diǎn)兒不順心就鬧脾氣。我記得姑姑是這樣回答的“她苦了大半輩子，是該放下一切，好好享享清福了。我們這些做子女的難道不該順著她?”
是啊，她苦了大半輩子。同輩里她是大姐，在那個(gè)年代，打小就要扛起照顧弟妹打理家的擔(dān)子;后來嫁了人生下孩子，每天既要侍奉公婆，照養(yǎng)孩子，還要一起下地干活;辛辛苦苦將兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人，還要為他們的糟心事兒愁，花甲之年的爺爺背井離鄉(xiāng)去打工，奶奶留在家里每天洗衣做飯，大大小小的事兒無不做得面面俱到。
那日的場景仿佛歷歷在目。她躺在被窩里，凌亂的發(fā)絲里夾雜著點(diǎn)點(diǎn)花白，消瘦且透著病態(tài)的面龐無不讓我心顫。她不住地咳嗽，似是要把肺也給咳出來。床下有一堆揉成一團(tuán)、發(fā)皺的的紙巾。那雪白間的鮮紅格外引人注目——她竟咳出那么多血來!她已經(jīng)沒力氣起來了。爸爸叫來幾個(gè)叔叔伯伯一起將她扛到車上，而我跟在一旁，我的視線模糊了，眼淚掙扎著涌出眼眶，我忍不住地哽咽“奶奶，奶奶……”淚珠止不住地往下淌。她進(jìn)了無菌病房。后來又轉(zhuǎn)到了杭州醫(yī)院。
眼眶有些濕潤，幾滴滾燙劃過干燥的皮膚打濕了書頁，我趕忙去擦拭。那濕潤黑色的字體更加顯眼，目不轉(zhuǎn)睛地盯著圣經(jīng)里那白紙黑字輕輕吟誦：“這一切都會(huì)過去?！?/p>
第二天，天氣竟出奇的好，風(fēng)和日麗。爸爸在電話里說“你奶奶恢復(fù)得很好，估計(jì)下周五就能回來了”放下電話，不經(jīng)意間看見那電線桿上的鳥兒也在歡呼雀躍，此起彼伏地歡唱。我的心情也隨之豁然開朗，上揚(yáng)的唇角勾起了兩個(gè)小酒窩。
關(guān)于過去作文七年級(jí)5
像我這種生活在父母設(shè)下的囚籠里的孩子都很希望快些成長，希望可以早日擺脫父母的束縛。不知是聽誰說的，戒掉過去的一切的一切才能成長。所以自從我想要快點(diǎn)成長，快點(diǎn)逃離父母的懷抱起，我就走上了這條戒掉過去的路。
以前，總能聽見我在飯桌上喋喋不休地講學(xué)校里發(fā)生的新鮮事。有時(shí)是一些轟動(dòng)全校的大事，而有時(shí)卻是發(fā)生在同學(xué)朋友之間的一些雞毛蒜皮的小事。那時(shí)對(duì)父母添油加醋地講學(xué)校里的事也成了我生活一大樂趣。因?yàn)槔习掷蠇尶偸菚?huì)配合我裝出一副很吃驚的樣子，讓我有一種莫名的成就感，讓我覺得我比他們知道得更多。但十二歲后，我開始認(rèn)為那是幼稚，是不成熟，是長不大。從那以后，飯桌上常常可以看見我欲言又止的表情。我努力不再向老爸老媽報(bào)告學(xué)校里一整天發(fā)生的事，不再與父母談心，要是受了什么委屈也默默地放在心里。照此下去，久而久之我便把自己封閉了起來。我親手在自己和父母之間建起了一座“柏林圍墻”。但在那時(shí)我認(rèn)為學(xué)會(huì)沉默就是獨(dú)立，就是成長。
直到那天，我住到六歲的妹妹家。在飯桌上，妹妹雖然嘴里含著飯，卻還是在那里津津有味地講著在她幼兒園里發(fā)生的有趣的事。看著阿姨、姨夫配合妹妹要不就是大笑，要不就是一臉驚訝。這我想起了過去爸媽的表情，爸爸媽媽是怎么配合我的。看著妹妹那一臉的成就感，我想起了過去我的自豪。我的心動(dòng)搖了，學(xué)會(huì)沉默真的是長大了嗎?
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸明白了：戒掉過去的一切并不是成長。成長只是把過去的依賴變成今天的獨(dú)立，只是做到比以前更懂事，更關(guān)注，更體貼自己的父母。而不是封閉自己，疏遠(yuǎn)父母。戒掉敞開心胸、毫無顧忌地與父母談話，這樣做只是在疏遠(yuǎn)我和父母之間的距離，讓自己變得沉默寡言，讓自己和父母之間的代溝越來越大，這并不能讓自己成長。想要成長，只需要戒掉那一份幼稚，一份可笑和一份依賴。
不知什么時(shí)候這座“柏林圍墻”轟然倒塌，我又開始了幾年前的生活?！鞍?，媽我告訴你們今天我們班……”
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