窗外有一道風景，卻不在窗外;心里有一道風景，卻不在心里。窗外景色的轉換，那些美都值得用心收藏。下面給大家分享一些關于2023窗外的風景初三作文10篇，希望對大家有幫助。

2023窗外的風景初三作文篇1

窗戶像一個畫框，窗外的風景如一幅會變動的畫。

第一縷晨曦來臨的時候，我睜開了朦朧的眼睛。窗外的天空已有了些許光亮，樹葉輕聲搖晃。樹下的小徑看得不甚清楚，只隱約見著落上去的幾葉剪影。樹旁的馬路空曠得有些寂寥。遠處的天空，微紅的云襯著高樓，幾家燈火還在明。

上學的時候，天空已經(jīng)完全明亮了，幾聲鳥兒的鳴叫清脆。這幅有聲的畫卷在我不在時，陪伴著我的房間。

晌午回來的時候，窗外的陽光灑落在我的房間，映的墻壁羞了臉頰。窗外遠處的天空一片澄澈，干凈的沒有一絲云彩。小灌木叢被修剪得整齊極了。小鳥安靜的在里面嬉戲、玩弄。大樹慈祥地看著它們。有幾人悄聲路過，卻都沒有人愿意破壞這份安靜。陽光透過細密的枝葉，零星的落在了那條小徑上。我趴在桌子上，側著頭望著遠方的天空，困意頓生。

隨著夜色的愈來愈深，我的雙眼開始有些酸澀。遠處的天空，好似被濃墨渲染一般。我隱約窺見零零散散的星星在閃爍。柔美的月光像輕紗，披在萬物的身上。不免有清風掠過，引得樹葉沙沙作響。當風落下，一切又那樣寂靜。地上的小草伸了個懶腰，卻悄然無聲。灌木叢小心翼翼，生怕驚醒了已進入夢鄉(xiāng)的小精靈。黑暗里那幾家燈火，在遠處點綴著夜色。

窗外的風景像是一幅畫，窗戶是我與這幅畫的媒介。

2023窗外的風景初三作文篇2

從此以后，不愿再看到窗外的風景，任由內(nèi)心的黑白。

——題記

窗外是繁華的。每每趴在桌邊埋頭寫作業(yè)，窗外的喧囂聲頻繁入耳。窗外的高樓大廈“金碧輝煌”;窗外的街道車水馬龍;窗外的行人來不及摘下猥瑣的面具，極力掩飾自己內(nèi)心的空虛……每人用自己的經(jīng)歷共同構成社會的關系圈，繁華也因人而變?yōu)樯萃?。街頭上每一筆看似不起眼的交易，都有成為你攻擊別人的武器，來隱藏不為人知的秘密。繁華里藏著險惡，藏著利益，藏著復雜的關系。

窗外是美麗的。坐在火車上看窗外的風景，是美麗而又愜意的。路過草地，便想起了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”;路過高山，便想起了“不知廬山真面目，只緣身在此山中”;路過沙漠，便想起了“大漠孤煙直，長河落日圓”……窗外的風景如畫，路過了街邊姹紫嫣紅爭先恐后的花朵。有時的莞爾一笑，剎那即為永恒。人生就像一趟列車，看過的風景便是你一生的財富。誰能與我共賞?

窗外是明媚的。坐在教室里看向窗外，天空那么藍，陽光透過窗戶灑在每一位同學的身上，仿佛看到了點點希望。這不正如所寫：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”嗎?每一位學子都卯足了勁兒，朝著理想執(zhí)著追求時，看看窗外，它給你的不僅是希望、勇氣，更是一種心靈的厚實，對學習的告白。

窗外是美好的。坐在船上透過窗外看向遠方，有“水皆縹碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙”之意;有“兩岸石壁，五色交輝”之感;有“回清倒影，絕山獻多生怪柏”之景。陡峭的山峰，駭人的斷崖，一幅幅奇景撲面而來，應接不暇，仿佛置身于畫中。實是欲界之仙都，未復有能與其奇者。

窗外的事物都如此美妙，待你用心去發(fā)現(xiàn)，用一生去追求，不畏世間浮云遮望眼，只為到達人生的巔峰。窗外依舊美好。

內(nèi)心喧鬧，窗外依舊;城市喧囂，窗外依舊。

——后記

2023窗外的風景初三作文篇3

在我的書桌前，是一面窗!一天，我正在思考數(shù)學題，無意間看到窗臺上一抹嫩綠綠的，那么賞心悅目，那么沁人心脾。又像一個探頭探腦的娃娃，想擠進來一睹風采。

我起身走到窗前!那是一大片爬山虎，幾乎爬滿了一面墻，從一樓的磚縫里不折不屈不饒的一直爬到了二樓，現(xiàn)在還想擠進房間，難道想一統(tǒng)天下嗎?這個小精靈入了我的法眼，讓我忍不住時常駐足觀看……

清晨的爬山虎沐浴在陽光里，她慵懶地舞動著樹枝似乎在做早操，那一招一式招引了幾只鳥兒駐足觀看，也惹來了幾只蜜蜂在嬉鬧翻飛，似乎在華山論劍……

陽光下的爬山虎盧閃爍著扎眼的光芒，如一大片綠色的瀑布，那閃耀的葉子似撲騰紛飛的水珠，仔細看來，瀑布消失了，眼前分明是一大群撲騰紛飛的綠蝴蝶，每一只蝴蝶都裊裊婷婷，如同翩翩起舞的綠精靈!陽光下的爬山虎灑脫柔美，而雨中的爬山虎則是另一番景象，密密細雨灑在樹葉上，片片葉子微微顫動，發(fā)出沙沙的聲音，如同交響曲的前奏，輕柔悅耳，雨越下越大，爬山虎頓時如炸開鍋般的沸騰起來，伴隨噼里啪啦的撞擊聲，哇，好一場激烈震撼的音樂會高潮。

雨后的爬山虎碧綠如新，每片葉子發(fā)點兒綠油油的光彩，宛若穿了新裝的綠仙子。又好似萬片綠蝴蝶在進行一場視覺盛宴--比美……

爬山虎--風吹時的萬馬脫韁，風住時靜坐處子。可如此美輪美奐的尤物，是經(jīng)過了多少個日日夜夜，默默地用自己小小的吸盤巴住墻，一點點，一點點的向上攀登，用自己的力量努力生長，給人們帶來一片綠意，一起清涼……

現(xiàn)在每當坐在書桌前，我忍不住多看幾眼爬山虎，正如“守著窗兒，獨自怎生得黑”看那風姿卓越的爬山虎，爬滿了我的窗前，也爬滿了我童年的夢。

2023窗外的風景初三作文篇4

窗子就像一個畫框，可以看見一幅圖畫。但以不同的心態(tài)去看，看到的風景也不同。內(nèi)心純潔的人，即使在喧鬧的風景中看到的也是一幅祥和的情景，內(nèi)心骯臟的人，即使在美好的景色中看到的也是骯臟的情景。若要看到美好的情景，就需要一個積極的良好心態(tài)。

心態(tài)積極，收獲愉悅時光。曾經(jīng)一個醫(yī)院的一個病房有兩個病人，一個靠近窗戶，另一個不靠近窗戶。他們病情很嚴重以至于每天只能靜靜地躺在病床上?？拷皯舻牟∪嗣刻煺堘t(yī)護人員扶他坐起在窗邊看窗外風景，然后對另一個病人描述窗外豐富多彩的美景，一說一聽中，兩人都感到心情愉悅。不久后，那個靠窗的病人由于病情嚴重逝去了。剩下的那個病人便提出搬至那個靠窗的病床并要求看窗外景色。但他卻發(fā)現(xiàn)窗外只能看見一堵禿墻。他瞬間感到被騙，十分仇恨、惱火。不久后在郁憤中一命嗚呼。這是為什么呢?原來還是他們的心態(tài)不同。因此，以不同的心態(tài)去看一個東西，收獲的也會不同。

樂觀豁達，收獲陽光美景。2016年間，曹文軒成功地成為了首個獲得國際安徒生獎的中國兒童文學作家!他此次獲獎意義重大，是對中國兒童文學水平的認可。曹文軒的童年十分困苦，而正是他經(jīng)歷的苦難使曹文軒登上了兒童文學的巔峰。曹文軒作品的兩大主題便是苦難與成長。他說他的作品來源于實際生活，是樂觀豁達的寫作、人生態(tài)度助他獲得了國際安徒生獎。

淡泊寧靜，收獲人生美景。諸葛亮曾在《誡子書》中寫道：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！本永锓蛉司褪沁@樣淡泊名利。他一生中發(fā)現(xiàn)了鐳和釙這兩種放射性元素，也曾一生兩度獲得諾貝爾獎。一位美國記者便由此推斷，僅憑提鐳這項專利技術，居里夫人應該早就富甲一方了。但她樂于奉獻、獻身科學，總是為人類和全社會想得多，為自己想得少，且早已毫無保留地公布了鐳的提純方法。她說：“沒有人應該因鐳而致富，它是屬于全人類的?！彼蔑@了一個科學家的偉大人格。愛因斯坦在談到她時也說：“她是一個唯一沒有被盛名寵壞的人?！本永锓蛉诉@種淡泊名利的心態(tài)，也為她贏得了后人對她至高無上的贊譽。

無論環(huán)境怎樣，我們也要有著積極的心態(tài)。生活就像一扇窗，選擇了積極的心態(tài)，就等于選擇了成功的心態(tài)，反之亦然。讓我們以積極的心態(tài)，透過心之窗，看那別樣風景!

2023窗外的風景初三作文篇5

好風景，不一定在風景區(qū)里，窗外也有許多你意想不到的風景。

以前，我家在一個老式小區(qū)里，住的是頂樓，站在窗邊，視野無比寬闊。窗戶的一邊，是一條馬路，馬路的對面是公園。冬天，下雪了，窗外是一片雪白，公園里也變成了冰雪的世界——大樹、小草、滑梯、秋千都蒙上一層白紗。我就在窗口靜靜的欣賞這一塵不染的美景。夏天，窗外又成了一番熱鬧的景象——路邊的燒烤香氣撲鼻，公園里燈火通明，溜冰場上的音樂此起彼伏，多么熱鬧啊!我呢?就躺在床上，聽著外面的叫賣聲、音樂聲緩緩進入夢鄉(xiāng)。早上，窗外爺爺奶奶們鍛煉身體的音樂聲也是一種鬧鈴，比如說，如果我在刷牙時聽到“……太極八卦連環(huán)掌……”就證明我沒起遲。窗戶的另一邊是自然景觀，每個晴朗的下午，那里都會有賞不完的美景——看夕陽西下，看火燒云，看五彩繽紛的晚霞……這些轉瞬即逝的景色，總讓人看不夠。

現(xiàn)在搬家了，窗外的景色也大變樣。以前的窗外總是熱鬧非凡，現(xiàn)在呢?窗外只有一堵墻，墻外是幾間廠房和一棵大樹。雖然沒有原來窗外的景色那么豐富，但這里也有這里的好處：如果哪天要出門，不用下樓，也不用開窗，看看外面那棵大樹就行了，有風沒風，風大風小自然而知!如果遇到雪天，外面的景色簡直是美極了!白雪褪去了院墻和廠房沉沉的灰色，換上了一件亮麗的白襯衫，大樹也披上了銀色的外衣，窗外就像是在開一場雪的演唱會。夏天的夜晚，大概是院墻那邊留有看廠房的大狗，每到晚上都會不停地吼叫，簡直讓人懷疑它們是在玩“唬牌”。

此刻，窗外陰沉沉的，下了兩天的雨，似乎停了，又似乎還在淅淅瀝瀝。這些天窗外的雨讓我忽然想起一首歌——那些年錯過的大雨，這些天全都還給你，好想告訴你，告訴你明天還下雨……

在欣賞窗外好風景的同時，也不要忘了，好風景不一定都在窗外，生活也是一道靚麗的風景，享受生活才是最美的風景!

2023窗外的風景初三作文篇6

在那個夏日的午休里，我突然醒來，不知是被熱醒的，還是被窗外樹上長鳴的知了吵醒的。

偶然望向窗外，映入眼簾中的是一片蔥綠，那里有一排高大的香樟樹，香樟樹的樹枝向四周伸展，撐起一片片綠蔭，灑下一片片陰涼。對面的教學樓則躲在這排香樟樹后連面也不露，香樟樹在烈日的炙烤下一動不動，這鬼天氣，沒有一絲風，教室里的同學都無精打采地趴在桌上，許多已經(jīng)滿頭大汗。教室里的時鐘在滴嗒滴嗒地響著，何時才能下午休呀？

幾只鳥雀飛進香樟的綠蔭里，不見了蹤影。只見幾枝、幾簇綠葉在晃動，大概是那些小家伙在綠蔭里玩耍逗樂吧。蟬躲在香樟樹冠的某個角落里，自鳴得意地叫個不停，而且還越叫越兇，不免有些刺耳，在這烈日灸烤的午后，讓人聽了增了莫名的煩躁。

再往下看，是一排小小的櫻花樹，它們沒有大香樟那樣的枝繁葉茂，只是小小的一片偏灰的紫色。櫻花樹旁那條每天午飯時分就擠滿了人的小徑，現(xiàn)在空無一人。那兒可不歸大香樟樹管，那些小櫻花樹的影子還太小了，或者說它們把影子都留給了自己，烈日直照的小徑上，地面似乎冒著熱氣，猶如一個大蒸籠。

“沙沙沙”，大樟樹的葉子突然動了起來，終于有風了！風吹起我的頭發(fā)，臉頰被風親吻著，感動一陣陣清涼。風是從教學樓間的間隙擠進來的，宛如穿過山谷的風一般，再經(jīng)過香樟綠蔭的洗滌，給夏日的午后增添了一絲清涼，更增添了一種自然的味道。

抬頭望去，隱約看得到湛藍的天空中飄來幾朵潔白的悠云，宛如農(nóng)人們在空曠的天空中隨意晾曬的棉花。它們離太陽那么近，應該很熱吧，怎么還一幅悠然自在的樣子？

“?！?，午休結束的鈴聲終于響起來了，樟樹下的人漸漸多了起來。那樟樹下一定是個避暑勝地，要是能在這夏日的午后到樹蔭下走走感覺肯定很好，只可惜我坐在三樓，下去也待不了多久，上課的鈴聲很快就會響起，很快就要開始下午的課程。我將目光收回，拿出下節(jié)課要用的書本擺在桌上。

窗外，一片綠意，烈日炎炎。香樟樹下，橫柯上蔽，在晝猶昏。在繁忙的學習中，能夠像這樣看看窗外，也挺好！

2023窗外的風景初三作文篇7

夜降臨了……

月上枝頭，斑斑亂影打碎了湖中倒影，水波粼粼，明亮了誰的昨天?

抬頭望月，那金黃的圓月不禁使我想到了閏土。昨日的天真無邪，昨日的瓜地刺猹，昨日的雪地捕鳥。而幾十年后，那終歸成為了永恒。昨日一去不復返，取而代之的是迷信、封建、隔膜……

世態(tài)炎涼，不知你我的故事是否也被改寫?

幾年前，我認識了我人生中第一位朋友。從此，我們變得親密無間，無話不談。我們經(jīng)常來不及吃完飯就跑出去一塊玩耍，或是一起到小樹林里去找一些奇形怪狀的操草，把它們當做菜，把泥土當做調(diào)料，做些豐盛的可口的“佳肴”，或是把院里的泥土挖出來,和上水，捏一個個的小玩意，然后院子中便多了幾個大大小小的陷阱，或是把家里一箱雜七雜八的玩具給翻出來，拼成房子、車、游樂園，或是把許多爛木頭板子、木頭棍子一起組和，制成蹺蹺板、獨木橋、滑梯，還有不知名的器械……不論什么在平常的事，我們都能從中找到許多樂趣。

很懷念那時的時光啊。但是，不知從什么時候開始，我們變了。

現(xiàn)在我們再相遇，卻沒有多少話可講了。在一起說話時，總覺得有些不自在。說上幾句，便沉默了。都說沉默是金，但是我卻一點也感覺不到它的可貴。從此，我們之間的交談，變成了“啊呀，好久不見，最近怎么樣?”“還行吧，你呢?”“我嘛也可以啦”典型的標準的客套話語，那些只出現(xiàn)在英語課上學習打招呼的話語。到底是什么讓我們這樣了呢?學業(yè)?壓力?時間、?看似一個多么簡單的問題，但是我卻迷茫了

窗外那一輪明亮的圓月，將它那皎潔的月光灑在我的窗上，柔和而安寧。在它的籠罩下，我進入了夢鄉(xiāng)。在夢中，我見到了兩個小孩，一起親密地說著什么。是閏土和魯迅，還是我和他、我正要仔細觀看，他們卻越走越遠，消失在我的視線之中。只剩下一輪孤獨的圓月，靜靜地在那守候……

我最好的朋友，你快回來吧。

月上枝頭，斑斑亂影打碎湖中倒影，粼粼波光，明亮了一個人的昨天，她在那苦苦等候，等候一個人，可以同她一起去尋野草、捏泥人、拼玩具……

2023窗外的風景初三作文篇8

看著眼前熟悉的場景，仿佛回到過去。時針總是不停地在轉動，從來不會因為某人某地某物而停下它的腳步。雖然任何一個人都想回到從前，回到曾經(jīng)自己經(jīng)歷的美好時光，或許能夠改變現(xiàn)在的一切的一切，自己的未來或許就會變化莫測。

望向窗外，或許自己父母當年的青春也很絢麗繽紛，多姿多彩，可是他們現(xiàn)在已不是當初那個青澀的少男少女了，每天都在為了給予我們更好的生活而為之奮斗。有時，他們望著我們，好像是想起來了自己那些有趣的童年時光，想起當時的自己是那樣的簡單、單純，又是那么的勇敢、無懼。

望向窗外，看著爺爺奶奶滿是皺紋的臉，上面刻畫著歲月的痕跡，代表著時間的沉淀，是他們經(jīng)歷過的風風雨雨最好的證明。他們總是在計算著自己的時間，時間也是毫不留情，一分一秒地過去，眨眼間秒針就走了一格。

那一句歌詞“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”或許這唱出了他們的心聲。

我總是希望有一個時光沙漏，能把我們帶回到以前。如果我們能夠回到以前那熟悉的場景，真的能夠改掉很多很多的毛病，能改變很多很多的事情，能夠碰到另外的一些人。就像我在一本書上看到的一句話——“世界說大很大，說小很小，相信時間的吸引力，你會遇見最好的你。”可是事實證明，一切都回不到以前了。不管你是一個學生，是一位偉人，是一名有錢的成功人士，事實總是告訴我們無論什么都換不到時間。這更說明了時間的可貴，需要我們?nèi)フ湎А?/p>

“對的時間遇到對的人”，這是我們常常說的一句話，看著平時同學們或許因為一些事情而誤會彼此，但是我覺得應該互相寬容，相互理解。忍讓彼此或許是最好的辦法，畢竟沒有一個時光沙漏可以讓你們重拾那段美好的同學情誼。有一句歌詞我特別喜歡，“與你相遇，好幸運?！蔽蚁脒@正是我們同學之間想要表達的吧。不用那些山盟海誓，像什么“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”之類的。

望著那陌生而又熟悉的窗外，“時光沙漏”或許只是人們一個美好的幻想吧，人們總覺得在現(xiàn)代科技這么發(fā)達的時代，這些可能會實現(xiàn)的，我只想說一句“但愿如此吧”。

2023窗外的風景初三作文篇9

我坐在窗前，看著窗外的懸崖峭壁，長嘆一聲。我決定出去走走。

千年赤壁，赤壁千年。滄海桑田，物是人非，那條江還在日夜不斷地奔流。大江東去，浪淘盡，千古風流人物。我在心里憂傷著。

忽然，有什么東西硌到了我。我蹲下身，扒開沙子，一個物件觸痛了我疲憊的雙眼。我細細觀察時，才發(fā)現(xiàn)那是一只折斷的戟。

我將它帶回家，用水沖洗干凈、拭干，它依然寒光閃閃。我坐在窗前，反復把玩著。窗外，赤色的峭壁如凝固的鮮血。往事如煙??！

那年秋天的一個早上，江上濃霧彌漫，風平浪靜，江水輕吻堤岸，空氣清新而濕潤，沒有硝煙的氣息。戰(zhàn)事處于膠著狀態(tài)。周瑜在心中擬定的計劃成熟了，東風乍起，天助東吳?！翱嗳庥嫛毖萃旰?，他立即派被打得皮開肉綻的大將黃蓋前去曹營詐降。小舟，乘著東風向曹營駛去。曹操早就得到消息，早早地等候在那兒，歡喜得不得了。他仿佛看到，東吳諸郡盡納囊中，江山一統(tǒng)就在眼前。

可是，被稱為一世奸雄的曹操，萬萬沒有想到，一場滅頂之災正悄悄來臨。此前，北方的士兵不習水性，他只好聽從謀士的建言，用鐵鏈將船一條條連起來。周瑜正是利用了這點，要給他致命一擊。霧濃得化不開，誰也看不清楚誰。曹操不知道，黃蓋一行人的船上裝滿了茅草、火藥和油。

距離在一步步拉近，一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。當曹操發(fā)現(xiàn)情況不對時，已經(jīng)遲了。隨著一聲巨響，詐降的士兵紛紛點燃火把，向連在一起的大船扔去。風助火勢，火借風威。無數(shù)的東吳人，從水里冒出來，浪涌一般殺了過來?；鹈绡偪竦赝淌芍?、船桅，一船接一船地燒，烈焰沖天，濃煙翻滾……

假若沒有乍起的東風，會怎么樣呢？“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。”周瑜還能這般瀟灑嗎？

一聲腪乃，是小舟輕搖歸槳。我回過神來，看著窗外，大江如龍，蜿蜒東去。水上只有一圈圈漾起的漣漪。想起自己在皇宮的那段歲月，窗外臨湖，也是這樣常?？粗巴獾暮?，文思潮涌。我一心想報效圣上，造福黎民。我不斷體驗民情，進諫皇上，卻不料被奸臣所陷害，被圣上所拋棄。萬般無奈，我便四處流浪，不知不覺就來到了這個地方。唉！空有一身才華與忠心，又有什么用呢？沒有伯樂，我只是一匹普通的馬。

窗外燒起了漫天云霞，湖水平靜，輕輕拍擊堤岸。我的心，有些痛楚，一股悲憤之情，撞擊著我的胸膛。我提起筆，寫下了這幾句詩：“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！?/p>

2023窗外的風景初三作文篇10

我一向不喜歡的語文老師又開始了他的長篇大論。他將古詩句一遍又一遍地念出來，腦子如同無底黑洞一般，能夠裝下無數(shù)的知識。他的嘴巴機械地閉合著，聲音如同柳絮一樣飄進了我的一只耳朵，又從另一只飄了出去。

我受不了這沉悶的氣氛，扭頭看向了窗外。在這春日的午后，窗外的一切都顯得如此愜意。花叢里盡是蝴蝶，黃白綠色的小精靈在紅色的海洋里，如同彩色的浪花一樣，時不時地躍了上來。小草迎著陽光伸著懶腰，一陣微風吹過，它們便都匍匐下來，躺在地面上小憩一下。我要是能像窗外的生命一樣，想睡就睡，想玩就玩，該多好啊。 “同學們看這句詩‘春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花’，表達了詩人……”語文老師還在講這無聊的詩句，剛剛將思緒拉回到課堂的我又感到了困意。算了，還是看看窗外吧。

正當我把困倦的雙眼掃過窗外時，一個熟悉的身影沖進了我的眼簾。這個人體壯如牛，腳蹬一雙黑色大皮鞋，腿套一條油光滑亮的牛仔褲，身著一件皮夾克。他留了一臉大胡子，里面有些許白絲。再往上看，便看到一對似乎能射出激光的雙眼正瞪著我呢！他手里拿著的一本書，變成了一把大刀，寒光鋒芒。這是“惡魔”班主任，郭老師！我的心一下子沉到了谷底，雙手雙腳開始出汗，坐立不安。 語文老師并沒有注意到我的異常，依然專注于評講孟郊的《登科后》。

我又偷偷瞟了一下窗外，班主任還在那里！他似乎注意到我仍然沒有好好聽課，變得有些慍怒起來，眉毛緊緊地鎖在了一起，嘴巴抿得死死的，似乎一張嘴，就能噴出巖漿來。我不敢再向窗外看，而是認真地聽起課來。 語文老師正在講賞析方法，他舉了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”為例，讓我對之前所看的草產(chǎn)生了不一樣的看法。漸漸地，之前許多無法理解的景物，我都能感受到其中的魅力了。此刻，我的心靈似乎看到了窗外。 這時，語文老師讓我們一起看窗外，用剛剛學習的賞析方法來欣賞春天的美景。

當我的眼睛和心靈同時看到窗外時，景色大有不同：看那“草色遙看近卻無”的一片嫩綠與“日出江花紅勝火”的殷紅相襯?！傲鬟B戲蝶時時舞動，自在嬌鶯恰恰啼”的閑適撥動了我的心弦，我真正感受到了“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的豪邁心懷。 窗外的世界如此有趣！