關(guān)于提醒的作文合集5篇
生活中有許多提醒,有父母的,有老師的,當(dāng)然也有同學(xué)的。下面給大家分享一些關(guān)于提醒的作文,希望對大家有幫助。
關(guān)于提醒的作文1
墻角的花燦爛而沉寂地開放著,孕育出一絲絲一縷縷的清香,招引來一只只一片片蜂蝶,仿佛在提醒我們:夏天到了,收藏感動(dòng)的季節(jié)到了。
茅盾的舉動(dòng)
夜,靜悄悄的,沒有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),連蟬都不愿多費(fèi)一點(diǎn)口沫叫嚷了。我好不容易才有了睡意,卻隱約感受到了珠簾內(nèi)的人影,繼而聽到了微弱的腳步聲漸漸清晰。一雙手把毛毯輕輕的蓋在我的身上,腳步聲漸行漸遠(yuǎn),忽然沒了聲音,然后又漸重漸近,毛毯又掀開了……毛毯又躺在了我的身上,一雙手拭去了我額頭上的汗珠,我感到一種樹皮似的粗糙。極力睜開一條縫,見到媽媽布滿皺紋的額頭,一陣酸楚涌上鼻尖……
媽媽的愛是大海,那晚的影子將永生伴隨著我,并悄悄的提醒我:有一種愛是母愛,永不褪色;有一種矛盾是母愛,重如泰山,我悄悄的在提醒中收藏這份愛。
生命的綠色
我呆呆地望著窗外,近視眼讓我看不清那抹綠色,心情就像眼前的景象,模模糊糊,昏昏沉沉。太多的壓力讓我喘不過氣。一向善解人意的她仿佛窺見了我的心事,她俯下身對我說:“付出總會(huì)有收獲,我們要相信自己,我們要微笑著面對生活的種.種挫折?!?/p>
朋友的情是陽光,那些話將永遠(yuǎn)激勵(lì)我,并悄悄的提醒著“有一種感動(dòng)是友情”,幫助我尋回生命的綠色,我悄悄地在提醒中收藏這份情。
墻角的花仍在默默的散發(fā)著清香,仿佛在悄悄的提醒:生活是美好的,收藏愛,收藏感動(dòng),人生路上我們不留遺憾……
關(guān)于提醒的作文2
又是茶花開放的時(shí)節(jié),茶花是那么美麗、健壯地開放著,卻又那么悲涼地凋謝。
我回來了,回到了熟悉而又陌生的家鄉(xiāng)。打開屋子,空蕩蕩的,屋檐的瓦縫里射出一道耀眼的光芒,穿過我身體印在地上,是那么清晰。我想到了外公的那些提醒,它就像屋外的陽光,溫暖動(dòng)人。
那年我八歲,因?yàn)楦改冈谕?,我的童年的回憶幾乎沒有他們的影子,有的全是外公和外婆的歡笑。我一直在想,全世界最疼我的就是外公外婆了,亦或者那時(shí)還小,在我小小的心里覺得沒有人能替代他們。我一直沉浸在兒時(shí)的睡夢中,做著外公外婆的小公主。突然有一天,一個(gè)電話把我從夢中驚醒,我要回到父母身邊了。我有千萬個(gè)不舍,千萬個(gè)不愿意,但還是要走。我走的那天,外公提醒我要回來看他,我記得。
所以,我回來了。那時(shí)正是茶花開放的時(shí)候,我見到了我的外公,出現(xiàn)在我眼前的是一副躺在床上的只剩下皮包骨的支架。他病了,我知道他將不久于人世。
“你終于回來了?!?/p>
“是的,我回來了?!?/p>
夕陽即將下山,我又要離去。但外公一就沒有忘記提醒我:“孩子,記得回來看我。”我咬著唇點(diǎn)點(diǎn)頭,外公,我會(huì)記得的。
就在我離開不到兩個(gè)月的時(shí)候,我履行了我的諾言。
是的,他走了,他永遠(yuǎn)的離開了我。他躺在夕陽中的病床上,身上像灑了一層金粉,那么安祥地沉睡著。握著他冰涼的雙手,就像一股冷風(fēng)刺進(jìn)了我身上,身體突然一陣空虛,一陣徹骨的冰涼。整個(gè)世界突然沒有任何的聲音,我的眼淚“嘩”的一下就流了下來。
他提醒我要時(shí)?;貋砜此?,卻沒有提醒他自己要記得等我。那些昔日的提醒在我耳旁呼嘯:萬物萌發(fā)的春天,他提醒不要像個(gè)男孩子似的到處爬樹,我是那么男孩子氣的一個(gè)女孩啊;炎熱的夏天里,他提醒我不要吃冰棒,因?yàn)槲疑眢w一直不好又是個(gè)貪吃的孩子;干燥的秋天,他提醒我多吃水果,把剝好的橘子放在我手心;寒冷的冬天,他提醒我要多帶件外套,所以我從來沒有在冬天里說過“冷”。那些提醒像一股股暖流從我心臟慢慢地流到全身的每一條血管。他提醒我那么多,為什么就偏偏沒有提醒他自己注意身體呢?
我懂,因?yàn)樗阉械男乃级脊喔鹊搅宋疑砩?,卻沒有留一絲給他自己。
我坐在黃昏的陽臺上,看著那盆茶花漸漸凋謝,一片一片的掉落在地上,他的那些提醒都在我耳邊回響。
關(guān)于提醒的作文3
一次次的抬筆放筆,一次次的唉聲嘆氣,一次次的看表看鐘,我已經(jīng)對眼前的這張?jiān)嚲?,對眼前的這場考試失去了信心。
我抬頭看了一眼手表,發(fā)現(xiàn)還有半個(gè)小時(shí)就要收卷了,我環(huán)繞了一下教室里其他同學(xué),看到他們都在奮筆疾書,仿佛思路如流水一般滾滾而來,而我,卻在這一道題上卡了殼。
我再一次拿起筆,在題目上做圈點(diǎn),但結(jié)果仍然不佳,我不但沒有將題目做出來,還使自己心態(tài)崩塌了,我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)著,我趴在桌上,強(qiáng)迫自己冷靜下來。
這時(shí)我突然想起早晨離家時(shí),爸爸的話“放平心態(tài),好好考啊。遇到不會(huì)的題也不要慌,知道吧!認(rèn)真讀題,仔細(xì)分析,不要落下任何條件啊…”還沒等爸爸說完,我便抱著書包出了家門,進(jìn)了電梯,在電梯關(guān)上門的那一刻,我聽到爸爸說“好好考,我相信你可以的?!蔽倚α?,心想:相信自己。
此時(shí)此刻,眼看就要到收卷時(shí)間了,我卻靜不下心去分析題目,我仰起頭,看著天花板。這時(shí),我的余光發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師正在看著我,眼睛里是教師才擁有的耐心。只是普普通通的一眼,卻讓我找回了我自己。老師的眼光里包含了對我的理解,對我的包容,也包含了對我的提醒,老師的眼光讓我看到了幾個(gè)字:加油,不要放棄自己。
相信你自己。不要放棄自己。
我深呼吸了一口氣,重新拿起那久違的筆,重新看向那久違的卷子,重新拾起那久違的自信。這次,我的解題思路也向其他同學(xué)那樣如濤水滾滾而來。
“考試時(shí)間已到?!碑?dāng)廣播里響起這句話的時(shí)候,我剛好完成了整張卷子的最后一筆。時(shí)間剛剛好,一分也不多一分也不少。
爸爸的鼓勵(lì),老師的眼神,自己的信心,都將時(shí)刻提醒著我,時(shí)刻強(qiáng)迫我進(jìn)步。
關(guān)于提醒的作文4
一句句提醒,我用心聆聽,猶如天籟,宛如天成,很幸福。
朋友的提醒,給我快樂,溫暖涌上心頭。考場中,我的數(shù)學(xué)試題已經(jīng)全做完了,心不在焉的看著試卷,不知在想些什么。想著想著,腦海中映出朋友在考試前對我的提醒,她說:“你一定要記得做完后檢查,認(rèn)真一點(diǎn),你總是粗心出錯(cuò)?!?/p>
那猶如天籟的聲音縈繞耳邊,我的心中不禁涌起一陣溫暖。她,我最好的朋友,知道我有粗心的毛病,考試前特別提醒我要認(rèn)真檢查,呵!這就是友誼……我回過神來,開始仔細(xì)的檢查,果然,有一道題計(jì)算錯(cuò)了,我改掉答案,長長的吁了口氣,一抹燦爛的笑容浮上臉頰。哦,友愛純潔,一句提醒,用心聆聽,很幸福。
母親的提醒,給我自信,助我快樂成長。我邁著沉重的腳步回到家中,母親已在飯桌前等我,見我心情不好,揚(yáng)起慈愛的笑容,說:“怎么了,有什么事不高興么,說說吧?!蔽页聊艘粫?huì)兒說:“媽媽,為什么我總是會(huì)和同學(xué)關(guān)系鬧得很僵呢?”媽媽提醒道:“你啊,就是脾氣太過火了,你要多考慮別人的感受啊?!蔽业皖^沉思了一會(huì)兒,驀地抬起頭,自信的揚(yáng)起微笑,說:“嗯,我知道了,我以后一定會(huì)改的?!蹦峭鹑缣斐傻奶嵝?,助我成長。哦,母愛細(xì)膩,一句提醒,用心聆聽,很幸福。
父親的提醒,給我幸福,體驗(yàn)冬日溫暖。那一次,父親要去外地出差很久,我和媽媽在樓下送他,父親用他那雙溫暖的大手揉揉我的頭,提醒道:“在家要聽話,好好學(xué)習(xí),知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,父親走出幾步,又回過頭來,說:“快進(jìn)去吧,外面太冷,別感冒了?!闭f著眼中閃過一絲不舍,頭也不回地走了。呵,這就是父愛的深沉吧!望著父親離去的背影,那猶如天籟的提醒還在耳邊縈繞。淚像斷了線,我哭了,哭的很幸?!赣H在雪地上留下的腳印越來越小,在我心中烙下的痕卻越來越深。哦,父愛深沉,一句提醒,用心聆聽,很幸福。
心中的幸福在蔓延,揚(yáng)起愛的微笑。
一句句提醒,用心聆聽……
關(guān)于提醒的作文5
“叮鈴鈴……“隨著上課鈴的敲響,任課老師已在講臺上就位了,她用柔和的目光環(huán)視一下整間教室,整了整眼鏡,開始講課了。
今天的林老師似乎沒有發(fā)現(xiàn),我的同桌正在課桌底下緊盯著屬于自己的“掌中寶”。我把身子往同桌那里挪了挪,盡量乜斜著眼看過去:“干啥呢?連課都不聽了?”同桌推開我,“別吵,刷抖音呢!”有好多好玩的小視頻,你瞅瞅。”我把椅子又移了移,和同桌一起看了起來。
過一會(huì)兒,同桌的手機(jī)震動(dòng)了一下,屏幕上顯示“你有一條未讀消息”,我想點(diǎn)開看看,不料被同桌搶先一步把消息刪除了。
我們又看了起來,卻被好幾條連發(fā)的消息吵得不耐煩了。我抬起頭,看了一下四周,無意中瞥見窗外一個(gè)熟悉的身影——班主任!四目相對,我心虛,一下子敗下陣來,回到原位上聽課去了。
班主任還是沒有離開,因?yàn)橥赖木襁€沒有被拉回來——依舊盯著手機(jī)。我碰了一下他的胳膊,她嚷了一句:“別鬧,正精彩呢!”說完,又刷了起來,我不由自主地偷偷偷瞟了一下窗外,班主任正低頭按著手機(jī),按完后,同桌的手機(jī)就震了一下,我恍然大悟,原來之前用短信“提醒”我們的人是班主任吶!完了,同桌這下闖禍了!
我把手機(jī)奪過來,同桌反應(yīng)劇烈,伸出手來和我搶,我乘亂打開了短信,上面寫著“上課竟敢玩手機(jī)!?”同桌一把奪過手機(jī),回復(fù)說:“你誰啊?不知道我正看得起勁嗎?”手機(jī)又震了一下,“你看看窗外。”同桌關(guān)掉手機(jī),向窗外看去。對上的正好是班主任嚴(yán)厲的目光,同桌嚇得縮了回來,這才認(rèn)真地聽起課來。
多虧了這次班主任的“提醒”,上課要認(rèn)真聽講,也許在某個(gè)角落里,班主任的眼線正緊緊地盯著你呢!同桌再也不敢私自帶手機(jī)到教室來了!
手機(jī)啊手機(jī)!你說說,雖然你是我們有趣的“掌中寶”,但是卻讓我們沉迷于此,讓班主任發(fā)現(xiàn)了,你啊!我是該愛你還是該恨你呢?
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