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有關(guān)盡頭作文初中

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盡頭的那一邊,是幸福,是自由,是美好,是我們生命最美最好的歸宿。下面給大家分享一些有關(guān)盡頭作文初中,希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)盡頭作文初中1

鳳凰很鬧,從早到晚。深夜仍會(huì)有從遠(yuǎn)處酒吧傳來(lái)的歌聲,不知哪個(gè)賓館中大叫的醉漢,河邊大聲喊出愿望的文青……酒吧中更甚,五光十色的燈光,震耳欲聾的嗨歌,聲嘶力竭的DJ,砰砰作響的酒瓶,還有,搖頭晃腦的人們。

昨晚在酒吧待了將近三個(gè)小時(shí),現(xiàn)在頭痛不已,同伴還沒(méi)起,看看時(shí)間,是很早,卻也睡不著,倒不如出去走走罷了。

一個(gè)人漫步在沱江邊,路邊的攤販終于得以休息了,早上終于感覺(jué)鳳凰能稍微安靜一點(diǎn)。猛地看見(jiàn)路邊小巷里一個(gè)苗族阿媽擺著攤,走進(jìn),發(fā)現(xiàn)只有一口鍋、一個(gè)爐子和一個(gè)大布袋,還有零星幾把椅子。那鍋很舊了,鍋身還有很多黑斑,見(jiàn)有人來(lái)了,阿媽只隨意說(shuō)一句,“白米粥”這就算招待了,再無(wú)別的語(yǔ)言,又低下頭擺弄手上的那塊布了。早晨的江邊有點(diǎn)涼意,喝口粥暖暖身子也是好的?!皝?lái)一碗吧”只見(jiàn)她整整齊齊不急不緩地將布折好放進(jìn)口袋中,從大布袋中拿出一個(gè)瓷碗,已有些泛黃,還有一點(diǎn)小缺口。緩緩打開(kāi)鍋蓋,白嫩的米粒浸在乳白乳白的汁水中,翻滾著,冒著一個(gè)一個(gè)可愛(ài)的小氣泡,她隨意盛起一碗,遞給我,一嘗,竟沒(méi)有任何口味,我問(wèn)詢是否有糖,她搖搖頭,不再管我。只能就這樣喝了。我慢慢地抿一口,很燙,只有一點(diǎn)點(diǎn)的米湯味,不過(guò)順著身體漸漸流進(jìn)肚子,很暖。再一口,漸漸體會(huì)出大米的潤(rùn)滑與柔軟,在口中多停留一會(huì),清甜也漸漸體會(huì)出來(lái),深吸一口,唔,大米好香啊!

一整碗竟很快就喝完,付了錢,時(shí)間還早,繼續(xù)往前走。不知不覺(jué)走到上次來(lái)鳳凰和好友偶遇的地方,上次遇見(jiàn)是傍晚,正是鳳凰車水馬龍人潮攢動(dòng)的時(shí)候,我就站在那路邊店鋪門口,他就走在路中間,手上還拿著羊肉串,那時(shí)我們都還小,臉上的天真爛漫還清晰可見(jiàn),那么多人,摩肩接踵揮汗成雨,可我就是一眼就看到他,就那一眼,感覺(jué)周遭都安靜了??涩F(xiàn)在,拿著羊肉串的少年已去,也只有站在路邊的少女依舊等待。

鳳凰很鬧,從早到晚,可喧囂的盡頭還是會(huì)寂靜的。你看,清晨的粥比深夜的酒好喝,成熟的夫還是比年少的郎伴你長(zhǎng)久。

有關(guān)盡頭作文初中2

一只笨拙的拐杖,“砰砰砰”點(diǎn)著地,帶著主人蹣跚地向前走。她是一個(gè)雙目失明的小姑娘,永遠(yuǎn)被禁錮在黑暗之中。對(duì)她不離不棄的,也只有這只拐杖。然而,拐杖不是眼睛,這不,剛剛一個(gè)石子,硌得她腳底生疼,眼淚都流下來(lái)了。

突然,一陣花香迎面襲來(lái),小姑娘暫時(shí)忘記痛苦,循著香味,摸索著向前走去,小姑娘多想觸摸鮮花,多想捧起鮮花送到自己的鼻子跟前,但這對(duì)一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)是如此艱難,幾次嘗試后,小姑娘又陷入絕望,自暴自棄的蹲在地上。她始終無(wú)法明白,為什么別人可以肆意奔跑,而自己只能跟無(wú)盡的黑暗糾纏不清;別人可以隨心所欲的欣賞這個(gè)日新月異的世界,而自己卻只能被囚禁在黑暗之中。

就在她準(zhǔn)備站起來(lái)的時(shí)候,突然和一個(gè)人撞在了一起,她趕緊道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,我是個(gè)盲人,看不見(jiàn)!”說(shuō)著小姑娘嚶嚶的哭起來(lái)。“沒(méi)關(guān)系,我懂得你的苦衷,雖然你看不見(jiàn),但是只要你自信起來(lái),用心去感受這個(gè)世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界對(duì)待任何人都是一樣的,它一直在以最美的姿態(tài)迎接每一個(gè)人?!薄暗俏铱床灰?jiàn)啊,我根本無(wú)法體會(huì)這個(gè)世界?!薄安?,你可以的,用心去體會(huì),用想象去編織,你可以的!你眼前有繽紛的花朵,有綠油油的青草,有金燦燦的陽(yáng)光?!薄澳闶钦f(shuō)用愛(ài)去感受?”小姑娘脫口而出?!熬涂茨阕约旱捏w會(huì)了!”說(shuō)著,老人拍拍身邊的導(dǎo)盲犬:“大黃,咱們?cè)摶丶伊?”小姑娘這才知道,原來(lái)老人也是一個(gè)盲人!

頓時(shí),小姑娘的心門被打開(kāi),原來(lái)生活中不僅是荊棘和坎坷,還有鮮花和芬芳,只要我們用愛(ài)去擁抱生活,自信滿滿的去面對(duì)生活,路的盡頭,等著我們的一定是盛開(kāi)的鮮花!

有關(guān)盡頭作文初中3

一只螞蟻爬到岸邊,望著一個(gè)接著一個(gè)的海浪涌到岸上,不禁憂愁起來(lái):“海這么大,而我這么小,一個(gè)浪潮就能將我打回岸邊或是將我吞噬,我一輩子也不可能看見(jiàn)大海的盡頭……”

一條魚兒聽(tīng)見(jiàn)了,便浮上水面說(shuō):“為什么不能?若是你有心要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,整個(gè)世界都會(huì)幫助你的!你看這沙灘上的沙?!焙鋈婚g,一陣清風(fēng)拂過(guò)海岸,小螞蟻看見(jiàn)幾粒細(xì)沙,歌唱著奔向大海,伴著風(fēng)遠(yuǎn)去,去往海的盡頭。

螞蟻頓時(shí)意識(shí)到,原來(lái)自己所缺的,是決心。它思索許久,終于決定先放下心中顧慮,只顧為那看似遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想做準(zhǔn)備。它爬上最高的椰子樹頂端,用全力扯下一片幼葉,又在烈日下,艱難地找到兩條自己足以揮舞的樹枝。它決定,要航行到海的盡頭。

夕陽(yáng)漸漸落入大海,一片椰葉也緩緩滑入海中,一份夢(mèng)想最終開(kāi)始起航。螞蟻?lái)樦A鳎瓭L著,漂流著,時(shí)而激動(dòng),時(shí)而驚慌。夜,籠蓋了天空,群星點(diǎn)綴了夜。一只螞蟻,還在奮力劃動(dòng)樹枝,它開(kāi)始懷疑起,是否大海真的有盡頭。

晝夜更迭,日月交替,海上一片椰葉,卻仍未停歇。螞蟻望向?yàn)踉泼懿嫉奶炜?,它似乎看到了什么。那是一滴水,從天而至,打得小船左右搖晃。緊接著,雨水接踵而至,一片葉沉入了水中,伴隨的是一只溺水的螞蟻,和一顆被絕望攫住的心。

那只螞蟻,它并不后悔,只是覺(jué)得遺憾。在合上雙眼前,它所想的,是片蔚藍(lán)海洋的盡頭,是一個(gè)它追逐已久的地方,是一份絕不想放棄的夢(mèng)想!

一條魚,輕輕浮出水面,背上躺著一只昏迷的螞蟻。小魚低語(yǔ)著:“這份執(zhí)著,我這一生也不曾見(jiàn)。請(qǐng)放心吧,我的朋友,你終會(huì)看到海的盡頭!”

它睜開(kāi)眼時(shí),腳下是漫天的繁星。身后的大海,提醒著它,這里是海的盡頭。一只螞蟻躺在一顆星星上,一條魚從星空悄悄游回了遠(yuǎn)方的海。

那里是群星、太陽(yáng)和月亮的故鄉(xiāng),是夜空沉睡的地方。在那海的盡頭,流傳著一只螞蟻?zhàn)分鹨粋€(gè)夢(mèng)想的故事,由一條魚向世人講述。

每個(gè)人都曾有夢(mèng)想,只是有些人淡忘了它,有些人還在努力追求。我也懷揣著一個(gè)夢(mèng)想,并且始終相信著:若是你有心要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,整個(gè)世界都會(huì)幫助你的。

有關(guān)盡頭作文初中4

聽(tīng)到熟悉的咳嗽聲。驚喜,轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)你,看見(jiàn)提著水果的你。你依然不習(xí)慣笑,只深沉的一句,照顧好自己。然而你可知道,就這簡(jiǎn)單的一句,讓那些逝去的日子,突如其來(lái)地?fù)糁形业挠洃?

討厭——討厭看到你緊鎖的眉,因?yàn)槟愕膽n心讓我揪心;討厭看到你緊抿的唇,因?yàn)槟愕某聊屛覠┬?討厭看到你緊握的手,因?yàn)槟愕慕乖曜屛覔?dān)心;討厭看到你隱藏眼底的憂傷,在寂夜中獨(dú)自抽煙感傷。討厭這一切,因?yàn)槲視?huì)看到,引發(fā)我更多的彷徨。

喜歡——喜歡看著你的顴骨,因?yàn)樗娜岷妥屛腋袆?dòng);喜歡看著你的下巴,因?yàn)樗膭傄憬o我勇氣;喜歡看著你的背影,因?yàn)樗膱?jiān)毅讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立;喜歡看到你迎著風(fēng),捋捋頭發(fā)的樣子——你說(shuō):“人老了,頭發(fā)快掉光了?!笨墒俏蚁敫嬖V你:每根頭發(fā)都是個(gè)小小的藝術(shù)館,長(zhǎng)年累月地搜集著生命的美好與感動(dòng)。所以,頭發(fā)雖少,每一根蘊(yùn)藏的記憶卻更豐富。而它們迎風(fēng)飛舞時(shí),快樂(lè)便在你腦中跳躍。我可以看到。時(shí)光悠然滑過(guò),留下一串金色的足跡。童年的快樂(lè),少年的輕狂全都被還原為單純的黑與白——白色是我,而黑色,是我心中的你——寂寞,沉靜。

曾經(jīng)在書上看到過(guò)這樣一段話:聽(tīng)說(shuō),雪域高原有一種仙草可以讓人得到快樂(lè)。如果我有一株,那么我給你,讓你快樂(lè);如果有兩株,那么我給你兩株,我要你比我快樂(lè)。

我想,在現(xiàn)實(shí)中,你永遠(yuǎn)都是那個(gè)給我仙草的人。也許,幸福并沒(méi)有一定的模樣;人生,也沒(méi)有圓滿。是你寬容的心,補(bǔ)足了那些缺憾,讓我的記憶變得圓滿。每當(dāng)無(wú)人留意的時(shí)刻,我的心情便開(kāi)放成世上絕美的一座花園,把經(jīng)久不息的馨香夾進(jìn)時(shí)光的扉頁(yè)里。

在此,我想對(duì)你說(shuō):爸爸,父親節(jié)快樂(lè)!?

面對(duì)來(lái)自親人們永恒的關(guān)愛(ài),在心里說(shuō)聲謝謝吧。因?yàn)槲覀?,永遠(yuǎn),無(wú)法償還。

有關(guān)盡頭作文初中5

天上星光燦爛,總有一顆代表自己。當(dāng)星星隕落時(shí),生命也就走到盡頭。

這時(shí),誰(shuí)都舍不得……

人間美好。還記得青年時(shí),書生意氣,風(fēng)華正茂,一心想干一番大事業(yè),但當(dāng)看到祖國(guó)的大好河山時(shí),不禁覺(jué)得自己是如此的微小?!翱慈f(wàn)山紅遍,層林盡染。漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由?!倍嗌倌昵埃瑐ゴ箢I(lǐng)袖也曾為他而折腰。自己又何嘗不是。

人間處處鶯歌燕舞,歌樂(lè)升平,自己又何嘗不迷醉在這燈火通明而色彩閃爍的人間?!笆捝镲L(fēng)今又是,換了人間。”你又何嘗不為未來(lái)而向往?

當(dāng)生命走到盡頭,舍不得這人間。

壯志未酬,“男兒老兮天下事,但有志兮不有止”梁任公的遭遇,自己有何嘗不是?想當(dāng)年,自己十年磨一劍,為得明天能有一席用武之地,最終換來(lái)一敗涂地。雖“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”,但人一老就由不得自己了。

確實(shí),人一老就會(huì)忘了自己當(dāng)年“力拔山兮氣蓋世”的那種豪氣。但最后只能帶進(jìn)棺材,為自己守住半寸黃土。

當(dāng)生命走到盡頭,舍不得自己的理想。

親情、友情。當(dāng)生命走到盡頭,自己睡在棺材里,看不到親人,朋友,聽(tīng)不到他們呼喚自己的聲音,那是多么的黑暗和寧?kù)o。想起和親人朋友在一起時(shí),無(wú)論怎么黑暗,生活都是多彩的,無(wú)論多么的寧?kù)o,還有心中的聲音在。自己好像什么也沒(méi)有留給他們,有的只是痛苦,想到這,一滴沒(méi)有體溫保護(hù)的液體滴在心的最深處。

當(dāng)生命走到盡頭,舍不得至真的親友。

樹枯了,還可以再生,現(xiàn)在發(fā)覺(jué)好像做一棵樹,比做人要好。但做樹又有何用,既不能欣賞美好的人間,也不能擁有至真的親友,更不能一展抱負(fù)。

還是做人好。做人至少有后悔的一天。

假如上天再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)做到無(wú)怨無(wú)悔。

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有關(guān)盡頭作文初中

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