有關純真初一作文
在我的眼中，純真是藍色的，藍的讓我欣喜;純真是綠色的，綠的讓我清新;純真是紅色的，紅的讓我快樂;純真是白色的，白的讓我更加美麗。下面給大家分享一些有關純真初一作文，希望對大家有幫助。
有關純真初一作文1
本想故地重游的我，卻意外發(fā)現(xiàn)早已時過境遷。那時不禁感嘆，歲月流逝之快總讓人一時間不知所措。然而伴隨著歲月一同離開的還有當初的純真。
記得小時的我，總是急切地渴望著長大，因為長大了可以擺脫父母的管束，無拘無束地生活，自由自在地玩耍。那時的我，會因一個約定而守候多時;會因一句贊揚而手舞足蹈;會因一句批評而心生懊惱……然而，漸漸長大，體會到了所謂世態(tài)炎涼與人心險惡，它們猶如一塊塊堅硬的磚石，在我的心中筑起了一道道高高的圍墻。透過圍墻看世界的我，突然覺得好陌生，以致于感到迷茫與恐懼。此時的我，對于長大的向往與憧憬早已煙消云散，因為我不想每日勾心斗角，不想為生存費盡心機。
這個社會就如同一個五顏六色的大染缸，誰又能保證生存在其中可以保持自己當初的潔白而不被沾染上污穢呢?然而，即便這一切早已注定，我們注定要被歲月偷走我們當初都擁有的純真，可這又何妨?又有誰注定我們一定無法尋回那份純真呢?或許只有尋回這被歲月偷走的純真，才能破開心中的那一睹墻;或許只有尋回被歲月偷走的純真，才能堅定不移地相信，善良的人一定會有好報;也許只有尋回當初的純真，才能如蓮般在這塵世中出于淤泥而不染吧。
縱然歲月是一個神出鬼沒的小偷，偷走了那一份屬于你的純真，那也無關緊要。畢竟與其獨自一人地抱怨著“世風日下，人心不古”之類的話語，不如留心觀察生活中的點滴，尋找童年時的回憶，尋回當初的被歲月偷走的純與真。
也許在尋回了當初的純與真后，理想中的大同社會才會實現(xiàn)吧。
有關純真初一作文2
快樂，是笑容展現(xiàn)、笑聲蕩漾;快樂，是心中濺起溫暖的流水;快樂，是一份毫無忌憚的放縱感覺……快樂是最純美的心情，那么，它來自哪里?我認為它來自純真。
——題記
孩童時，快樂是光著腳丫在草地上奔跑、枕著綠草打滾、睜著大大的眼睛觀察新鮮的事物;快樂是晚上眨巴著眼睛、扳著手指數(shù)一顆顆閃爍出絢爛光芒的星星;快樂;快樂是眼睛制造“小噴泉”時的一顆糖……
長大些許，快樂在許多同齡人認為，被遮天蔽日的試卷、作業(yè)、復習、資料……等等埋沒。大家成天皺著本該平坦的額頭，埋頭苦干于學習中。
快樂就這樣被埋沒、覆滅了嗎?
那些閃爍萬丈光芒的笑容被該死的呆板臉替代了嗎?那些快樂只能鎖定在孩童時代了嗎?快樂已經(jīng)被擋在青少年的門檻外了?它不會回歸到我們身邊嗎?
不!
回首，那些你曾經(jīng)快樂的記憶，把它像拼拼圖一樣拼起來，你會發(fā)現(xiàn)，你純美、俊朗的笑容是晶瑩剔透的，而你的嘴角慢慢彎起了一個弧度，你的心無比溫暖。霎時，腦海里那些死寂沉靜的冬景成了萬物復蘇、生機勃勃的春天。
合上眼，靜下心。聽!那美妙的笑聲如同歌謠一般悅耳?？?那最令人賞心悅目的笑容。想想啊，兒時的快樂不就來源于純凈的心靈、天真的話語嗎?快樂，不就是純真嗎?
在這個含苞待放的年齡，在繁忙的學習任務之中，在煩燥、厭煩的時刻，讓我們吐一口氣，輕輕傾瀉所謂的郁悶，和其他人一樣，暢談，把一切不好的感覺像開水龍頭時的水一樣撒掉。
快樂，并不遙不可及。松懈下來，放松一下，回歸純真!
快樂，是放松的愉悅;快樂，是拋開一切的自由;快樂，它!來自于純真。
有關純真初一作文3
純真是我們的本質(zhì)，而這卻總是最簡單、最純潔、最美的?！}記
瞧!幼兒園的小朋友們，有的高興地隨處傳笑;有的難過的哇哇大哭以表達自己內(nèi)心的不滿;有的默默地坐著羞澀的眨著可愛的大眼睛……
這是最純真的面孔。
一片楓葉，秋天過后，悄然滑落，落在地上，這——不是寂寞，是楓葉將自己獻給秋天的一汪情意，這——就是它本質(zhì)的價值。
一炷香，點燃之后，化為灰燼，散落風中，這——不是凄涼，是香消以后香氣彌漫的一片深情，這——就是它本質(zhì)的價值。
一只鷹隼，幾次振翅，跌落谷中，反反復復，這——不是絕望，是小鷹渴望一飛沖天的執(zhí)著，這——就是它本質(zhì)的價值。
人生在世，短短數(shù)十載，這復雜多變的社會本來就讓自己活得更累，為何自己不去用純真的面孔去面對一切事物，讓自己活的更灑脫更有滋味呢?
我們現(xiàn)在是學生，學生的本職任務應該是好好學習，但有些同學為啥要扮演那么多面孔呢?不累嗎?
一個普通的學生，他在老師面前是一位好學生，成績優(yōu)異，且與同學之間相處融洽。
在同學面前，他是一個可以傾訴的對象，他從不與同學鬧矛盾，同學總是說他隨和。
然而，在老師面前是好學生，在同學面前好朋友的他，在父母面前卻是另一個面孔。
放學回家后，他會將鞋隨意一仍，把書包丟給在門口等候多時的媽媽，隨便的躺在沙發(fā)上，又是要吃的，又是要喝的，這真是這個家庭不折不扣的小皇帝。
他僅僅是一個兩面人，而現(xiàn)今社會中，更多的是多面人，簡稱“變色龍”。這類人面前一套，背地里又是一套，這給別人的是很不舒服的感覺，簡直不可理喻。
而我要說的是，為啥不能簡單的面對身邊的人和事、簡單的活著呢?純真的面孔在社會歪曲的浪潮中，已面目全非，這豈不是一件很遺憾的事嗎?
回歸純真，讓我們簡單的活著;回歸純真，讓我們輕松的生活;回歸純真，讓我們以本來純真的心態(tài)來面對我們的未來吧!
有關純真初一作文4
金銀花不像玫瑰那樣名貴，沒有桂花濃郁的香味。她小巧玲瓏，我卻對它情有獨鐘。
綠油油的葉片之間生出了一條又細又長的花苞。他們是那么小，那么嫩。那一處處未盛開的花苞，像害羞的小妹妹一樣可愛。已盛開的花變成黃色的，在陽光的照射下閃著金色的光芒。
有一次，我考試考的很不好，老天都好像看出了我的心思，變得灰蒙蒙的，呼呼的冷風吹著我的臉龐，心情變得格外沉重，我悶悶不樂的走在小路上。這時，小陳同學走了過來，指著一株金銀花說“開心點兒，這次沒考好，下次努力。你看這棵金銀花，它沒有玫瑰的火紅，沒有桅子花的潔白，但是還有那么多人喜歡它……“突然一陣風吹來，花兒便隨著枝葉翩翩起舞，黃白色的衣裙微微擺動，真像一位不食人間煙火的仙女，還夾雜著淡淡的清香，使人神清氣爽、怡然自得?？晌疫€是高興不起來，好像全世界都在嘲笑我。我看了看小陳同學，本來應該感謝一下的，可是不知怎么了，我像著魔了一樣，對她說：“我不需要你的好意，謝謝!”說完這句話我就后悔了，小陳同學頭也不回的離去了。我看著那一株黃色的金銀花，短小的主桿上生出許多細長的枝條，藤蔓互相纏繞，每根枝條上都有兩朵黃色的花，霎那間，我明白了，金銀花是那么的甜蜜，純潔，友誼也要像這樣，要團結友愛。我立刻找到小陳同學并道了歉，然后我們就和好如初了，看著小路上的金銀花，我笑了。
一陣風又喚醒了“仙女們”，它們似乎還沒睡醒，打著蔫兒好像很快又昏睡過去。有些花無聲地落到地上——宣告著它們生命的終結。這些仙女一定是真查完人間情況，到天上匯報情況去了。
我喜歡金銀花這種不慕虛榮，不貪富貴，不圖回報，甘愿奉獻，頑強拼搏的精神。
有關純真初一作文5
剎那，永恒。熟識的點點滴滴，在記憶之海緩緩沉淀浮現(xiàn)。如曇花隱現(xiàn)，似鳥雀輕啼，幾分芬芳與音韻久留心間，光中有影，風中有音……
——題記
似水的年華，時間的塵埃掩不住沉淀的友情。
操場·跳躍
這是最純真的時光，剛入學的我們“稱兄道弟”，簡樸的校園因我們開始沸騰。每個同學懷著好奇和憧憬，每個同學展露笑顏。站在操場上，你推我搡，開懷大笑;我們在操場上追逐，輕快的足音在校園里回蕩;籃球劃過道道赤色弧線，友誼隨著球影勾勒出絢爛的陽光。青春隨著汗水揮灑在熱鬧的操場。輕松純粹的時光，在操場上閃爍跳躍，銘記。
教室·游走
瑯瑯讀書聲送走了嚴冬，略微成長的我們已懂得努力學習。老師在講臺上灌輸著知識，臺下處處奮筆疾書的身影。齊讀時，默契在每個人的心中流露，抑揚頓挫，整齊劃一。下課閑聊，氣氛融洽而親密，女生在悄悄耳語，男生在玩笑交談，陽光灑進教室，溫暖明亮。這是半年來友誼的沉淀，莫名感動流淌于心間。美好上進的時光，在教室中游走歡騰，銘記。
樟樹·流連
我們圍坐在樹下，青樟挺立。夾雜在風中的樟香格外溫柔，格外親切。撫摸著樟樹的樹干，上面將留下我們?nèi)陼r光的印記。樹冠搖曳，吟唱著悠悠的回憶，描繪著未來的希望。時光仿佛定格，充滿希望的時光，在樟樹下婉轉流連，銘記。
純粹的我們，在純真的年華相遇;同行于灑滿璀璨陽光的長路，純真，純粹。
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