有關(guān)成長的記憶初一作文
成長的記憶是一本泛黃了都不舍丟掉的書。因?yàn)楹芏嗳藢?duì)我的愛,讓我感受到愛,并懂得愛,回報(bào)愛。學(xué)會(huì)了感恩,這才是一個(gè)人真正的成長。下面給大家分享一些有關(guān)成長的記憶初一作文,希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)成長的記憶初一作文1
原來有的朋友,只是人生中匆匆一個(gè)過客。過了,便不再來了。
夕陽西下,淡淡的余暉透過窗戶,灑在書桌上,我倚靠著陽臺(tái)上的欄桿,看著夕陽,心中不由得回想起那成長中最深刻的記憶,回想起我最要好的朋友。
那時(shí)才十歲的我,對(duì)我和他之間的友誼,哪里知道什么可貴。哪怕知道我家即將要搬家了,也只是對(duì)他輕描淡寫說了下,呵呵一笑。然后我就把搬家這件事拋到了九霄云外,與他該玩還是玩,無憂無慮。
仍記得那是搬家的前一天傍晚,我和他一如既往地攀爬上了在河邊的大石樁上,欣賞那夕陽之美景。夕陽發(fā)出的霞光,會(huì)使周圍的云彩火紅似錦,河面波光粼粼,反射著那來自天空的光影。河灘上有兩只白鷺,它們似也被此景所吸引,在河邊踱步,打鬧。漸漸地,天色變暗了,一只白鷺展翅高飛,離開了河灘,留下了另一只白鷺,呆呆地站在那里,遙望著它同伴的背影……我看此景入了迷,他推了推我,看著我微微笑了起來,我不知他為何笑,我也跟著他一起笑了,笑得那么開心、快樂……
真的要走的那天,我和家人五點(diǎn)鐘就收拾好了行李,出發(fā)去新家。那時(shí),弄堂里靜悄悄的,只有一只孤單的小鳥,嘰嘰喳喳的呼喚并未到來的同伴,我的出現(xiàn)似乎驚擾了它,不一會(huì)兒它就撲扇著翅膀飛走了。我的目光落在了朋友家緊閉的大門上,尚未成熟的心中,從那原本搬家的興奮勁頭里,不知怎么竟生出一股強(qiáng)烈的難受之感,但我并未在意,就這樣離開了。我與他之間,至今連一句再見都沒有說,此后,我們竟再也沒有見過面。
夕陽徹底落下山去,暮色降臨,我從回憶中醒來,恍然間明白了,當(dāng)時(shí)那難受之感,是對(duì)朋友的不舍,是悄悄別離的感傷。原來有的朋友,只是人生中匆匆一個(gè)過客,過了,便不再來了。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺",夕陽總有落下去的時(shí)候,世上終究沒有不散的宴席。之后,我又重交了新友,也倍加珍惜那來之不易的友誼,因?yàn)槟浅砷L的記憶,沉重且深痛。
有關(guān)成長的記憶初一作文2
在我們成長的過程中,總會(huì)發(fā)生許許多多難忘的事情。也許是傷心的,難過的,開心的,懊悔的……在我的記憶中有那么一件事,至今令我記憶猶新,不忍回顧。
還記得是小學(xué)時(shí),我和堂妹、堂姐一起走在放學(xué)回家的路上。走著走著,突然來到了一條山路旁,前方小溪潺潺,還有一片翠綠的小竹林。
我說:“要不我們走這兒吧!這條路上肯定有好玩的事兒?!蔽矣檬种钢瞧窳?。她倆思索了一會(huì)兒,異口同聲地說道:“OK!”于是我們一同走向了那條彎彎曲曲的山路。
走進(jìn)竹林,修長的竹子株株向上,直插云端。竹梢隨風(fēng)搖曳,像醉酒的老漢們?cè)诖蛱珮O。鳥兒在枝頭歌唱,蝴蝶在翩翩起舞。風(fēng)姑娘悄悄地來了,把我心頭的愁云都吹散了。我說:“這里的竹子長得真不錯(cuò)!”于是我們漫游在竹林中,穿梭于各個(gè)角落。忽然,堂姐說道:“咦,這是什么東西?”說著她便用手拔了起來,我心想:“這好像是竹筍,不過能不能拔呢?”我一邊猶豫著,一邊看著堂姐興高采烈地拔著竹筍。我心想:“算了,我也要拔幾個(gè),反正也應(yīng)該不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)?!?/p>
于是我伸出了邪惡的小手,拔了起來。我用手剝著它的皮一層又一層,我剝一層便會(huì)有一聲“撕拉”的聲音,我心想:“剝這個(gè)其實(shí)也挺好玩的!”就這樣,我剝完了一個(gè)。正當(dāng)我想剝第二個(gè)時(shí),一位頭發(fā)花白體態(tài)蹣跚的老奶奶急急地跑來,憤怒地大喊:“你們?cè)诟墒裁?”就這一喊,讓我們都慌了神,我本想跑向回家的方向,可堂姐卻說:“往那兒跑!”指著一個(gè)不熟悉的地方。
我們立馬沖了過去,可誰曾想,那位老人卻看見了我們逃跑的方向,跑過來一把抓住了我們,臉都?xì)馔崃?,只見她兩眼冒著火星,連珠炮般地罵道:“還敢來拔竹筍啊,多糟蹋我的寶貝呀。你們?nèi)昵耙瞾戆芜^吧!”我心想:“我們什么時(shí)候還來拔過?憑什么讓我們背黑鍋!”
老奶奶悻悻地說:“你們一個(gè)人回家去拿錢,剩下把書包拿下來,放這里!”聲音尖利而顫抖。我心里又委屈又愧疚,不知如何是好。最后,我們決定讓堂姐回家叫奶奶。過了十幾分鐘,奶奶來了,我頭也不敢抬起來,一直低著。奶奶來了便連聲道歉,還賠了老奶奶一百元錢,我們這才拿回了書包。
回家的路上,奶奶說:“你們還敢這樣啊!”說著一個(gè)巴掌便落到了我的臉上,我的淚水忍不住流了下來,眼淚中貯蓄的都是悔恨和自責(zé)。
我后悔自己的為什么要那么做。
那一次,讓我刻骨銘心,我也明白了許多道理,當(dāng)我們做一件事時(shí),要慎重地考慮這件事可不可以做?應(yīng)該怎樣做?絕不能頭腦沖動(dòng)地蠻干。這件事后,我也長大了一些,這也算是痛苦中的一絲收獲吧。
有關(guān)成長的記憶初一作文3
記憶,一片片殘片拼湊起的東西。記憶,一段段話語圍繞耳邊的鼓勵(lì)。記憶,更是一點(diǎn)點(diǎn)精神支柱的鼓舞!在我成長的記憶力,雖然磕磕絆絆,大在不停地走著走著……
記憶里的一縷樂聲余音繞梁。昔時(shí)的我,意氣風(fēng)發(fā),總覺得什么都會(huì)。喜愛葫蘆絲的我終于開始了自己的征途。老師先教了最為簡單的幾個(gè)音素,我以為自己一定會(huì)。于是,就像模樣的跟著老師學(xué)。“哎呀”這手怎么不聽使喚了,“第一個(gè)孔,不要,這是第二個(gè)孔”時(shí)光飛逝,日月如梭。下課了,我的臉上的汗珠滾滾襲下,如月“大江東去”般的陣勢(shì)。眼珠子里的血絲怒視著每一人,紅的像猴屁股似的臉蛋垂下了頭。原來,這并不好學(xué)?!皼]事,水滴石穿非一日之功”“我心想”自此,我改了壞毛病,技術(shù)一日千里,堅(jiān)持使人進(jìn)步!
記憶里的一陣墨香撲面而來。它雖沒有街舞般的帥氣凌人,沒有古箏般的溫柔賢美,但它卻具有我們中華人民的藝術(shù)象征:“毛病字”中國漢字博大精深,上下傳承五千年。我抱著僥幸的心理,去試一試。老師教了我們?nèi)绾文霉P,如何寫字,如何沾墨。老師慢條斯理的動(dòng)著。“這么慢,老師我們拿快點(diǎn)嗎?”傳出了一陣不耐煩聲音?!安恍校瑢懽忠笮钠綒夂?,沉著冷靜,不要暴躁,靜以修身,明白否?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。自從,我的技術(shù)突飛猛進(jìn)。成為了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的人。靜使人養(yǎng)心。
記憶里的一聲啼若響遍世界?!拜喕笨粗唵巫龅目呻y,只因?yàn)槲倚∏屏怂?。它雖沒有飛行般的雄渾快速,沒有籃球般的盛氣凌人。但它卻有一顆不服輸?shù)男?我膽怯的騎上了它,剛一上去,就動(dòng)了。當(dāng)時(shí)我就得意洋洋說:也沒什么,我挪了挪腳,抖擻抖擻身體,如同蓄力待發(fā)的箭,忽然我劃著腳沖了出去?!鞍 焙猛窗 R宦曮@天地,如鬼神的聲音傳出了。都還沒學(xué)會(huì)走呢,就想跑!做夢(mèng)。自此,我一個(gè)腳步一個(gè)腳步的走,腳踏實(shí)地。穩(wěn)使人滿意!
這些記憶里,我成長了許多。從一顆破土而生的千歲蘭,到了扎滿土壤的千歲蘭,蛻變的過程,就是成長的過程。向著風(fēng)奔跑,加油!
有關(guān)成長的記憶初一作文4
記憶里,幼時(shí)的事,像是穿不成線的珠子。這珠子卻在記憶的深井里滴溜溜,閃閃發(fā)光的打轉(zhuǎn),很難抓住它們。
那一年夏天,我加入了一個(gè)寫作班。寫作班有一個(gè)環(huán)節(jié),叫做談天說地。就是把一周來的所見所聞中,有意義的事情當(dāng)著全班的面宣講。我來寫作班較晚,這里的同學(xué)表達(dá)力都很強(qiáng),他們個(gè)個(gè)走向講臺(tái),侃侃而談,而我像個(gè)丑小鴨低著頭,心中莫名的緊張,生怕老師點(diǎn)我上臺(tái)。
那天又到了談天說地環(huán)節(jié),我心里打怵,低頭躲在旁邊同學(xué)的背后,牙齒緊緊地咬著,雙手握拳,頭上緊皺眉頭,眼睛不停的瞄著老師,像個(gè)小偷,不敢直視老師。就在此時(shí)老師叫了我的名字,我止住了呼吸,四處環(huán)顧,原來叫的真的是我。
我站到了大家的面前,面紅耳赤,嘴角顫抖著,臉上的汗如斷了線的珍珠,一顆一顆地滾落了下來。經(jīng)過很長時(shí)間,我磕磕絆絆的把看到的事情講完,低下頭,迅速的跑回座位。老師微笑著說:“故事不錯(cuò),其實(shí)你很棒,就是不要害怕,要有自信,我相信你下次肯定會(huì)自己選擇站到臺(tái)上的。”不一會(huì),我聽到了老師說下課的聲音,真的有如釋重負(fù)的感覺。不過從那以后,我在眾人面前的恐懼減少了許多。
時(shí)光荏苒,我升入了初中,長大了很多,也變得自信勇敢。
現(xiàn)在每次到了談天說地,我思索了一會(huì),抬起頭,鑒定的看著老師,臉上洋溢出笑容。老師沒叫我,我會(huì)覺得失望。等到第二次,我一聽到老師說,有誰舉手,我先環(huán)顧一下,接著舉起了手。我走上臺(tái),深呼吸了一下,也想從前那些我羨慕的同學(xué)一樣,侃侃而談。
從小學(xué)到初中,我長大了。我長胖了,長高了。更重要的是,我克服了恐懼,變的自信,變得勇敢。
這是我成長中的一個(gè)小小的記憶,感謝老師讓我戰(zhàn)勝了自我,勇敢地在同學(xué)們面前綻放自己的風(fēng)采。
有關(guān)成長的記憶初一作文5
時(shí)光飛逝,日月如梭。一生如四季,童年,像枝繁葉茂的春天;青年,像萬物繁盛的夏天;壯年,像碩果累累的秋天;晚年,像白雪皚皚的冬天。
學(xué)琴已成為我生活的一部分,每當(dāng)我沉浸在音樂中是,煩惱一哄而散。為了一場(chǎng)大型表演賽,我更是埋頭苦練,眉頭緊皺,大豆似的汗珠,腫得通紅的手指已習(xí)以為常。每天一放學(xué),老師立刻登門輔導(dǎo),出了神的眼珠對(duì)我有幾分期待,臉上也有了皺紋,還有幾根別具一格的白發(fā),是那么的顯眼。為了老師的堅(jiān)持不懈,也為了自己的奮發(fā)圖強(qiáng),我下定決心一定要成功晉級(jí)總決賽。
到了令人期待已久的那一天,我穿著媽媽親手為我縫制的優(yōu)美淡雅的蕾絲裙,走進(jìn)了金碧輝煌的大堂,挺起胸,抬起頭的邁著優(yōu)美的步伐走在了紅地毯上。比賽是按順序進(jìn)行的,快到我時(shí),我的腿一直在抖,手一直在冒汗,心臟跳個(gè)不停,呼吸聲越來越急促,媽媽和老師一直在旁邊讓我放松。到我了,我緩緩走向舞臺(tái),雙手放在琴鍵上,深呼吸了一下,便開始了演奏,鋼琴,雖沒有二胡的瀟灑流暢,雖也沒有古箏的清耳悅心,可是鋼琴卻活潑明快,余音繞梁。似乎忘記了剛才的緊張,身體隨著動(dòng)聽的音樂也動(dòng)了起來。看著下面的評(píng)委老師都點(diǎn)頭,嘴角微微上揚(yáng),眼里流露出贊嘆與佩服,一首世間難奏的曲子竟彈得如此流暢悅耳。兩分多鐘的曲子完,回到演員席。我感覺如釋重負(fù),老師夸我彈得完美無瑕,媽媽也高興不已,說:“這次一定可以順利晉級(jí)總決賽”
幾天后,晉級(jí)賽名單公布了,我毫不猶豫的拿出手機(jī)看,第一名,總分第一阿!我清晰得記得,那晚的星星又多又亮。那最亮得一顆,應(yīng)該是我吧。
在嘗試中不斷成長。懷想每一次破繭成蝶木棉花開,看到自己的過去,待春暖花開是,依舊在。