以力量為話題的作文初中
力量在梅花眼中，是在寒冬臘月，盛開出一縷縷紅色的“太陽”。力量在竹子眼中，是在石縫中，綻放出一簇簇生命的色彩。力量在小草眼中，是在深沉的泥土中，探出那飽含希望的芽火。下面給大家分享一些以力量為話題的作文初中，希望對大家有幫助。
以力量為話題的作文初中1
一個人的力量，并不強大，很薄弱，兩個人的力量或許稍微強一些，而許多人的力量能引起人們的注意，可以幫助許多需要幫助的人……
有這樣一個故事：一些扶貧的人們來到一個村莊里，他們碰見了一個老人。他們問老人他生活在哪里?老人指著后面的垃圾堆說那都是我的家，他們又問老人，親人在哪里?老人揉揉眼睛，說沒有親人，然后扶貧的人們又問他平常吃什么，喝什么?老人回答說“就在垃圾堆里撿著吃，撿到什么吃什么?！比缓笏帜弥粋€鍋去垃圾堆旁的水洼里舀了一盆水，那盆水又臟又黑，老人說他平常就喝這個。扶貧的人聽完趕緊從車里拿出了棉被，食用油，大米……故事后面有許多人的評價，有人這樣說“我?哪怕我的力量很薄弱，我也想把它獻出去，現(xiàn)在這位老人很需要幫助，我愿意盡我的綿薄之力去幫助他?！币灿腥苏f“請把這位老人的住址告訴我，我想去幫助他，盡我的力量?！边€有人說“看到老人用鍋去搖那盆臟水的時候，我的眼淚就流下來了，就是我們相隔千里，我也要給她幫助，讓她感到溫暖，她沒有親人，就把我們當成他的家人?！薄?/p>
看到這里我不禁感慨，是啊，這個老人是多么的可憐呀，而和他一樣的人又數(shù)不勝數(shù)，盡管我們的力量薄弱，難道我們不應(yīng)該盡力去幫助他們嗎?無家可歸的人越來越多，但像我們這樣豐衣足食的人卻不愿伸出援手，你的心里難道不感到愧疚嗎?有人會說“我的力量那么薄弱獻出去誰會注意到?”的確，你一個人的力量是很薄弱，但如果人人都獻出那薄弱的力量，那么，那份力量將不再薄弱，他將是最強大的，他就像是一個太陽，照亮了天，照亮了地，照亮了每一個黑暗的角落。
就像一根火柴一樣，一根火柴不顯眼，照亮不了多少地方，但如果有許許多多點燃的火柴棒，你的面前將不再黑暗，你照亮的那一束光，或許能幫助迷路的人，你帶來的那一絲溫暖，或許能讓那些蜷縮在角落的乞丐感到溫和。
你的力量可能并不強大，但你的力量卻必不可少，每一個人都是，因為當我們的力量聚在一起的時候，必定讓人震撼。
如果你看到這篇文章，就請獻出你的力量。
以力量為話題的作文初中2
堅持，讓小溪投入海的懷抱;堅持，讓毛毛蟲破蛹成蝶;堅持，讓平凡的人成功。但堅持又是何等的不易，我就有那么一次親身經(jīng)歷。
那是一個假期，我和媽媽一起去爬山。在山腳下，我邊望著看不到頂?shù)纳铰?，邊和媽媽說：“媽媽，我這次要爬到山頂!”媽媽笑著說：“好，媽媽陪你一起，你可別爬到半路就放棄了?！薄霸趺纯赡?”我說到，心中也開始暗暗為自己鼓氣。
在爬前幾段臺階時，我一點也不累，分分鐘就到了平臺上，還時不時地回頭催促媽媽走快點。等到媽媽走到我身邊，我又立刻拉著媽媽繼續(xù)向上爬。
走著走著，快到一半時，我的速度開始下降，微微有一些喘，雙腿也有些酸了，但我沒有在意這些，仍然向最高處前進。漸漸地，我的腿越來越酸痛，開始大口大口地喘氣，臉也開始變得紅潤起來。越往上走，我的腿越像是灌了鉛一般的沉重，喘氣時胸開始大起大落，步伐也慢了許多，心中萌生了想要放棄的念想。就在這時，媽媽對我說：“怎么了?走啊!你不是要爬上山頂嗎?”我心想：對啊!我的目標可是山頂，怎能在這里半途而廢呢?于是，我堅定了信念，邁著那沉重的腳步繼續(xù)一步一步向上爬，終于登上了山頂。我呼吸著山頂清新的空氣，放眼望去，山下一切盡收眼里，真有一種“一覽眾山小”的感覺啊!身上的疲憊感覺一下就釋放出來，全身輕松，心胸頓時開闊起來。
我想人生之路不也正和這爬山之路一樣，剛開始總是很輕松，但越往后越覺得困難，甚至?xí)錆M挫折和歷險。那些半途放棄的人，不會看到山頂?shù)娘L(fēng)景，因而成為失敗者;而那些一路堅持的人，最終會看到山頂迷人的風(fēng)光，成為人生的勝利者。
以力量為話題的作文初中3
我曾問過媽媽，什么是生命?
第一次，媽媽笑而不語。
第二次，第三次……
終于，媽媽被我問得煩了，說：“我沒辦法用自己的觀點和你解釋生命的含義，只有你自己去體驗，感悟生命的存在，你就會知道生命的含義了?！?/p>
走過公園的長廊，連那水泥路竟然也頗有些古風(fēng)的味道。兩邊的大樹為我遮擋了刺眼的陽光，我邊走邊欣賞著沿途的風(fēng)景。“哇，媽媽你快來看”我驚嘆道。一顆神奇的大樹，它分支出來的根沿著水泥路上的花紋蔓延下去，這是一種多么強大的生命力!大樹為了生存下去，不顧自己的根有沒有水分，用盡全力去汲取更多的水分，那露在外面的根被路人踐踏著，早已與那帶有花紋的水泥路融為一體，像是被烙印印上去的。有的人或許會不以為然，有的人則認為那是一種生命的創(chuàng)作，我卻認為那是生命最卑微也是極富強悍的力量。那力量不會被別人發(fā)現(xiàn)，只有認真觀察，親眼目睹的人才會為之驚嘆!大樹是多么想活下來，我問媽媽：“這就是生命嗎?”媽媽說：“是，這就是生命，有一種不屈服的倔強，一種強大的力量。你要像這棵大樹一樣成長，不論遇到任何艱難，都要挺下去，這樣你才能長成一棵參天大樹?！?/p>
其實，做人未嘗不是如此——有困難出現(xiàn)，不卑微，勇敢向前;受人鼓勵時，不高傲，謙虛接受。這才是一個人最受人歡迎的做人方式。如果你也可以這樣，不卑不亢，認真做事，那么大家都會喜歡你。
此時，我依偎在大樹旁，真切感受到：一切生命都是值得被銘記和歌頌的。因為那才是真正的生命，見證力量的存在!
以力量為話題的作文初中4
生活中處處蘊含著力量，伴我們成長。
——題記
愛的力量
段考考試失利。我坐在車上，不禁愁于該怎樣向父母交代?？粗鼓灰褜⒋蟮赝淌?，為數(shù)不多的幾盞路燈發(fā)出的微弱光芒，卻也如杯水車薪，我所見，前方只有一篇黑暗。向來對我要求嚴格的父母，在得知我這糟糕的成績后，我該面對的是怎樣的狂風(fēng)暴雨。我閉上眼，苦笑著搖搖頭。
家中的燈亮著，我卻在門口躊躇不前，在我看來，那是刺眼的光。手多次握拳想要敲門，終究卻還是放下了，用攜帶的鑰匙開了門。屋中，迎接我的是一張張滿懷期待的笑顏，我甚至有些不忍告訴父母這個消息了。但，他們聽到后，著實沒有我所想象的那么憤怒，也沒有數(shù)落我在家的不用功，只是把我拉到身邊，和我談心。我已幾乎忘卻他們當時說了些什么，卻記住了一句話，毫無責(zé)備的語氣，“如果在家不用功，那便在學(xué)校，以十二分的努力去拼搏?！边@句話著實不像是父母親口說出來的，依我的看法，他們應(yīng)該說的是“在家多多用功”這種話。跌入谷底的心冷不防顫了下，像是被灌輸了力量，騰空而起。當我以十二分的努力在下一次考試中換得好成績的時候，我才如夢初醒--倘若當時父母并沒有這樣對我說，只是一昧的責(zé)備，而正值叛逆期的我，又會發(fā)生怎樣的結(jié)局……但又不禁嘴角上揚--這，是父母給予我的力量，是能夠促使人前進的愛的力量。
友誼的力量
一說到朋友，最先出現(xiàn)在我腦海里的總是那么幾個人。家長都認識對方已是小意思了。實話說，我交朋友無數(shù)，但真正讓我推心置腹的，也仍是那么幾個人。其中兩位，我可以驕傲的說，“遇到她們之前，我沒想過交知心閨蜜;遇到她們之后，我最‘鐵’的閨蜜再無他人。”
人們都說三個人的友誼不會持久，可偏偏我們仨卻成了活生生的反面例子，盡管再長時間不聯(lián)系，見面后也會將自己最真實的一面一展無余。
小學(xué)時的一次體育課，我在排球時不慎將一根細小的木刺扎進手里，盡數(shù)同學(xué)你一言我一語的關(guān)心，但都抵不上她們倆二話不說拉我去醫(yī)務(wù)室。但畢竟去的少，找到時已是下一節(jié)課的上課時間。簡單處理后，她們又不由分說地出錢為我買了創(chuàng)可貼。這一來二去，耽誤了半節(jié)課，可她們的神情，卻像是受傷的是自己一樣。每每回憶起這件事，便會有暖流劃過我的全身--或許，這就是友誼的力量吧。
攜力量前行，一路花開遍地，一路清風(fēng)伴隨，一路不會寂寞。
——后記
以力量為話題的作文初中5
說到力量這個詞，很多人都會想到舉重冠軍，和一些兇猛的動物，但是今天我說的是一種很微小的動物——螞蟻。
說到螞蟻，很多人都會覺得螞蟻很不起眼，可你知道嗎?當螞蟻遇到了困難的時候，它們會迅速的滾成一個螞蟻球，有一些無私的螞蟻會犧牲自己，讓自己在螞蟻球的最外圍，燒掉自己，來保護最里面的螞蟻，這樣至少會保護到大部分的螞蟻，如果它們?nèi)恐活欁约旱陌参?，只保護自己，這樣它們就會被全部的燒死，這就是合作的力量。
由于現(xiàn)在人口的急劇增長，在大城市，交通堵塞的情況很常見，而在螞蟻的世界里，根本就不會有堵塞的情況出現(xiàn)，曾有科學(xué)家做過實驗，螞蟻如果即將堵塞了，它們就會用它們的觸角，發(fā)出一種信號，讓其他的螞蟻換一個路線，來避免堵塞情況的發(fā)生。
螞蟻雖然自身很小很小，它們卻能搬得動是自己身體重量3倍的物體，就算是舉重冠軍，也不見得能搬動。螞蟻可以讓一個河畔變得柔軟松垮，就靠它僅有的那點力量，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這樣螞蟻就可以完成一個巨大的工程項目。螞蟻，一種不起眼，甚至微小的看不清的動物，卻能有如此巨大的力量，這是舉重員、老虎都比不上的。螞蟻尋找食物時都會一點一點的尋找，它們不會為了自己，而在外面自己尋找食物自己吃，這是人比不上的。它們也不會偷懶，它們多干活，也不會覺得自己吃虧，相反它們覺得能者多勞，這是它們的驕傲。
這就是讓人想象不到的螞蟻的力量。