七年級(jí)承諾作文600字
承諾是你一生中最重要的東西之一，你可能覺(jué)得它只是一個(gè)借口，你還可能覺(jué)得它只是一個(gè)謊言……但是承諾是你必須要相信的，有時(shí)一句話就是你一時(shí)的承諾……下面給大家分享一些七年級(jí)承諾作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
七年級(jí)承諾作文600字1
文字，往往能傳遞最真摯的情感。如今我把這份承諾，用文字的方式來(lái)表達(dá)，不是一言而過(guò)，也不是一時(shí)興起，而是一次與內(nèi)心深處鄭重的約定。
擁有高樓大廈，手握財(cái)富與權(quán)力，對(duì)于現(xiàn)在的我而言，實(shí)在是有些遙遠(yuǎn)。在這個(gè)最該拼搏的年紀(jì)，我們的任務(wù)就是努力，努力!讓自己變得優(yōu)秀!
而這---變得優(yōu)秀，就是我無(wú)悔于青春的承諾!
“優(yōu)秀”這個(gè)詞范圍似乎很廣，但是我認(rèn)為，“優(yōu)秀”就是要活成自己想要的樣子。生而為人，自己才是人生的主角，誰(shuí)還不是為自己而活呢?臺(tái)灣作家林清玄曾說(shuō)過(guò)“孩子，你逼自己變得優(yōu)秀，是為了你以后有更多選擇。”
在“有前途”這個(gè)名詞中，唯有學(xué)習(xí)才是最簡(jiǎn)單公平的路徑。前進(jìn)的路上，有無(wú)數(shù)個(gè)岔道口，只有在學(xué)習(xí)的正確指引下我們才能找到人生的目標(biāo)，并為之努力，無(wú)畏向前。
小時(shí)候的我們，不知道學(xué)習(xí)的重要性，一心只知道玩耍，有時(shí)還抱怨媽媽為什么不讓我和其他的小朋友一起去玩兒?？墒乾F(xiàn)在的我，再也不會(huì)有那種想法了，我理解了媽媽的良苦用心，也深知不能辜負(fù)了家人的重托。我們都只是普通的人，若想展露頭角，必須有上進(jìn)心，有刻苦學(xué)習(xí)的毅力，終有一天，你的努力，你的優(yōu)秀，會(huì)讓更多的人為你喝彩。
早期在新聞上看到的一則報(bào)道讓我感觸很深，也徹底端正了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。一個(gè)男孩兒在收到清華大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，還在工地上幫父母干活。讓我意外的是，記者采訪他時(shí)，他的面部表情居然很平靜。我在想，若是換做別人早就喜形于色了，是什么樣的人生閱歷能讓他在取得優(yōu)秀的成績(jī)面前如此保持沉靜。
他的事例也讓我重燃了希望，我的父母為我創(chuàng)造的學(xué)習(xí)、生活條件不知比他好了幾百倍，他出身寒門依然可以塑造優(yōu)秀的自己，那我呢?我相信自己會(huì)比他做得更好。
董卿一直是我心目中的女神，作為央視一姐，她也起到了很好的模范作用。端莊美麗大方優(yōu)雅……這些詞用來(lái)形容她再合適不過(guò)了。她一直很優(yōu)秀，不像當(dāng)紅的那些流量明星，為了金錢的利益，把自己包裝的很優(yōu)秀，但偽裝出來(lái)的終究不能長(zhǎng)久，在公平的檢視下，總有一天會(huì)原形畢露。而董卿不一樣，她的優(yōu)雅，她的優(yōu)秀，是刻在骨子里的，是最真實(shí)的表達(dá)，是最自然的流露。主持節(jié)目時(shí)，遇到高齡或行動(dòng)不便的人，她會(huì)跪下與人交談。她對(duì)老人的孝和殘疾人的尊重都是發(fā)自內(nèi)心的，毫不做作。
你所經(jīng)歷的事，閱過(guò)的人，讀過(guò)的書(shū)，都寫(xiě)在了眼睛里，這些都會(huì)讓你變得更優(yōu)秀。不奮斗，不拼搏，不就是對(duì)青春的辜負(fù)嗎?請(qǐng)記住，只有奮斗的青春才最美麗!我要為了我許下的承諾---變得優(yōu)秀，而為之努力奮斗!
加油吧，少年!你一定能做到!
七年級(jí)承諾作文600字2
“丁零零”，上課鈴聲響了，黃老師拎著一個(gè)沉沉的紅色大袋子走進(jìn)了教室。
只見(jiàn)她走上講臺(tái)，費(fèi)力地把袋子放在了講臺(tái)上，然后微笑著指了指紅色的大袋子問(wèn)道：“知道里面是什么嗎?來(lái)，猜一猜!”教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了的鍋，熱烈地討論起來(lái)。有的說(shuō)是花生，上次老師答應(yīng)過(guò)給我們吃的;還有的說(shuō)是書(shū)，因?yàn)榇锟雌饋?lái)方方正正的……
見(jiàn)大家都沒(méi)猜對(duì)，黃老師就笑吟吟地打開(kāi)了袋子為我們揭曉謎底。哦!原來(lái)是一盒包裝華麗的糕餅呀!只見(jiàn)里面的糕餅多種多樣，有花形的，有圓形的，還有方形的。黃老師告訴我們，這是她的朋友從北京帶回來(lái)的禮物，她想和同學(xué)們一起分享。一聽(tīng)說(shuō)能吃，同學(xué)們心里都?xì)g呼雀躍?？稍诟吲d的一瞬間，黃老師說(shuō)話了：“這些餅可不是你們想吃就能吃的，你們必須答應(yīng)我?guī)准?。”頓了頓，黃老師接著說(shuō)道：“明天和后天我要外出參加培訓(xùn)，在我不在的兩天里，你們必須上課認(rèn)真聽(tīng)講、作業(yè)認(rèn)真完成、不為班級(jí)扣分抹黑。如果你覺(jué)得自己做得到，就可以上來(lái)任選一塊糕餅吃。能做到嗎?”
“能!”我和同學(xué)們大聲的喊道。
“那就上來(lái)各自挑一塊吧!”
這句話剛說(shuō)完，全班卻都鴉雀無(wú)聲，沒(méi)人上臺(tái)了?？赡苁桥卤蝗诵υ挘l(shuí)也不敢當(dāng)?shù)谝粋€(gè)吧。我也一樣，雖然很想上去拿糕餅，可心中卻沒(méi)有多少底氣。黃老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)都不敢上來(lái)，便微笑著鼓勵(lì)我們。于是，江籽佚勇敢地上去了，接著是第二個(gè)，第三個(gè)……我也鼓起勇氣，上前挑了一塊圓形的糕餅回到了座位上。我聞了一下，哇!好香啊!真讓人垂延三尺。我立馬咬了一口，真美味呀!讓人吃了一口還想吃。
糕餅吃了，我一定會(huì)遵守諾言，保證認(rèn)真聽(tīng)講、完成作業(yè)、不為班級(jí)扣分、抹黑。
七年級(jí)承諾作文600字3
思考著承諾的含義，我得到的答案越來(lái)越多，遨游于這么多美麗的承諾中，我終于知道面對(duì)承諾我應(yīng)該做些什么，讓風(fēng)雪中的溫暖更多讓那些就膠帶放的更久……
雨過(guò)天晴，天空似乎都擁有了好心情。這一天不知怎么的，我和朋友興奮不已，我們想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子，買幾個(gè)許愿瓶將愿望寫(xiě)在紙上，把它埋在土里，希望下一次來(lái)到這里的時(shí)候，可以見(jiàn)證這個(gè)愿望的種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們?cè)趯W(xué)校的大花壇里的小花，中間有一棵挺拔的松柏，我們要在這棵樹(shù)下埋起來(lái)，我們五個(gè)朋友寫(xiě)好愿望，放進(jìn)瓶子里“一二三”去，我們將瓶子丟進(jìn)了坑里，將我們的愿望給埋起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候我們都喜出望外，并很想馬上挖出來(lái)看看，后來(lái)我們五年級(jí)的我們似乎有點(diǎn)把這件事情給遺忘了。
時(shí)間一年一年的過(guò)去了，我們也從三年級(jí)的小屁孩變成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐了。我們從沒(méi)有以前那么幼稚了，可我依然記得我一起埋下許愿瓶的日子，六年級(jí)開(kāi)學(xué)的日子到了，我們邁進(jìn)了校園，直奔大花堂，我到了里面發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有有點(diǎn)失望，看著這些熟悉的環(huán)境，我想起了我們這幾年里的快樂(lè)，一起埋下許愿瓶打打鬧鬧，抄寫(xiě)作業(yè)，都是多么美好的回憶呀。想到這兒，我的淚珠在眼眶里打滾，我站起來(lái)，準(zhǔn)備走了，這時(shí)候熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前，我激動(dòng)得抱著他們。
我們用石頭將土壤掀開(kāi)，發(fā)現(xiàn)五個(gè)許愿瓶還完整的躺在里面，我們拿起自己的許愿瓶將紙條拿出來(lái)。我紙條的內(nèi)容是：這個(gè)許愿瓶里記載著我們的回憶，我希望我們五個(gè)六年級(jí)還能在一起，友誼長(zhǎng)存。我看了一下他們的愿望發(fā)現(xiàn)和我的愿望是一樣的，我們五個(gè)緊緊的擁抱在了一起……
我們都遵守了我們的約定，往往能傳遞最真摯的情感，如今我把這份承諾用文字的方式來(lái)表達(dá)，不是一眼而過(guò)，也并不是一時(shí)心情，而是一次與內(nèi)心深處鄭重的約定。
七年級(jí)承諾作文600字4
那一天，我非常高興，因?yàn)樽蛱煳覀兊陌嘀魅握f(shuō)她今天要到外地去開(kāi)會(huì)。我和我的同學(xué)們很聰明，一下子就明白了這意味著什么。
很快，我一到學(xué)校就聽(tīng)到有的同學(xué)激動(dòng)的叫道：“耶!今天一天都沒(méi)有語(yǔ)文課，可以不用受到老師的管控，可以隨心所欲了!”話音剛落，班主任就突然出現(xiàn)在班上，不是要去開(kāi)會(huì)么?原來(lái)，老師只是去出去半天，下午還得趕回來(lái)上一節(jié)語(yǔ)文課。老師說(shuō)：“跟我到辦公室來(lái)，我交代一件事給你。下午第四節(jié)課之前，把我的電腦和同學(xué)們的練習(xí)冊(cè)抱來(lái)放到班上去?！卑嘀魅握f(shuō)完轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。
今天的每一個(gè)課間都沒(méi)有像之前那樣安靜過(guò)，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我也把對(duì)老師的承諾沒(méi)當(dāng)回事兒，老師的吩咐已經(jīng)被我忘到九雲(yún)云外去了。
“叮鈴鈴…”下午第四節(jié)課已經(jīng)正式開(kāi)了，當(dāng)我看著老師在教室里找電腦和同學(xué)們的練習(xí)冊(cè)的樣子，我忍不笑了一下，但突然，我又想起了我對(duì)老師的承諾，猛然一驚，我沒(méi)有完成我的任務(wù)，沒(méi)有兌現(xiàn)自己的承諾。班主任一邊找一邊問(wèn)：“你幫我抱的電腦和書(shū)在哪?”我傻傻的站了起來(lái)，可心里著急得像熱鍋上的螞蟻，我羞愧的說(shuō)道：“嗯……我…我忘記了?！崩蠋熉?tīng)了，什么話也沒(méi)有說(shuō)，自己回辦公室拿書(shū)和電腦去了。
下了課，老師把我叫到她身邊說(shuō)：“你為什么會(huì)忘記，這說(shuō)明你對(duì)自己承諾的事兒不重視，沒(méi)有把一個(gè)信字放在心里?！蔽业椭^，心里沮喪到了極點(diǎn)。
“還有，你這樣不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，也耽誤了同學(xué)們的時(shí)間，以后希望你不要再犯這樣的錯(cuò)誤了。”我羞愧地點(diǎn)著頭。
每當(dāng)回憶起這件事前時(shí)，“誠(chéng)信”這兩個(gè)字眼就時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前，我們必須信守承諾，不要讓自己的誠(chéng)信破產(chǎn)了。
七年級(jí)承諾作文600字5
承諾，就是你對(duì)別人許下的諾言。不管是什么，都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)，不能食言。
我有一個(gè)親妹妹。從她剛出生，我就很照顧她。好吃的給她吃，好玩的給她玩?？梢哉f(shuō)是，她想的東西幾乎應(yīng)有盡有。在學(xué)樣，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的好吃的，我都給她留著，放學(xué)回到家送給她。所以，每次我回家，她都興奮不已，迫不及待地拿到一個(gè)又一個(gè)新奇美味的東西。
有一陣子，幾乎天天都有好東西給她。突然有一天，沒(méi)有驚喜了。她先是興奮微笑地自著我，一下就學(xué)會(huì)“變臉”了。知道緣故后，她哇哇大哭起來(lái)，逗得一旁邊的奶奶哭笑不得。我為難不已，只好向她承諾：“明天姐姐一定會(huì)帶著驚喜回家的?！彼@才勉強(qiáng)著微笑。
第二天，我還是沒(méi)有拿到老師給的獎(jiǎng)勵(lì)。天空中霧霾繚繞，好像連空氣都在跟我作對(duì)。我也沒(méi)有辦法，只好垂頭喪氣地回到了家里。我發(fā)現(xiàn)，妹妹的臉上沒(méi)有興奮激動(dòng)的樣子，只是瞅了我一眼，就不理我了。因?yàn)樗豢次覂墒挚湛眨诡^喪氣地回來(lái)，似乎什么都明白了。我只好無(wú)可奈何地回房間寫(xiě)作業(yè)去了。
到了晚上，妹妹仍然不理睬我，臉上絲毫沒(méi)有一點(diǎn)開(kāi)心的樣子。我也十分傷心，為難。我仔細(xì)想了想，其實(shí)，我不應(yīng)該對(duì)她承諾了，卻又不實(shí)現(xiàn)。這，是一個(gè)不講信用的人的做法。所以，我自己折了幾只千紙鶴去向妹妹道了歉，并把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給了她?？粗樕下冻龅囊唤z微笑，我懂得了一個(gè)道理，又在成長(zhǎng)的道路上邁出了一個(gè)新的、充滿希望的腳步。
現(xiàn)在我才知道承諾下的事，是多么的重要。我們不能懷著一顆隨意的心去許下諾言。諾言，是要實(shí)現(xiàn)的!