作文我的書包600字
我的書包非常漂亮，是媽媽精心幫我挑選的，我非常愛惜。并且，我的書包是無(wú)法比擬的，誰(shuí)都不可代替。下面給大家分享一些作文我的書包600字，希望對(duì)大家有幫助。
作文我的書包600字1
我有一個(gè)老朋友，他很肥胖?！按蠖悄苋荨保咳帐硶^(guò)十，可見識(shí)也不見得很高。一身正灰外衣，又增添一份神秘，他——書包。
從小到大，他陪伴了我無(wú)數(shù)個(gè)日夜，可從不叫苦叫累。
他像一壺老酒，為我灌輸無(wú)數(shù)醉意。背上他猶如千鈞系于一發(fā)。只覺兩背酸痛無(wú)力，只能無(wú)奈地縱使自己受他壓迫，想反抗也罷，你的書可沒了。為此媽媽告誡我：“快給你書包減肥，不要讓他的顏值下降”。可他食量還是一如既往的驚人，減肥，罷了。
他像溫暖的家，為書本提供住房。一小本本小冊(cè)子入他胃口，他總是細(xì)細(xì)地咀嚼，仿佛嗅到了書香，但也沒有“百科之王”的美譽(yù)。記得一次假期，作業(yè)已全部結(jié)賬，全部放入這個(gè)大肚囊中，被撐得像頭豬。書本們靜靜地沉睡在母親的懷抱中。而書包也端坐著，生怕驚動(dòng)了一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)兒。等到再打開時(shí)，房梁上出現(xiàn)了一道裂縫，可使我心痛不已。可這個(gè)家里依舊很和諧，孩子們睡的正香。
他像一個(gè)無(wú)言的長(zhǎng)者，告誡我做人真知。他的工作很單一——裝書?？蓞s發(fā)揮出了重要作用。每當(dāng)我外出游玩，他熱情款待;每當(dāng)我閑得無(wú)聊，他奉上精美書品。為人處世默默無(wú)聞，作用也神通廣大。他卻甘愿平凡，為我提供便利。
他和我的第一次見面，依舊烙印在我的腦海里。
“祝你生日快樂”，蠟燭熄滅之后，這位外來(lái)之客就出現(xiàn)了。只見爸爸裝著很神秘的從沙發(fā)背后掏出一只黑——他。我驚喜萬(wàn)分，此后，他就成了與我患難與共的好哥們了。
“兄弟呀，你年紀(jì)輕輕卻以肥胖無(wú)比，真為了你的前途感到擔(dān)憂”。與我飲酒作樂，醉的卻是我。一道小裂縫，蘊(yùn)含你溫暖。
一張大嘴訴不盡你的淵博，兩條神鞭策不盡你的神力。書包!你永遠(yuǎn)是我的好兄弟，天下人的好哥們兒!
作文我的書包600字2
初一上學(xué)的前一天，媽媽見我的書包有一點(diǎn)小了，也舊了，想著上初中要背許多書，舊書包可能裝不下，便舍舊換新，給我買了一個(gè)超大超好看的新書包。我一見到這個(gè)新書包便喜歡上了它，成天對(duì)它愛不釋手。
這個(gè)書包，實(shí)際上是個(gè)旅行包。它整體顏色呈黑、黃、綠三色，與迷彩服上面的花紋差不多。這個(gè)旅行包很大，有五個(gè)放書的地方，還有兩個(gè)放杯子的杯袋;其中有一個(gè)放書的包里可以放些零食，還有一個(gè)放書的地方有個(gè)零錢袋，可以放些零花錢。最讓我喜歡的是書包的“安全帶”設(shè)計(jì)——它的前面有一個(gè)杯袋，書包背部也有一個(gè)。平時(shí)騎車或坐車，車?yán)鲜菈旱绞^什么的，特別震蕩，下了車就跟玩完了碰碰車一般眼冒金星。有了“安全帶”，只要一系上，杯子就像固定了一樣，不容易掉下來(lái)。坐車時(shí)書包一跳一跳的，特別容易損背帶，但一系上如果震動(dòng)，安全帶的皮筋就會(huì)拉回來(lái)，能夠減少大概一半兒的力。這樣騎車時(shí)就很輕松，書包也不會(huì)壓著你肩疼了。
才剛開學(xué)，書還沒發(fā)，書包空蕩蕩的。但發(fā)的書慢慢增多，書包慢慢地變鼓了，里面的書擁?yè)頂D擠。如果還發(fā)一些書，我估計(jì)我的舊書包就要裝不下了，幸好媽媽給我買了這個(gè)書包，要不然我的舊書包肯定要撐破“肚皮”了，兩個(gè)舊書包估計(jì)也裝不下這么多書。
書包里的書慢慢變多，我的書包也越來(lái)越鼓，越來(lái)越重，也意味著學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大。沉重的“書包”壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)了，但我還堅(jiān)持著，而且我知道我必須要堅(jiān)持。盡管背著這沉重的“書包”有時(shí)會(huì)使我摔倒在地，但我還會(huì)爬起來(lái)，背好書包，繼續(xù)前進(jìn)……
作文我的書包600字3
今天，我再次背起我心愛的書包，我非常高興，希望在學(xué)校收獲一些新知識(shí)。
看了看我的書包，已經(jīng)有些老舊，再想想第一個(gè)書包，如今已煙消云散。在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我媽媽跟她朋友吃飯時(shí)，她朋友馬上拿出一個(gè)書包，我高興得比我游戲打通關(guān)還高興。我的書包是一個(gè)黑、黃、藍(lán)三個(gè)顏色并存的，中間還有一個(gè)玩具拖拉機(jī)。這個(gè)拖拉機(jī)看似普通，但在我心中卻有不同的寓意，拖拉機(jī)就像我本身，只要堅(jiān)持，不斷去鏟土，無(wú)論再硬的土，也有一天會(huì)鏟松的。就像學(xué)習(xí)一樣，只要堅(jiān)持，不斷學(xué)習(xí)，總有一天可以變成一個(gè)優(yōu)秀的人。
我第一個(gè)書包裝進(jìn)去的是夢(mèng)想，但我現(xiàn)在的書包是裝著太多的壓力，年級(jí)逐漸升長(zhǎng)，以前的夢(mèng)想?yún)s變成現(xiàn)在的煩惱，書包也越來(lái)越沉，像一座西游記中的五指山，死死壓著我。這幾個(gè)書包記錄了我在學(xué)習(xí)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，到現(xiàn)在我快換第三個(gè)書包了，但我還是忘不掉那些難忘的時(shí)刻。
在五年級(jí)里，壓力是必不可少的。一次次的考試，和一次次的作業(yè)，讓我壓力暴漲，但書包像一個(gè)小精靈一樣，對(duì)我鼓舞：“只要再堅(jiān)持一會(huì)兒就放假了，要加油。”他的一次次鼓舞，我的信心也慢慢回來(lái)了。我壓力雖然很大，但是我是一個(gè)愛讀書的人，在面對(duì)沉重的壓力時(shí)，我總會(huì)拿出我最愛看的三國(guó)演義，一次次讀，去緩解壓力，不知看了多少遍，已經(jīng)數(shù)不清了。我的書包里不止放了學(xué)校里的書本，還有那幾本我喜愛的書……我閱讀考級(jí)已經(jīng)過(guò)了10級(jí)，我還真該感謝這書包的一路陪伴!
雖然現(xiàn)在我的壓力越來(lái)越重，但書包一直堅(jiān)持不懈的陪伴我，書包是我最好的伙伴，我怎么可以辜負(fù)他的信任呢?
作文我的書包600字4
書包，是學(xué)生必不可少的伙伴，它就像我們的伴侶一樣，整天天默默無(wú)聞地陪伴著我們學(xué)習(xí)，任勞任怨。
剛上小學(xué)時(shí)，我的第一個(gè)書包是媽媽送給我的，是一個(gè)很可愛的書包。它是粉紅色的，上面印了幾只小熊，一共有兩個(gè)袋子，兩旁各有一個(gè)小兜。我很喜歡它。
如今，我雖然早已換了書包，但那個(gè)書包還安詳?shù)亍疤伞痹谖业囊鹿窭?。每?dāng)看到它，總會(huì)勾起我的一段回憶。
記得剛拿到書包的時(shí)候，我是多么的高興，對(duì)它愛不釋手。做什么都帶著它，甚至抱著它一起睡覺，整天形影不離的。
可是，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，我心愛的書包竟然不翼而飛了，這可把我嚇壞了，我發(fā)了瘋似地想去找，卻不知從何入手。這里翻翻，那里找找，差不多把家里都翻遍了，仍是不見書包的蹤跡。心想：那可是媽媽送給我的，可是我明明記得是放在房間的，怎么會(huì)不見了呢?我記得都快哭了，嘴里喃喃道：“怎么辦?怎么辦?……”
終于，我忍不住哭出了聲音，爸爸媽媽聞聲趕來(lái)，著急地問(wèn)：“女兒，你怎么哭了?發(fā)生了什么事?”我?guī)е蘼暟咽虑榈脑嬖V了他們。爸爸聽了后，安慰我說(shuō)：“哭不能解決問(wèn)題，爸爸陪你一起找，你現(xiàn)在認(rèn)真地回想一下你把書包放哪了?”我哭停了，仔細(xì)回想了一遍，也沒得出什么結(jié)果。找來(lái)找去，都沒找著。這時(shí)，媽媽突然大叫，說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是昨晚漏在車上了?”
聽媽媽這么一說(shuō)，我就有點(diǎn)兒印象了，接著兔子似的躥下樓，爸爸也跟著下來(lái)了。果不其然，書包就靜靜的放在車上，似乎在那里等了我很久。我抱起它，抽泣著說(shuō)：“對(duì)不起，我再也不會(huì)把你弄丟了……”
現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我真傻。經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn)，我再也沒有弄丟自己心愛的東西了。遇到問(wèn)題時(shí)，哭，并沒有用，而是要冷靜沉著得面對(duì)，找到解決的方法。
作文我的書包600字5
在成長(zhǎng)的道路上，我有一個(gè)好伙伴，那就是我的書包。今天我背起沉重的書包，走進(jìn)教室，我把它放在桌子上，我第一次這么仔細(xì)地看著它。
這個(gè)書包已經(jīng)陪伴我三年了，看著這個(gè)灰色的大書包，讓我想起了我第一個(gè)小書包。小時(shí)候我沒有書包，看著小區(qū)的哥哥姐姐們背著書包，一個(gè)高大上的形象，于是我求媽媽給我買了一個(gè)書包，當(dāng)我拿到書包時(shí)，我背著書包在小區(qū)里走來(lái)走去，想讓大家都注意到我的新書包，吃飯了，我還背著書包。
媽媽說(shuō)：“吃飯了，把書包放下吧!”
“這個(gè)書包是我的無(wú)價(jià)之寶，我不要放下?！蔽一卮穑X時(shí)還抱著我的書包不肯放下，直到我睡熟了，媽媽才把書包放到地上。早上我一起來(lái)馬上背起書包，幾乎是“包不離身”。記得有一次，我考的得不好，試卷發(fā)下之后，我“刷”一下子放到了書包里，拉上鏈子，生怕別人看見。晚上回到家里我慢慢地拿出試卷，看著試卷上這紅一塊那紅一塊的錯(cuò)題，我又不想看下去，馬上塞回了書包，這時(shí)書包好像在說(shuō)：“主人，你怎么可以這么對(duì)待我呢?”
開始，我在作文班總是最后一個(gè)寫完作文，每當(dāng)背起書包，我就感覺到書包很沉重。后來(lái)，我雖然沒有下筆成文，但也慢慢得心應(yīng)手，我感到我的書包越來(lái)越輕了，我的作文一次比一次有進(jìn)步，我的負(fù)擔(dān)也慢慢的減輕了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我的第一個(gè)書包也換了，可現(xiàn)在這個(gè)書包寄托著我的夢(mèng)想，我將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想裝進(jìn)這個(gè)書包，也放飛一個(gè)個(gè)美麗的希望。
在成長(zhǎng)的奔跑中，本是很辛苦，何況我還背著一個(gè)沉重的書包，但我愿意，因?yàn)橛心囊粋€(gè)人在成長(zhǎng)路上不辛苦呢?我將繼續(xù)努力，把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。