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定位作文素材八年級(jí)

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當(dāng)你為自己不堪入目的成績(jī)憤憤不平時(shí);當(dāng)你不屑于周?chē)伺ζ床珪r(shí);當(dāng)你為自己小小的優(yōu)越得意時(shí),問(wèn)問(wèn)自己是否正確定位。如果對(duì)自己的定位不正確,那么即使你是朵百合,開(kāi)在麥田中還是一株雜草。下面給大家分享一些定位作文素材八年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。

定位作文素材八年級(jí)1

是魚(yú)兒就不要渴望天空,是鳥(niǎo)兒就不要迷戀大海。雄鷹搏擊長(zhǎng)空,它是天空的寵兒,不屬于大地。而我們只有在屬于自己的領(lǐng)域才能展示自我,綻放光彩。

如果你是菱,那就請(qǐng)你長(zhǎng)于深處吧,這樣會(huì)讓你的生命更加充滿色彩;如果你是稻,那么就請(qǐng)你長(zhǎng)于淺處吧,這樣會(huì)讓你的生命更加絢麗多姿;如果你是荷,那么就請(qǐng)你在不深不淺處扎根發(fā)芽吧,這樣你的生活才會(huì)充滿生機(jī)。萬(wàn)物皆有自己的色彩,都有自己的位置。不管你是菱、是荷還是稻,只要找準(zhǔn)自己的位置,就能綻放出屬于自己的光彩,成就一個(gè)靚麗的人生。

班超是東漢時(shí)期著名軍事家、外交家,其長(zhǎng)兄班固、妹妹班昭是著名史學(xué)家。班超為人有大志,不修細(xì)節(jié)。有一天,他正在抄寫(xiě)文件的時(shí)候,突然覺(jué)得很悶,忍不住站起來(lái),丟下筆說(shuō):“大丈夫應(yīng)該像傅介子、張騫那樣,在戰(zhàn)場(chǎng)上立下功勞,怎么可以在這種抄抄寫(xiě)寫(xiě)的小事中浪費(fèi)生命呢?”后來(lái),他投筆從戎,隨竇固出擊北匈奴。又奉命出使西域,在31年的時(shí)間里,平定了西域五十多個(gè)國(guó)家,為西域回歸、促進(jìn)民族融合,作出了巨大貢獻(xiàn)。官至西域都護(hù),封定遠(yuǎn)侯,世稱“班定遠(yuǎn)”。班超投筆從戎,為國(guó)屢立戰(zhàn)功,贏得后世敬仰。他也堅(jiān)定了我們的信念:找準(zhǔn)定位,創(chuàng)造價(jià)值。

找對(duì)自己的位置,就是找出自己的價(jià)值所在,發(fā)揮自己的能力。站在錯(cuò)誤的位置上,換來(lái)的可能是迷茫、黑暗與悲劇。就拿我來(lái)說(shuō)吧,曾經(jīng)因?yàn)閷?duì)自己認(rèn)識(shí)不夠全面,沒(méi)有找準(zhǔn)定位,從而導(dǎo)致我現(xiàn)在面對(duì)它還心有余悸。事情是這樣的:那次學(xué)校舉行一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都積極地報(bào)名參加。唯獨(dú)剩下一個(gè)跳高項(xiàng)目遲遲沒(méi)有人報(bào)名??吹竭@一情況,我心想:總不能沒(méi)有人來(lái)參加啊,要不我試試?雖然我不知道我這方面的能力到底如何,但是我的體育總體來(lái)說(shuō)不算差,應(yīng)該可以吧。于是,憑借著身高優(yōu)勢(shì)的我,順利地報(bào)上了名??墒钱?dāng)面對(duì)跳桿時(shí),我卻如笨重的柴雞,怎么“飛”也“飛”不起來(lái)。結(jié)果可想而知,我失敗了。

“逝者如斯夫,不舍晝夜”。我們的人生很短暫,若找不到自己的位置,將一事無(wú)成,實(shí)在是可悲可嘆。菱角生長(zhǎng)在淤泥深處,水稻生長(zhǎng)在淺淺的水面,荷花生長(zhǎng)在不深不淺的池渠中。只因?yàn)樗鼈冋覝?zhǔn)了自己的位置,所以才結(jié)出了豐碩的果實(shí)。朋友,請(qǐng)記?。赫覝?zhǔn)定位,綻放光彩。

定位作文素材八年級(jí)2

向日葵只有在陽(yáng)光下才能綻放光彩,人也只有在合適的地方才能創(chuàng)造輝煌。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)定位人生,找到屬于自已的人生方向。

定位人生,就是認(rèn)清自己的位置,找到適合自己的人生方向。再有價(jià)值的東西,放錯(cuò)了地方,也會(huì)變得一文不值。人也是如此,再有才能的人,若是選擇了不適合他的人生道路,也會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)定位人生,魯迅先生正是因?yàn)橹蓝ㄎ蛔约旱娜松?,棄醫(yī)從文,才走向了一條適合他自己的道路,中國(guó)才多了一名用筆作戰(zhàn)的戰(zhàn)士,多了一名思想上的導(dǎo)師。正如蒼鷹選擇在天空中翱翔,魚(yú)兒選擇在大海中暢游,人也要選擇適合自已的人生,因此我們要學(xué)會(huì)定位人生。

學(xué)會(huì)定位人生,需要保持清醒的頭腦,辨清方向,堅(jiān)定不移地沿著人生的方向走下去。面對(duì)深宮中奢華安逸的生活,王昭君依舊保持清醒的頭腦,沒(méi)有被奢華迷失雙眼,在西域選擇和親人員時(shí),她毅然、決然地站了出來(lái),走上了她自己選擇的人生道路。于是,她找到了她的人生方向,成了“功比衛(wèi)霍”的奇女子,贏得了“昭君自有千秋在,胡漢和親識(shí)見(jiàn)高”的贊美。試想,若是王昭君被宮中的奢華安逸的生活迷失了雙眼,沒(méi)有選擇不同的人生,那恐怕她最終也只是一名默默無(wú)聞的小女子,被歷史的長(zhǎng)河所掩埋,又怎么會(huì)名垂千古呢?居里夫人在艱難的科學(xué)探索中,一直堅(jiān)定不移地探索,堅(jiān)定自己探索科學(xué)的人生方向,最終發(fā)現(xiàn)了新元素“鐳”,獲得了諾貝爾獎(jiǎng),受到世人尊敬。因此,我們要學(xué)會(huì)定位人生。

只有學(xué)會(huì)定位人生,才能活得更快樂(lè),才能創(chuàng)造輝煌。陶潛采菊,南山相向,隱士陶淵明選擇了自己的人生,才在亂世中活出了自己的一代逸士風(fēng)范;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,李白選擇了自己想要的人生,才獲得瀟灑肆意。他們都懂得定位人生,才使生活更加美好。因此,我們要學(xué)會(huì)定位人生。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)定位人生,堅(jiān)定不移地向著適合自己的人生方向前進(jìn),創(chuàng)造人生的輝煌。

定位作文素材八年級(jí)3

我們的人生道路上,總免不了要經(jīng)過(guò)大大小小的成功與失敗,然而究其失敗原因,我覺(jué)得關(guān)鍵要找準(zhǔn)自己的位置,給自己正確的定位。

兔子與烏龜賽跑的故事是廣為人知的,兔子被大家所恥笑的根本原因是什么呢?這并不是在于它未跑贏烏龜,而是錯(cuò)誤在它本不該進(jìn)行這比賽,明知道自己有強(qiáng)于烏龜?shù)膶?shí)力,為何還要比一比呢?悲哀的兔子不懂得給自己定位,最終成為笑料。

那么,我們?nèi)四?許多失敗也不是與定位有關(guān)嗎?殊不知,智者與愚者永遠(yuǎn)不會(huì)站在同一起跑線上,如果讓一個(gè)聰明人與許多智力不及它的人在一起,一段時(shí)間后,愚者會(huì)變得比以前聰明,而智者將會(huì)反應(yīng)較為遲鈍,更長(zhǎng)的一段時(shí)間后,二類人將會(huì)智力接近,智者變笨的悲哀就在于不懂給自己定位,不該和那些愚者在一起。

如果你的人生中,自己竟還不知道站在哪一水平線上,不及時(shí)給自己定位,那可能是一種悲哀,其實(shí),給自己定位時(shí),不僅僅是不要看低自己,更重要的是有自信心,相信自己能夠有更高的水平,這樣,才能走向成功。

達(dá)·芬奇在學(xué)畫(huà)時(shí),有一次,老師畫(huà)了一半后,覺(jué)得身體不適,便讓達(dá)·芬奇來(lái)完成這個(gè)作品,達(dá)·芬奇覺(jué)得自己不夠水平,因?yàn)槔蠋熓钱?dāng)代著名的畫(huà)家,自己的手法怎能比得上呢?但是,在老師的鼓勵(lì)下,他還是畫(huà)了下來(lái),令人驚訝的是,達(dá)·芬奇的畫(huà)法竟與老師的那幅畫(huà)可以亂真了,老師簡(jiǎn)直不敢相信,高興地表?yè)P(yáng)了他,達(dá)·芬奇受到了莫大的鼓舞,后來(lái)終于成為一代畫(huà)師,正像達(dá)·芬奇一樣,我們都不敢相信自己的實(shí)力,而失去許多成功的機(jī)會(huì),為什么不給自己高一點(diǎn)的定位呢?要相信,我一定能行的!

統(tǒng)上所述,用一句話概括:善于給自己定位。記住:當(dāng)你在山頂?shù)臅r(shí)候,不要與那些山腳下的人賽跑,目光要瞄準(zhǔn)更高的山峰,錯(cuò)誤的定位使你墜入深淵,而正確的定位給予你的是成功與充滿世界的陽(yáng)光!

定位作文素材八年級(jí)4

四季的二分之一已過(guò)去了,那秋,也該算是一年的第三個(gè)零頭吧。是什么把熱氣都趕跑了,讓夕陽(yáng)把暮靄、小河的波光也印得有些清涼了。梧桐樹(shù)下,三兩片黃得有些舊的葉子,和著秋風(fēng)在地上翻滾著,閃忽不定,仿佛我那寧亂的心情,也要隨之而飄走了。

一直以來(lái),我都在琢磨著什么,又想找個(gè)清靜的地方,悟出點(diǎn)了什么。因?yàn)殡S著人漸漸地長(zhǎng)大,友情的復(fù)雜,遙遠(yuǎn)的目標(biāo)和一次又一次沉重的失敗,仿佛煩惱一下子都涌來(lái)了。心里有話,卻又無(wú)人可說(shuō),在茫茫的人海中,有時(shí)感到自己真像落葉般的飄渺。于是,也學(xué)會(huì)了常常順著世俗眼光,去追逐別人生活的腳步。有句話說(shuō):“如果你是在向前看,那么你的位置必定在后面?!笨磥?lái),要學(xué)著別人的方式生活,也只有永遠(yuǎn)都落在后頭了。當(dāng)我跑累了,停下腳步歇會(huì)兒的時(shí)候,竟想不起自己生活的內(nèi)容究竟有些什么。

我想我不該再繼續(xù)盲目,該找找自己曾經(jīng)的定位了。我路過(guò)去年住的教室,向里一瞥,發(fā)現(xiàn)自己坐過(guò)的位置——那里又有了一位新同學(xué),哦,那里也曾有過(guò)我讀書(shū)時(shí)的蹤影,我走近一排長(zhǎng)長(zhǎng)的柏樹(shù),便又有了黛青色的天空下,望月不語(yǔ)的感覺(jué),折只紙船兒,在清亮的溪水中順流而下,于是,童年的伙伴,歡快的笑語(yǔ),又久久的在空氣中回蕩……

假末,我收拾好行李,再澀澀的環(huán)顧一下屋內(nèi),便踏出家門(mén),母親于是又習(xí)慣地跟了出來(lái),寒暄幾句,我就點(diǎn)點(diǎn)頭開(kāi)始走,再回頭看看,發(fā)現(xiàn)母親還在那兒,突然鼻子一酸,眼淚就要往下掉。多少年了,當(dāng)我從一個(gè)頑皮的小丫頭長(zhǎng)成一個(gè)十七八歲的大姑娘,當(dāng)我從曾經(jīng)的學(xué)校又轉(zhuǎn)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的另一個(gè)位置,母親仍習(xí)慣于站在屬于她的位置,看著女兒從她的身旁走向一個(gè)又一個(gè)地方,只是如今,那溝壑又深了幾層,那白發(fā)又添了幾根。當(dāng)我把曾經(jīng)的腳步一一拾起,我便又明白,自我來(lái)到這世上,就有了屬于我的位置,我走在哪兒,就真實(shí)地站在那兒。為什么要閃忽不定?為什么要追逐世俗的聲音?

看著廣袤的大地,看看可愛(ài)的小樹(shù)林,你再怎么走,又怎走得出溫暖的親情?還是放慢生活的腳步,心平氣和地去面對(duì)新的每一天,用自己的一言一行,去充實(shí)屬于自己的生活。

生活是平凡的,每個(gè)人生活的軌跡各有不同,我們努力地生活,并不一定要在各個(gè)領(lǐng)域都成名成家,或許只是讓周?chē)娜硕几鞓?lè)。

只要我們找到了自己的定位,并為之真實(shí)地生活過(guò),那么當(dāng)歲月匆匆流過(guò),在歷史的長(zhǎng)河中,也必定劃上了我們真實(shí)的一筆。

定位作文素材八年級(jí)5

人生,是一場(chǎng)行走,各自奔赴自己的終點(diǎn);是一場(chǎng)追逐,摻雜著竟?fàn)幣c互助,捕獵那頭“鹿”。無(wú)論是忙碌地行走還是激情地追逐,它始終是立體的概念,一個(gè)由多個(gè)坐標(biāo)系覆蓋的未知空間。

人生不是數(shù)學(xué)——那樣直觀扼要的數(shù)字呈現(xiàn)。

我們行走,忙碌,在時(shí)間與空間里,一切都是隱隱綽綽的未知數(shù),幻象與誘惑,交錯(cuò)閃現(xiàn);曙光與黑夜,明明滅滅。

這條路上,有太多的人影,擾亂了視線,讓你無(wú)法認(rèn)清你的足跡伸向了何方;這條路上,有太多的軌跡,迷惑了你的思想,讓你無(wú)從判斷自己要走的路是哪一條。

于是迷茫,于是庸庸碌碌,于是無(wú)措地被人流裹挾著至遠(yuǎn)方,于是消亡。

你需要一個(gè)明確的方向、一個(gè)精確的定位,突破那些迷霧與障礙,走向你選擇的終點(diǎn)。

給自己一個(gè)定位,如果立志要成為珍珠,你何必在意一頭公雞的冷落,何必在意豬羊的嘲諷。你要堅(jiān)守自己的方向,切不可在外界的奚落嘲笑中搖擺不定,為了迎合庸人的淺俗之見(jiàn),爛成一根菜葉或麥粒。

當(dāng)然,你定位自己一定要在對(duì)自身有了一個(gè)較清醒的認(rèn)識(shí)之后,定位人生規(guī)劃未來(lái),那是踏實(shí)地追逐理想。理想,不是夢(mèng)想,更不是幻想、空想。唯有準(zhǔn)確地定位,你才不會(huì)在濃霧中迷失自我。

珍珠,如果是一顆真正的珍珠,它絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樵诩S土中失去光芒,一頭公雞也絕對(duì)沒(méi)有能力撼動(dòng)它的高貴。

所以,不必苦惱,不必神傷,堅(jiān)定地奔赴既定的遠(yuǎn)航,人生于你,最終將是一場(chǎng)盛宴。

那么,請(qǐng)?jiān)趽P(yáng)帆之前銘記,你的努力不是為了眾人的肯定,更重要的是打磨自己的內(nèi)心,將心打磨成一顆珍珠吧,它的光芒既即便是在冷嘲熱諷中也依然不減,依然足以劃破黑暗。

給自己一個(gè)定位,揚(yáng)起你的風(fēng)帆,出發(fā),向著你的方向!

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