七年級(jí)少年作文600字
世上最美好的兩個(gè)字，就是少年。少年是一株開(kāi)了花的樹(shù)，洋溢如繁星般的燦爛;少年是一汪清澈的池塘，泛出溶溶曳曳的波光;少年是燁燁的太陽(yáng)，普照萬(wàn)物又給予黑夜月光。以下是小編精心收集整理的七年級(jí)少年作文600字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
七年級(jí)少年作文600字1
是的，他很小就知道自己與眾不同，他的膚色與周圍的人都不一樣。從此，諾曼金恩變成了別人口中的阿埃塔人。
他長(zhǎng)大了，并考上了一所名牌大學(xué)。
保安用看外星人的眼神瞅著諾曼金恩，說(shuō)：“你要去哪兒?”他毫不相信眼前的大猩猩是來(lái)學(xué)知識(shí)的。
諾曼金恩只是平靜地遞給保安“通行證”，然后瀟灑地離去?！皨?，快看，阿埃塔人!”“別用手指著人家，不禮貌?！币凰查g，他似乎聽(tīng)到了媽媽的聲音，轉(zhuǎn)身望去，諾曼看到了一片翠綠……
山上，媽媽和他，正挖著野菜。當(dāng)泥土被掘起，當(dāng)手上落滿塵土，他突然明白了“臟”的意義。他的膚色和泥土一樣，黑的不像話。諾曼的心像被老虎咬傷了，刺骨的疼。媽媽準(zhǔn)備給諾曼洗手時(shí)，他終于忍不住了，將自己心中的問(wèn)號(hào)揪了出來(lái)：“媽，為什么我們的膚色與泥土一樣黑?是不是就是因?yàn)檫@樣，別人才會(huì)不喜歡我們?”媽媽用陽(yáng)光似的眼神安慰他：“心靈美才最重要。”媽媽把諾曼金恩的手放在胸前，他感受到了心跳以及生命的美好。
諾曼金恩繼續(xù)走向?qū)W校的禮堂，一路上，接收到的都是別人輕蔑的目光。他在教室里格格不入，就像狼群中的綿羊，烏云里的太陽(yáng)。諾曼金恩又看到了他的小時(shí)候……
白襯衫，和一顆虛榮的心?！皨?，我想要一件新衣服?！边@句話打破了沉默，在空氣中蕩漾?！澳闫髨D掩蓋我們很窮的事實(shí)嗎?”他低下頭，默認(rèn)了。媽媽又一次撫摸他的心靈，保護(hù)那顆受傷的心。
諾曼金恩起身，他準(zhǔn)備走向舞臺(tái)。又看到了當(dāng)初的自己：紅衣服，很時(shí)尚的“爆炸頭”。驕傲地說(shuō)：“現(xiàn)在同學(xué)們都注意我了?！眿寢尩难劾镩W過(guò)一絲傷心，“你真的要為他人的看法改變自己?jiǎn)?”媽媽用手撫摸著他的頭，可那顆心早已不屬于諾曼金恩了。
諾曼金恩走向舞臺(tái)，燈光對(duì)準(zhǔn)他，陽(yáng)光射向他。你看，一絲光照進(jìn)了黑色里。
堅(jiān)持吧，少年，那困難不會(huì)打到你的，因?yàn)槟闶亲钜鄣陌?
七年級(jí)少年作文600字2
小時(shí)候，住在爺爺家，那是一個(gè)封閉的大院子，隔著一堵墻，就是狗小家。用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，我們是鄰居。
我跟狗小是從小玩到大也是從小打到大的伙伴。至今令我岔岔不平的是他在五歲那年帶領(lǐng)大家去集體果園偷杏，他們手腳利索，摘了一大兜，看到看果子的人來(lái)了，便在那個(gè)沒(méi)良心的狗小的帶領(lǐng)下，一哄而散。剩下我還拿著半兜杏站在樹(shù)上，我的那個(gè)抖勁呀……得，人證物證俱在，縱然我有一百?gòu)埧冢矡o(wú)回天之力。于是，鐵公雞老爹被迫為那些還沒(méi)，熟透的青杏滴著血付了3元錢，但在那看果子的人走后，他就連本帶利收了回來(lái)把我打得半個(gè)月下不了床。事后，我怒氣沖沖的找狗小算賬，結(jié)局慘敗，以我被狗小打掉一顆牙告終。
讓狗小恨的咬牙切齒的莫過(guò)我親腳踩死他的愛(ài)鴨。那年我6歲，正是瘋玩的時(shí)候，整天上躥下跳，唯恐天下不亂，可狗小這廝卻一反常態(tài)，有當(dāng)年叱咤風(fēng)云的闖王變成了鎮(zhèn)守家門的西子。原因據(jù)多數(shù)人反映是為了他美的掉渣的染色小鴨。于是，為了我們以后的作戰(zhàn)質(zhì)量，我雄赳赳。氣昂昂去了狗小家，一腳踩死了他的小鴨，之后狗小暴跳如雷，看他那樣絕對(duì)有掐死我的沖動(dòng)于是我趕緊溜之大吉，但此事給他的心里造成不小的打擊，據(jù)我所知，他今后再也沒(méi)養(yǎng)過(guò)鴨。
后來(lái)的日子便不太好過(guò)，被父母強(qiáng)行押解上了學(xué)，天天學(xué)1+1=?，但我們那些游龍任不安生尤其是狗小那小子是學(xué)校有名的淘氣包，不過(guò)他的成績(jī)也沒(méi)差下多少。
但已經(jīng)有4年沒(méi)回老家了，和狗小也中斷了聯(lián)系，年少的歡樂(lè)也死溪水般靜靜地流走了。
七年級(jí)少年作文600字3
新時(shí)代少年，生活在新時(shí)代社會(huì)，游走在成功與失敗之間;潛行于知識(shí)的海洋之中;貫通于每次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，充滿了光明的時(shí)代，新時(shí)代少年，是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆耀眼的新星。
新時(shí)代少年，不畏于失敗，敢于拼搏向前。望著眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰(zhàn)，成為自己的主人。
望著失敗的試卷，回想自己的過(guò)失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，卻不能有回報(bào)的蜜果，被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風(fēng)暴過(guò)后，他看到更多的仍是彩虹，那條指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一個(gè)地方召喚著自己。他立刻，就會(huì)有了拼搏向前的決心與希望。
新時(shí)代少年，熱愛(ài)歷史，珍愛(ài)生活，充實(shí)人生。在知識(shí)的海洋中暢游，領(lǐng)悟人生的真諦。
在那廝殺不停的古戰(zhàn)場(chǎng)，我們看到詩(shī)人李白對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的迫害，發(fā)出了最深的嘆息;在那風(fēng)雨搖曳的夜晚，我們看到詩(shī)人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的國(guó)之感慨;在景色秀麗的清泉寺，游一程山水，使我們真切的體會(huì)到蘇軾“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”的樂(lè)觀人生情緒。
游遍了詩(shī)詞的世界，翻開(kāi)歷史的書頁(yè)，又有了不一樣的真諦。在充滿激情時(shí)，我們竟也會(huì)有“秦王掃六合”的豪邁之氣;在憐憫孤苦時(shí)，竟也會(huì)把自己比作葬花的黛玉;在奮力學(xué)習(xí)時(shí)，竟也想與西漢的張良相比。
新時(shí)代少年，雖然人生的經(jīng)歷并不多，卻也樂(lè)意學(xué)習(xí)古人，領(lǐng)悟做事的真諦;新時(shí)代少年，對(duì)萬(wàn)物都充滿了好奇;新時(shí)代少年，充滿了新的活力，在這個(gè)新的社會(huì)，一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡!
七年級(jí)少年作文600字4
正值少年的我們，都像一本簡(jiǎn)單的書，書寫著我們的足跡。而他，那個(gè)別樣的少年，好似一本經(jīng)典，讓同齡的我讀來(lái)只覺(jué)深?yuàn)W，令人自愿付出時(shí)間去鉆研，去領(lǐng)悟。
那個(gè)別樣的少年——馮一博，平時(shí)我習(xí)慣叫他“博博”這種叫法看似十分奇怪，聽(tīng)著更不解，實(shí)則不然。我之所以這么叫他，是因?yàn)樗┯[群書，博學(xué)多聞;而且他名字最后一個(gè)字是博;不過(guò)，最重要的是，他有博大的胸襟?？偰茉弰e人各種錯(cuò)誤，寬容他人，這種胸襟，我沒(méi)有。
馮一博雖不如潘安貌美，卻熱心，神奇，特殊。
那個(gè)熱心的少年
博博同學(xué)坐在我后面，這可是我堅(jiān)硬的后盾，只要有什么需要，就來(lái)一個(gè)180°轉(zhuǎn)身向他借取，借到之后就各做各的事。
一次，一次，又一次，慢慢的，又不會(huì)的字。題，轉(zhuǎn)身;忘記拿學(xué)習(xí)用品，轉(zhuǎn)身;要交書錢，忘拿了，怎么辦?轉(zhuǎn)身……漸漸的，他已經(jīng)習(xí)慣了我的丟三落四，我的弱智，我也習(xí)慣了他的存在。
那個(gè)神奇的少年
博博不僅熱心，而且十分神奇。
每年夏季，他一摘去眼鏡，他的額角就會(huì)有一道白，而別的戴眼鏡的同學(xué)卻沒(méi)有。他無(wú)數(shù)次拿下眼鏡自豪地說(shuō)：我是被曬黑的。
那個(gè)被曬黑的少年平時(shí)看起來(lái)很懶散，很隨意。做事也不像十分走心，但他卻知道科技發(fā)展，又喜歡體育運(yùn)動(dòng)。這不算什么，重要的是他的成績(jī)還十分優(yōu)異。這就是他最神奇的地方。
那個(gè)特殊的少年
博博的世界與同齡人相比，顯得很奇特。他關(guān)注的是什么?太湖之光超級(jí)計(jì)算機(jī)，我們呢?周杰倫;他看什么書?《蘇菲的世界》我們呢?《魯濱遜漂流記》他關(guān)注誰(shuí)?施一公，我們呢?魯迅。這就是差距，他像前方的智者，他的高度我們不可觸及。
這就是他，那個(gè)熱心，神奇的少年，那個(gè)別樣的他。
七年級(jí)少年作文600字5
“少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺(jué)，看不公不允敢面對(duì)，只因他們是少年。”
時(shí)光并不殘忍，只是對(duì)于它來(lái)說(shuō)我們太脆弱。就像記憶里天馬行空的夢(mèng)，在腦海來(lái)回穿梭，像白駒過(guò)隙、滄海桑田，像藍(lán)天白云下嬉笑的我們……我總是喜歡蹲下來(lái)看地上的痕跡，像一行行螞蟻穿越我的記憶，將那些記憶連成一串一串，編織著我五彩的夢(mèng)與希望，讓我相信那冥冥中的注定。
憶兒時(shí)，母親將希望寄托于我，卻總把這份希望看得如此渺小，然后消逝在時(shí)間的長(zhǎng)河中。只因那時(shí)年少，總把未來(lái)想的太好，覺(jué)著長(zhǎng)大后，定有一番成就與收獲。而現(xiàn)在，我卻不敢想象未來(lái)的生活，就怕后來(lái)只能在那暗無(wú)天日的日子中混跡，只能依靠?jī)?nèi)心那看不見(jiàn)的光而存活。但成就與收獲，往往都是要付出努力的。一個(gè)人最大的敵人就是他自己。只說(shuō)不做是改變不了的，因?yàn)檎f(shuō)和做是兩種迥然不同的事情，說(shuō)得漂亮不如做得漂亮。當(dāng)過(guò)去已成遺憾，何不把握當(dāng)下，朝光前行?勇敢的嘗試是成功的一半。
人生之要事在于確立偉大的目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)這目標(biāo)的決心，少年也應(yīng)如此。把自己從過(guò)去解放出來(lái)，然而前進(jìn)的唯一方法就是別向后看。每個(gè)人身體里都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的潛力，但是這種潛力并不是任何時(shí)候都能被運(yùn)用的，有時(shí)候需要一定的壓力才會(huì)釋放出來(lái)。一件看似不可能的事情，通過(guò)自己的努力，也最終變?yōu)榭赡堋Ｎ覀兠總€(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想與光，它是心中的渴望與信念，是前行的力量，是揺曳生輝的夢(mèng)……沒(méi)有一顆心，會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷。當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)來(lái)幫忙。
目標(biāo)，終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的，只因我們是少年。