守望的作文九年級(jí)700字
孤單和美好都只是在心中時(shí)，能希望的也只有在一片虛幻之地守望。為了自己渺小卻不卑微的夢(mèng)想賦予我所能給予的一切，守望著那片蔚藍(lán)無(wú)際的天空。下面給大家分享一些守望的作文九年級(jí)700字，希望對(duì)大家有幫助。
守望的作文九年級(jí)700字1
守望我們現(xiàn)在擁有的，因?yàn)槟悴恢浪螘r(shí)會(huì)消失，守望即將消失的，因?yàn)槟銓⒃僖惨?jiàn)不到它。有多少愛(ài)可以重來(lái)?所以，守望吧!
——題記
六月，淡淡的茉莉幽香，帶著我淡淡的思緒，飄得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)……發(fā)現(xiàn)那些擁有的，追尋那些消失的，然后，守望它們。
守望夢(mèng)想。如今的我們，嘴上常常掛著“夢(mèng)想”二字，殊不知此刻它正在慢慢流逝。那純潔的夢(mèng)想經(jīng)不住渾濁自大的“陶冶”。在此刻，我們做的只有靜靜守望，為夢(mèng)想尋找出內(nèi)心一塊最純潔的地方棲息。夢(mèng)飛了，我們還能做什么呢?有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方!
守望青春。青春歲月里，我們有些狂野不羈，青春的我們有點(diǎn)想入非非，青春的我們藏著一些霧氣氤氳朦朦朧朧的故事，青春的我們用孤傲的臉面對(duì)一切陌生。不言好壞，青春的舞臺(tái)永遠(yuǎn)絢麗，不言優(yōu)劣，青春是我們的專利。守望青春，當(dāng)青春逝去時(shí)，我們哪能再瘋狂?
守望親情。執(zhí)筆，望著窗外紛飛的枯黃略帶深紅的落葉，心里很淡然。因?yàn)槲抑涝诖巴馕铱床灰?jiàn)的那一頭，我的母親在為我祈禱，即使白了雙鬢，紅了眼眶，那顆心依舊不變。但是，時(shí)間卻在流逝，守望這份親情，珍惜它，愛(ài)護(hù)它，因?yàn)槟悴恢朗裁磿r(shí)候它會(huì)忽然消失，有多少愛(ài)可以重來(lái)?
守望信念。信念，是需要用一輩子的時(shí)間去守望的，守望信念，是堅(jiān)守，是期盼，是未來(lái)。也許，不是每一道江流都能入海，但，因?yàn)樾拍?，就能入海，守望你的信念，因?yàn)楫?dāng)它消逝的時(shí)候，你會(huì)一無(wú)所有，許多事，人，情不可重來(lái)!
經(jīng)歷了春花，夏雨，秋風(fēng)，冬雪的我們，回望……年華里的喜怒哀樂(lè)，那些曾經(jīng)堅(jiān)守的夢(mèng)想，那些曾經(jīng)守望的明天，那些所謂“不堪”回首的過(guò)往，成為天空中那道道絢麗的彩虹。每個(gè)少年都前途無(wú)量，所以我們走過(guò)的，錯(cuò)過(guò)的都微不足道，只要篤定的往前走，前面總有新的際遇和發(fā)現(xiàn)……然后帶著青春懵懂，守望。
六月，似逝未逝的茉莉香，帶著新的希望，新的際遇，新的夢(mèng)想，守望，那片屬于我們的未來(lái)，展望于更美好的七月天!
守望的作文九年級(jí)700字2
麥田里的稻草人用盡一生的時(shí)間守望著麥田，等待著終于有一天麥子成熟。霎那間，覺(jué)得自己就是那麥田里的守望者，不過(guò)守望的不是麥田，而是成長(zhǎng)。
守望成長(zhǎng)，渴望長(zhǎng)大，渴望長(zhǎng)大后為心力憔悴的父母送上一份久違的愛(ài)?；仡^看，往事依依稀稀浮在腦海中，像是電影中的慢鏡頭，一串串，一串串……是你們將我?guī)У竭@大千世界，在我無(wú)理取鬧時(shí)，是你們包容我所有的好與壞;在我的試卷上出現(xiàn)三位數(shù)時(shí)，是你們告誡我不可驕傲;當(dāng)我一次次再嘗試中失敗時(shí)，是你們告誡我不要?dú)怵H。不知不覺(jué)，媽媽的手粗了，父親的腰彎了，仿佛這就是她們把溫柔地?fù)崦?，挺直的脊梁獻(xiàn)給我的象征。在我有一天茁壯時(shí)，面對(duì)媽媽的殷切話語(yǔ)，爸爸的深切目光，我會(huì)成為星星，捧著你你們這大月亮。
守望成長(zhǎng)，渴望長(zhǎng)大，渴望長(zhǎng)大后為步履蹣跚的爺爺寄上一絲無(wú)言的愛(ài)。翻記憶，昔日的愛(ài)零零散散在腦海中，像是照片將往事寄存下來(lái)，一張張，一張張……是你教給我堅(jiān)強(qiáng)，在我膽小懦弱時(shí)，是你果斷苛責(zé)我所有的怕與懦;在我為向媽媽道歉猶豫時(shí)，是你告訴我要堅(jiān)決;當(dāng)我一次次早黑暗中找不到前進(jìn)的方向時(shí)，是你為我引路。無(wú)聲中，歲月無(wú)情地在爺爺臉上布滿了皺紋，仿佛這就是你為年少的我操滿了心的惡狀。在我有一天茁壯時(shí)，面對(duì)爺爺?shù)闹匦慕陶d，我會(huì)成為太陽(yáng)，溫暖你這月亮。
守望成長(zhǎng)，渴望長(zhǎng)大，渴望長(zhǎng)大后為可以做到像萍水相逢的陌生人一樣。尋陌路，成長(zhǎng)路上的悉心教誨無(wú)形之中被陌生人占半，想沙灘上的腳印在我成長(zhǎng)足跡中烙印，一塊塊，一塊塊……是你們教會(huì)我對(duì)到弱者要給予幫助，對(duì)待好奇者要悉心教導(dǎo);對(duì)待失落者，要盡量獻(xiàn)上自己最真摯的安慰。在我有一天茁壯時(shí)，面對(duì)陌生人，我要學(xué)著你們，幫助著他們。
稻草人守望著麥田，渴望來(lái)年五谷豐登。我守望著成長(zhǎng)，渴望早日為家人，為社會(huì)多做一些事。在麥田中稻草人，終有一天會(huì)等到麥子的成熟。
守望的作文九年級(jí)700字3
在不知不覺(jué)中與你相遇，在生命的成長(zhǎng)中與你相伴，我愿用一生來(lái)守望你—中國(guó)古詩(shī)詞。
幼年的守望是耳濡目染。在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就跟著李白看過(guò)“床前明月光”，“舉頭望明月”，跟著孟浩然背過(guò)“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，跟王之渙“登鸛雀樓”，那時(shí)，雖不知什么是思鄉(xiāng)，但眼睛卻像明月般清亮。雖不懂什么是春眠，但背詩(shī)的朗朗聲，像初春小鳥(niǎo)的啼鳴。雖不明白什么是千里目，但稚嫩的聲音卻能發(fā)出“更上一層樓”的氣勢(shì)。幼年的守望是我與你的不期相遇，是耳濡目染。
童年的守望是古韻的熏陶。童年的我生活在江南，那里的一草一木，春花秋月無(wú)不蘊(yùn)藏著詩(shī)情畫(huà)意。春風(fēng)飛揚(yáng)，我漫步在長(zhǎng)堤煙柳，水面桃花中，輕輕地念一句：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。驕陽(yáng)似火，在曲院河畔，紅綃翠蓋中，我默默地吟一句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。天高云淡，湖光萬(wàn)頃，皓月當(dāng)空，我深深地誦一句：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。紅妝素裹，瓊枝玉樹(shù)，粉妝玉砌，我慢慢地品一句：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”。優(yōu)美的景致，膾炙人口的佳句深深地留在心底。童年的守望，你在我心中留下深刻的烙印。
少年的守望，是在語(yǔ)文課上，是心與心的碰撞。語(yǔ)文課上朗朗的讀書(shū)聲，仿佛仍在回蕩。零丁被俘，我在文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的情懷中，為之熱淚盈眶。黃沙漫天，我在李賀“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”的報(bào)國(guó)決心中，為之動(dòng)容。賀蘭山上，我在岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的英雄氣概中，為之震撼。少年的守望，你在我心中留下動(dòng)人的情懷，我深深地愛(ài)上了你。
幼年、童年、少年，相識(shí)、相知、相愛(ài)，你已深深蟄伏在我生命中，伴著我成長(zhǎng)，我愿用一生來(lái)守望你，傳承你。
守望的作文九年級(jí)700字4
他媽媽抱著他，聲淚俱下，眼淚沾著他的皮膚上，那股涼意一直滲到他心里，他一激靈，從夢(mèng)里醒過(guò)來(lái)了，下意識(shí)伸手摸摸臉，原來(lái)那股涼意漫延自他的眼睛。
他平靜地擦干眼淚，悄悄下了床，爺爺帶有金屬質(zhì)感的咳嗽聲一陣陣傳來(lái)，月光從窗子中漫過(guò)來(lái)，照得他的眼睛亮得驚人。
他一直對(duì)著月亮站著，眼里濃得化不開(kāi)的憂愁，他就一直站著，站到朝霞慢慢覆蓋了夜里的星子，站到旭日慢慢驅(qū)趕了夜里的陰霾，他就這么一直站著。
天亮了，他聽(tīng)到爺爺奶奶起床的聲音，接著便是奶奶引雞喂食的“咯咯”聲，他嘆了口氣，活動(dòng)了幾下麻掉的四肢，走了出去。
“奶奶，我來(lái)吧?！彼舆^(guò)了奶奶手中裝滿雞食的破爛的大碗，奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有做聲，顫顫巍巍的走進(jìn)內(nèi)屋。過(guò)了一會(huì)兒，她抱著一本卷了邊的日歷走了出來(lái)，嘴里念叨著什么，“孫兒，又過(guò)了一天了，你爸媽也快回來(lái)了。”他鼻子一酸，卻佯做歡欣的樣子，笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“是啊，爸爸媽媽上次寫(xiě)信說(shuō)，他們今年過(guò)年會(huì)回來(lái)的。”奶奶高興了，笑得瞇起了混濁的眼睛，露出了光禿禿的牙床。
奶奶的日歷一天天翻過(guò)了時(shí)間，冬天的風(fēng)卷著落葉過(guò)來(lái)了。
郵遞員送來(lái)了爸媽因不能回來(lái)而寫(xiě)的信，以及一張薄薄的匯款單。
爺爺奶奶的臉色變得很陰沉，他一個(gè)人在房間里沉默了很久。
他恨城市，他恨那座冷酷無(wú)情的水泥森林，爸媽為了全家人的生活費(fèi)以及自己昂貴的學(xué)費(fèi)義無(wú)反顧走進(jìn)了那里，卻很少回頭望望迷茫孤單的自己，他現(xiàn)在才明白，那一天天的守望根本就是一個(gè)惡性循環(huán)的圈套。
夜幕又降臨，奶奶的日歷被丟在地板上，格外凌亂。
他還是看著窗外的月亮，月光很皎潔，只是缺點(diǎn)圓滿，他看了很久，看到眼睛都累了，眼淚流了下來(lái)。
守望的作文九年級(jí)700字5
人生的意義在于“守”與“等”兩個(gè)看似無(wú)關(guān)，卻又息息相關(guān)的字。
“等”——等待某事或某人，人們總在等待中失望卻也在絕望中成長(zhǎng)直至希望之火熊熊燃燒——這便是人生……
“守”——守住信念，不懼艱苦，人們?cè)谀ルy中成長(zhǎng)，在煎熬中成長(zhǎng)直到無(wú)所畏懼——這也是人生……
“等”與“守”，這兩個(gè)看似普通實(shí)卻充滿艱辛的字眼，看似簡(jiǎn)單實(shí)則脆弱又艱難，敢問(wèn)世間又有幾個(gè)人能真正做到。像越王勾踐臥薪嘗膽，憑借苦心人，天不負(fù)這一信念苦練精兵，等到吳王被美人西施，鄭旦所禍，從三千越國(guó)甲士吞并吳國(guó)成就不朽大業(yè)。這就是堅(jiān)守與等候這四字的真正含義。
這四個(gè)字激勵(lì)了多少梟雄，多少成功人士因這四個(gè)字成長(zhǎng)。若要不負(fù)人生，便要不負(fù)等待，守候這四字箴言。若非這四個(gè)字馬云便沒(méi)有今天的輝煌，這便是不負(fù)人生，若不成長(zhǎng)
成長(zhǎng)創(chuàng)新沒(méi)有痛苦與磨難就算不上人生。
在我看來(lái)沒(méi)有失望，沒(méi)有艱辛，沒(méi)有磨難，沒(méi)有抉擇的人生就不算是人生，等待與守候是人生的真諦，這是歷史長(zhǎng)河品出的，沒(méi)有人能改變的事實(shí)。
喬布斯，馬云，比爾·蓋茨，哪一個(gè)不是在等候與守候中獲得成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷失敗哪能成功。若你學(xué)不會(huì)等待與守候又怎么能成功呢?這是歷史的教訓(xùn)，等待與守候是人的成長(zhǎng)中必須面對(duì)的關(guān)卡，若一步踏錯(cuò)就將萬(wàn)劫不復(fù)或重新開(kāi)始。人生就是如此的現(xiàn)實(shí)，所以你須要用等待與守候這四個(gè)字來(lái)使自己成長(zhǎng)，使自己變強(qiáng)，變得超然，變得無(wú)所畏懼。
就如東坡居士，他的一生歷盡磨難與坎坷，可他仍然等待著機(jī)會(huì)，即使經(jīng)歷很多次貶謫，也在等待中守著一片初心，他初心不變，即使在人生最失意時(shí)也未曾反改。在人生最失意的時(shí)候，東坡先生卻也詠出了“西北望，射天狼”這樣的千古絕句。因此，東坡先生得以超然。
人生的意義在于守候一片不變的初心，等待著可能到不了的機(jī)遇，可仍應(yīng)不被世間的浮華與失望所打倒，而因用它們來(lái)助自我成長(zhǎng)。