描述味道作文九年級
味道落到筆上就成了風格，吃進胃里就成了鄉(xiāng)愁，刻在心上那就成了一輩子都解不開的結。以下是小編精心收集整理的描述味道作文九年級，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
描述味道作文九年級1
不知不覺初三已經快逝去，帶走了我一絲少年的輕狂。我靜靜地倚靠在窗邊開始回顧我的初三生活，初三的種.種味道刺激著我的味覺，讓我又再一次的回味無窮……
草莓味的初三
告別了有些懶散的初一、初二、走進了新鮮而又緊張的初三。各具風采的老師，忙碌的同學一個接一個闖入我的眼簾。過去的輕松變成了緊張，昔日同學間的打打鬧鬧取而代之的是行色匆匆。心里總是有種酸酸的感覺，有些膽怯，有些羞愧，有時也會為我的多愁善感而啞然失笑。草莓有淡淡的酸，也有淡淡的甜，正如我的初三。
苦瓜味的初三
耳邊又傳來了緊急的上課鈴聲，同學們拖著疲憊的身子走進了教室。唉!嘆氣一片，好累呀，然后又帶著怨氣投入了書海。各種各樣的資料就如茫茫的書海，但我們面對著它只能縱身一躍。唉!苦苦的苦瓜味正如我的初三，有時還真的讓人難以下咽。
薄荷味的初三
操場，男生們在藍球場上揮灑著汗水，草地上三三兩兩的女生正在聊著天，分離收獲友誼的喜悅;課堂上同學們發(fā)表著各具特色的觀點。看，在我們固執(zhí)的眼中，分明有屬于我們的青春在躍動。哦，清鮮的薄荷味正如我的初三。
清茶味的初三
雖說初三的累、苦、緊張不亞于初四，但更多的是快樂。因為課堂上有我們成功的歡笑聲，賽場邊上有我們的加油聲，勝利時有我們的歡呼聲。初三雖然入口時是那么的苦，但回憶起來也有著淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初三。
窗邊的我還在回憶著，發(fā)絲在風中飄揚，一切都是美好的，可是初三的句點也會是一樣的美好嗎?
描述味道作文九年級2
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我們告別初二，來到了初三，初三好比一盤怪味豆，是酸、是甜、是苦、是辣，只有試了才知道。
酸——今天第三節(jié)上的是英語課，已經學了兩天的賓語從句我認為我已經學會了。但在課上做練習的時候，成果簡直慘不忍睹。聽著從別人嘴里蹦出來的正確答案，想著從自己心里崩出來的錯誤答案，真想夸夸自己。也許這就是初三的酸吧。
甜——初三，毫無意外，我的時間越來越緊張，有的時候連廁所都懶得去。但是在放學回家的路上，與同伴一起聊聊天，一起吵一起鬧，突然間感覺，初三也不是那么緊張。也許這就是所謂的友誼，它可以彌補你心里的某處空缺，讓你原本枯燥的生活平添一抺色彩。也許這也是初三的甜吧。
苦——初三，面臨中考，所采用的必然是題海戰(zhàn)術。雖然以前也有習過題，但畢竟是以前，初三卷子一張一張，作業(yè)一堆一堆，數學、語文、英語、物理、化學、政治和歷史，必須樣樣精通。學習和考試的雙重壓力都被我扛在肩上。起早貪黒，我覺得我小小年紀，已經開始脫發(fā)了。盡管這樣，我也仍要努力，為了自己的目標奮進。也許這就是初三的苦吧。
辣——時隔疫情，我確實好久沒有過這種感覺了。面對作業(yè)上的一個個紅叉，看著課外卷答案與自己的答案的不同，我承認，我慌了。這些題，有的是馬虎錯，有的是重復錯，有的居然還答串題了?？粗厦骢r艷的紅，心情有些異常的煩燥，感覺臉上有些火辣辣的。心情平復后，“行吧，繼續(xù)做吧。”也許這就是初三的辣吧。
初三，讓我嘗盡了人生百味;初三，讓我得到了磨練，使我的生活得以充實。如果可以，我希望初三永不結束。
描述味道作文九年級3
時間從指間劃走，來不及感嘆——轉眼到了夢開始的季節(jié)，這是屬于我們的畢業(yè)季，是五味雜陳的初三。
剛進入初三，面對緊張的學習氣氛和如雨點般密集的試卷，我們都難免有些無措，我們變得忙碌：忙著上課，忙著寫作業(yè)，忙著刷題……忙的來不及收拾，卷子在桌子上堆成小山，每個人都用盡全力緊握住自己的夢想，將所有的努力和不甘付諸筆端。老師在講臺上講著，我們無一不全神貫注，唯恐自己被落下。繁重的初三生活緊張的緊張的學習任務擠滿了我的生活，還沒來得及去想太多，就已經被拉入這場無聲的戰(zhàn)斗中。初三的味道是苦澀的。
看著同學們孜孜不倦的學習，再懶惰的我也被激起了斗志，我深深的知道，成功都是由拼搏澆灌出來的——在多少個夜晚，為了一道數學題而絞盡腦汁;在多少了午休，為了成頁的英語單詞而煩惱……我知道初三生活是辛酸的：付出是辛酸，放棄是辛酸，失敗是辛酸，但我更知道獲得是甜蜜，成功是甜蜜，那一張普通但重達千斤的好成績卻是甜蜜。初三的味道又酸又甜。
面對著畢業(yè)季，我們無法避免與昔日的好友、三年時光的同學分離，以前我們總說著畢業(yè)遙遙無期，可三年光景轉眼就已經流逝了兩年多，轉眼就要各奔東西——仿佛昨日才是初見，昨日才剛相識，昨日才彼此了解，沙漏里最后的一些沙也將流盡。初三的味道是酸澀的。
“不苦不累初三無味，不拼不博初三白活”。不知不覺初三生活已經快要逝去，帶走我們的年少輕狂。我靜靜的回味這屬于我們的幼稚，屬于我們的青春，屬于我們的初三味道。
描述味道作文九年級4
縈繞?環(huán)繞?還是牽連?搖曳?飄動?還是流轉?都不是?都是?初三的味道是嶄新的味道，是淚與汗凝聚成的味道。初三的味道融在我身體里，滲入到心靈深處。
初三的味道是苦的，我們迎著朝陽聚，向著黃昏歸;我們挑燈夜戰(zhàn)，我們聞雞起舞;我們捧著一大堆的五三和必刷題，背了一書包的“金子”;我們面對一道道做錯的數學題和一大堆的文言文注釋……初三，一個全新的開始，一個更高的起點，更難的知識有時學起來可能會很吃力，但我們從不退縮，“不苦不累，初三無味;不拼不搏，初三白活!”初三雖苦，但卻決定我們的未來，我們初三學子愿意用三年之苦換后半生安逸。
初三的味道是又酸又甜的。雖說不畏艱難、砥礪前行，但看著習題上的一道道錯題，真是讓人懊惱，心里于是就酸酸的，“這道錯題改的不錯，改著改著就錯了?！比藷o完人，即使是衡水名校的學生也會出錯，但只要不放棄，沒關系，一遍不行就來第二遍，沒有努力會白費，直到錯題一道道地被消滅，心里才由酸變甜。深吸了一口氣，又輕輕的呼了出去，努力了一定值得的。
初三的味道是咸的。那是汗與淚交織才有的味道，那是成功路上的不易?！拔液鴾I在深夜里奔跑，在回憶里舞蹈。”“有一天我會站在金色的舞臺上，我要讓平日里輕蔑我的對手，親口對我說出那三個字：‘你，贏了!’”同學們啊，別人可以我們?yōu)槭裁床恍?初三是轉折，初三是重生，初三有太多太多支筆芯在我們的手下用光。我們書寫時代最美的文字，書寫下自己的未來與夢想，揮灑在教室的汗與淚，終將會變成你所理想的。
初三是苦的，是又酸又甜的，是咸的……我們的初三奮發(fā)向上，我們的未來前程似錦，初三本無味，因為千萬學子的日夜努力，有了它獨特的、叫做努力的味道。
所謂萬丈深淵，下去，也是前程萬里。初三加油，新學期加油，中考加油，我的初三有努力，我的初三定無怨無悔!
描述味道作文九年級5
不知不覺間，初三即將離我而去，似乎帶走了我的年少輕狂，我踩在六月的尾巴尖上。開始回顧我這一年以來的初三生活。
檸檬味的初三
告別了有些懶散的初一，初二我們迎來了小三科考試，初三最先開考的科目是體育，于是我們每天除了學習，又多加了一項任務——體訓。每天下午，我們頂著大大的太陽進行了一個小時的體育訓練，第一次這么大量的運動讓我們吃不消，第二天起床全身酸痛，上樓梯時身上的每一塊肌肉似乎都在反抗，扯得我全身每個毛孔齜牙咧嘴。昔日嘻嘻哈哈的同學變成了現在的行色匆匆的畢業(yè)生。檸檬有著淡淡的香味，又帶著濃濃的酸味，正如同我的初三生活。
黃連味的初三
耳邊響起了老師們的教導聲，眼前閃過老師耐心勸導我們努力學習的畫面，不知不覺間，我們這個新的集體又冒出了陣陣的“硝煙味”。教學進度的加快，作業(yè)的增多，考試的壓力，讓我們嘗盡了學習的苦。我低頭看了幾眼正等著我復習的科目，無奈的嘆了口氣，又一次奮筆疾書。唉，黃連，苦澀得讓我難以下咽，可“良藥苦口利于病”啊!這不正是初三的味道嗎。
蜜桃味的初三
夏日，火辣辣的太陽照在校園里的每個角落，球場上，男生們在籃球架下揮灑著汗水，在比賽中享受著刺激與快樂，草地上，女生們聊著天，做著游戲，交流著生活中的各種快樂。在我們執(zhí)著的眼神中，有屬于我們的青春在跳動。香甜的蜜桃，是我們初三生活的調味劑。
楊桃味的初三
初三開始的第一個晚自習，我?guī)еd奮與期待走進校園，夜幕下，讓往日熟識的校園又多了幾分的神秘感，走進教室，同學們正在討論著即將開始的班會……終于開始了，原本不安的心在老師的指引下安靜下來，蟲兒的叫聲成了最美妙的背景音樂。在這樣的氛圍中，讓我感受到初三充實。星星一般的楊桃在我眼前晃動，甜甜的，猶如這充滿希望的初三生活。
我將初三的點點滴滴收集，這一年里，有酸爽，有苦澀，但也有甜蜜，充滿希望。在這沖刺的初三生活里，我有快樂，也有感動，初三的味道，是特別的味道，是充實的味道。