杰作七年級作文600字
大自然的杰作有多少個(gè)呢?誰也不知道，不過，大自然的杰作只有用心尋找的人才能感受它的美!感受到它為天地萬物帶來的一絲快樂!以下是小編精心收集整理的杰作七年級作文600字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
杰作七年級作文600字1
上個(gè)月，我度過了一個(gè)快樂而又充實(shí)的暑假。假期期間，我欣賞了許多大自然的“杰作”，其中，讓我記憶猶新的便是德天瀑布了。
那天，我們一家五口坐上了小汽車，浩浩蕩蕩地向前進(jìn)發(fā)。一路上，我們歡聲笑語。聽爸爸說，德天的瀑布十分壯觀，有一百多米寬。我聽后，興奮極了，對德天瀑布充滿了期待。
經(jīng)過7小時(shí)的車程后，我們到達(dá)了目的地。一下車，瀑布的響聲穿過樹梢，從我的耳邊越過，像是洪水翻滾的聲音，又像是千軍萬馬直奔而來。我震了一下，心想：德天瀑布真的有這么大嗎?我?guī)е闷嫘?，腳步快速地往前走，急促的目光尋找著瀑布的身影。
走到半路，我不禁停止了步伐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀑布就像一個(gè)裹著白睡衣的孩子，熟睡在青山媽媽的懷抱中，口水嘩嘩直流，變成了一口潭逐漸流向遠(yuǎn)方。這是一幅多么愜意的美圖呀!
我走近了，來到瀑布的腳下。抬頭往上看，瀑布一瀉千里就像一塊白布，落到潭水中，蕩起一個(gè)個(gè)浪花，好似一個(gè)個(gè)美麗的少女在水面上跳著婀娜的舞姿。這時(shí)，一陣陣水霧從瀑布里冒出來，和微風(fēng)嬉戲著，不小心撞在了我們的臉上。啊!涼絲絲的，真舒服，讓人頓時(shí)神清氣爽。我閉上雙眼，張開雙臂，沐浴著陽光的溫暖，陶醉在這瀑布的世界里，身子十分輕盈，有著飄飄欲仙的感覺。
不久，天色漸暗，夕陽吻了吻天空，天空頓時(shí)變得十分金黃，照射向大地。我依依不舍地離開這里。在車上，瀑布的響聲交織在我耳邊，瀑布的美景在我腦海里閃現(xiàn)……
杰作七年級作文600字2
我真沒想到，會(huì)突然接到這樣一個(gè)任務(wù)——老師讓我在電腦上完成一幅繪畫作品，主題是“小康生活”。雖然我有比較好的美術(shù)基礎(chǔ)，可是用電腦繪畫我還從來沒有嘗試過，我當(dāng)時(shí)的的感覺就是太難了。
“一定要試試!不試試怎么知道行不行呢?”奶奶一聽我說要放棄，就急了，趕緊跑來對我說。我想想也有道理，很多事情都是這樣，你努力去做，最后就成功了。再說，學(xué)會(huì)一樣新的技能，也沒啥壞處吧。
“云”請教過劉老師后，我安裝了一個(gè)畫畫的電腦軟件，然后手忙腳亂地在電腦上嘗試起來?？墒钱吘故浅醮谓佑|，很久了我還是沒有一點(diǎn)思路。我一邊畫一邊“碎碎念”：“橢圓，長方形，直線條……ohmygod!這也太復(fù)雜了吧?！?/p>
就這樣，邊念叨邊畫，真的好難，一個(gè)上午的時(shí)間過去了，我才畫完局部，細(xì)節(jié)一個(gè)也沒來得及處理。累了，我就靠在椅子上，絞盡腦汁地想：“怎么才能體現(xiàn)小康生活呢?怎么才能體現(xiàn)小康生活呢?……”突然，我腦子一激靈，對哦，可以畫街道，畫智能汽車、畫高樓大廈、還有綠植……不就好了嗎?我拍了一下我的腦門，自言自語地說：“我怎么這樣聰明呢?”
有了思路，其他的就難不倒我了。首先我百度了一下怎么畫街道、高樓大廈、汽車，雖然看到的那些圖片都是水彩畫，但畢竟有了參照，就好辦多了。
畫畫的步驟都是一樣的，只是使用的工具不一樣而已。最簡單的是街道，由4根直線和4個(gè)小的平行四邊形組成。我畫好以后，還添加了顏色，就更好看了。最難畫的是兩輛汽車，因?yàn)橐玫幕【€很多，而且還要看起來是完整的。我是一個(gè)急性子，可此時(shí)卻不行，必須要用最大的耐心，畢竟老師的話不能違背呀。最后一步干什么呢，就是“畫”主題，我選了我最喜歡的行楷字體，寫下了“小康生活”四個(gè)字，還把它用我的獨(dú)門“聶氏方框”框了起來，再用橙色打底。OK，大功告成。
“哇，真的太beautiful了!”我看著自己的“杰作”，不禁有些得意。沒想到奶奶此刻正站在我的身后，她認(rèn)真看了一遍，連聲稱贊說“真是太驚艷了”。
我暗自慶幸，幸好聽奶奶的話勇敢接受了任務(wù)，不然，誰會(huì)知道我還能創(chuàng)作出一幅電腦繪畫作品來呢?
杰作七年級作文600字3
媽媽每天都在不停的縫啊縫，我都不知道媽媽在縫什么，今天中午，媽媽大喊道：“小敏，你快來看看媽媽的杰作?！蔽遗艿綃寢尩姆块g一看，天吶，一幅八駿圖平放在床上。
聽媽媽說八駿圖是中國的名畫。這幅畫的右上角是跳躍在地平線上冉冉升起的紅太陽，它被朵朵白云攔腰截?cái)?，使紅彤彤的太陽分成了兩半。這幅畫的左上角是四個(gè)大字“馬到成功”。
下面就是八匹健壯的馬，領(lǐng)頭的是一匹棕色彪悍的馬，它高昂著驕傲的頭顱，抖動(dòng)油亮的鬢毛，那么均勻，每一塊肌肉都顯示出力量。緊跟著的是一匹棗紅馬，它氣勢雄壯，四蹄生風(fēng)，奔騰在原野上，仿佛響著“嗒嗒”的蹄聲。
第三匹是我喜歡的駿馬，它的毛色很特別，一身雪白，而且閃閃發(fā)亮，就像披了一層銀絲。我可以看見別的馬都發(fā)出了羨慕的眼神。和它并排的是一匹棕馬，邊跑邊回頭，張著嘴，好像再說：“奔跑吧兄弟!”
它的后面跟著一匹小馬，好像是它的孩子，小馬也很壯，它迎著風(fēng)，使勁的跑，生怕跟不上大隊(duì)伍。
下面三匹馬關(guān)系就密切了，它們?nèi)齻€(gè)是幸福的一家人，馬爸爸很威風(fēng)，長長的臉，五官長得十分協(xié)調(diào)，就好像這五官就是特意為它這頭型設(shè)定的。馬媽媽跟在馬爸爸身后，它也是一匹棗紅馬，長鬢飛揚(yáng)“大長腿”就像舞臺(tái)上靚麗的模特。最后一匹是小馬，顯然是個(gè)馬寶寶，它邊跑邊撒著歡，好像無比開心。
這八匹馬一個(gè)接著一個(gè)，一個(gè)重疊一個(gè)，凝成一個(gè)整體，飛快地向前奔跑，這是一幅奔騰的美，力量的美交織在一起的畫面!
杰作七年級作文600字4
今天，看見超市里有賣粽子的，我就央求媽媽給我買幾個(gè)，老媽爽快地說：“明天我們一起包!”。
開始包粽子了，我麻利地拿起一片葉子，抓上一大把米，塞上了兩個(gè)大紅棗，費(fèi)了九牛二虎之力才把口封上，才興奮了沒幾秒，“呲”一聲響，米漏出來了!我仔細(xì)一看，啊!原來是角破了。媽媽過來對我說;“不要急，看媽媽給你做個(gè)示范?！濒杖~在媽媽手中飛舞著，我仔細(xì)的看著，心里暗暗發(fā)誓，下次只許成功不許失敗!加油加油!
我再次卷起粽葉，角上填上小棗，又小心地抓了把糯米，笨手笨腳地堵上口。開始纏線了，這次我纏得非常緊，很像一個(gè)皺巴巴的老爺爺那滄桑的面龐。雖然丑，但是卻包住了。我左看右看，怎么也分辨不出是什么形狀。再看看媽媽包的粽子。哇!又漂亮又結(jié)實(shí)，不但棱角分明，還能看出是個(gè)圓鼓鼓的小胖子呢。于是，我不服輸?shù)膭蓬^上來了，一定要包個(gè)好看的!
又到了關(guān)鍵一步，纏線!這次纏得時(shí)候，我想了想：假若是醫(yī)生給病人纏帶子的話，可不能纏得這么丑，肯定要美觀一些。于是，我下足了功夫，包了個(gè)有模有樣的粽子。但是，我忽略了一點(diǎn)，粽子雖然美觀，但是，綁得卻不夠緊，不一會(huì)兒，就又破了。
我就像一個(gè)撒了氣的氣球，垂頭喪氣。思量再三，我想出了一個(gè)好辦法。纏線時(shí)，我把線的一頭用嘴使勁咬住，騰出手來，一手繞線，一手使勁纏。我打量著自己的作品，有型了，也緊實(shí)了，只是不太美觀，像一只小哈巴狗趴在那兒。我忍不住咧嘴笑起來。
“這樣就不錯(cuò)了，畢竟是第一次嘛”。媽媽笑著說道。
通過這件事我明白了一個(gè)道理：要想學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，就要堅(jiān)持不懈的努力。
杰作七年級作文600字5
聽了瓊珊的事，老貝爾曼沒有說什么，只是擔(dān)心地凝視著窗外風(fēng)雨中的常春藤。
回到房間，他左思右想：我如何能讓常春藤上的葉子不掉光呢?想啊……想啊……他暗暗在心里做了一個(gè)決定，并立即動(dòng)身，準(zhǔn)備好顏料、畫筆與調(diào)色板。
到了半夜，醫(yī)院里的人都睡了。屋內(nèi)靜悄悄的，而外面卻下著冰冷的秋雨，夾雜著凌亂透骨的秋風(fēng)。時(shí)而，風(fēng)吹著雨點(diǎn)打在屋頂和窗子上，發(fā)出“啪、啪……”的聲音，單調(diào)而清冷;時(shí)而，風(fēng)又隨著急雨的節(jié)奏低聲咆哮起來：把自行車吹倒了，把漸漸變黃的小草吹得蜷起了身子……
老貝爾曼見雨仍然不停，自己卻又要抓緊時(shí)間完成那個(gè)重要的心愿，于是毅然走出房間——他一步一步地挪來了梯子，輕輕支好，又點(diǎn)燃燈籠，掛在常春藤下。他努力托著畫板、畫筆和顏料，一步一挪地爬上了梯子，艱難地依靠在梯子上喘息了很久，終于在凄風(fēng)苦雨中奮力畫了起來。
很快，老貝爾曼的睫毛已被雨水澆濕，雨不斷地迷蒙著他的雙眼。因?yàn)橛晏螅缓冒櫰鹈碱^、眼睛瞇成縫，手一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地勉強(qiáng)挪動(dòng)著，全神貫注地畫著。
又過了一會(huì)兒，他只感覺全身冰冷冰冷的，手和腳似乎冷得麻木起來，可他依然倔強(qiáng)地畫著：每畫一筆都用盡力氣，像在擔(dān)心風(fēng)雨會(huì)在日后把畫沖刷變淡，又仿佛擔(dān)心著色不夠而影響那個(gè)生病的女畫家欣賞這片寶貴的葉子。
夜更深了，天氣也越來越冷，可貝爾曼卻像忘了時(shí)間，不斷反復(fù)修改、反復(fù)調(diào)整……
終于，在日出前，修改完那片常春藤葉的最后一筆時(shí)，老貝爾曼實(shí)在堅(jiān)持不住，沿著梯子滑落下來，畫板和畫筆也散落在地上……
他忍受著疼痛，艱難地?fù)纹鹕碜樱堉酒饋硪徊揭话さ刈哌M(jìn)房間。一陣劇烈的咳嗽過后，老貝爾曼深知自己的病情更加猛烈了，但他依然欣慰地看著：在初升的太陽映照下，常春藤下那片葉子正閃閃發(fā)亮。
老貝爾曼深切的期望著那個(gè)病中的女畫家也能看到這片葉子——這是他最后的杰作，一片永不凋落的常春藤葉!
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