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描寫關(guān)心七年級作文600字

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人與人之間的關(guān)心,在我們的生活中,書中都可以看到。例如:一位清潔工在炎熱的夏天也在工作,很多人將垃圾扔進垃圾箱,讓清潔工的工作輕松了許多。以下是小編精心收集整理的描寫關(guān)心七年級作文600字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

描寫關(guān)心七年級作文600字1

我們的數(shù)學(xué)黎老師待人熱情,對我們學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心,也在生活上關(guān)心我們。每當(dāng)我們同學(xué)打打鬧鬧時,黎老師總會過來阻止;每當(dāng)有同學(xué)傷心時,黎老師就會來安慰;甚至我們班有垃圾亂扔時,黎老師就會來叫我們撿拾;在你不愉快時,黎老師就會來開導(dǎo)你、陪你說笑。

記得有一次,上學(xué)時下著傾盆大雨。我在上廁所時由于地太滑,摔了一跤,正好這時黎老師也上廁所,看到我摔跤了,黎老師連忙把我扶起來帶去他辦公室。到了辦公室黎老師馬上拿來毛巾給我抹衣服、褲子,然后又用手機打電話給我媽媽,叫她送衣服來。黎老師打完電話后,關(guān)心地問我:“怎么樣了?還疼嗎?”我感到地說:“不疼了,謝謝黎老師”。黎老師等我把衣服換好后才讓我回教室上課,我非常感動。

你喜歡我們這個關(guān)心班級的黎老師嗎?

描寫關(guān)心七年級作文600字2

我的姐姐,留著一頭烏黑的頭發(fā),淡淡的眉毛下長著一雙小眼睛,油亮的鼻梁上戴著一副眼鏡,嘴巴里還有幾顆“狼牙”呢!1米62的身高,才小學(xué)畢業(yè),對我還特別關(guān)心呢。

記得那是一個周末的早上,奶奶有事出門去了,爸媽也不在家,只有我和姐姐在家。我一下子肚子痛了起來,姐姐馬上就要到周末班補課去了。她一聽到我肚子疼,就不知道該怎么辦了。我對姐姐說:“姐姐,你去補課吧,我休息一下就會好的?!苯憬懔⒖谭瘩g道:“那怎么行,我還是帶你去看醫(yī)生吧!”我知道拗不過她,只好跟著去了。我們來到樓下的一個小診所,醫(yī)生叫我多休息一會兒,喝一支藿香正氣液就好了。我喝了一支,果然好多了,就叫姐姐快去補課,她才去補課。這件事讓我感動了很久。

姐姐不僅關(guān)心我,而且還是個小書迷。

記得那是我讀三年級時的事。有一天,我和姐姐來玩躲貓貓的游戲,姐姐捉,我就躲進了衣柜里,叫姐姐捉。

過了幾分鐘,我想:姐姐還找不到我,我贏定了。又過了幾分鐘,我打開衣柜門,喊:“姐姐?!焙傲税胩?,也沒人回答。我走出衣柜,在客廳里才看見了姐姐,原來,當(dāng)我躲起來后,姐姐在客廳看見了一本書,就津津有味地看了起來,把我給“拋”下了。

這就是我的姐姐,一個既愛看書又關(guān)心我的好姐姐。

描寫關(guān)心七年級作文600字3

我們每時每刻都在享受著大地帶給我們的美好景象,可是,有些人不但享受不到這些景象,而且還要面對著人們的種.種異樣的眼光,他們就是——殘疾人。

海倫,凱勒出生于美國南部,十九個月大的時候,因病失去視力和聽力,陷入盲聾啞的黑暗,她六歲開始學(xué)習(xí)說話和盲文書寫,后以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈拂德學(xué)院,成為一名學(xué)識淵博掌握英、法、德、拉丁希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾殘疾人。從這里可以看出她非常的堅強,勇敢,敢于面對生活,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

最令我敬佩的是愛迪生,他雖然耳聾,但他依然堅持,做了一千多項發(fā)明,其中,他發(fā)明的電燈,做了無數(shù)次實驗,用了無數(shù)種材料,失敗是成功之母,他經(jīng)過無數(shù)次失敗,終于取得成功,他那堅持不懈的精神,也值得我們學(xué)習(xí)。

我校一年一度的“幫助殘疾人,從我做起”活動開始了,我們帶著喜悅的心情。專心的注視著那些已經(jīng)參加?;顒拥臍埣踩?,這個群體代表著殘疾人的奮斗,殘疾人的抗?fàn)??!麄儾皇鞘ネ染褪鞘ス饷?,但他們沒有因此而垂頭喪氣,而是積極地面對生活,面對人生。他們不怕辛苦勞累,一直堅強地生活下去……

他們先是表演了《千手觀音》那些人都是些失去光明和活在無聲的.世界里的大哥哥、大姐姐。他們卻身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢,克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環(huán)境下,只能靠臺下的叔叔和阿姨的指揮,才能順利地完成表演。他們完整的演出,讓我有這一種想法——他們是不是一群真的殘疾人?當(dāng)然是,從他們身上,就知道他們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活,但他們卻有著正常人沒有的東西——堅強無比的精神。

剎那間,我突然用自己的手捂住自己的耳朵,當(dāng)殘疾人那感覺真不是滋味,周圍的一切都變得安靜,讓人感覺到寂寞、空虛,得不到一絲安全感;閉上眼睛,眼前一片漆黑,什么也看不見,每走一步,都感到害怕,害怕碰到桌椅,碰到人,碰到門;捂住嘴巴,雖然沒有那么辛苦,但想講話時,又不能講,真得很難受!……如果再把三者結(jié)合起來,無法想象那些人接下來的日子將會怎么過……

世上有許多的殘疾人都想要像正常人那樣生活,他們便學(xué)會用腳寫字、學(xué)會讀盲文……他們永不放棄,堅強無比的精神給了嘲笑殘疾人的人一個有力的回擊。讓所有正常人都不得不崇敬他們,讓不珍惜時間,生命的人感到慚愧!

描寫關(guān)心七年級作文600字4

老師對我的關(guān)心無微不至,無論是學(xué)習(xí)還是生活,老師都會貼心仔細地來關(guān)懷我,讓我感覺到溫暖……

記得有一次,我發(fā)高燒了,高燒得很嚴重,自然不能去上學(xué)了。但是不上學(xué)實在是太無聊了,沒有同學(xué)的陪伴,老師的教導(dǎo),又不可以看電視吃零食,多沒勁啊!就在我胡思亂想、閑得無聊的時候,電話鈴聲突然響了起來,我連忙過去接了起來,懶洋洋地拿起電話,就在我以為是一些騙子電話的時候,一陣聲音傳來:“婷婷啊,你好點了嗎?退燒了嗎?”聽到老師的話語,我的鼻頭一酸,有些沙啞地說:“好的差不多了呢!對了,老師你不是現(xiàn)在在上課嗎,怎么還給我打電話啊?”但是老師似乎遺忘了我說的話,反而繼續(xù)提醒道:“發(fā)燒了,記得要喝水啊,不要隨意走動,多多休息,我有空來給你補課!”聽到這幾句再普通不過的話語,我的鼻頭又是一酸,差點流下晶瑩的眼淚……

老師對我的關(guān)心我永遠銘記在心,老師對我的好我也永遠不會忘記……

描寫關(guān)心七年級作文600字5

在家里,父母對我們關(guān)懷備至,在學(xué)校,老師對我們的照顧無微不至。

老師天天叮囑我們寫作業(yè),一心一意地傳授我們課文的知識。上別的課,老師也放心不下,在窗外觀察著我們的表現(xiàn),還有做廣播操、眼保健操……老師的關(guān)心處處都是。

有一段時間,我的表現(xiàn)都不是很積極。老師把我叫到辦公室,一只手握著我的手,一只手搭在我的肩膀上,眼睛看著我說:“老師對你的希望很高,可是觀察你最近的表現(xiàn),我有點失望?!甭犃诉@句話,我的心里突然就有種從夢中驚醒的感覺。想想這段時間做的事情,心里想:“老師對我充滿希望,我不能讓老師失望?!崩蠋熋翌^,又說:“我知道你以后會做好的?!贝藭r,我就要哭出來了。我的表現(xiàn)不好,可是老師沒說我什么,還給了我那么多鼓勵和支持,我心中充滿了感激。走出老師的辦公室,我就下了決心要重新認真起來。后來我有了很大的進步,我感謝老師在言語中對我的關(guān)心。

老師對我們的關(guān)心,讓我們克服成長中的困難,讓我們展翅翱翔。我對老師的關(guān)心無比感激。還要對老師說:“老師,您辛苦了!”

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