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有關舞蹈的高二作文

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別以為學舞蹈是一件很容易的事,那你就錯了。只有經(jīng)身體會才會了解學舞蹈不是件容易的事,需要持之以恒和更多的毅力。下面給大家分享一些有關舞蹈的高二作文,希望對大家有幫助。

有關舞蹈的高二作文1

到今天,我學習舞蹈已經(jīng)有三年多了,學習舞蹈,讓我有很多的收獲。

我學習的主要是基本的舞蹈動作,也就是基本功的訓練。有繃腳、勾腳、下腰、下叉、扳腿、前橋、側(cè)手翻、前滾翻、打倒立等等。學習這些動作的時候很辛苦,很累,每次舞蹈課下課,我們都會出許多許多汗。但是在學習中,也學到了很多。

學習舞蹈,讓我的身體柔韌很多。每一次舞蹈課,老師都教我們學習一些新的動作,然后給我們時間練習,這些舞蹈動作,這樣的訓練,讓我正在成長的胳膊、腿腳得到了很好的活動,身體也變得柔韌了許多。

學習舞蹈,培養(yǎng)了我的氣質(zhì)。舞蹈老師常常說,學習舞蹈就是培養(yǎng)人的氣質(zhì)。老師要求我們坐、站、走都要有一定的規(guī)矩,保持身體的優(yōu)美,反復的訓練使我們學習舞蹈的孩子更多了一分氣質(zhì)。所以總是有人問我,你學過舞蹈吧?那時候,我對學習舞蹈的興趣就會更多一些。

學習舞蹈,還鍛煉了我的意志。在學習上頂?shù)臅r候,我的膽子很小,要將雙腳貼在墻面上,用雙手將身體支撐成倒立的姿勢,真的是太難了。我一次又一次的練習,就是不成功。看著舞蹈班的同學把動作做得很準確,我很著急。于是在家里不斷的練習,媽媽看著我辛苦的樣子,說,要不就不練了??墒?,我不能放棄,我對自己說,我一定行,我是最棒的,我還讓媽媽用這句話在旁邊鼓勵我,一次,兩次,一天,兩天——終于我成功的完成了動作,那個時候,我高興得哭了,媽媽對我說,只要你肯去做,就沒有做不成的事,我使勁地點頭。我相信只要我去做,我一定行,從那以后,學習的動作雖然越來越難,但是我都堅持下來。

學習舞蹈,很苦,可是看著自己將動作做得很美,就會很高興。學習舞蹈,給了我美的享受,給了我快樂,也給了我品質(zhì)。

我愛舞蹈!

有關舞蹈的高二作文2

我是一個活潑的女孩,校園里的學習遠遠滿足不了我對新事物的渴求。于是,古箏的學習行列中有了我身影,主持人班的培訓中有了我的身影,拉丁的舞動中也有了我的身姿。說到拉丁舞的學習,有歡樂也有痛苦,但是無論是喜是悲,它都已經(jīng)成為了我的朋友,伴隨著我一起成長。

起初,也是覺得好玩,我報名參加了拉丁舞的學習。一開始,一直在練基本步,我熱情也就慢慢減退了。老師看出了我的心思,對我說:“你的舞步跳得不錯,我們現(xiàn)在正在打基礎呢,基本步走好了,才能跳好每一個動作啊。老師覺得你會是一個不錯的舞者?!甭犃死蠋煹脑挘矣钟辛诵判?。于是每次練習都格外認真。

慢慢地,開始接觸舞曲了。本以為,跳舞很簡單,但是我想錯了。舞曲聲響起,那一個個動作,總讓我應接不暇,有時真不知道接下來是什么動作,就更別提舞姿的優(yōu)美了?;氐郊?,完成作業(yè)以后,我把音樂一放,開始了練習。有一次,在練習的過程中,由于沒有站穩(wěn),一下子摔倒在地,當時不覺得什么,爬起來繼續(xù)練,可是到了第二天,我的腳就痛得連走路都是一顛一顛的。為了把舞步練好,回到家忍痛繼續(xù)練。媽媽看到后,心疼地說:“休息休息吧,等腳好了再練?!钡切瞧诹R上就要到了,我決心要把動作練好的。于是,沒有聽媽媽的勸說,繼續(xù)旋轉(zhuǎn)著舞動著。星期六上課時,老師看到我的動作那么漂亮,向我投來了贊許的目光,我心里甭提有多高興了。

看到自己一次次的收獲,心里很快樂。六個月后,我參加了比賽。站在臺上,心里有些許的緊張,但是當音樂一響起,整個人就完全放松了,跟隨著音樂有節(jié)奏地舞起來。一個轉(zhuǎn)身,一個跳步,一個旋轉(zhuǎn),前進,后退,每一個動作都得心應手。當音樂結(jié)束,身邊響起了熱烈的掌聲,我也露出了幸福的微笑。

我知道,接下來的學習生活會很緊張,但是我不會放棄舞蹈。在舞蹈中,我找到了一份快樂,得到了一份滿足。舞蹈已成為我的知己,永遠伴隨著我快樂地成長。

有關舞蹈的高二作文3

我是一個女孩子,從小就很膽小、害羞,常常在陌生人面前表現(xiàn)得不愛說話,不愛表現(xiàn)自己……

由于爸爸媽媽工作忙,在我三歲時,他們把我送到了幼兒園里。當我踏進幼兒園的大門時,我緊緊地拉住媽媽的手,躲在媽媽身后,不肯讓媽媽離開,我哇哇”的大哭:“媽媽,不要走!我不上幼兒園……媽媽……”

記得那天,幼兒園第一節(jié)是舞蹈課,老師放了經(jīng)典兒歌《找朋友》,當小朋友隨著音樂舞動的時候,我漸漸低松開了媽媽的手,融入到這個集體中,媽媽看到我這個樣子,便悄悄地走了。

也就是那個時候,我第一次接觸到了舞蹈,接觸到了音樂。媽媽看我如此喜歡舞蹈,便幫我報了舞蹈班。別看我平時那么膽小,可一聽到音樂,我馬上就像變了一個人,變得活潑,變得自信,只過了兩個禮拜,我就會跳《小星星》、《圓舞曲》……那是我快樂的像個小精靈一樣,隨著音樂翩翩起舞。

到了小學,媽媽幫我換了一位舞蹈老師,那個老師姓“關”,人長得可漂亮啦!而且自從上了她的課后,我的基本功一下子有了提高,雖然這中間的過程很痛苦,但換來的成功是甘甜的……

小學的五年生活很快就過去了,我又迎來一位新的舞蹈老師,當我第一次見到鄒老師的'時候,我看到她正在練習舞蹈,她那優(yōu)美的手勢,那無可挑剔的線條,徹底把我看呆了,我發(fā)誓我一定要和鄒老師一樣優(yōu)秀。在每節(jié)課中,我都要求自己做得最好,對自己毫不手軟。半年后,在匯報演中,鄒老師選我當領舞,我把每個動作做得十分到位,沒有出一絲差錯,鄒老師笑了,媽媽也笑了,我的心里也笑了。

我愛舞蹈,因為它帶給了我快樂;我愛舞蹈,因為它帶給了我成長中的自信!

有關舞蹈的高二作文4

她,有著一雙又大又明亮的眼睛,烏黑的頭發(fā)經(jīng)常扎成一個馬尾辮;高挺的鼻子顯得俏皮可愛;粉紅的嘴唇笑起來好似一朵花。你們知道她是誰嗎?她呀就是我形影不離的好朋友—婁舒卉。

現(xiàn)在她可變成了一個小名人哩!在四年級時,我們學校要排練課本劇《濫竽充數(shù)》,她就是主角南郭先生。那時我們一放學就要去排練,往往要等到5點多才能回家。

有一次,我們正在排練,除了南郭先生,其他人都只要站在自己指定的位子就行了。她一個人在中間表演,既要注意臉部表情,又要注意舞蹈動作。其中有一個下腰和劈腿的高難度舞蹈動作,她總是做不標準,腿伸不直,其實換了別人來也都不行。在這種情況下,婁舒卉沒有放棄,重來了一遍又一遍,摔倒了就再爬起來,她咬著嘴唇強忍著。小小的身體里散發(fā)出一股不服輸?shù)膭艃骸=?jīng)過多次的失敗后,她終于站了起來,完美地做成了那個動作,展現(xiàn)出南郭先生該有的英姿。

排練完要離開舞蹈教室的時候,我皺著眉頭問她:“今天排練可真累呀,婁舒卉你說是不是?”她只是輕松一笑,說:“為了學校,再苦也要忍著呀!”就是這堅定的笑容和她辛苦的付出,我們課本劇在無錫市“百靈鳥”文藝匯演中榮獲金獎,取得成功。一年后,她又主演了一個《貓鼠之夜》也在省級比賽中獲得了金獎,為我們學校爭得了榮譽。

她不僅是個舞蹈達人,還是一個小小主持達人呢!她的聲音清脆又甜美。跟她講話,你會覺得十分舒服。所以在學校舉行的多種活動中,都會選她擔當主持工作。每每聽到她那動聽的聲音,我總會陶醉其中。

婁舒卉是我們學校的明日之星,她為自己的成功流下了多少汗水呀,她是我們學習的榜樣,只有像她那樣努力奮斗,頑強拼搏的人才會真正嘗到成功的果實。

有關舞蹈的高二作文5

老師走進教室,“倩楠,林晨……到多功能教室去排練。我簡直不敢相信自己的耳朵,跳舞對我來說是一直夢寐以求的,想不到今天能輪到我,我不再多想了,興奮地沖向多功能教室……

大約排演了一個多月,我也如愿以償?shù)乇贿x去市里參加演出了。

來到市影劇院,廣場上人山人海,多是老師和家長。劇場里更是座無虛席,舞臺上各表演單位在認真地表演著自己的節(jié)目??粗鴤€個精彩的節(jié)目,我們有點擔心,生怕自己表演得不好。

“下一個表演節(jié)目是《算一算》,由潘溪中心小學選送。”隨著主持人聲音,我們陸續(xù)走上舞臺,心里緊張,著急地等待著音樂的開始。開始了,我們隨著音樂在心里默默地數(shù)著1、2、3、4、2、2、3、4……我兩眼緊緊地盯著前面的伙伴,努力保持與她對齊。至于臺下,我連瞟都不敢瞟一眼。“倩楠,我好緊張呀!”身邊的玉瑩這時怎么突然會說這話呢?我一分神,險些失手?!拔乙彩牵憧茨愣疾辉谧约旱奈恢蒙狭?”我說完,再回過神來看自己,也還是出了些差錯。原本緊張的心情,更是有點亂了方寸。幸好,音樂也接近尾聲了,表演也終于結(jié)束了。

回到臺下,我的心還在突、突地跳著,心想,能來市里參加這樣的表演是多么不容易啊,而且還是第一次呢,我怎么就沒跳好呢?唉,我也真是的!

全部的表演都結(jié)束了,果然,我們沒有名次。老師說,我們雖然沒有得到名次,但也煅煉了我們自己的勇氣。是啊,在人生的長路中,怎么會沒有失敗呢,何況,這僅才是我們走出山里的第一步呢!

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