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失敗的滋味高一作文

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每個人都經(jīng)歷過失敗,嘗試過失敗的滋味。失敗,是否是個令人討厭的字眼?不是的。但是,為什么有人見到它就會哭,會感到害怕,會感到恐懼,會感到不知所措……下面給大家分享一些失敗的滋味高一作文,希望對大家有幫助。

失敗的滋味高一作文1

面對失敗時,也許以前我會感到沮喪、消極……但是現(xiàn)在我毅然選擇堅強去面對。

走進初三,我清楚地感受到那種嚴肅,緊張的氛圍。一個多月的學習,讓我切身體會了初三生活的艱苦,當然我也從中收益良多。接下來,就讓我說說我的經(jīng)歷吧。

時間過得很快,轉眼就要進行初三第一次期中考試了,了解考試范圍后,我清楚知道各科的進度還遠遠不夠。眼看著考試時間將近,都來不及復習,真擔心考砸了。

隨著時間一分一秒的流逝,期中考試終于來了,一場無聲的戰(zhàn)爭開始打響。同學們紛紛進入考場,本懷著緊張、焦躁的心情,突然一瞧試卷,原來也不難嘛,這下可好,警惕性降低了,做題就馬虎起來。緊接著一系列的問題接踵而至,單位沒寫,計算失誤或審題不清等。反正該錯的不該錯的都錯了,心里嘀咕肯定考糟了。真是后悔當初,自己沒能謹慎一點,仔細檢查啊!

第二天,成績揭曉了,果不其然,成績一落千丈,錯誤層出不窮。這次考試后,我真正嘗到了失敗所帶給我的慘痛教訓。起初,還心存僥幸,可事實告訴我們:“現(xiàn)實往往很殘酷!”這才恍然大悟。如今,看到那個不及格的分數(shù)不免有幾分感慨:“悔恨當初,如果及時復習,認真檢查,也不會“淪落至此”?,F(xiàn)在回想,記憶猶新,印象深刻。

當我面臨失敗時,我并不悲觀,相反更慶幸自己能夠從錯誤中反思,樂觀去面對。善于找出錯誤,糾正錯誤,總結經(jīng)驗。因為我相信“一分耕耘一分收獲”,腳踏實地很重要。經(jīng)過一輪的總結和復習,總算是放下一塊大石頭了,但這并不意味著在學習上就可以松懈,學習時間依舊緊張。

在初三的生活中,我真正體會到失敗的滋味是不好受的。與以往不同的是,我更看重學習的過程。也許中途我會受挫,但是我現(xiàn)在依舊堅持,永不言棄。

因為失敗,我學會了堅強。雖然過程很艱苦,但是收獲是甜的。

失敗的滋味高一作文2

“不經(jīng)歷風雨怎見彩虹,陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受……”我每每回想起這首《陽光總在風雨后》,都有一種新的體會。

陽光,在風雨光芒,照亮了我的一生。如果你不經(jīng)歷風雨你怎么才能看到彩虹?如果你需要成功,那么你一定要經(jīng)歷風雨。風雨它是失敗,沒有失敗你怎能感受到成功時的喜悅呢?

曾記得在小學的時候,我有一個壞習慣,就是失敗了就不想再去努力。有一次,我做一個小小的實驗,結果一次、兩次失敗了,于是我便放棄了??墒牵以催^一篇文章,文章就有一個人喜歡寫作,經(jīng)常投稿,但投了十五次均以失敗而告終。但他仍不放棄,繼續(xù)努力,再一次地投稿,終于,他的十幾萬字的巨作被一家公司的老總看中了,他獲得了成功。

當我讀完這篇文章,深有感觸,不懈地努力,才會換來成功?!瓣柟饪傇陲L雨后,”于是,經(jīng)過我?guī)资蔚氖。K于,使實驗獲得了成功。那一刻,我感受到了成功的喜悅。

失敗時的滋味中含有我的辛酸,成功時的喜悅激勵我奮發(fā)向上。那個實驗,那個故事,當我每每想放棄的時候,我都會想起它們。

“陽光總在風雨后”。陽光總在風雨之后,在風雨后的陽光是最新鮮美好的、最美麗的、最柔和的、最好看的。風雨之后的陽光也是使人最受感動的。

如果你想取得成功,那么你必須要經(jīng)過風風雨雨;如果你不經(jīng)過風雨,那么你是不會嘗到成功時的喜悅。

“失敗乃成功之母”。如果你是一個失敗者,不要灰心喪氣,也不要氣餒。因為愛迪生說過:世界上沒有失敗,只不過是離成功更近了一步而已。一次次的失敗,為取得成功奠定了基礎。每一個成功人士,背后同樣經(jīng)歷著失敗與痛苦。只不過他們不愿放棄,不愿氣餒。從而堅定信心,繼續(xù)向自己的目標去努力、去奮斗,直到成功。

陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受……”我又回想起了它,又有了新的體會……

失敗的滋味高一作文3

成功像茶,喝了之后滿口余香;幸福像蜜,嘗了之后甜在心里;無奈像水,飲了之后平淡無味。那么失敗又是何種滋味呢?

還是上小學三年級的時候,為了六一兒童節(jié),班里準備了一個相聲,讓我和同班的小宇演。我從未演出過,但為了為班級爭光,我們倆欣然領命。

我們復印兩份臺詞,每逢大課間就去語文辦公室排練。因為臺詞比較長,所以我們只能理解著背。一天大課間,小宇問我:你說,咱們能選上嗎?我看出他有些膽怯,于是昂起頭,拍拍胸脯說:你自然放心。以前六一兒童節(jié)出節(jié)目,不是唱歌就是跳舞。這次咱們班推陳出新,還怕選不上?你記住,就算天塌下來,也有我扛著!其實我也怕選不上,只是豪語壯人膽而已。他聽了,便也安心排練。我知道,作為第一次去演,難免有些顧忌,而我們的相互激勵,正推著我們往前走。

經(jīng)過幾天努力,臺詞背得差不多了,我們就試著加上肢體語言去表演。在六一兒童節(jié)彩排的前三天,我建議我們倆到班上給同學們演一遍。小宇仍是膽怯,問我:行嗎?別到了班里再出丑。我早置別人的嘲笑于不顧,只對他說了句:走,天塌下來,我扛著!他也對我十分信任,便隨我到了班里。

我先走上講臺,對大家說:大家先靜一靜。我和小宇給大家說段相聲。同學們的目光便都集中到我們這里,其中有真聽真看的也有看笑話。我和小宇演了一遍,同學們笑聲不斷,全班同學像炸了鍋似的。在這笑聲中,我真的扛住了天。

彩排中,我們被淘汰下來。然而我和小宇都扛住了塌下來的天,快樂的度過了六一兒童節(jié)。我們失敗了,我們也成功了。

與成功、幸福、無奈相比,失敗更像巧克力。開始有些許苦澀,但你用心品味時,香甜從其中溢出,你才真正嘗到了失敗的滋味。

失敗的滋味高一作文4

“不以成敗論英雄,不管成功與否,只要盡力了就是好樣的?!边@是父親經(jīng)常對我說的一句話。敞開記憶的大門,我有過許多次失敗的經(jīng)歷,其中令我感受最深的是發(fā)生在一次英語考試中。

我從4歲起就開始學英語了,英語水平在班里一直不錯。有一天父親對我說:“過幾天有個英語比賽,你去試試吧?!蔽掖饝?。像這樣的英語比賽我根本瞧不上,在我看來,去參加比賽的選手80%都是奔獎品去的,只有30%是真正想測試自己的英語水平的,半數(shù)以上都是“烏合之眾”。這種小競賽,題目肯定難不到哪兒去,隨便看看就能取得好成績。懷揣這種輕敵的心理,我只是簡單翻看了一下參考書上的基礎題就去了考場。

第一場考口語,那幾個簡單的單詞對我來說簡直不算什么,沒多久我就把老師問的題全部答了出來。

第二場考筆答,聽力20分,筆試80分。聽力測試內容是書上的一篇課文,因為我只看了看基礎題,課文一點沒瞧,面對這部分題我傻了眼。我只好把希望寄托在筆試上,可誰知筆試部分只有少數(shù)題是基礎題,剩下的全是閱讀題,這時我才知道我徹底完了!

沒過幾天成績單就下來了,我竟然才考了35分!看著這張不及格的卷子,淚水止不住地流下來。我拖著沉重的雙腿回到家,把自己鎖在房間里痛哭了一場。我對自己當初的盲目樂觀、自以為是而悔恨交加,真想一把把卷子撕碎,把紀錄恥辱的考卷丟進廢紙簍。這時我突然想起了父親的話,我認識到,我不是英雄,因為我沒有盡力,我敗給了自己,只能獨飲自釀的苦水。我又一次把卷子打開,認認真真把錯題重做了一遍,從中找到了自己學習上的差距、不足。

從這次競賽中,我體會到了失敗的滋味,并且明白了,自滿是學習的大敵,只有虛心謹慎,扎實認真,才能最終完成一份令人滿意的答卷。

失敗的滋味高一作文5

你們品嘗過失敗的滋味嗎?是酸的?是辣的?還是苦的呀?我要說每一種滋味都有。

今天,我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。同學們聽到這個消息甭提有多高興了。輪到我們上場了,體育委員鼓勵大家:“沉住氣,別慌張,一定要打好這一仗?!蓖瑢W們也向我們表示祝賀,希望拿個第一。盧老師也笑著對我們說:“拔河的時候繩子要拉直,心要齊,勁往一處使。”我們拿起繩子,等待比賽的開始。你瞧,我班的對手603班個個壯如牛,而我們呢,整整比他們矮了一截,可這始終沒有動搖我們取勝的決心。

“嘟”一聲哨響,比賽開始了。我們拼命地拉繩子,把全身的力氣都使出來——身子往后仰,腳用力蹬地,上牙和下牙咬在一起?!凹佑?加油!”“602加油!”“602加油!”助威聲給我們添了一把勁。開始,繩子中間的綢子一動不動,后來,忽左忽右地動搖不定。“加油!”“加油!”叫喊聲響徹云霄。好長時間的較量,我們已筋疲力盡,而對手仍舊咬著牙,蹬著地,瞪著雙眼往后拉。過了一會兒,紅綢子一直往603班方向移去。啦啦隊一邊打著手勢,一邊為我們鼓勁,可這繩子不聽使喚,一直向對方?jīng)_去,我們再使勁也沒用了。第一場比賽我們輸了。

接著,兩隊交換了位置。雖然第一場比賽輸了,可我們一點也不灰心,開始了第二場比賽。唉,誰知我們又被對手拉了過去,這可徹底失敗了。603班高興得跳了起來:“我們贏了,我們贏了?!倍覀兡?,個個皺著眉頭,垂頭喪氣地回到座位上。

在回教室的路上,聽見601班的一些同學在說:“哎,602班的人可真沒用。”我聽了,真想揍他們一頓。失敗的滋味可真不好受。

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