以青春為話題作文高一集錦5篇
青春應(yīng)是怎樣的?這是個(gè)廣闊的詞。我想每個(gè)人的青春都是絕色。下面給大家分享一些以青春為話題作文，希望對(duì)大家有幫助。
以青春為話題作文1
光陰如梭，春去秋來(lái)。嘆花謝花開(kāi)，誰(shuí)的心事被歲月掩埋。青春就像是一只鳥(niǎo)，想要飛過(guò)這片滄海。在青春中的我們有愁緒不斷，也有樂(lè)觀開(kāi)朗。繁花似錦，是一片艷陽(yáng)天，有憂愁，也有微笑。青春這朵花啊，自會(huì)芬芳。
青春·糖
我喜歡糖，這些小巧而美好的東西。一顆糖，放入口中，那種味道像是在舌尖綻放的一朵花兒，心中自有無(wú)限蕩漾，便自然地微笑了。每當(dāng)不開(kāi)心了，難過(guò)了，就會(huì)安慰自己，吃顆糖，受傷的心又自動(dòng)復(fù)原了。我喜歡糖，它們晶瑩剔透，最懂人心。青春中的女孩子都喜歡糖，純凈得沒(méi)有一絲雜念。迷迷茫茫中，又宛然一笑;恍恍惚惚里，又眼睛一亮。心中有美好，舌尖有糖。春春中的大小事，好像吃顆糖就過(guò)去了。或許，有些人不懂這種想法，會(huì)驚奇：真的?是這樣的嗎?這些人斷然不會(huì)想到，在享受糖的那一刻，便放下了所有，就好像“神馬都是浮云”一樣簡(jiǎn)單明了，等吃完糖后什么事都沒(méi)有了，就是還想再吃一顆。
青春有糖才好。不論風(fēng)雨，不論彩云，不管熱鬧繁華，不管幽靜塵埃。吃一顆糖，心就歸于空白。
青春·花
我喜歡花。愛(ài)把青春比作花，愛(ài)把一切美好的事物都比作花。花本就是一件美好的事物啊。春，我們淡然的樣子像是雨后的茉莉，在春雨的滋潤(rùn)下成長(zhǎng);夏，我們甜甜的笑像是膩人的梔子，歷經(jīng)夏夜的孤獨(dú)，綻于人世;冬，我們努力的奮斗如同寒雪下的紅梅，默默歷練雪中清香?；ǎ@些靈動(dòng)活潑的小精靈啊。每一朵花都是屬于自己故事里的主角。青春本就是花，花中有花，不艷，卻盈滿世事美好。
青春有花才好。想在閑時(shí)賞花，哪怕是草地中的小野花，也帶有些許的小清新。賞一株花，心就融于自然。
青春·夏
我喜歡夏。喜歡它繁華后的落寞;喜歡它暴雨后的晴天;喜歡它生氣后的可愛(ài)。喜歡它脾氣暴躁得無(wú)法形容，尷尬后又帶著的固執(zhí)。所以，在青春中，怎么能沒(méi)有夏呢?夏日清涼，是那種煩悶后又風(fēng)來(lái)的清涼，讓你欣喜。對(duì)夏的喜歡，是青春中道不明的情愫。即使看似無(wú)理，卻還要執(zhí)著下去。我知道，我并不了解夏，至少不是特別了解。不過(guò)，夏也在青春時(shí)際，就像屋后的那片薄荷才剛剛萌芽，薄荷的香氣與雨水混和就使空氣中仿佛涂了層奶油般。
青春有夏才好。時(shí)間如流沙，怱怱而過(guò)，帶走了夏，卻又讓夏如約而至。觀一小夏，心就生于歡喜。
有糖，有花，有夏，就是青春。青春就是有糖，有花，有夏。于我而言，青春時(shí)，最美好的事莫過(guò)于：在夏日，吃糖，賞花。
你呢?
以青春為話題作文2
尼古拉·奧斯特洛夫斯基在他的那本小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》中說(shuō)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！鼻啻?，于每個(gè)人也只有一次。我們的青春，應(yīng)當(dāng)在奮斗中綻放美麗。
魯迅是我國(guó)著名的文學(xué)家，他把青春奉獻(xiàn)給了文學(xué)創(chuàng)作。小時(shí)候，因?yàn)楦赣H一直臥病在床，他就想成為一名醫(yī)生。后來(lái)，他去日本仙臺(tái)學(xué)醫(yī)。但在一次看電影事件之后，他的思想改變了。魯迅發(fā)現(xiàn)中國(guó)人的精神是麻木的。即便身體再健康，也只是毫無(wú)意義的看客。于是，他決定棄醫(yī)從文，立志要醫(yī)治國(guó)人的心靈?；貒?guó)后，他努力從事文學(xué)創(chuàng)作，寫(xiě)出了《狂人日記》《彷徨》《吶喊》等一系列著作，對(duì)國(guó)人響很大。
鄧稼先是我國(guó)著名的科學(xué)家，他把青春獻(xiàn)給了國(guó)防事業(yè)。新中國(guó)剛建立不久，為了提升國(guó)家的軍事力量，他和同事們被賦予了重任，去遙遠(yuǎn)的荒漠研究并制造核彈。之后，他在戈壁灘與同事們工作了一年又一年，與世隔絕，連家人都不知道他們的消息。1964年10月16日，中國(guó)爆炸了第一顆原子彈，震驚世界!他們成功了!鄧稼先一直參加并領(lǐng)導(dǎo)國(guó)防武器的研究、設(shè)計(jì)，為祖國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)，是當(dāng)之無(wú)愧的國(guó)家英雄。
袁隆平是我國(guó)著名的農(nóng)業(yè)學(xué)家，他把青春獻(xiàn)給了農(nóng)業(yè)發(fā)展。六十年代，中國(guó)發(fā)生的大饑荒激起了他心中的壯志。為了解決國(guó)人的吃飯問(wèn)題，為了提高糧食的產(chǎn)量，他不斷探索、研究雜交水稻技術(shù)。遇到困難，他就在田邊扎個(gè)帳篷，到第二天再早起繼續(xù)研究。有時(shí)候，他徹夜不眠，刻苦鉆研。他也曾向國(guó)內(nèi)有名的科學(xué)家請(qǐng)教，可是有些科學(xué)家卻直接否定了他的努力。后來(lái)，他經(jīng)過(guò)沒(méi)日沒(méi)夜的鉆研，終于成功培養(yǎng)出了產(chǎn)量頗高的雜交水稻。袁隆平為國(guó)家的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做出了巨大貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。
雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的?？墒钦嬲那啻?，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！币苍S，我們不能像他們那樣為國(guó)家做出杰出的貢獻(xiàn)，但是，只要永遠(yuǎn)奮斗，我們的青春也會(huì)是最美麗的。讓我們用自己的努力來(lái)博得一個(gè)自己滿意的青春吧!
以青春為話題作文3
時(shí)間就像一個(gè)小怪物，有時(shí)變得冷漠、有時(shí)變得搞笑，一個(gè)個(gè)變化著給我們展示。
我們打打鬧鬧的一級(jí)級(jí)升上來(lái)，回憶著這三年每天的生活，老師在講臺(tái)上揮舞著手臂，粉筆字寫(xiě)了一黑板又一黑板;座位上的我們打了一個(gè)又一個(gè)盹;下課教室就是游樂(lè)場(chǎng)，男生女生們的場(chǎng)景最激烈，三五成群的沖向目標(biāo)，女生的喊聲簡(jiǎn)直可以把樓頂掀翻;吃飯鈴聲一響，我們以沖刺精神沖往餐廳，或許我們真的十年沒(méi)吃飯了……
生活似一杯咖啡，苦而香甜，品后滿嘴生香。在一段時(shí)間中我們努力的學(xué)習(xí)過(guò)。在十一點(diǎn)準(zhǔn)，我們還在一遍又一邊的計(jì)算著數(shù)學(xué)題，有時(shí)眼睛酸的無(wú)法看清東西，就睡一會(huì)寫(xiě)一會(huì)這樣一直重復(fù)著;上課有一點(diǎn)乏意就主動(dòng)站起來(lái)，做作業(yè)有時(shí)在想、是抄別人的、還是自己思考，再三琢磨，依然選擇自己解答。
在準(zhǔn)備體育考試的那段時(shí)間，我們每個(gè)人從未逃避，課間訓(xùn)練從未逃走，每次的沖鋒都拼了命地跑，無(wú)論呼吸多么空難，我們都邁著不受控制的腿前進(jìn)沖，咬著牙盡力的跑;比賽時(shí)，當(dāng)站在起跑線上，我們的心在撲通撲通的跳，當(dāng)槍響的那一刻，我們每個(gè)人嚴(yán)肅起來(lái)像飛躍的黑馬，一路飛奔，沒(méi)有畏懼只有前進(jìn)。那一刻，我們都是最美的，我們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊!
我們四十人能聚在這個(gè)九一班，多幸運(yùn)。感謝彼此在對(duì)方的生活里出現(xiàn)，感謝上天讓我們?cè)谶@美麗的年華相遇，讓我們四十人相知相惜。大家每天都相伴著，互相關(guān)心著打打鬧鬧著，大大方方的笑著，沒(méi)天沒(méi)地的哭著，沒(méi)日沒(méi)夜的等著。
現(xiàn)在，時(shí)間向我們招手，初中只是我們每個(gè)學(xué)生一個(gè)小小的驛站，接下來(lái)還有許許多多的驛站等著我們?，F(xiàn)在我們緊緊相擁，互相祝福，彼此祝福一路平安，祝愿我們的老師身體健康，不在那么辛苦;祝福下一屆的九年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹比我們更加優(yōu)秀，愿我們的學(xué)校越發(fā)美麗。
以青春為話題作文4
風(fēng)，不停地吹著，樹(shù)葉隨著狂咆的風(fēng)，飄落在地上。在青春的路上我迷失了方向。
豆粒般大小的雨滴，拍打著窗戶，彈奏著一首悲傷的樂(lè)曲。
“轟”的一聲，風(fēng)將緊關(guān)著的門(mén)，硬生生的撞開(kāi)了。頓時(shí)，一陣?yán)湟忏@進(jìn)了我的衣服里，涌上頭頂。打了一個(gè)冷戰(zhàn)，走過(guò)去，將門(mén)關(guān)上。
坐到位置上，望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，做錯(cuò)的題目，還有，那一大片的污漬，頓時(shí)，感到淚水再也止不住了，仿佛洪水沖垮了大堤，怎么也止不住。彎下腰，蹲在角落里，痛快地哭一場(chǎng)。
心情稍微平靜了一下，決定課間時(shí)獨(dú)自步出教室。
走在校園里的操場(chǎng)邊，漫無(wú)目地的走著，看著過(guò)往同學(xué)詫異的目光，知道與那些課間嬉戲的人們格格不入，十分引人注目。腦中，都是老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，以及父母的失望，亂成一片，心灰意冷。
突然，我的視線中映出一片綠色，這是什么?心中十分疑惑。走近了一點(diǎn)，才看清，原來(lái)是一墻的爬山虎。
突然，一只棕黃的麻雀，停在了爬山虎上形成了“一片綠中一點(diǎn)黃”的美景。這時(shí)小麻雀一會(huì)兒蹦蹦跳跳，一會(huì)兒向四周看看。一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，爬山虎左右搖擺著，小麻雀受了驚，飛走了。
我眺望著爬山虎，在我看來(lái)，它那弱不禁風(fēng)的根，已經(jīng)深深地扎進(jìn)了墻邊的土里。也許，它從發(fā)芽，生長(zhǎng)時(shí)就知道，自己未來(lái)將會(huì)承擔(dān)滿墻的生命。
校園里的爬山虎，看它在三月的春風(fēng)里，柔嫩的藤蔓，透紅的卷須，無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論云霧，眼睛總是盯著前方，不需云梯，不要纜索，總是橫著肩膀向上，不停半步，向上攀登。我從爬山虎向上攀登的姿勢(shì)中找尋到了青春的方向。
亦是那抹綠色的召喚，我輕輕地走上前去，望它的枝條。那蒼老，有勁的枝條緊緊地攀在墻上，好似在分擔(dān)根的重量。更近一步地走上前去，輕輕地?fù)崦郎交ⅲ膱?jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)。而且，它還是我的老師。
這樣的爬山虎也是美麗的，不是嗎?
爬山虎不僅外形美，精神更美，因?yàn)樗鼈兂啻旱姆较颉?/p>
以青春為話題作文5
我把裝裱好的畫(huà)小心的承給雨檸：在一片天青色的煙雨之間，翠色的植物不斷律動(dòng)，去觸碰遙遠(yuǎn)的天宇，兩個(gè)稚氣的背影，一齊舉起有力的雙手。雨檸用清脆的聲音念著畫(huà)上的字，“青春無(wú)垠，時(shí)不我待，共同奮進(jìn)!”
剛從畫(huà)畫(huà)班回來(lái)，一眼就瞟見(jiàn)桌上鮮紅的試卷，以及老師怒不可遏的臉，我眼疾手快，連忙把試卷揉進(jìn)書(shū)包，不敢面對(duì)老師尖利的目光，老師的話在耳邊回蕩：“下周就是期末考，其某些同學(xué)重視起來(lái)!”我緊咬雙唇，滿臉陰云——68分呀!媽媽說(shuō)過(guò)，如果期中考不上90，說(shuō)什么也不能讓我在畫(huà)畫(huà)班待下去，間隔不到兩周了，68到90?那絕對(duì)是天到地的距離。
我微覺(jué)兩眼發(fā)熱，趁勢(shì)沖到無(wú)人的角落。剛長(zhǎng)舒一口氣，全身不住的顫抖起來(lái)，喉頭一哽，再一摸兩頰，滾燙的熱淚廉價(jià)的流成兩條長(zhǎng)河。怎么辦?怎么辦?我暗自思存：畫(huà)畫(huà)那就是我的生命呀!我不能放棄
這時(shí)，我忽覺(jué)自己被一只溫暖的手輕輕一拍。一回頭——正是雨檸。我一抹淚水，語(yǔ)音中有些尷尬“雨檸……我……”但他卻對(duì)故作無(wú)知，微笑道：“夏涌，你畫(huà)畫(huà)拿了一等獎(jiǎng)以后一定會(huì)成為一個(gè)畫(huà)家，我特別想收藏你的畫(huà)?！贝艘粫?huì)兒，他又撓了撓頭“但是白拿總是不好意思，以后我每天和你一起復(fù)習(xí)，用這個(gè)來(lái)交換你的畫(huà)可以嗎?”我的心如大海蕩波，起伏不平。這哪里是交換?分明是他想幫我。
“草綠霜白，日西月東”從此，每當(dāng)清脆的下課鈴響過(guò)，總會(huì)有兩個(gè)女孩，在徘徊的天光云影之下，并著肩一起學(xué)習(xí);當(dāng)春日的第一抹陽(yáng)光如水般傾瀉向大地，空曠的教室里，一定會(huì)傳來(lái)兩聲清脆的朗讀聲。甚至連雨檸也察覺(jué)到了我的變化，我第一次發(fā)現(xiàn)有比繪畫(huà)更美好的東西——那就是學(xué)習(xí)。我喜歡沉思與數(shù)學(xué)的奧妙，一步步去追尋;我更愛(ài)語(yǔ)文深邃的感情，一步步去感受。我變得自信、陽(yáng)光。上課如林的小手一定會(huì)有我的名字。
春天是稚嫩的，但也正因如此，他的綠色閃動(dòng)著比一切更強(qiáng)的希望與有力的決心?？荚囈唤Y(jié)束，我和雨檸手拉著手，對(duì)著無(wú)邊的蒼穹齊聲大喊“青春無(wú)垠，時(shí)不我待，共同奮進(jìn)!”
我靈機(jī)一動(dòng)，拿起封塵已久、久久未使用的紙筆，把春光的燦爛;把奮進(jìn)的決心，一齊定格在我們堅(jiān)定的背影。
我在畫(huà)框上寫(xiě)下一行清秀的字“”青春無(wú)垠，時(shí)不我待，共同奮進(jìn)”我看到我們的臉上都閃著成長(zhǎng)的光——那就是青春。
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