關于擱淺的作文高中5篇
不得不承認，我們都有過擱淺的時候。下面給大家分享一些關于擱淺的作文高中，希望對大家有幫助。
關于擱淺的作文高中1
他們慢慢穿過田野，一個男孩沉默地跟著，他的眼十分深邃，讓人不明白他在想什么……
男孩隨著他們走進了一間房，那屋子依舊是金黃金黃的，和那日女孩笑容一樣。傍晚時分，夕陽從西邊斜斜地照進來，房間里洋溢著一片暖光，可明明是那樣柔的光，卻讓在場之人感到凄涼……
男孩不自覺地握緊了手，關節(jié)因他的用力而發(fā)白了。他緊緊地抿著唇，眼眶中打轉的淚水出賣了他此時此刻的心情。
他靜靜地走到棺材旁，棺材里躺著一個女孩。女孩是因為繩子的不慎斷裂，女孩掉入河中，撞上了一塊石頭，去世了。那時，女孩就靜靜地躺在河岸邊，像極了一條擱淺的小魚。
在男孩還沒完全熟悉卻又無法回頭的時候，女孩把他一個人擱淺在那里，就像岸邊被擱淺的魚兒。
在女孩沒來到之前，男孩只是活在自己的世界里，他努力去練習跑步，希望能在跑步中獲得那份淡淡的榮耀，可女孩在開學第一天便打敗了他，自此，他倆陰差陽錯地成了朋友。
在男孩已經習慣了女孩的友誼時，她卻走了。男孩頓時變得不知所措。他看了看女孩，女孩的頭部被石頭劃傷了，那觸目驚心的血在女孩蒼白的臉上顯得愈發(fā)恐怖，可女孩嘴角卻微微上揚，男孩無法想象在雨水中女孩當時那一抹笑是多么堅強，男孩忽然跑出了金色的屋子，瘋了似地朝河岸跑去……
當他跑到河岸時，那截斷了的繩子還掛在樹上，散發(fā)出一股凄涼的氣息。遠處，傳來幾聲犬吠，男孩緩緩抬起頭，看見了朝他奔來的小狗，男孩剎那間愣住了……
持續(xù)了兩天的雨，天終于晴了。
天是瑩瑩的藍，繃得如同一張沒有表情的臉。與以往不同的是，岸邊多了幾塊木板，那是男孩搭的木橋，這是女孩的夢!
這份情誼也許會永遠停留在男孩兒的心間里，永遠珍貴地保存著。
關于擱淺的作文高中2
又值清明，春光大好，未曾有“清明時節(jié)雨紛紛”的跡象，倒是這春光，給清明的蕭瑟渲染上一絲明媚的色彩，誠然是個不可多得的晴天。
回鄉(xiāng)祭祖途中，偶然路過一個小院。
那是個優(yōu)雅明凈處，階柳庭花，后園竹隨風搖，春日的陽光直照下來，照得磚瓦燦爛生輝，平添幾分慵懶氣息。不難看出，打理這樣一個晴朗小院，主人不知費了多少心。
如此一個神氣的小院，我多想留下看上幾眼。不過小院大門卻在清明時節(jié)禁閉，著實叫我費解。
回鄉(xiāng)祭祖，點燭，焚香，磕頭，燒紙。然后匆匆離去，倒也不是真有多少事情等著我，只是身處鄉(xiāng)下后才發(fā)現無所事事，無聊無趣。
回家途中，又路過了那個小院。
是個年邁的老人，穿了件半舊不新褂子，銀發(fā)齊整，似乎刻意梳洗過一般。那一雙深色的眼眸，有點凹陷下去，滿臉痕跡，也無一不悄悄地訴說著歲月的滄桑。她微微瞇著眼，迎著太陽，一人燒紙，嘴中還念念有詞。
我走近了聽，她邊燒紙邊念叨：“老頭子啊，現在孩子們都出息了，一個個都走遠了……哎，你在地下還好么……我好著呢，孩子們還給我蓋了房子……都是你走得早喲，這福你怎么享吶，不過你走了現在連說話的人都沒咯……”
莫名的一酸，忽然想起在家守候著老屋的奶奶。一個老人家獨自看著一幢空蕩蕩的房子。大又何用，豪華又何用，少了熱鬧的氣息，少了歡笑的身影，一人飲水，冷暖自知，是有多么孤獨寂寞。我匆匆回去，又匆匆離開。帶給奶奶的也僅僅是片刻歡愉，和歡愉后太長的寂寞與相思。
忽然想起前幾日見聞，有人專門清明為客人祭祖。見之我也只能冷笑。他們用忙字去應付那些一人留守空屋的老人們，可老人們卻是在院子里一整日的等待，而兒女們卻只能在他們的夢境里紛至沓來。
而清明懷念的，是那些已經逝去的人。這時你唏噓痛嘆，這時你淚撒兩行，這時你心如刀割，這時你荒涼悲戚，那試問他們在世時，在你身邊時，你又在何處?
也許，諸多的情與愛，已經在快節(jié)奏的生活里，在你忙碌的工作事業(yè)里，在你熬夜操勞里，擱淺的透徹，并不是你沒有發(fā)現，只是當你發(fā)現時，卻已是物是人非，花殘柳吹，無法再掬起昨日唾手可得而今卻已成鏡花水月的愛了。
人便是這樣，失去了才知道珍惜。而每每久居芝蘭之室，不聞其香。
樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待，今日清明春光無限，未曾雨下?？烧l心中大雨磅礴，誰人心中酸苦難言，又誰人能知。
關于擱淺的作文高中3
清晨，陽光灑在了二麥的臉上，透過細密的汗珠，顯得格外透徹。兩只小手在土里刨著不知名的藥材，大麥拿著鋤頭在土里鋤來鋤去，土松了，藥材全都露出了半截，二麥急忙跟著將藥材刨出來裝進袋子里。他們一直在這片土地里重復又重復，直到二麥看到了三麥。
“哥哥姐姐，我們該去上學了?！比溑艿降乩镄⌒囊硪斫舆^姐姐手里的鋤頭，將手里的窩窩頭分一大塊給大麥，大麥面不改色卻將手中的窩窩頭再分半給了二麥又對三麥說：
“以后我跟二麥一起吃半個窩頭就夠了?！贝篼溦f話的語氣中都不帶有一絲感情，她憎惡這片土地，她討厭啃著永遠吃不飽的窩頭，她更不想為了掙取弟弟妹妹們的學費每天早晨來到這兒挖藥材，她喜歡讀書，熱愛學習。都初三了，本就晚上二年的她心里無比委屈，但她沒有辦法。家里一共七個孩子，飯都不夠分，十八歲的她怎么還能向父母伸手，有個妹妹還身在襁褓。她不忍父母操心，她只能這樣，每天早起來到這片土地，挖藥材換錢。
手中的窩窩頭很快啃完了，她收起心緒，帶著四個弟弟妹妹去上學?？粗鴮W校的輪廓越來越清晰，她是多么高興啊。看著弟弟妹妹們一個個生龍活虎，開心的向學校奔去，大麥開心地笑了，她想弟弟妹妹們應該也很喜歡學校吧。
“姐姐，我們快進教室上課吧?！倍溤诮兴?，她收起思緒，跟著二麥走進了教室。教室里已經坐滿了人，她很羨慕那些每天早上不用起很早很早的同學們，也很羨慕那些能吃上白饃的人，那簡直是人間美味。可是，命本如此吧，不然也不會遲上二年，跟二麥一起上初三。大麥坐到座位上，窗外飄來槐花的香味，這朦朧仲夏，大麥想，我的畢業(yè)成績應該出來了吧。
老師走了進來，教室里的吵鬧聲不見了，只見老師神情嚴肅，這便要宣布成績了吧。大麥想，我的成績也不知道是怎樣，我多么想考個好成績再繼續(xù)上高中啊。哪怕讓我每天挖藥材，哪怕我吃的再少一些，我都會去上學的，我是多么愛學習啊呀……
“第一名，大麥……第二名，二麥……”大麥差點高興地哭出來，因為她們姐弟兩個都考上了，都考的很好很好，她已經開始幻想以后的高中生活了，她跟二麥一起……。
“同學們，我要宣布一個消息，根據隊里說，上高中的同學名額有限，一家只能上一個娃，你們回家跟父母好好商量商量吧?！崩蠋熀苓z憾的看了看大麥跟二麥。大麥觸及到老師眼神，心情頓時憂傷，心里的那份希望瞬間掉落。她想，即使都考上了又怎么樣，都說了只能去一個，她不知道該怎么辦，她很想去上學，可是，弟弟呢，要弟弟怎么辦，她是家中的老大，她得讓著弟弟呀。
回到家中，姐弟倆把這個消息告訴了父母。她是多么優(yōu)秀呀，全班第一名，父母應該會讓她去吧，在她的心里仿佛有幾百只螞蟻在心中啃咬，后背都冒了汗，父母應該會讓她去吧。她真的，真的想抓住這次機會。真的很想很想。父親突然對大麥說：
“大麥，你怎么想?”
大麥張了張嘴，低著頭，嘴里小聲喃喃著："我……我……。”
“還是讓二麥去吧，男孩子去了外地安全，大麥，留在家里吧，女孩子要那么出息干嘛，女子無才便是德?！蹦赣H突然插嘴說道。
大麥壓了壓發(fā)癢的喉嚨，將哽咽咽了回去，說了一句“好，那我就挖藥材給弟弟掙學費吧”說完，她跑到了一塊不知誰家的田地里，鉆進了玉米林里，誰也不知道她哭了多么久，沒有人關心這個善良的女孩，他們都只會關心那個幸運的弟弟……。
半年后，大麥正在地里挖著藥材，聽到一個弟弟輟學要當兵的消息，她撐著笑了笑，誰也不知道她在笑什么……
關于擱淺的作文高中4
下一次再相逢，我知道，一切都將不同。
流年似水，驀然回首，往事如風，時間在路上。
那載滿童年時光的木舟，在歲月的長河里漸行漸遠，擱淺在回憶的港灣。
童年，擱淺在院中的“過家家”。
小時候，最愛和同齡的小女生一起玩過家家，即使玩得滿頭大汗，也絲毫不覺得累。記得有一次，和表妹兩人蹲在墻角里，竟有模有樣的燒起了“飯”。我們先找來幾塊大而平整石頭堆砌在墻角，這就是我們眼中的“灶”。然后便去田野里、路邊找了許多“食材”——隨手采摘的野花野草。我系上外婆的圍裙，舉手投足間是有幾分燒菜的樣子。我做主廚，表妹做服務員，嘴里邊念叨著：“韭菜炒雞蛋來嘍!”邊用手將“飯菜”“盛”入事先用泥巴做成的“盤子”里。
到了真正要煮飯時，外婆找不到圍裙了，一看，原來在我身上。外婆看著我們滿手臟兮兮的泥巴，頓時又好氣，又好笑，打趣著我倆。聽了之后，我不禁與表妹相視一笑。
童年，擱淺在巷口的麥芽糖。
第一次嘗到麥芽糖的滋味，是在小鎮(zhèn)趕集的時候。一位清瘦的老爺爺，推著一輛“茲拉茲拉”響的老式三輪車，倚在巷口，那就是他的攤位。他從不像其他商販一樣走街串巷，只是待在一隅，輕搖著撥浪鼓，叫賣著麥芽糖。老爺爺坐在矮矮的板凳上，面前擺放著兩個四四方方的籮筐，籮筐上放著一塊厚實的木板，堆砌著奶白色的麥芽糖。老爺爺的攤前總是擠滿了一群孩子，卻大多只是不停地吮吸著自己的小手指，眼巴巴地看著老爺爺慢慢地制作麥芽糖，垂涎欲滴，都恨不得伸出舌頭撲上前去舔上一口方才盡興。
制作麥芽糖的老爺爺真是心靈手巧，簡直成了我們眼中神話般的人物。他那雙粗糙的結滿老繭的手，團一團，捏一捏，三下兩下，一個個栩栩如生的糖人兒便誕生了。糖人雖只是簡單的乳白色，但人物的輪廓卻是清晰可辨。每到這時，孩子們總是吵著鬧著請老爺爺捏出自己心中的最愛的動畫人物，通常攤上擺的最多的便是神通廣大的齊天大圣孫悟空，無所不能的叮當貓，可愛呆萌的皮卡丘……
人生有很多的港口，擱淺著不同的木舟，其中有支木舟，叫做童年。童年的木舟，靜靜地擱淺在了記憶的港灣，船上，裝滿了童年的種.種，是稚嫩、是率真、是樂趣、亦是煩惱。重拾珍藏的記憶，又一次的回味童年，那些時光恍若就在眼前，從未走遠，等待著我再去追憶。
但我深知，童年的擱淺，并非停泊，每一階段的擱淺，都意味著不久之后的揚帆起航。面對漫漫人生，我揚起青春和希望的風帆，再次出發(fā)?；厥淄?，我揮一揮手，整整衣襟，轉過身，走了。
下一次再相逢，我知道，一切都將不同。
關于擱淺的作文高中5
時光總是在悄然中消逝，在這空虛的歲月中，我們似乎丟失了一些本質上的東西，它跟隨著河流的流逝離我們遠去。然而，當我們停下來沉思時，誰又能一時間想起那早已被歲月擱淺的夢呢?
日子的變化就猶如白駒過隙，讓我們喘不過氣來。生活的環(huán)境變了，身邊的朋友變了，連以前熟悉的世界都變了。小學時的我們，每天活在舒適的校園里，有老師無微不至的關懷，有同學玩鬧的歡笑。到了初中，每天的課間都有著同學大聲呼喊的聲音，初二為生地會考的拼搏，初三一起為中考沖刺的努力。一切的生活都過得那樣愜意。但現在回想起來，那就是一場完美的夢，一場讓我深陷其中不愿醒來的美夢。
是美夢就會有醒來的一天，正所謂每個人在這個社會上都會有被利用的價值。就像我們每天都在與時間賽跑，當我們贏了時，成就感就會鋪面而來，內心的那一點點小小的欲望也會隨之得到滿足?？僧斘覀冚斀o時間時，接受的將會是被時間的吞噬，一輩子活在迷茫中，不再相信自己。或許人生就是一個奔跑的過程，讓你在奔跑中看清自己的未來。
一年四季都會有花在綻放和掉落，當它們綻放時，是那樣的美麗動人。可當它們凋零時，又是那么的凄涼無奈。我們成長的腳步總是匆匆忙忙的在一年四季中流逝，從春季的懵懂，到冬季的成熟。外界的誘惑總是使我們在行走時停留。我們的夢終究是遙遠而又耐人尋味的。
夢想的花是與眾不同的，當我們在成長中丟失了自我時，它還是依然的開放。當我們在成長中接受他人的質疑的，它還是依然微笑綻放。所以我們在成長中，重要的不是受了多少質疑，而是收獲了多少成長。只有在坎坷中前行，才能成就更好的夢。
青春總是短暫的，而夢，就是我們生活中新的追求。它能讓我們拋棄舊生活，在新的生活中重新認識自己，成為更加努力而又成功的人。
當我在為未來生活沉思時，我一定會第一時間想起那被我擱淺的夢，在它悄悄的流走過程中，緊緊的握住它，讓自己的生活更加的充實的同時而又充滿樂趣，收獲那不一樣的，屬于我自己的成長!
關于擱淺的作文高中5篇相關文章：
關于擱淺的作文高中5篇
上一篇：描述感悟親情作文高中5篇
下一篇：抗疫一線時代楷模先進事跡5篇
