有關(guān)相逢作文高中5篇
相逢何必曾相識。人生總是有許許多多次相逢，也許每次相逢都會遇見一份溫暖。下面給大家分享一些有關(guān)相逢作文高中，希望對大家有幫助。
有關(guān)相逢作文高中1
你的名字叫挫折，你這次來到人間的一個任務(wù)就是給正在成長的孩子多加幾分挫折，讓他們的生活不再像他們想象中的那么簡單，風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順，而是要讓他們懂得，成長中，你最重要。
你的出現(xiàn)，教會了我勇敢。
當(dāng)我在興奮的打鬧的時候，你已經(jīng)悄然地來到了我的身邊，我摔倒了，但是我毅然決然的站了起來。因為我知道，即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)。在我爬起的那一瞬間，我已經(jīng)得到了你送給我的第一件禮物——勇氣。我懂得了愈挫愈勇的真諦，這是我的武器，我不會丟棄它。
與你抗?fàn)?，你學(xué)會思考。
費(fèi)。培根曾說過：“友誼不但能使人走出暴風(fēng)驟雨的感情而走向陽光明媚的晴空，而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走向光明與理性的思考?！泵鎸ξ羧蘸糜训耐蝗慌炎?，曾經(jīng)說好要做一輩子，不離不/棄的朋友，就在那一剎那改變了，從此形同陌路，我又一次碰到了你。而此時，我已懂得了如何處理好人際關(guān)系，思考是你送給我永遠(yuǎn)的錦囊，相信今后的路，我不會孤獨(dú)。
身體不好是我的一個毛病，所以我最怕上體育課，尤其是跑步，這其中，你又在作怪，但是我偏偏有一種恒心，偏要將你打敗，我下定決心要改變你那林黛玉似的體質(zhì)。操場上出現(xiàn)了我堅強(qiáng)而又樂觀的身影。度過了四季輪回，我已經(jīng)享受到了跑步帶給你的樂趣，其實，你甘做我的手下敗將，讓我把自信的笑容日日掛上臉龐，讓樂觀代替你與我如影相隨。
與你初逢，你送給我第一件禮物——勇氣。
與你相逢，你送給我第二件禮物——思考。
再一次與你相逢，你送給我第三件禮物——樂觀。
與你相逢，挫折，我不會忘記你送給我的三件禮物。
有關(guān)相逢作文高中2
暑假，我們?nèi)チ酥貞c游玩。重慶是座名副其實的山城，但流淌在城中的江水更是美不勝收。欣賞江水，乘船則是最好的選擇。
空氣很是潮濕，炎熱，不見有一絲的風(fēng)，江面卻涌起一層層淺淺的波浪，緩緩的，輕柔的上下起伏。仰頭看天空，天空更像是倒映了江水，一片一片鱗狀的白，好似抽開的棉花，隨意鋪在蔚藍(lán)之中，雜亂無章。
我抵達(dá)碼頭時，正是太陽最耀武揚(yáng)威的時候。太陽不遺余力地釋放自己的熱量，江水仍平靜地流淌。江兩岸高樓疊嶂，儼然是一個現(xiàn)代化大都市，但各式各樣的樹木穿插在高樓之中，倒顯得綠意盎然。重慶是一座山，所以兩岸像是立體畫，城市則一覽無遺。密密的綠色鑲嵌在高樓之中，生機(jī)勃勃，格外明顯。
我踏上游船，在搖晃中到了底層觀景臺，嘉陵江江水碧波蕩漾，一片景色如同一副油畫，嘉陵江水則是最濃重的一抹綠。爬在鐵欄桿上向下望，船與江水呈相反方向游動，看的人頭暈?zāi)棵洠坏帽晨繖跅U，瞇眼望天。
人群中一聲驚呼，直嚇得人打個抖擻，轉(zhuǎn)過身來下意識地去看江水，原來船行至長江和嘉陵江交匯之處。這是綠色與土黃色的正面較量。遠(yuǎn)處，接近江北岸的地方，左邊是深不見底的綠，右邊是波瀾不驚的土黃，分界線清晰可見，如同勢不兩立的交戰(zhàn)雙方，兩邊都劍拔弩張，江底波濤洶涌，表面卻靜得嚇人。而距船近些的地方，綠色的水圍困住了一小團(tuán)長江水，隨著游船的運(yùn)動，水被推動，沖起了一些白沫，白色點(diǎn)綴在兩色江水之中，像一幅圖騰掛在江上。
白云蔽日，藍(lán)天寬廣，現(xiàn)代化與自然的結(jié)合，山水相逢這樣的城市如何不叫人心動。
有關(guān)相逢作文高中3
溫暖·一袋糖
剛上完網(wǎng)課的我回到堂屋，就看見媽媽一言不發(fā)地拖著地，弟弟的肩膀一聳一聳的，眼淚像金豆子般掉了下來，嘴里嚷著要吃糖。
我一下子就明白了，不顧他哭，轉(zhuǎn)身對弟弟說：“你多不懂事，現(xiàn)在讓媽媽出去給你買啊。”弟弟顯得似乎更委屈，哭的更大聲了。這時后面突然傳來一聲：“大姐，我們這里有糖，別讓孩子哭了?！?兩家挨著很近，只隔著一堵墻)“你把門開開，讓我閨女給你?！眿寢寗傁胝f什么，就聽見大門響了，弟弟連忙跑過去打開門。一個小姑娘，戴著口罩，兩個羊角辮顯得很是可愛，手里拿著一袋糖，眼睛亮晶晶的，說起話來也是甜甜的，讓人心生好感。“哥哥，給你，你不要哭了?！钡艿芸粗矍暗男∨?，有些不好意思，小心翼翼接過小姑娘手中遞過來的那袋糖，又從自己口袋里摸出一個小玩具，放進(jìn)小姑娘的手中：“給你，謝謝你!”
這時候，陽光灑在兩個小孩子身上，熠熠生輝。
那袋糖，是暖心的紐帶。
溫暖·手套
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”剛學(xué)這首詩的時候還以為說的是梨花，現(xiàn)在，看著天地間白茫茫的一片，終于能理解詩中的意境了。
外面積雪壓在枝頭上，樹枝卻沒有屈服，因為它相信，積雪總有一天會融化，疫情也是如此。我忍不住準(zhǔn)備出去拍幾張照片，弟弟拽了拽我的衣角：“姐姐，你不要出去了?！薄盀槭裁?我就拍照啊?！蔽乙苫蟛唤狻５艿茏ブ业囊陆?，仍然沒有放手，他似乎有些糾結(jié)，“因為你會感冒，媽媽說如果感冒就會被警察叔叔帶走，然后把你關(guān)進(jìn)房子里，我就見不到你了。”說到最后弟弟有些緊張，抬起頭看我，眼神中滿是擔(dān)心。我揉了揉他的頭發(fā)柔聲安慰他不會的，可他仍然不放手。他想了一會兒，跑進(jìn)里屋，拿著手套和帽子出來了，示意我蹲下，然后踮起腳尖輕輕的給我?guī)稀？粗J(rèn)真的樣子，一股暖流從心里流過。
那雙手套，是家人之間愛的紐帶。
溫暖·外套
夜深了，完成一天的課程的我趴在桌子上小瞇一會兒，卻不小心睡著了。醒來時，發(fā)現(xiàn)身上披著好幾件弟弟的外套。
抬頭看看窗外，隱隱約約的有星星發(fā)著光，盡管那么微弱，卻點(diǎn)綴了整個天空。看著身上一層一層的外套，我有些哭笑不得“你給我蓋這么多干嘛?”正在看靜音動畫片的他抬起頭看著我：“因為姐姐會把一件衣服弄掉，我蓋好多件就不會了。”說完，還得意地笑著，“我還特意給你找的厚的?！蓖髅牡男θ?，我突然覺得自己并不是一個人在奮斗，我身后還有愛我的人。那層層疊疊的外套，就是弟弟傳遞給我的愛。
病毒無情，把我們困在家里，想讓我們心煩意亂地敗下陣來。它的如意算盤落空了。因為愛，我與溫暖相逢。
有關(guān)相逢作文高中4
“每個人只能陪你走一段路”，這是《山河故人》中的臺詞;但我相信：他們的陪伴、離開，其實是為了更好的相逢。
多年前爺爺曾教兒時的我背誦唐詩宋詞，然而“一心只聞窗外事，兩眼不看圣賢書”的我卻總是背不下來。這種時候，他常會一手扶額，多半是對淘氣的我表示無奈的吧。再后來他便去世了，去世五年我未曾去過墓地，直到我進(jìn)入高中的第一年才敢去看看他。再次相逢，竟沒想到是如此之景：記憶中那曾經(jīng)高大偉岸的身影變成了一塊冰冷的墓碑，以前最喜愛聽他的吟誦之音，如今也只能聽到風(fēng)穿梭在山谷的聲音。
墓碑兩旁長了些許的雜草，墓碑上布滿了灰塵，碑壇上布滿了灰塵，他的照片也變得模糊不清，我用手拭去那些塵土，看著他的笑容，惆悵之余更是欣慰。
五年未見，他已逝，我還在。五年，從初中走到了高中，經(jīng)歷了中考，學(xué)到了眾多知識，對詩詞的認(rèn)知也不再停留在背誦之上：我領(lǐng)略了萬千詩歌中詩人的情感，通過他們的描寫，我穿越到一個又一個土地、山川、河流，體會到人世間的生生死死，歲月的風(fēng)雨滄桑。
我褪去了稚氣，也長高了不少，他看見如今的我許是不會認(rèn)得吧。我再給他背誦唐詩宋詞，訴說詩人們的百轉(zhuǎn)回腸，他會欣慰嗎?自別后，我開始愛上唐詩宋詞，只想讓他知道，我在努力成為他的驕傲。
坐在墓前，夕陽的余暉照在他的相片上，黑白的紙片鍍滿了金邊，照的他的面容更加柔和。人生路上，他的確只能陪我十余載的前路，而且他在時，我還討厭詩詞歌賦，他走時，我卻用此懷念他，并在不知不覺中對古典詩歌產(chǎn)生了濃厚的興趣。
有關(guān)相逢作文高中5
在羽毛球的來回下，我望著他的臉，他正專心打著球，莫名地，我的心頭有了一陣暖意。
似乎，每次與羽毛球相逢都有著一陣暖意吹拂著我的臉龐。
“哎，小李，小李教我打羽毛球行嗎?”在我眼里，每次看見別人打羽毛球，我都很羨慕。“來吧”小李說道。于是小李拿起球拍給我示范了一遍，看著“球”彎曲的線條到了對面，小李笑了笑說：“你試一試?！蔽野凑账牟襟E打過去，盡管我多努力，但我都沒有成功打過去，但小李很鎮(zhèn)靜，并沒有放棄我這個學(xué)不會打球的孩子，而是耐心的教導(dǎo)我，經(jīng)過四個小時的時間，才終于教會了我打羽毛球。
那時我覺得，能與小李相處，對我來說，是最開心的一刻。所以與羽毛球相逢，滿是一片溫暖。
光陰似箭，日月如梭，小李早已經(jīng)搬家了，后來每次與別人打羽毛球時，都沒有那一種溫暖的感覺了。
在周末時，我拿著羽毛球拍走在公園的小路上，突然，我奇跡地看見了它——小李。他也拿著羽毛球拍子，我們一遇見就想當(dāng)時打羽毛球時的影子，于是，我們拿起球拍，就打起羽毛球來。我們打了幾個回合后，我們眼淚莫名地流了下來，放下球拍跑到跟前，緊緊地?fù)肀е?。與羽毛球相逢，看著小李的臉，看著他那快樂的樣子，我心里是那么溫暖。
每一次與羽毛球相逢，都那么溫暖，暖了我的內(nèi)心。
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