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有關(guān)拼搏高中作文5篇

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成功的前提是要有一個(gè)目標(biāo),向著目標(biāo)不斷努力,你越是努力拼搏,成功就越快來(lái)到你的身邊。下面給大家分享一些有關(guān)拼搏高中作文,希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)拼搏高中作文1

生活,可以是簡(jiǎn)單的,也可以是復(fù)雜的。我們每個(gè)人的生活不同,有的游手好閑,覺得時(shí)間太多了;而又有的生活充實(shí),時(shí)間剛剛好。

我記得一句話:要想生活有多好,那就得有多努力。相應(yīng)的辛勤換取相應(yīng)的果實(shí),這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),生活,是需要打拼的。一個(gè)人生下來(lái)是不懂得生活的,是在不斷的跌跌撞撞中闖出來(lái)的,摸索出一條條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

很多人都曾幻想過自己的未來(lái)是怎樣,生活過的如何,許多人都希望自己有著馬云精明的大腦,開闊的眼界,高情商,但他們卻不知,馬云年少時(shí),有過兩次高考落榜,第三次高考才勉強(qiáng)被杭州師范學(xué)院??其浫。瑧{借自己的努力獲得了文學(xué)學(xué)士學(xué)位。馬云不向生活低頭,也不為自己并不完美的成長(zhǎng)經(jīng)歷而嘆氣,我們捫心自問,我們可以嗎?

或許我們又羨慕著電視上的藝人,像吳京、楊冪那樣的,有著自己的大別墅,開著自己的跑車,卻不知道,明星耀眼的光芒后的辛苦,他們熱愛表演,每天早起背臺(tái)詞,不斷努力,磨練自己的意志了,同時(shí)也學(xué)習(xí)表演,在表演這條路上,跌跌撞撞,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不畏懼困難,不向生活低頭,所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”

我們都想要過好日子,好生活,可我們不去拼搏,不去努力,真以為馬云的成功是那么容易的,演戲是那么輕松的,錢是那么好賺的。

生活是靠打拼的?;蛟S生活會(huì)改變你,但請(qǐng)不要向生活低頭。

有關(guān)拼搏高中作文2

有位書法家對(duì)一位用廢紙練字的人說(shuō),如果改用最好的紙來(lái)練字,這個(gè)人也許會(huì)寫得更好。這告訴我們一個(gè)道理,人們總把希望寄托于明天,總覺得自己的人生草稿還有很多。其實(shí),屬于我們的人生草稿是極其有限的。

這不禁令我沉思,怎樣才能在自己的人生草稿上寫出最好的字呢?

明代地理學(xué)家、旅行家徐霞客。在青年時(shí)代就立志不應(yīng)科舉、不入仕途,把全部精力都獻(xiàn)給祖國(guó)地理學(xué)的研究事業(yè)。他從22歲開始出游太湖,直到去世為止,30多年來(lái)都在旅行考察,足跡遍布全國(guó)名川大山,北至盤山,南及崇左,東到普陀,西抵騰沖。徐霞客是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)的人。他去的地方,常是人跡罕至的窮鄉(xiāng)僻壤,長(zhǎng)年累月地跋山涉水,經(jīng)常攀懸崖峭壁。他登山一定要登到最高峰,觀察河流一定要追溯源頭,不達(dá)目的決不罷休。途中經(jīng)常遇到危險(xiǎn),別人勸他“回去吧!”他斬釘截鐵地說(shuō):“我?guī)б话唁z頭走,何處不可以埋我的尸骨呢?”51歲那年他還要去游滇南,對(duì)兒子的勸阻,他回答:“你們只當(dāng)我死了?!?/p>

尤為可貴的是,每天不論旅途怎樣勞累,他總要把當(dāng)天的經(jīng)歷和觀察記述下來(lái),可惜在他56歲時(shí),積勞成疾,臥床不起,再也不能出門旅行了。他的日記經(jīng)后人整理并刊行成書,這就是有名的《徐霞客游記》。這本書全書20卷,不僅是一部很有價(jià)值的地理名著,還是一部出色的文學(xué)著作。

舉世聞名的拳王阿里,善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把失敗變?yōu)轭B強(qiáng)的、科學(xué)的拼搏的動(dòng)力。1973年3月底,在圣地亞哥的一次拳擊比賽中,阿里被名不見經(jīng)傳的肯·諾頓打碎了下巴,以慘敗告終。輿論界為之嘩然,嘲諷、挖苦的信件雪片般飛來(lái)。面對(duì)這種情況,阿里表現(xiàn)得相當(dāng)冷靜,他從慘痛的失敗中找出了失敗的原因:輕敵。他把這些意外的打擊變?yōu)樾袆?dòng)的動(dòng)力,毫不松懈地苦練。終于在數(shù)月后的洛杉機(jī)比賽中,他一拳打敗了肯·諾頓,重新取得了勝利。

徐霞客、阿里都在他們的人生草稿中寫出了最好的字,這就是“拼搏”二字。

人生需要拼搏,拼搏是競(jìng)爭(zhēng)的需要。拼搏讓我們有了迎接艱難困苦的勇氣,拼搏可以彌補(bǔ)我們天賦的不足,拼搏可以化逆境為順境。

人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?

人生草稿的有限,讓我們更珍惜拼搏的機(jī)會(huì)。讓我們用“拼搏”在人生草稿上“練字”吧,拼搏人生,精彩無(wú)限。

有關(guān)拼搏高中作文3

人生是戰(zhàn)場(chǎng),只有拼博不止,奮斗不息的強(qiáng)者才能不斷征服危機(jī)戰(zhàn)勝困難,成為生活的主宰者。王安石說(shuō):“世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕之焉。”意思是說(shuō),無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。想領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光,就必須敢于攀登險(xiǎn)峰。又說(shuō):“盡吾之也而不能至者,可以無(wú)悔矣?!币馑际钦f(shuō)一個(gè)人在事業(yè)上只要盡力了,即使達(dá)不到目標(biāo)也不后悔。那么,同學(xué)們,讓我們經(jīng)常捫心自問:我盡力了嗎?我拼搏了嗎?

要拼博,就要勇于挑戰(zhàn)。在這世上,一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的就是自己。作為學(xué)生,在田徑場(chǎng)上是挑戰(zhàn),在考場(chǎng)上是挑戰(zhàn),敢于登臺(tái)演講是挑戰(zhàn),在課堂上積極回答老師的問題也是挑戰(zhàn),在本來(lái)想開小差的時(shí)候沒開小差,本來(lái)想瞌睡時(shí)沒瞌睡,這都是挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)無(wú)處不在。現(xiàn)在是最關(guān)鍵的時(shí)候,讓我們記住一句話:“挑戰(zhàn)創(chuàng)造成功,拼博成就未來(lái)!”

要拼博,就要不怕困難。當(dāng)你在人生的道路上遇到困難挫折、抱怨命運(yùn)的不公時(shí),請(qǐng)你想一想,那位命運(yùn)把他殘酷的固定的輪椅上、只能用五個(gè)手指敲擊鍵盤與人交流的偉大的科學(xué)家,被稱為“當(dāng)代的愛因期坦”的史蒂芬霍金;請(qǐng)你想一想那位幻想能有三天光明的敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)、被譽(yù)為“精神楷?!钡拿っ@啞人海倫凱勒;請(qǐng)你想一想在21歲——人生最狂妄的年齡上殘廢了雙腿,最近幾年又得了尿毒癥,只能靠透析維持生命的當(dāng)代作家史鐵生!同學(xué)們,與他們對(duì)待困難、對(duì)待人生不幸的態(tài)度相比,我們難道不汗顏嗎?與他們相比,我們的肢體多么健全,身體多么健康,你難道不覺得幸福么嗎?我們還有什么理由不努力拼博呢?

要拼博,就要珍惜時(shí)間,美國(guó)著名作家富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過:“你熱愛生命嗎,那么就請(qǐng)你珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”漢樂府《長(zhǎng)歌行》說(shuō):"百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。晉朝陶淵明也說(shuō):"盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。"。

同學(xué)們,拼博吧,此時(shí)不搏何時(shí)搏?讓拼搏的激情流淌成河,澎湃成潮,鼓涌成浪,讓挑戰(zhàn)的精神盛開為花,醇化為酒,冶煉為詩(shī),讓進(jìn)取的人生壯觀成一道獨(dú)有的風(fēng)景線,豐碩成一片喜人的收獲。同學(xué)們,你們才情滿懷,你們斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的山峰攀登。請(qǐng)收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰(zhàn)人生吧!

有關(guān)拼搏高中作文4

秋日的風(fēng)驚動(dòng)落葉,寒鴉飛離蒼天,白晝的日光偏暖,卻又有幾分寒。接力的比賽在大家心中沒有一個(gè)底,總怕跑差了,大家的心中仿佛懸著,慌亂著。寒氣襲人,已過了炎夏,秋日的下午,瑟瑟秋風(fēng),淡淡秋葉。

運(yùn)動(dòng)會(huì)早已進(jìn)展至高潮,百米比賽之后,便輪到我們的迎面接力了。其他的班級(jí)的隊(duì)伍是白色校服一片,我班卻全班紅衣一身。衣服上的“博毅”象征著拼搏,象征著上一次的第一不夠,本次(8)班將以自己的努力,捍衛(wèi)所有屬于自己的榮譽(yù)。

比賽如火如茶的進(jìn)行,已經(jīng)有3組比賽過了,有的班一往無(wú)前,直奔終點(diǎn),有的班則略隨過后,緊密跟隨著。我們班一上場(chǎng),就成為了焦點(diǎn)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)本班分?jǐn)?shù)此刻已經(jīng)校一。在裁判一聲令下,手持棒的20名同學(xué)整裝待發(fā)。

比賽開始了!最開始,因?yàn)槠渌鄬⒆羁斓姆旁谇懊?,所以我們班略為落后,但漸漸地拉開了5、6米的距離。

當(dāng)棒拿到體委手中時(shí),只見她飛馳而過,漸漸拉回幾米,追回第一!場(chǎng)外同學(xué)高呼著、感嘆著。此時(shí),竟掉棒了,只見陳琛于手觸棒尖時(shí),一個(gè)不慎,竟讓棒落到了地上。本來(lái),棒離他的手指只有幾厘米,可他卻沒有撿,他卻極力控制自己的情緒,遵守規(guī)則,雖然其他班都沒有遵守規(guī)則。

根據(jù)規(guī)則,掉棒時(shí)必須由遞棒者撿起,若接棒者撿起將視為違規(guī)并加時(shí)30秒。但只見他隊(duì)掉棒,都是由接棒者直接撿起而揚(yáng)長(zhǎng)而去!而裁判員卻當(dāng)做視而不見!場(chǎng)外的其他班同學(xué)喊:“八班沒了!”當(dāng)體委將棒子重新遞到他手中時(shí),我們班被拉開了將近一個(gè)人的距離。

此時(shí),大家想起了:敗也要敗得光榮,有沒有第一不重要,拼一把吧!勝利,將屬于我們;就算失敗,也沒有任何的后悔了!青春,不是用來(lái)拼搏的嗎?棒影刺過塵土,斜角里,照應(yīng)一個(gè)個(gè)青少年的英姿。

當(dāng)棒經(jīng)過幾個(gè)人的努力之后,又漸漸拉近成了半個(gè)場(chǎng)地的路程。伴隨著棒遞到周敬博手中時(shí),他如一頭飛奔的獵豹,一瞬間,在倒二的情況下,一陣飛奔,奔向勝利的方向,疾馳而過,直接沖過了第一!場(chǎng)外一陣一陣尖叫!其他班級(jí)剩下幾個(gè)慢的同學(xué),在我們班剩下快速的飛馳的同學(xué),直搗黃龍,奪取小組第一!在一個(gè)個(gè)場(chǎng)內(nèi)外同學(xué)的幫助下,第21屆的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們喜得桂冠。

青春,本就應(yīng)該在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水;敗了,不拼搏為終生憾;搏一搏,即失敗了,又有什么惋惜的呢?

有關(guān)拼搏高中作文5

生活從來(lái)就是一條曲折而漫長(zhǎng)的征途——既有荒涼的大漠,也有深長(zhǎng)的峽谷;既有橫阻的高山,也有斷路的激流。生活從來(lái)就是一片廣袤的天地,決不會(huì)永遠(yuǎn)鮮花繁盛,蜂飛蝶舞,它還會(huì)有風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ┓饴?。生活從?lái)就不只是斑斕的彩夢(mèng),榮譽(yù)的鮮花,成功的微笑,它還會(huì)有酸澀的淚,緊縮的眉,徘徊的腳步,斷腸的苦酒……人生是漫長(zhǎng)而艱辛的遠(yuǎn)航,既要有乘風(fēng)破浪的征帆,還要有逆流不屈的脊梁,而關(guān)鍵是看你怎樣來(lái)駕駛自己的生活之舟。

“挫折像一塊石頭”。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),它是絆腳石,讓你卻步不前;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),它是墊腳石,使你站得更高,更穩(wěn)……試問:天下誰(shuí)能不走彎路?哪個(gè)沒有遇到過困難,誰(shuí)沒有嘗過跌倒的滋味?但是不管怎樣,你都要去面對(duì)困難,拿出你作為一個(gè)人的全部勇氣和力量去拼搏。拼搏會(huì)使你瀟灑地甩掉困難,會(huì)使你創(chuàng)造出新的自我,會(huì)使你的人生燦爛輝煌。

著名教授李慰萱就是一個(gè)敢于同困難作斗爭(zhēng),敢于拼搏的人。四十多年前,當(dāng)他還在上高中時(shí),就多次奪得市冠軍。他立志要做一個(gè)像華羅庚那樣對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。然而,當(dāng)他在高考中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),一頂“走白專道路”的帽子,竟使這位才華橫溢的青年名落孫山了。他震驚過,痛苦過,但他并沒有哀嘆,更沒有就此消沉。他決心自學(xué)攻克數(shù)學(xué)堡壘。憑著鍥而不舍的精神,他終于攻進(jìn)了數(shù)學(xué)王國(guó)——發(fā)表了許多篇出色的論文,并被破格提為副教授。十年浩劫中,有不少青年隨波逐流,一任年華飛逝,而李慰萱卻在這十年中走過了艱難的自學(xué)之路,使青春綻放出瑰麗的異彩。試想,如果我們都具備了李慰萱的這種拼搏的意志,那么縱然遇到再大的困難,我們也都能以百倍的勇氣去征服它,開拓出成功之路。

朋友,莫因事業(yè)的挫折而長(zhǎng)噓短嘆;莫因路途坎坷而喪失信心;莫因厄運(yùn)迭生而意志消沉。只有拼搏的火種,方能燃起希望之火。

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