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有關(guān)進步的作文高中5篇

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如果說進步是樹上的一顆蘋果,那么我們就需要依靠反思這把梯子去摘取這些果實;如果說進步是一座高樓大廈,那么反思則是地底的基石,如果沒了基石,大樓將轟然倒塌。下面給大家分享一些有關(guān)進步的作文高中,希望對大家有幫助。

有關(guān)進步的作文高中1

全面的“共享時代”已經(jīng)開啟,我們脫離了曾經(jīng)貧窮落后的時代,大步走向嶄新的小康社會。可是我們卻遺忘了那些“來自星星的孩子”?!}記

隨著時代的發(fā)展,科技的進步,我們的學習生活水平都得到了很大的提升。生活在城市的孩子是幸福的,他們享有優(yōu)越的生活條件,有高質(zhì)量的教學水平,有父母的關(guān)愛陪伴等等??墒悄切┥钤谵r(nóng)村的孩子們呢?他們的父母迫于生活的壓力,為了維持生計而不得不離開家鄉(xiāng)、離開孩子、離開親人,去到陌生的大城市打工。他們迫于無奈,而他們的孩子也因此從小被交給了爺爺奶奶,在最應該玩耍、學習、有父母陪伴的七彩童年,卻只能跟著爺爺奶奶在偏遠、落后、缺乏教育的農(nóng)村干農(nóng)活。他們也盼望父母關(guān)愛與陪伴,盼望有學習的機會,盼望衣食無憂,可這些的這些,都還沒用共享到他們的生活中。

共享時代顧名思義是共同分享的時代,既然如此,為什么這些孩子沒有和我們一樣優(yōu)渥的生活和學習的權(quán)利!

新聞里經(jīng)??匆婎I(lǐng)導人帶領(lǐng)大家走進山區(qū),幫助偏遠落后的農(nóng)村脫貧致富,這對于那些孩子來說是何其大的希望。得到幫助的孩子們個個臉上洋溢著的笑容,那樣燦爛、那樣幸福,而這些都只是因為他們從此可以得到父母的陪伴,陪著他們學習、陪著他們成長,給予他們關(guān)愛、給予他們支持。

我一直有個夢想,長大以后成為一名教師,去偏遠的山區(qū)支教,為不能上學的孩子們帶去知識、帶去希望。雖然這個夢想很小很小,但這是我一直以來的心愿,希望能盡自己最大的力量去幫助那些需要幫助的人。

“科技在進步,時代在發(fā)展”。我們在進步的同時,也不能忘記“共享”!假如山區(qū)里的孩子們也能和我們一樣“共享”知識、“共享”科技、“共享”幸福,那么“共享時代”才算是真正的造福大眾。

有關(guān)進步的作文高中2

一個人的成功不在于其在某個方面取得了耀眼的進步,而在于為自己地搭起了成功的階梯,而這階梯,則來自于生活中每一件足以撼動內(nèi)心的小事給你的力量。

又是一個平凡得不能再平凡的早晨,望著窗外連綿幾日的細雨,我不再想聽那些半懂又非懂、早已無趣的習題,開始對著那盛夏的綿雨所傾訴:雨啊,你可知我的失敗?整天被人以“瘋”、“傻”、“不端”所對待?我也知道,都是自己的原因。成績已滑到了當年的我不敢相見的程度,我曾有過的成功哪里去了?整日嘩眾取寵無所事事又是從何開始的?雨啊,雨啊,我成功的梯子又被抽到了何方?

而此時耳畔又回響起了聲音,既熟悉又陌生?!皡强桑瑏砘卮疬@題”。我又看串了題,并下意識啃了下手,全班頓時哄堂大笑,似乎剛才聽我傾訴的雨兒也來在嘲笑我了。我不以此為恥么?可畢竟懶惰松散使我如此。

我多想那些罵聲,嘲笑聲及無聊的眼神消失啊。我不想把我的尊嚴踩在我的腳下。我著實想要一架通往進步的梯子啊!我還是希望進步,成功的。

下課后,該投來輕蔑眼光的依舊投來輕蔑的眼光,我卻只能坐在一旁苦笑,任由蛀蟲啃掉那架梯子,是我毀掉了它!

我又開始了思索,劉北早已不再提醒我那些越格的事了,那些溫暖的談話也沒有了,昊天當初與我所說的話也早已成過眼煙云了……但我卻漸漸從一味的自卑中走出來了,開始反思我在班里的行為。我突然感到,一個人的自我反思便是其要進步的開始。我為何不向劉北松、石威多學學?去找一架與自己所要攀登的高度相仿的梯子呢?我終究于悟了過來,既然如此,那進步,那成功也不遠了么?我何不在反省中,努力改過,那一架進步的梯子呢,而我也相信,那的確在不遠的將來……

在種.種以我尊嚴為抵壓物的小小事情中,反思終于幫我打開了滯塞已久的麻木的心,雖然那進步的階梯還未完工,但我終究相信,成功就在不遠方!

有關(guān)進步的作文高中3

一陣雷鳴般的掌聲響徹紫陽一小的六八班,一個令人驚喜的好消息也同時露出了臉――六八班的何源同學在省級開展的“校園安全伴我行防溺水”主題征文活動中獲得了三等獎。這是一個多么振奮人心的喜事啊!消息一到,六八班的集體同學都像瘋了似的高興極了,河何源本人也是笑得合不攏嘴。

要說起何源啊,他以前給人的印象是十分淘氣,不好學。上課總是做小動作,多次被老師點名批評。課后作業(yè)更是錯題連篇。一下課,他就飛一樣的跑出教室瘋玩。而寫作文時河源,像擠牙膏一樣只有寥寥幾行。上課不聽講、愛打架、調(diào)皮、頑劣似乎已經(jīng)成了何源的代名詞……

但是,自從上了六年級,何源同學一改從前的頑劣,脫胎換骨,變得好學起來,老師與同學們都對他刮目相看。何源漸漸變的得優(yōu)秀,作業(yè)本上紅叉的數(shù)量減少了,甚至沒有了。上課時,他坐得端端正正,心無旁騖地聽老師講話。下課后,他不再到處瘋跑,而是坐在自己的位子上認真看書溫習知識。寫作文時,何源下筆如有神助,三下五除二便完成了,乍一看,文章語句通順,詞句生動,令人嘆為觀止,直呼不可思議。

何源同學也對自己的進步感到十分的吃驚,他覺得只要自己堅持下去,學習成績一定會有所提高。

這不,今年暑假,省內(nèi)開展了一次“校園安全伴我行防溺水”的征文,何源看了,二話不說便開始寫。經(jīng)過了幾次認真地修改,何源這才放心地投了稿。果然,皇天不負有心人,何源捧回了個三等獎,同學、老師、家長都由衷地為他感到高興。時間才是進步的最好證明!

有關(guān)進步的作文高中4

汗水是滋潤嬌花的甘露,勤奮是實現(xiàn)理想的密匙。

“勤奮使人進步”這句話在我學琴的過程中深有體會。不到五歲的我,第一次接觸到電子琴,那時的我只是覺得很好玩,很神奇,一個小小的鍵盤能彈出好多好聽的曲子。一開始抱著好奇心和所謂的興趣開始了我的學琴之路。由于我年齡太小,聽不太懂老師講的什么,幸好那時媽媽一直陪在我身邊,這一陪就是三年多。期間在比賽中拿過兩個一等獎和一個二等獎,那時的我覺得這完全是被媽媽逼出來的。在這個過程中,我也慢慢的積累了經(jīng)驗和知識。

當遇到困難時有過想要放棄但又覺得可惜。直到電子琴考級之后我才真正意識到,我是真的喜歡上了學琴,練琴,彈琴。雖然它是很苦的。想起電子琴考級之前的最后十幾天時間里,由每天練兩小時增加到四小時,除了吃飯,睡覺幾乎都在練琴。當迎來考級的日子,我一點也不緊張。我覺得我一定會考過。反而媽媽比我緊張。功夫不負有心人,考級通過。我順利拿到了“八級電子琴”考級證書。之后我便轉(zhuǎn)了雙排鍵。算是我學琴之路一個小小的轉(zhuǎn)折點吧。它可比電子琴難多了,手腳并用。但是我不怕。我認真聽老師講課,課后認真練習?,F(xiàn)在完全不用媽媽的陪伴,我也會每天堅持去琴室練琴。暑假我參加了”第七屆齊魯秦山東省校園學生才藝大賽“在濰坊的海選。我靠自己的堅持和努力拿下了雙排鍵第一名。緊接著又去泰安參加省里的比賽。這里可是高手云集,由于第一次參加大型比賽,第一次覺得有點小緊張。最終我拿到了雙排鍵銅獎。我對自己的成績還是比較滿意的,但我不會以這樣的成績而感到滿足。我以后會更加努力好好練琴,下次爭取更好的成績。

我明白了一些道理,遇到困難要努力克服,不能逃避和退縮。勤奮是人進步,懶惰是人后退。我會堅持不懈,持之以恒朝我的目標繼續(xù)努力加油的!

有關(guān)進步的作文高中5

記憶流轉(zhuǎn),百味不膩。歲月的腳步在人生路上永不停止,“逝者如是夫,不舍晝夜”。在窗前,閑看太陽朝起夕落,一頁一頁,翻過以前時光的酸甜苦辣……

暴風雨無情的地拍打著窗外的仙人掌,它此時像我一樣蔫頭搭腦??粗情_滿試卷的“紅花”,多日的挫折終于化作了不爭氣的淚,如斷線珠子,“啪嗒啪嗒”滴于試卷,字跡一圈圈暈開,連同恥辱的“92”。如一塊巨石砸在我心間。

為什么?是我不專心、努力?不,是佼佼者太多了,群英薈萃。在小學名列前茅的我被打得落花流水。初中的天地里,我才發(fā)現(xiàn)了自己的渺小。

曾經(jīng)也站在浉中高大的校門前,夢想有朝一日也能踏入這大門,但事與愿違,一個個夢如肥皂泡般破裂,連續(xù)考試壓的我抬不起頭??粗瑢W們傲人的成績,我時常埋怨自己。我也曾想拋下過所有壓力大哭一場,我不甘心,不肯掉隊。誰說初中是道坎?為什么任由學霸變學渣?“是金子總會發(fā)光”,我要用實力,用行動來證明,我不是弱者!

雨中仙人掌挺立了身軀,開出了花苞。

我犧牲所有的時間。別人在學習,我在學習;別人在玩耍,我也在學習;別人在偷懶,我還在學習。“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。我堅信,學無止境,努力的汗水換來的一定是如意的結(jié)果與一段值得懷念的時光。

一天一天,我與佼佼者正在一點點地接近。

一天一天,仙人掌努力地綻放。

在時光的流逝里,在被汗水浸透的考卷里。在一日復一日的奮斗里,一步一個腳印,穩(wěn)中求生:九十八分、一百分……“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!币稽c一滴,只為最后的光華。

終于,璀璨的進步之花綻放了!數(shù)學卷上與日俱增的分數(shù),語文周記的上榜,英語作業(yè)上的“優(yōu)”,都見證了暴風雨中的蛻變!我心中的高興如泄閘洪水般不可抑制!

冰心言:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當初的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!笔堑?,進步之花只為努力之人綻放。

看窗外,品茶香,回想酸甜苦與苦辣。在回轉(zhuǎn)的歲月里流連,那一次,我進步了。人生,何曾不是這么先苦后甜并進步呢?

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