責(zé)任的高考作文700字
以前我常常在想，責(zé)任是什么?本以為責(zé)任只是一件小事，可是在那次之后，我才知道那“責(zé)任”如巖石般冷峻，如玄鐵般沉重。下面給大家分享一些責(zé)任的高考作文700字，希望對大家有幫助。
責(zé)任的高考作文700字1
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不做的事，這就是責(zé)任?！?/p>
因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明，會(huì)使悲劇性的生命變的偉大。正如魯迅所說：“真正的勇士敢于直面慘淡的人生?！苯匕c的史鐵生因?yàn)閷ι牡呢?zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事。殘臂抱筆的朱彥天因?yàn)閷ι牡呢?zé)任而寫出了30萬字的極限人生。因?yàn)閷ι某恋榈榈呢?zé)任，才有瞎子阿炳那如泣如訴的二泉映月，才有陸幼青的死亡日記。其次每個(gè)人的人生都不那么一帆風(fēng)順。抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想，人生是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來處理。
國家興亡，匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對自己，他人，國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度。責(zé)任是孟子的‘以天下為己任’。范仲淹的‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’，周恩來的‘為中華崛起而讀書’。享受一定的權(quán)利，必須做到應(yīng)盡的義務(wù)。你若要尋求你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。
人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來的，人人都循著這條路走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖走完，如果真以為是有翅膀的，能帶人到天堂，海闊天空的俯瞰這人世間且能長久地馮虛御風(fēng)，逍遙于天地之上的，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。
我們在這里生活和學(xué)習(xí)，對一直支持我們的小眾負(fù)責(zé)，也要學(xué)會(huì)對國家、對社會(huì)負(fù)責(zé)。生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜每一個(gè)日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零。理想和現(xiàn)實(shí)之間雖有沖突，無法做到十全十美，但對于社會(huì)的責(zé)任感，會(huì)使你盡善盡美。
為官一任，造福一方，是當(dāng)官者的責(zé)任。
兢兢業(yè)業(yè)，教書育人，是教師者的責(zé)任。
妙手回春，仁心仁術(shù)，是醫(yī)生的責(zé)任。
努力學(xué)習(xí)，探索創(chuàng)新，是學(xué)生的責(zé)任。
大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都有自己的責(zé)任。你是否面對自己的責(zé)任，你又是否正在探究它。
責(zé)任的高考作文700字2
同學(xué)予我一粒種子，說埋進(jìn)土壤里，便會(huì)結(jié)出小果。某時(shí)某天，春日將近、萬物復(fù)蘇，望窗外穹景，料著春寒定然不會(huì)倒覆了，我才翻出那顆種子：端詳、選缽、蓋土、埋種、灌溉。身邊人說我簡直多此一舉生活總是辜負(fù)你的：這種子不僅不會(huì)開花，還不會(huì)結(jié)果，甚至連發(fā)芽都不會(huì)!我卻不以為然，心無旁騖、照常地松土澆水。仿佛照顧這顆種子成長，是我的責(zé)任。
可過了許多天，盆缽里一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。乎心而論，這黃土里能長出些什么來，就好像是天方夜譚。之所以堅(jiān)持給它澆水，是因?yàn)槲蚁嘈拍俏煌瑢W(xué)所說的話。是因?yàn)橐恢币詠砦叶加X得相信他人，這是我的責(zé)任。
這個(gè)時(shí)代的懷疑太多了，信任都稀少到值得驚嘆，稍縱即逝的地步。每個(gè)人都小心翼翼地隱藏自己信任他人的能力。
不輕易相信他人，當(dāng)然能夠保護(hù)自己不再受傷、不被欺騙、不顯愚蠢，但也因此失去了很多溫情。我愿擁有感受世間溫暖的權(quán)利，因而信任這世間——這是我的責(zé)任，賞世間溫暖的責(zé)任。
“相信”是一種珍貴的幼稚。選擇不相信的人無疑有這一理由：這世間的壞事物多，害怕被欺騙。于是便披上鎧甲，戴上面具，偽裝自己，不相信任何人與事。仿佛這樣便可以與世間的不好相隔絕，仿佛這樣便可以久滯在自行而創(chuàng)的桃源中。他們相信人與人之間的信任，在誘惑、利益、名譽(yù)等外在條件的作用下會(huì)崩塌、損毀。但是問如此，你們的世界就美好溫暖一些了嗎?
我選擇相信了那名同學(xué)，雖可能見不到種子長大，但在照看種子的過程中人可以發(fā)現(xiàn)許多世間的溫暖。
可以瞥見自然的可愛：有火光明滅，四面山靜，鳴蟬如雨水落在我心上;有幾叢梔子，通體碧綠，一層層褪去，如水墨畫卷的外殼，花開時(shí)的蕊心一片溫柔的白，像極了畫卷里玲瓏的一顆心，更宛若是選擇信任之人的那顆心。
即使這世界上有不好的，但好的中占比較大。難道因?yàn)橛衅垓_，且終此一生都無法完全除以殆盡，就不“相信”了嗎?
不，不應(yīng)該如此。正因?yàn)檫@世界還有壞與惡，所以我才要選擇“相信”，讓世界因我多一份美好，如童話中的英雄一般。不是血熱，也不是奮勇，是我生而為人最單純的沖動(dòng)。我以為一個(gè)人最引以為傲的是：一生歷盡風(fēng)霜后，幾次受到欺騙后，還會(huì)相信世間的美好，身邊人單純的夢想與言語。
何謂英雄?
是最幼時(shí)，睡前故事中因相信正義而戰(zhàn)斗的人。
是青春時(shí)，因相信未來不會(huì)辜負(fù)當(dāng)下韶華，而努力的人。
是成年時(shí)，因相信自己可以讓世界更好，而默默在個(gè)人崗位上工作的人。
也正因?yàn)槿绱恕?/p>
海子：“世界多么好?！?/p>
艾青：“我感到了從未有過的寬容與熱愛?！?/p>
顧城：“一切故事都充滿了溫馨與驚奇?！?/p>
他們無不是優(yōu)秀者，無數(shù)人心中的英雄。所以你看，“相信”的人大多會(huì)成為英雄。“相信”不僅可以成為一種人生態(tài)度，更能成為一個(gè)人的信仰：相信世間的美好，也愿意為世界更美好而出一份力，將“相信”化成我的責(zé)任。
我也愿意做蓋世英雄，所以“相信”。這是我的責(zé)任。
至今——尚未看到種子成長的此時(shí)，想象到種子開花美好芳馨、燦爛熠熠，我的心生長出了更加美好的事物，它與世間的美好相迭。
責(zé)任的高考作文700字3
古人常說，人生最重要的事是修身、齊家、治國、平天下。只有這樣，才可以實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。但我認(rèn)為除此之外，還要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
材料中，同樣是擦碰豪車，但是兩位同學(xué)表現(xiàn)出來的態(tài)度卻是云泥之別。相應(yīng)的，他們所得到的評價(jià)也是有天壤之別：一個(gè)受到了車主的資助，而另一個(gè)卻得到世人的指責(zé)、辱罵。所以，為自己做的事勇?lián)蠊粌H是為了別人，同樣是為了自己。
責(zé)任，可謂伴我們一生。從小到大，家人教導(dǎo)我們，做錯(cuò)了事情要主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，以獲得別人的諒解，這是一種責(zé)任;工作中，老板教導(dǎo)我們認(rèn)真工作，萬萬不可出差錯(cuò)，這是一種責(zé)任;與朋友交往中，我們待人真誠，全心付出，這是一種的責(zé)任……
無論從哪個(gè)方面來講，責(zé)任都是我們成長過程中必不可少的一劑良藥，助我們走上成功之路。
材料中，同樣是學(xué)生，遇到了類似的事情后，卻做出了不同的反應(yīng)。陳奕帆同學(xué)積極承擔(dān)了責(zé)任，寫了道歉信，賠了錢。而另一位女同學(xué)卻是直接嚇哭，甚至，其母親作為成年人也不肯露面，不愿意給車主一個(gè)交代。他們這種不愿意為自己行為負(fù)責(zé)的做法，只會(huì)受到世人的鄙夷與唾罵。
我曾看到過這樣一個(gè)故事，一個(gè)孩子在18歲成年后，無意中滑倒后扶了旁邊一個(gè)水果攤，順手便拿到了一個(gè)梨，然后將它帶回了家。父親看到了，并沒有任何直接教訓(xùn)他的意思，而是讓他去了解一下那位水果攤主的家庭情況。
最終孩子明白了這丟失的一個(gè)梨可能造成的后果：五個(gè)孩子無飯可吃。他便主動(dòng)為自己的錯(cuò)誤道了歉，并資助這個(gè)家庭。
這雖然是個(gè)故事，卻給了我們很深的啟示：有時(shí)你的一個(gè)無心之舉，一句傷害別人的話，將會(huì)給他人的生活造成很大的影響。所以我們不論在什么時(shí)候，都要勇于為自己所做的事情承擔(dān)責(zé)任。
我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。用自己堅(jiān)定的信念，寬厚的肩膀?yàn)樽约核龅氖鲁袚?dān)了后果之后，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)：你的人生，無愧天地;你的人生，活得坦蕩而踏實(shí)。
責(zé)任的高考作文700字4
“阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人……”，這篇陶淵明的《桃花源記》是我們現(xiàn)在的課文。文中男耕女織、自然淳樸的桃花源，一直被視為人間仙境，作為中國式的烏托邦，被世代想要隱居避世的高尚之士所向往。而陶潛本人，也被作為千古隱逸之宗，供后人敬仰效仿。
可我從前初讀這篇古文時(shí)，便有了一個(gè)疑問：隱居避世的選擇，真的正確么?
從人類社會(huì)形成之初，由于人自私和貪圖享樂的本性，無序和混亂的因素便一直存在著。小到班級學(xué)生的紀(jì)律，大到國家之間的戰(zhàn)爭，都是這些因素造成的潛在后果。
在面對社會(huì)與個(gè)體的種.種矛盾和沖突時(shí)，知難而退、明哲保身固然是一種智慧，可迎難而上、挺身而出，則是任何時(shí)代都更需要的態(tài)度。
他是魏晉名士，如一只飛鳥，從現(xiàn)實(shí)黑暗的泥淖中奮翅而出，飛出了名利場，卻醉停桃花源。面對看似烏煙瘴氣，不可改變的官場，一人之力似乎太過渺小。所以他，他們，選擇了逃避。
“不為五斗米折腰”的氣節(jié)看似高尚清傲，但實(shí)際上卻是懦弱、不作為的表現(xiàn)。
相較之下，我認(rèn)為比干、魏征、徐階、蘇軾這樣的人更值得欽佩。他們無論生逢何世，始終謹(jǐn)記心中的責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)。明知不可為而為之，盡一人之力救萬民于水火。敢于站出來，做自己認(rèn)為正確的事，這才是我們應(yīng)有的風(fēng)骨。
有些人可能覺得，這些史書中蒙塵的人事與我們無關(guān)。平常在生活中看到的事，也大多以“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)應(yīng)對?？珊芏鄷r(shí)候，事真的不關(guān)己嗎?
班上有人不守紀(jì)律，你不聞不問，變質(zhì)的是整個(gè)班級的風(fēng)氣;看到有人插隊(duì)你不聲不響，小偷行竊你默不作聲，發(fā)酵的是整個(gè)社會(huì)的人情和正義。
在這個(gè)時(shí)代，沒有真正的事不關(guān)己，雪崩之下，沒有一片雪花是無辜的。
所以，我們應(yīng)當(dāng)負(fù)起自己的責(zé)任，看清世界后依然去愛它、維護(hù)它。天下興亡匹夫有責(zé)，更何況我們自己的班級、國家。
洪荒太古，瘧疾遍地，民不聊生。有人跋山涉水，嘗遍百草，尋一味救世的良藥;北宋時(shí)期，外敵進(jìn)犯，戰(zhàn)火連天。有人在岳陽樓上拍欄而歌，誦出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的擔(dān)當(dāng);百年近代，列強(qiáng)環(huán)伺，家國破碎，有人于滿堂學(xué)子中擊案而起，立下“為中華之崛起而讀書”的壯志。
不要認(rèn)為我們年輕的肩太過柔弱，真正的擔(dān)當(dāng)，沒有界限，發(fā)自內(nèi)心。
銀漢邈邈，華夏悠悠;韶光倥傯，山河與共。砥礪負(fù)重，親筑桃源;少年意氣，當(dāng)戰(zhàn)西風(fēng)!
責(zé)任的高考作文700字5
從小到大，我的父母、我的老師和這個(gè)社會(huì)都在要求我做一個(gè)有責(zé)任心的人。但小時(shí)候的我也僅僅是把這些叮囑當(dāng)成了耳邊風(fēng)，我扁小的耳廓自然是裝不下的。雖然這道理未留在我心里，但在長期耳濡目染下，卻把這道理變成了一種潛意識。
在座的各位應(yīng)該不少也有這樣的一種意識，而我，很榮幸在這里把我對責(zé)任的認(rèn)識分享出來。
在我上初中之前，我是抱著一種玩樂度日的心態(tài)過著每一天的，上課開小差、遲交作業(yè)、逃補(bǔ)習(xí)班這類事情早已不在話下。
但我卻意外的能保持在高分不下。后來到了初中，接連失利，我的成績一落千丈。直到初二，我才驚醒：我對我的成績從來沒有負(fù)起過責(zé)任。就算是偶爾高分時(shí)期也保持著玩樂的心態(tài)，我從來沒有給我的成績一個(gè)信誓旦旦的保證?？粗羧盏耐瑢W(xué)還在猶如野草般迅猛的成長，我明白了“責(zé)任”這個(gè)詞不屬于我的能力，而是屬于我的努力!
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。能夠擔(dān)起責(zé)任的人自古以來都會(huì)成就一番大事業(yè)!乞丐的責(zé)任在于活命，而富人的責(zé)任在于經(jīng)營;蘇軾的責(zé)任在于反對變法、國家安定，孔子的責(zé)任在于大仁天下、盛世太平;曼德拉的責(zé)任在于反對民族隔離、保衛(wèi)黑人人權(quán)，而孫中山的責(zé)任在于帶領(lǐng)革命先行、推翻封建統(tǒng)治。總結(jié)下來，責(zé)任不是實(shí)質(zhì)性的，而是理想性的。
“天下興亡，皮夫有責(zé)。”我的父親曾是一名連長，泛黃的舊照片上還留有他明朗的笑容，相框中的父親蹲在訓(xùn)練梯前，背因?yàn)槎紫露⑽⒌墓?，但依舊能看出身姿修長挺拔。照片上的臉，因?yàn)轭^頂烈日而皺著，鮮明的明暗對比讓年輕的父親越發(fā)耀眼。但是當(dāng)我看到這張臉時(shí)，已經(jīng)被泛黃的銹跡遮蓋掉了大半，就像現(xiàn)在的父親，他已如日落天，垂垂暮老了。佝僂的脊背又擔(dān)起了我們家的責(zé)任，因?yàn)殚L期做家務(wù)，所以雙手布滿褶皺，眼睛逐漸渾濁，臉上也染上了歲月的風(fēng)霜。
我的父親年輕時(shí)肩負(fù)著國家交予他的擔(dān)當(dāng)。年老時(shí)有背上了家庭給予他的擔(dān)當(dāng)，也因此，他有獨(dú)特的人格魅力。而我也在慢慢地被他影響，不會(huì)因?yàn)闆]有任務(wù)而去懈怠，不會(huì)因?yàn)闆]有能力而去玩樂。
當(dāng)一個(gè)人降臨于世，上天就已經(jīng)將責(zé)任作為一把梯子架在他的肩上。有的人能腳踏實(shí)地地扛著梯子往前走，有的人卻在起點(diǎn)就扔掉了梯子。最終扛著梯子的人可以翻過阻礙他們的高墻。而選擇逃匿的人只能止步不前。
在茫茫人海中，我愿用我所有的責(zé)任來鑄造一葉伴我一生的扁舟，任憑風(fēng)吹浪打，載我前行!
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