高二音樂的作文800字
音樂是人類社會中流傳已久的主題。自商代始,我國便有了青銅樂器。周朝的禮樂制度有著維護社會體制的使命,士大夫及貴族一向?qū)⒋艘暈椤帮L雅”。后來,宋詞、元曲的發(fā)展將音樂帶到了市民階層,音樂迅速風靡開來,也就此成為了人們生活中不可或缺的一部分。以下是小編精心收集整理的高二音樂的作文800字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
高二音樂的作文800字1
我生活在一個很自由,很幸福的家庭里,雖然家里不是很富欲,但我覺得生活在這樣一個充滿熱情的家庭里,生活在一個很幽默的家庭里,生活在每天都不會缺少音樂的家庭里,我已經(jīng)知足了。
音樂是我的愛好,喜歡音樂可以陶冶人的情操,音樂可以趕走煩惱,音樂可以帶來快樂。生活在世界的每一個人里,身體邊肯定少不了音樂。在這里我特意給大家提出意見;傷心是時侯,煩惱的時侯可以打開音樂聽聽,也許可以幫你趕來一切傷心的煩惱的事,不妨你們試試吧!
我10歲是時侯就開始喜歡音樂,在小學的時侯,我不知道什么叫音樂,后來看見同學們唱歌,唱的非常有魅力,從那以后我就開始喜歡上音樂,音樂就是我生活中唯一缺不了的。每次放學回家總是聽音樂,對著電視機面前的歌詞,拿著話筒一邊跟唱得超爛的,超難聽的。鄰居總是對我提意見,說噪音吵了他們,可是我一直堅持不解的,經(jīng)過我努力的爭取和不斷去闖關(guān)。
樹葉黃了又綠,綠了又黃。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)長大了。音樂也是今非告比,再也沒有人向我家提意見了。
一天,我在路上的途經(jīng)中,遇到村子的鄰居,他對我說;“你昨天唱的歌蠻好聽的,”我心里一驚;我昨天隨意唱了一首,從他夸我,我聽了總是情不自禁地笑著,心里就得意洋洋的。
現(xiàn)在,在班上我已經(jīng)是第一喜歡音樂的我,在班上每次同學們叫我唱歌給他聽的時侯,都聽津津有味,甚至連唱完了他都不知道,他豎舉大拇指夸我,唱得非常好,在班上,我也已經(jīng)教過好多首歌,但是同學都非常喜歡。連老師也夸我音樂非常好。
可是這一次,學校舉行唱歌比賽,不知怎么辦,音樂老師叫我參加,可是我口口聲聲都說不參加,連班主任也叮三囑四都叫我參加,可是我一上到臺,看見那么多觀眾,同學,老師,這種場面,非常的害怕,即使歌詞記得滾瓜爛熟可是走到臺上歌詞就會記不住,因為我害怕這種場面,怕自己走到臺上被同學觀眾的辱罵,你說我該怎樣控制自己,才能勝利的過關(guān),請觀眾,同學們幫幫我才能面對這種恐懼的走出來?
高二音樂的作文800字2
現(xiàn)代生活多字多彩,充滿誘惑,充滿希望,也充滿煩惱。音樂是我們能夠想象的塵世生活最美妙的一種存在,是超凡脫俗的理想的抒情方式。
音樂,能給人帶來愉快。
音樂,能給人帶來回憶。
激昂的音樂旋律,能振人的斗志,靡靡之音卻能喪失人的斗志,醫(yī)學證明,音樂的聲音頻率,有牽動腦神經(jīng)的共鳴,科學地搭配音樂組合可以達到減壓,解憂,消除疲勞和催眼的作用。節(jié)奏慢而律安祥的音樂能減低人體內(nèi)具有刺激和興奮作用的激素,聆聽這樣的音樂,可以使人感覺輕松舒暢,從而使精神疲勞得以消除。
聽見多芬的第九腳響曲,你會為激昂的施律振奮;聽肖邦的小夜曲,你會為之情動;聽莫扎特的安魂曲,如天簌降臨,縈澆于心。聆聽音樂要憑直覺感受,還要有理性的引導和幫助,才能領會到音樂的蘊涵,對音樂僅僅感受,而不思索,就會失去直,僅僅思索而不感受,更會丟掉音樂的靈魂,從聽樂到讀樂,再到賞樂,你將一步步走進音樂的大殿堂。
舒曼說過,不同時代有不的聽覺?!恶R賽曲》、《義勇軍進行曲》。象征著一個民族的凝聚力和向心力,喚醒我們的激情,用最細膩的心靈去感受音樂,音樂是神往已久的摯友,當你失意時,音樂如春風,撫平你心靈的創(chuàng)傷;當你憂愁時,音樂如春雨,化解你的煩憂;當你彷惶時,音樂是鑰匙,開啟你緊閉的心扉,這就是音樂的感染力。
人生苦短,愛情、友情在音樂中給人們留下刻骨銘心的記憶,電影《泰坦尼克號》的主題曲“MYHEAREWILLGOON”(我心永恒),在悠悠的悲傷中貫穿著永恒的愛,把毀滅變成永生,將遙遠變得貼進,甘露般滋潤著人們的心靈。在音樂詩話的升華中,我們體味到友誼,愛情與幸福的永恒主題。音樂中包含著人生的喜怒哀樂,毀譽榮辱。其實人生本身就是音樂,音樂人聲,無時無刻譜寫著華美或悲傷的樂章。
找一個悠閑的地方,泡一杯咖啡。輕松一下,讓香味彌漫縈澆,打開音響,讓音樂氣氛伴奏,拿一本散文精品于手,你會發(fā)現(xiàn)這里收藏了四季的感覺以及想象穿越古今的世界。
這就是音樂給人們的力量美!
高二音樂的作文800字3
“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡,瓶身描繪的牡丹一如你初妝……”一首滿含情愫而淡雅的《青花瓷》,回蕩在空氣之中。如陽春白雪,醉了我很久,把我勾回了音樂的絲絲回憶——那若有若無的記憶中……
音樂像一根火柴,閃啊閃,照亮了我快樂的童年夢。在我呀呀學語時,《世上只有媽媽好》這首歌就伴著我長大,幼小的我雖然對親情還不甚了了,但我已能跟著音樂的節(jié)拍一起搖擺。夜晚,媽媽總是將我抱在懷里,輕輕哼唱著這首歌將我送入夢鄉(xiāng)。我似乎在音樂中慢慢長大了,媽媽美麗的長發(fā)也在幸福中發(fā)芽?!奥爧寢尩脑?,別讓她受傷,想快快長大,才能保護她……”一個少年在歌謠中懵懵懂懂地長大。
音樂是一滴雨珠,飄啊飄,飄進了我追夢的年華里。淺淺的腳步,行得自由?!拔掖蛩阍邳S昏的時候出發(fā),搭一輛車去遠方”。長大的我總是渴望去追逐夢想,這首《青春》總伴隨著我向著理想邁開大步。也許路上重重坎坷,也許言行有些浮夸,可每當我聽到這歌聲,心靈的油箱立刻會被裝滿,繼續(xù)前行,繼續(xù)尋找,不知疲倦,自由飛翔,海闊天空。
音樂似一杯香茗,品啊品,品味著我獨特的歲月靜好。“鐫刻好,每道眉間心上,畫間透過思量?!泵棵课倚木w不寧時,總會帶上耳機,心緒便隨著那音樂飛到幾百年前的古鎮(zhèn)里,撐一把紙傘,掛一卷珠簾,抬頭便似乎可以嗅到那墨香。天上不知道何時飄起了毛毛細雨,煙雨蒙蒙,如煙如夢。霏霏細雨中我倚窗靜賞這幅靜雅的畫卷。窗外,蝴蝶眨幾次眼睛。遠方,綿綿雨絲傾瀉入一簾幽夢,泛起一片漣漪。窗外,劃過幾顆流星,羽化成黑夜的彩虹,蛻變成月光的清風……
在一首首撫慰心靈的樂聲中,我美了、醉了。音樂是什么?她是我們的生活,失落是低音,奮進是高音,平淡自然是她的主旋律。一路上,她總是抓住我的心,和我一起,且歌且行。
窗外,幽幽細雨中,輕輕飄灑一片沉寂,我知道,我的心早已飛向了那里,琵琶聲聲,不知誰在窗口彈一曲東風破?漫天飛舞的盡是花……
高二音樂的作文800字4
一串串短促而又清爽的音符在耳邊響起,如大海中的水泡連綿柔美。這是音樂的魅力,這是音樂如水般波瀾的律動,一聲接著一聲連綿起伏,如波浪般激越,耐人尋味……
我的腦海中浮現(xiàn)出一架鋼琴,一雙手在上面快速地移動,輕盈地跳躍,恰似十只麻雀在上面跳動。一個身影正隨著節(jié)奏搖擺,同時有一些憂傷,他已經(jīng)完全沉醉其中。隨著鋼琴聲的變小,變小,停止!一串串水泡在散發(fā)出最光彩的一刻炸開,接著落入海中,它們在生命的最后為這個世界綻放了自己所有的色彩。
鋼琴聲停下,古琴聲即隨之響起,它體現(xiàn)著全曲的主觀色彩,聲音也由短促的律動轉(zhuǎn)為如開闊飛翔的聲調(diào)。之前那種對生命的傾訴,此刻,在我心中已完全消逝,取而代之的是如一條條飛躍的大魚沖出海面,又落入水中的壯觀景象。在琴弦的劇烈抖動下,一聲聲急促的音樂從琴中流淌出來,回旋著,驚艷著……這激蕩的琴聲猶如向海中心扔了一塊巨石,令人蕩氣回腸、回味無窮。
緊接著,這首本已融入演奏者無限感情的曲子,更是在周深天籟般聲音的演繹下,如畫龍點睛,變成了一首“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”的天籟之曲。
在周深唱完第一句時,全場爆發(fā)出一陣排山倒海似的掌聲,嘉賓、評委也紛紛張大了嘴巴。他的聲音竟如女聲般,平靜而溫柔,與《大魚》太匹配了。而整個演唱現(xiàn)場也像為他專門布置的,猶如陽光透過湛藍的海面,顯得十分深沉、悠遠。
突然,周深一陣停頓,隨后現(xiàn)代歌曲變?yōu)樵絼?。每一句詞的音調(diào)都是那么小巧,優(yōu)美圓潤,很是動聽。有的字在唱到一半后音調(diào)突然翹起,就像忽而盛開的花朵,這便是音樂的律動。尤其在唱“啊”這個字時,他竟繞了好幾個悠長的彎,演唱時聲情并茂,令人陶醉。
吳儂軟語經(jīng)周深唱出后,不僅驚艷了全場,更讓所有人感到驚奇。在一陣陣掌聲過后,周深最后用吳語念白完成了整個演唱,聲音異常清脆好聽。
在這場演唱會中,周深完全將《大魚》的意境淋漓盡致地表現(xiàn)了出來,贏得了全場的掌聲,周深的表現(xiàn)可謂完美至極。
高二音樂的作文800字5
有人說:“如果只讓世界上留下最后一樣東西,我將選擇音樂?!笔前?,音樂的魅力無處不在,它是情感的詠嘆,靈魂的綻放,生命的詩歌。
在揚聲器里散出的,是聽音樂時感動的魅力。打開MP3,播放音樂,不論是寧靜的鋼琴曲,抑或是磅礴的交響樂,那清澈透明的合唱或是那五彩繽紛的流行歌。共同散發(fā)著音樂的魅力,給人帶來至極的感受。《月光》《命運》也好,《彌撒曲》《稻香》也罷,甚至是《甩蔥歌》或初音曲,只要你開始欣賞它,總會被其那奇幻的和聲,神奇的節(jié)奏,動人的歌唱或是那迷人的曲調(diào)所吸引。那音樂的魅力,是如此動人,情感在其中綻放。
輕觸琴鍵,音樂魅力從中生出。靜謐的《月光》,柔情與寧靜融在右手的和弦音間;歡快的《杜鵑圓舞曲》,簡單的上課鈴卻可用裝飾音繪得淋漓盡致;《秋日私語》曲如其名,連續(xù)不斷的音奏出無盡的意境;《夜曲》靜靜的,延音訴說著那憂郁的故事。徘徊于旋律之間,指下琴鍵在升華著音樂,魅力伴著一個個音符,油然而生……
執(zhí)筆于五線譜前,音樂魅力再次升騰。心中回想的,是那憂郁傷感的場面。仿佛若有所思,事情歷歷在目,一段小調(diào)旋律從中生出。一個個元素仿佛都化作了音符。藍紫的天空恍若那悠然的和弦。記錄在譜中,在鋼琴上復奏一遍,又是回憶。不禁微微露出笑容,放下筆,雙眼微合。音樂的魅力創(chuàng)造而出,在旋律與故事間交織升華。
銘刻著音樂精神,書寫著永恒樂章。音樂魅力在音樂家身上散發(fā),充盈著他們的靈魂。貝多芬《命運》體現(xiàn)你的堅強性格,挑戰(zhàn)命運;《英雄》又體現(xiàn)出你的正直。是誰親手在拿破侖的名上劃下刪除線?莫扎特,音樂神童,你現(xiàn)身于眾人的驚嘆聲只講,體現(xiàn)著音樂的巔峰;你又狂傲不羈,作下《G大調(diào)奏鳴曲》,讓自以為是的貴族們驚嘆去吧!還有你,肖邦,《夜曲》訴說著你的心,你的孤獨,然而你卻不以為然,一笑了之,只是以琴聲訴說……巴赫、施特勞斯、柴可夫斯基,還有聶耳、冼星?!矣刑嗟脑捪胝f,卻無從開口,只能望著你們,看著你們的光輝。啊,是你們,才讓音樂的魅力得以傳承,得以升騰!
音樂的魅力,有時似流水,潺潺而行;有時如光線,傳播光明;如火焰一般生發(fā);如花朵一般芳香……啊,這就是音樂的魅力,無言卻有力,永不消散!
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