勞動節(jié)六年級作文
伴隨著溫暖的春風(fēng)，伴隨著和煦的陽光，一年一度的“五一”勞動節(jié)不知不覺已悄然而至。想必?zé)嶂杂谙硎苌畹哪阍缫呀?jīng)按耐不住了吧!那么為何不趁著這輕松的假日時光到外面散散心呢?相信“五一”勞動節(jié)美好的氣氛一定會給你留下深刻的印象!下面給大家分享一些勞動節(jié)六年級作文，希望對大家有幫助。
勞動節(jié)六年級作文1
今天，是五一長假的第一天。爸爸帶我去看奶奶，我在奶奶那邊吃了中午飯。后來我的小舅舅和舅媽從浙江回來了，還請了我吃了飯。舅舅聽說我的作文寫的好專門獎勵我兩套新衣服。還有我的表妹、小姨、姨父、爸爸來吃飯，吃完了飯以后我們還去書城那邊跟別人陀螺比賽。我贏了一個人又輸給了兩個人，他們的陀螺很強。我的銀爪白虎打不過他們的陀螺，我回家的時候又跟樓下的小朋友玩。玩得很開心，玩了騎單車、索求、走世界上最高的樓梯、打羽毛球、還去看了小紅和小白。玩得可開心啦，等我回到了家。做完了作業(yè)，媽媽叫我趕快睡覺。
第二天，我的小舅舅又叫我去喝茶。我?guī)Я艘槐緯o我的表妹看，我的表妹看得可專心了。我還帶我的表妹去看了魚和蝦子螃蟹，我們喝完了茶又去買了菜。我們中午回家的時候有一位小姐說：下午三點有強子的演唱會。叫我們?nèi)タ?，還給了我們一章強子的表格。強子是深圳電視臺《飯沒了秀》的主持人。我的爸爸經(jīng)常讓我看強子哥哥主持的《國學(xué)小講堂》，說那是傳統(tǒng)的國粹。中午我和我的小舅舅、舅媽、小姨、表妹、姨父、媽媽，去我小姨家吃飯。我小姨家的飯可好吃啦，我們中午睡了覺，可我的表妹睡不著。
下午三點我們?nèi)娮幽沁厖⒓舆x秀表演?，F(xiàn)場的人很多，我和4個小朋友一起表演。有一個也是上一年級的。第2個小朋友唱不出來。大姐姐就讓我來唱。大姐姐把話筒給我，我唱了一首英文歌。名字叫《小熊在這里》。還有電視臺的攝像機和照相機將我拍了錄像。這是我第一次被電視臺錄像，我真高興。等我唱完了小舅舅帶我們?nèi)チ怂募?。小舅舅還給我買了一個玩具，還給我買了一個新的陀螺。等到晚上我的小舅舅還請我們吃了飯，吃完了飯我的小舅舅開車送我到我的家。啊，還是五一長假玩得開心呀。
勞動節(jié)六年級作文2
我的妹妹應(yīng)雨欣要過一個月才回來一次，玩三天就走了。這次五·一勞動節(jié)三天小長假，她又來了。
造成的陽光似虎的并不那么明媚，早到的小姑姑力倦神疲，當(dāng)羽毛球在空中旋轉(zhuǎn)的時候，“啪!”的一聲，羽毛球拍被無情的摔在了地上，我急忙跑去撿起來，剛要跟小姑姑辯理的時候，大姑姑的車迎風(fēng)飛馳而來。
我放下手中的東西，沖向大姑姑的車子?！鞍ミ?”我一不小心摔了一個底朝天。大姑姑看我這樣，情不自禁的笑了起來，我的臉頓時紅了，一旁的妹妹卻遞來一張紙：“哥哥，給你?！蔽业男募t到了幾點。
到了‘游樂園’，我一迅雷不及掩耳之勢，拉上妹妹，在蹦蹦床上跳躍著。大概有十五分鐘了，我才發(fā)現(xiàn)妹妹已經(jīng)不在我身邊了。急忙尋找，哦~原來在滑滑梯哪兒呀!我擔(dān)心她出事，一咕嚕沖到她面前，果然，額頭上有一些些青色的印記，我看到這兒，握緊了拳頭，得他說：“是誰?”他搖搖頭，我也顧不上別的，向旁邊的阿姨接了一些藥，幫妹妹擦傷口。
玩累了，休息一下;口渴了，河口飲料;想怎樣就怎樣。
一轉(zhuǎn)眼，兩天過去了。
“哥哥給你核桃。”妹妹知道自己要回家了，又看到我有一絲難過，走來安慰我。我也開心起來，對他說：“欣欣，你下午就要回去了，跟哥哥去玩好不好?”她開心極了，一口答應(yīng)。
去摘金銀花嘍!“用金銀花玩過家家再合適不過了”對過家家有深度了解的妹妹開口了。
“哥哥，我不想回家?！泵妹瞄_始撒起嬌來。哥哥還要去上學(xué)呢!不能天天陪著欣欣呀，”我把傷心制服在了嘴邊，“再說了，欣欣還要上幼兒園呢!”“好吧?！毙佬赖拖铝祟^，那沉重的兩個字吐了出來。
中午了，金銀花被我倆榨出了汁。
轉(zhuǎn)眼間，到了下午。
我的眼淚奪眶而出，妹妹拿出紙巾，遞給了我，就在這一瞬間我明白了：。愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問候;愛，有的.時候不需要梁?；谋瘔眩欢ㄐ枰挠徐`犀的默契與投合。
汽車沒有在一點出發(fā)，而是要在四點出發(fā)。兩三集的快樂大本營使我們心情大增?？纯疵妹?，我想到了?！恫荒苷f的秘密》中“最美的不是下雨天，是曾與你躲過雨的屋檐”這句話。
幾個小時過得更加飛快。汽車已經(jīng)駛?cè)?，我喊了一聲：“如果思念是雨，我已全身濕?如果思念是酒，我已醉生夢死;如果思念是刀，我已遍體鱗傷;如果思念是針，我已千瘡百孔;如果思念是幸福，那我更加思念你!
勞動節(jié)六年級作文3
五一節(jié)已經(jīng)過完了，老師問我：“這么長的假期，你有什么收獲呢?”對哦，我就在想，這么長的假期，我到底獲得了什么呢。我給老師說我不知道，老師很煩，因為老師問我很多問題我老是說不知道，老師以為我不愿意和她交流，不愿意說出來，其實她錯了，我真的是什么都沒有獲得，沒有收獲，至少我是這樣覺得的。結(jié)果老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收獲。
這可難到我了，我一個長假，同一個星期天一樣，無聊的過完了。為了完成老師給的任務(wù)，我努力回憶，想想一個五一長假中的收獲。收獲應(yīng)該是從做過的事情總獲取的吧!我五一又做過些什么事呢?做作業(yè)，玩游戲。一個五一我就這樣單調(diào)的過完了，這能有什么收獲呢?
為了完成任務(wù)，說什么我都得說兩個收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了很多作業(yè)，認識了很多題型，為中考打下基矗”說了一堆毫無意義的話。當(dāng)我寫完那篇作文的時候，我又突然醒悟了，我都收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小完到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經(jīng)玩得無聊了，還能有什么呢?“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去?！眿寢寣ξ疫@樣說。對了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無聊，覺得生活無意義，沒有什么可做的，人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調(diào)了。游戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收獲。對了!這就是我五一玩游戲的收獲。
果然做的每件事總會有它的意義價值，只是多少的問題，不可能一點都沒有。我們應(yīng)該多想想我們獲得了什么，還需要什么，來豐富我們的生活。
勞動節(jié)六年級作文4
人類都有五一勞動節(jié)，動物們也想有自己的勞動節(jié)。于是，森林之王——老虎提出了一個建議：我們也要有自己的勞動節(jié)，那么動物們的勞動節(jié)會是怎樣的呢?
他們又會過出怎樣與眾不同，豐富多彩的勞動節(jié)呢?
老虎提議：“要找出一個領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)大家一起勞動，而我身強體壯，最適合來當(dāng)勞動節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)者了。”
兔子不干了：“憑什么你當(dāng)，你已經(jīng)當(dāng)過森林之王了，而且身強體壯有什么用，要的就是像我這樣的，跑的快的，可以節(jié)約時間啊!”
“這有什么了不起的，總不能只對陸地進行勞動吧!水里也有垃圾，我可以領(lǐng)導(dǎo)我的子嗣們一起在水里撿垃圾，必要時，還可以撿陸地上的垃圾，誰讓我是兩棲動物呢，還是我來比較合適。”青蛙說。
“不行，不行。我來當(dāng)?！逼渌麆游镆膊荒蜔┝?，掙著搶著要做第一次的勞動節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)者。
大家這不行那不行的沒了注意，孔雀認為我們誰說都不公平，還是讓人類判斷一下，我們之中誰最適合做這次勞動節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)者。大家都同意了，認為這樣對每一位動物來講，都是很公平的，于是，便請來人類判決。
經(jīng)過一番討論之后，人類有了決定。于是，把備選人的名字寫在了紙上。到了宣布的那一天，幾乎所有的動物都來了。有的是備選的，而有的只是湊熱鬧的。
動物們都信心百倍，都神清氣爽的等待念到自己的名字。烏鴉的好朋友跟他開玩笑說：“說不定會選上你呢!”“怎么可能，我不漂亮，跑得不快，身體也不強壯，又不是兩棲動物，怎么可能會選上我能?”
不久，人類來了。他現(xiàn)在開始宣布名字：“領(lǐng)導(dǎo)者是一個為環(huán)境付出最大的動物，它就是——勤勞的烏鴉。烏鴉驚呆了，它怎么也沒想到是他自己，其他動物也驚呆了，都不相信是烏鴉。向人類確認之后，他才真的相信了，真的是他。因為他為人類啄食那些殘渣碎片，其他動物也心服口服。為了為地球環(huán)境出一份力，他義不容辭的當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo)者。
它帶頭清理，其他動物也一鼓作氣，環(huán)境變得越來越美了。在烏鴉的領(lǐng)導(dǎo)下，大家都過了一個快樂而有充實而又快樂的勞動節(jié)。
勞動節(jié)六年級作文5
家務(wù)，兩個對于大家來說并不陌生的字眼，再平凡但就是了。但就是，平凡又平凡的家務(wù)，卻在我的腦海中，成為一滴永遠不會被蒸發(fā)的海水，永遠在我的記憶海洋中漂蕩。
刷鍋，簡單吧?可如此簡單的一件事，卻讓我無可奈何。
帶著大汗淋漓的身軀，回到家里。已經(jīng)忙碌了一上午的母親，心疼的對我說：“看你，滿頭大汗的，來，先洗把臉吧。”之后，笑著對我說：“王子，你不就是囔著要幫著做點家務(wù)活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋?！?/p>
我一聽，心中卻有一種輕視的感覺：“切，不就就是刷鍋嘛，太簡單了?！?/p>
飛也似的洗了臉，我沖進廚房，一切準(zhǔn)備就緒。
先打了一些水，倒入鍋中，之后，我拿起帶柄的鋼絲刷，沖刷鍋里厭惡的油膩。刷呀刷……咦?怎樣還有油膩?再來一遍，怎樣還沒刷干凈?
第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎樣就就是刷不掉?而且，全身發(fā)癢，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎樣就變得如此之難?”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。
我就是個急性子，做什么事總想一帆風(fēng)順。如今，又被這點困難所阻擋，但我總不能傻站著在那里干著急吧。在我面前，這種困難，似乎從一個小小的小水溝，霎時變成了高不可及的珠穆朗瑪峰，出此刻我面前，擋住了我前進的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。
正當(dāng)我一籌莫展時，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的景象：倒上水……然后……哦，對了，媽媽總就是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法就是再靈驗但就是了，滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來即快又干凈?？矗矣眠@種方法所刷得鍋，干干凈凈，一點油膩都沒有。
瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜……比起我刷這么一個鍋，簡直就是天差地別。就是呀，我們都就應(yīng)多幫幫父母做些力所能及的家務(wù)，減輕減輕他們身上的擔(dān)子。人們常說，一屋不掃何以掃天下，就是的，要想做大事，務(wù)必先做好各種小事。
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